Un webinaire COMETE en partenariat avec l’Agence nationale pour la formation professionnelle des adultes (l'Afpa), vous propose de faire un focus sur les actions de l'agence sur vos territoires.
Anticiper les besoins d’emploi et de compétences locales, rechercher des solutions pour contribuer à l’accès des habitants aux emplois créés, aux évolutions des métiers… autant de sujets qui se posent aux territoires et auxquels l’Agence nationale pour la formation professionnelle des adultes peut apporter des réponses.
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✅ Pour plus d'informations, rendez-vous sur la plateforme de COMETE, la COMmunauté Écologie et Territoires
▶︎ https://territoires-en-transition.ecologie.gouv.fr/#welcome
Anticiper les besoins d’emploi et de compétences locales, rechercher des solutions pour contribuer à l’accès des habitants aux emplois créés, aux évolutions des métiers… autant de sujets qui se posent aux territoires et auxquels l’Agence nationale pour la formation professionnelle des adultes peut apporter des réponses.
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00:00Je vous propose qu'on débute ce nouveau webinaire Comet, en partenariat cette fois-ci avec l'AFPA,
00:14qui va se présenter tout à l'heure, qui va présenter ses missions. Pour mémoire,
00:19ce nouveau webinaire Comet s'inscrit dans un cycle de webinaires qu'on a lancé maintenant,
00:25il y a un peu plus de six mois, sur le sujet emploi, compétences et formation, notamment
00:31changements qui sont induits par les nouveaux métiers qui émergent via la transition écologique.
00:38Et aujourd'hui, on est ravi de pouvoir réaliser ce webinaire en partenariat,
00:44donc comme je vous le disais, avec l'AFPA, qui accompagne notamment, mais pas que,
00:51on aura la description de l'ensemble de ses missions, mais qui peut accompagner ou en tout
00:57cas répondre aux questions que se posent les territoires sur ces sujets d'évolution des
01:02métiers et nous éclairer en tout cas à travers des retours d'expérience sur comment elle peut
01:10agir dans les territoires. Petite précaution logistique, n'hésitez pas à fermer vos micros
01:18pour éviter de perturber l'intervention de nos différents intervenants. Nous aurons quelques
01:25temps d'échange aussi qui sont prévus, mais le programme est en danse, on espère pouvoir
01:30échanger. Néanmoins, n'hésitez pas dans le chat à faire part de vos expériences, de vos remarques,
01:37également de vos questions, on n'hésitera pas à les relayer lors des temps d'échange.
01:43Pour commencer, je vous propose de passer la parole à Anne-Valérie Auboin, directrice de
01:50la prospective à la direction de l'ingénierie et de l'innovation des MNSP, peut-être que vous
01:57nous détaillerez l'acronyme, à l'AFPA. Anne-Valérie, c'est à vous. Bonjour Guénelé,
02:04bonjour à toutes et tous. Je suis ravie de vous rencontrer aujourd'hui et je remercie
02:09chaleureusement le CGDD pour la préparation et l'organisation de ce webinaire sur l'action de
02:15l'AFPA en direction des territoires. Comme l'a dit Guénelé, je suis Anne-Valérie Auboin,
02:20directrice de la prospective, je vais vous présenter l'AFPA et ses missions nationales
02:25de services publics, les MNSP, et je passerai ensuite la parole à mes collaborateurs,
02:30Patricia Legrand et Frédéric Letiran, sur l'action de la prospective en direction des
02:34territoires, avec une vue d'ensemble et des illustrations, et où nous aurons aussi le
02:40témoignage d'Éric Picard, qui est président de la communauté de communes des Quatre-Rivières-Ambré,
02:45sur l'arrondissement de Dieppe en Normandie. Sur la présentation de l'AFPA, l'AFPA c'est le
02:51premier organisme de formation professionnelle qualifiante. L'AFPA a été créé en 1949 pour
02:57répondre aux besoins de la France en pleine reconstruction. Donc, membre du service public
03:02de l'emploi, aux côtés de France Travail, des missions locales, des capes emploi et des services
03:06déconcentrés de l'État, les DRETS, les DETS. L'AFPA a conservé son statut associatif pendant
03:12plus de 60 ans avant d'être transformé en EPIC, donc en établissement public industriel et
03:17commercial, le 1er janvier 2017. Et cet EPIC s'est doté de deux filiales. Une filiale AFPA
03:24accès à l'emploi pour l'accompagnement et la formation des demandeurs d'emploi,
03:27et une filiale AFPA entreprise et salariés pour l'accompagnement et la formation des salariés.
