Iara Duarte dio más detalles sobre su plataforma, centrada en la recuperación del control estudiantil sobre la organización
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00:00Yo soy Yara Duarte, soy candidata a vicepresidente de la lista número 2, la de los estudiantes
00:05y hasta ahora la verdad me está pareciendo muy lindo, la verdad, lamentablemente tuvimos un contratiempo
00:12de que el presidente, el candidato a presidente, lamentablemente se encuentra mal de salud
00:18pero la verdad que con los chicos nos venimos preparando hace mucho tiempo
00:21venimos recorriendo colegios, venimos debatiendo ideas, tenemos un montón de propuestas
00:26las cuales vamos a charlar hoy, un montón de preguntas también que queremos decir
00:30y nada, básicamente venimos con todo, venimos a dar todo lo de nosotros
00:34y queremos demostrar que nosotros venimos por un cambio, pero por un cambio bueno y realista
00:40queremos volver a lo que era APES antes, queremos que APES vuelva a ser la de los estudiantes justamente
00:45queremos que las decisiones de los estudiantes y por los estudiantes vuelvan a ser para los estudiantes
00:51porque estamos totalmente desconformes en cuestiones como que los adultos tomen decisiones
00:57que no les corresponden, decisiones que por ahí no saben cómo asumir porque no son estudiantes
01:04no son adolescentes, no saben cómo tomar esas cosas
01:07entonces a eso va la de los estudiantes
01:09la Asociación Posadaña de Estudiantes Secundarios avala que es para los estudiantes
01:14y eso es lo que nosotros queremos
01:15Yara, ¿cuáles son por ahí las principales propuestas que tiene tu lista?
01:18Sí, bueno, básicamente son el tema de los asesores que queremos reformar eso
01:24porque la verdad hay muchas cosas incoherentes
01:28queremos reformar el estatuto porque hay muchísimas irregularidades
01:32hay faltas ortográficas, hay faltas de cohesión y coherencia
01:35y ahí está mal redactado básicamente, hay muchas cosas que se repiten
01:39y hay partes que un estatuto no puede permitir que esté así de mal redactado
01:45hay cosas que a veces uno lee y tiene que imaginarse lo que dice porque no
01:50por ejemplo, sin ir muy lejos, el tema de, no sé, algunas cosas, algunas cosas malas
01:56que puede llegar a tener las personas si no cumplen el reglamento
02:00está mal redactado, está muy mal redactado y eso es lo que yo vengo a exponer hoy en día
02:05la de los estudiantes viene contra eso
02:07porque el estatuto está desde el 2017 y ninguna comisión directiva hasta ahora
02:12se vio capaz de asegurar eso, de que no tomen el estatuto en mal estado
02:19o sea, la verdad nos parece una falta de respeto
02:21¿Significado e importancia que tiene para ustedes compartir en este caso
02:26con el resto de los compañeros las propuestas del intercambio?
02:30¿Por qué les deja esta instalación?
02:32Y no, la verdad que nos gusta mucho poder compartir con las otras listas
02:36es la primera vez que algunos les vemos
02:38los conocemos de hecho
02:40pero nos gusta ver su lado
02:42si bien los estuvimos viendo por entrevistas y demás
02:45es bueno
02:46y la verdad nos suma mucho saber
02:49qué propuestas tienen, qué ideas tienen
02:51porque es una realidad
02:52acá nosotros no estamos por la de los estudiantes como lista
02:55nosotros estamos por los estudiantes
02:57y estos chicos de los centros siguen siendo estudiantes
03:00entonces también queremos ver su visión
03:02así como queremos ver la visión de todos
03:04la visión de estos chicos también nos importa
03:06porque siguen siendo estudiantes
03:08así que cualquier sugerencia, cualquier idea
03:11a nosotros nos suma
03:13porque siguen siendo estudiantes