03:32L'EPIC est sous la double tutelle du ministère du Travail, ministère chargé du budget. Et
03:39aujourd'hui, l'AFPA continue de jouer son rôle historique de formation en accompagnant
03:45demandeurs d'emploi et les salariés à se qualifier, à trouver un emploi et se reconvertir.
03:50161 000 personnes ont été formées et accompagnées en 2023 par l'AFPA et 6 500 entreprises. Et pour
03:58cela, il y a aujourd'hui un ancrage territorial fort avec 116 centres de formation en France
04:04métropolitaine, ce qui représente à peu près un centre par département. Il y a 13 directions
04:09régionales et une direction générale qui est basée ici à Montreuil. Et l'État confie à l'EPIC
04:16des missions nationales de services publics qui s'articulent autour de quatre piliers.
04:21Le premier pilier qui est l'ingénierie de certification professionnelle pour le compte
04:26de l'État. C'est-à-dire que l'AFPA conçoit et met à jour les titres professionnels du
04:30ministère du Travail. Pour ceux et celles qui ne le savent pas forcément, le titre
04:35professionnel c'est une certification d'État qui est délivrée par le ministère du Travail. C'est
04:40l'équivalent d'un diplôme et il est reconnu nationalement. Et les titres professionnels
04:44aujourd'hui couvrent un peu plus de 250 métiers dans tous les secteurs. Bâtiments,
04:48services à la personne, transport, logistique, restauration, commerce, industrie. Et il est
04:55généralement positionné sur les niveaux 3 à 5 d'opérateur à technicien supérieur, ce qui
05:01correspond du niveau CAPBEP au niveau Bac plus 2. Et tous les 3 à 5 ans, ces titres
05:06professionnels sont révisés, sont réinterrogés au regard des évolutions métiers et en lien
05:11notamment avec les grandes transitions numériques et écologiques. Donc ça représente pour nous
05:16à fin entre 50 et 60 titres professionnels qui sont révisés chaque année avec les acteurs des
05:23branches professionnelles. Et ces titres professionnels intègrent au fil de l'eau
05:27ces évolutions en compétences et notamment sur la transition énergétique et environnementale.
05:32Si je prends par exemple un exemple qui concerne les titres professionnels des métiers du bâtiment,
05:38il y a aujourd'hui 96 titres professionnels. 80% de ces titres professionnels sont impactés par la
05:44transition écologique et énergétique, que ce soit par exemple sur les constructions bas carbone,
05:49l'usage des matériaux biosourcés ou géosourcés, avec par exemple les métiers liés à la construction
05:55d'ossatures bois, les métiers de maçons, de coffreurs brancheurs, ce qui peut concerner aussi
06:01l'isolation thermique avec les métiers de peintres façadiers, de plaquistes, tout ce qui peut
06:07concerner aussi les équipements de chauffage, les systèmes de confort climatique, les équipements
06:12électriques et tous les métiers aussi qui vont aujourd'hui concerner l'encadrement de chantier,
06:16comme les chefs de chantier, les conducteurs de travaux, etc. De manière systémique, à ce premier
06:22pilier sur l'ingénierie de certification, il y a l'ingénierie de formation aux compétences et
06:27aux métiers émergents. Il s'agit pour nous du programme incubateur de compétences à travers
06:32lequel l'AFPA sur les territoires construit des formations et des certifications pour les métiers
06:38de demain, donc certifications qui n'existent pas encore, et notamment dans le champ de la
06:43transition écologique. Je vous en donnerai quelques illustrations sur la slide suivante.
06:49Toujours de manière systémique dans nos missions, il y a un troisième pilier sur le développement
06:54d'une expertise prospective pour anticiper les besoins en compétence sur les territoires.
06:59Là, il s'agit pour nous d'accompagner les DREPS, les DES, les membres du SPE et les différents
07:03acteurs locaux dans le développement d'activités économiques, de l'emploi et d'insertion
07:08professionnelle sur les territoires, au travers notamment de la réalisation, soit de dossiers de
07:15prospective ou de diagnostics territorialisés sur l'évolution des filières, des métiers et leurs
07:20spécificités, d'accompagner et d'animer des démarches de GEPP de filière, de GPEC territorial,
07:27à partir des priorités territoriales, et de concevoir et d'accompagner, de mettre en place
07:32des plans d'action pour que ces démarches soient profitables aux actifs et aux entreprises,
07:37notamment au TPE-PME. Pour vous illustrer sur des exemples d'axes de travail, on intervient
07:45en appui aux enjeux liés à la transition écologique, bien sûr sur les projets de territoire,
07:49on en donnera des illustrations. Également, on appuie aux enjeux liés à la réindustrialisation
07:54sur les territoires, aux filières d'avenir, aux filières locales et à préserver sur ces territoires,
08:00aux transitions professionnelles, et également à la mise en place des comités locaux pour l'emploi,
08:06notamment à travers la réalisation de démarches de portrait de territoire. Et enfin, il y a un
08:12dernier pilier qui porte sur l'accompagnement et l'ingénierie de parcours des publics éloignés
08:18de l'emploi, puisqu'en complémentarité aujourd'hui des acteurs en charge de l'orientation et de
08:23l'insertion au sein des services publics de l'emploi, l'AFPA met en place des accompagnements
08:29avant, pendant et après la formation pour remobiliser chaque personne autour d'un projet
08:35professionnel et lui permettre d'évoluer, de développer ses compétences, d'accéder à des
08:41métiers porteurs sur les territoires, et notamment des métiers en lien avec la transition écologique.
08:45Et ces programmes spécifiques se réalisent aussi bien dans les centres AFPA que dans les
08:51lieux de vie des personnes qui sont concernées. Et aujourd'hui, les publics qui sont bénéficiaires
08:56de ce programme sont les publics les plus éloignés de l'emploi, souhaitant s'engager dans un parcours
09:02d'accès à l'emploi. Donc il y a notamment des demandeurs d'emploi de longue durée,
09:08bénéficiaires des minima sociaux, des personnes en situation de handicap, des jeunes qui sont
09:13accompagnés dans leur parcours d'insertion par l'émission locale, les épis, les écoles de la
09:17seconde chance, des jeunes accompagnés par la protection judiciaire de la jeunesse, les jeunes
09:23de 16 à 26 ans, notamment décrocheurs, NIT, ou les personnes également qui sont titulaires du statut
09:31de réfugiés, qui nécessitent aujourd'hui un accompagnement vraiment spécifique pour faciliter
09:35leur intégration. Donc aussi, ce que je voulais vous partager pour ceux et celles qui le voient,
09:42c'est qu'aujourd'hui l'AFPAS se transforme sur les territoires, nos centres deviennent aussi des
09:48tiers-lieux de l'inclusion sociale et de l'insertion professionnelle, c'est ce qu'on appelle
09:53nous les villages des solutions, donc c'est un programme stratégique pour construire avec les
09:59territoires de nouveaux écosystèmes territorialisés, de l'accompagnement, de la formation, de
10:04l'entreprenariat et de la citoyenneté. Donc il s'agit pour nous d'innover en consortium en proposant
10:09à des acteurs partenaires, que ce soit des acteurs locaux, publics, privés, associatifs, de venir sur
10:15les centres AFPAS pour répondre collectivement aux problématiques publiques de l'emploi, tout ce
10:21qui va concerner la lutte contre la pauvreté, l'aménagement du territoire. Donc aujourd'hui,
10:26vous en entendrez parler, il y a des labellisations de ces villages des solutions, puisque le centre
10:31AFPAS doit, avec ses partenaires, garantir un socle de cinq services essentiels liés aux problématiques
10:37notamment de logement, santé, mobilité, parentalité et d'inclusion numérique.
10:42Et je reviens du coup sur le focus sur les incubateurs de compétences, notamment au
10:49service de la transition écologique. Pour vous illustrer, un incubateur, c'est une démarche de
10:58recherche-action pour co-construire avec les entreprises sur les territoires et les actifs,
11:03les ingénieries de formation qui permettront de répondre aux besoins en compétence des
11:07métiers de demain, avant qu'une offre de certification nationale stabilisée soit
11:12proposée. Donc il y a vraiment un ancrage à ces démarches incubateurs, car ce sont sur les
11:18territoires que les expérimentations se mettent en place. Des parcours de formation liés à ces
11:24nouveaux métiers ou des métiers en forte évolution, il y a des plateaux techniques
11:28nécessaires aux apprentissages qui sont créés, qui sont expérimentés dans plusieurs centres
11:33de formation AFPA, sur plusieurs territoires, en adéquation avec le besoin des entreprises et le
11:39développement des territoires. Et ces expérimentations amènent, in fine, à la création
11:44d'un titre professionnel ou à la modification d'un titre existant. Donc sur le champ de la
11:50transition écologique, il y a tout un programme autour des incubateurs hydrogènes. On en a
11:57notamment sur le métier de technicien supérieur en maintenance industrielle à Châtellerault,
12:02Belfort ou Grenoble. On a également un incubateur de responsable technique d'installation hydrogène
12:07à Dunkerque, Metz, Mulhouse, Lyon ou Vénitieux. Un pôle autour aussi la transformation des métaux,
12:15donc adaptation hydrogène et métiers notamment liés au tuyautage industriel, à la soudure,
12:22à l'agent de fabrication et montage en chaudronnerie. Donc là on travaille notamment au Havre, à Saint-Nazaire,
12:28Pau, Marseille et également autour du métier de technicien supérieur véhicule industriel
12:34hydrogène à Douai, Albi, Loudeac. Aussi, du coup, sur différents métiers, il y a des incubateurs
12:42qui ont donné lieu à des créations de titre professionnel, notamment sur les métiers
12:46d'agent d'assemblage de batteries électriques, d'agent de recyclage de batteries électriques.
12:50Sur le secteur du BTP, de l'aménagement, il y a eu un incubateur également sur le génie écologique,
12:58et un qui est en cours sur le métier de chargé d'opération au commissionnement du bâtiment,
13:02à Colmar et à Bélier. Et aussi sur le volet de l'économie circulaire, on travaille sur un
13:09incubateur sur le métier de réparateur matériel haute d'or à Romand-sur-Isère. Voilà, et je vais
13:17à présent passer la parole à Patricia Legrand pour notre action de prospectif sur les territoires.
13:24Oui, alors cette action de prospectif sur les territoires est donc une mission sollicitée par
13:29les DRETS et les DETS, et qui s'opère en lien avec l'ensemble des acteurs, l'ensemble des parties
13:34prônantes des territoires sur les enjeux emploi et compétences, tant acteurs du service public de
13:40l'emploi, acteurs économiques, collectivités, têtes de réseaux diverses, selon les champs sur
13:46lesquels nous intervenons. Donc je vais passer en fait très rapidement, parce que quasi tout a été
13:52dit sur la question du panorama des études, pour laisser la place aux exemples qui vont être
13:57présentés par Frédéric à la suite. Donc juste vous donner une idée de l'ampleur en fait du champ
14:05sur lequel on peut être amené à travailler en termes d'études. Il s'agit notamment de, par
14:11exemple, de favoriser des démarches de filière qui vont nous amener à travailler les besoins de
14:16recrutement, qui vont nous amener à travailler les évolutions des métiers, les évolutions des
14:22compétences, notamment sur des filières émergentes ou des filières en grande transformation, en lien
14:27avec l'impact de la transition écologique le plus souvent. Il s'agit aussi d'accompagner les
14:32mutations économiques au travers du repérage des secteurs qui sont les plus porteurs ou les plus en
14:40évolution sur les territoires, de travailler la facilitation des transitions professionnelles pour
14:46permettre à des personnes de passer d'un métier à un autre sur un territoire. Il s'agit aussi de
14:52mieux connaître un territoire pour développer des projets et là nous travaillons essentiellement
14:57sur de l'analyse des données de l'emploi, travailler avec des regards croisés d'acteurs
15:02de façon à ce que la vision soit partagée pour pouvoir ensuite développer ces projets. Nous
15:09travaillons aussi à soutenir les projets de territoire et là on est plutôt dans la capacité
15:15à avancer sur des diagnostics dans le cadre des contractualisations de territoires tels que les
15:20territoires d'industrie par exemple et nous accompagnons, comme on l'a précisé également,
15:26l'accès à l'emploi et à la formation des personnes les plus en difficulté sur les territoires et nous
15:31accompagnons également les structures dans ces conditions-là en proposant notamment des
15:37approches diagnostiques sur un certain nombre de problématiques qui sont majeures sur les
15:42territoires pour les personnes, en particulier les freins à l'accès à l'emploi par exemple
15:47ou le soutien au développement de l'insertion par l'activité économique. Donc à partir de là,
15:54on a un panorama assez large, je vais proposer maintenant à Frédéric de passer aux exemples.
15:58Oui, merci Patricia. Je vais vous présenter deux illustrations de ce qu'on peut faire en
16:07appui au territoire. La première concerne l'appui à une démarche de GPEC territoriale qui a été
16:14initiée par le préfet de Normandie sur l'arrondissement de Dieppe. Cet appui s'origine
16:25dans un contexte dont vous avez certainement entendu parler, celui de la construction de l'EPR2
16:30sur le territoire de Ponly. La construction d'un EPR qui est à la fois une opportunité parce que
16:37c'est dans les dix ans à venir 8500 emplois qui vont être mobilisés pour la construction de cet
16:43EPR, mais également une potentielle menace puisqu'il y a une inquiétude des entreprises du
16:51territoire de se faire « siphonner » la main d'œuvre qu'ils emploient. Tout ça s'inscrit
17:00également dans un contexte plus général de forte tension de recrutement, notamment dans l'industrie,
17:05un taux de chômage relativement bas, en tous les cas à l'époque, c'est une étude qui a commencé
17:10en début 2024, d'un vieillissement de la population active, qui ne concerne pas que ce
17:17territoire d'ailleurs, et qui s'implante sur un territoire rural, avec des problématiques de
17:23mobilité, notamment géographique, des personnes. Au niveau des finalités de l'étude, c'était bien
17:32de constituer un état des lieux, un emploi formation, sur l'arrondissement de Dieppe,
17:38dans le cadre d'un maillage par EPCI, une approche très territorialisée. L'idée est de permettre aux
17:47partenaires locaux d'anticiper les besoins, de proposer des pistes d'action, pour adapter leurs
17:52actions d'emploi formation en conséquence. On va vous projeter la vidéo d'Éric Picard, président
17:58de la communauté de communes des Quatre-Rivières en Brès, qui va vous exposer l'intérêt qu'il a
18:06trouvé à la démarche, et également vous faire part des solutions, des actions qui ont été mises
18:12en oeuvre sur son territoire.
18:29L'ASPA est intervenu sur le territoire de la communauté de communes des Quatre-Rivières en Brès,
18:34par extension du projet d'identification des besoins en gestion prévisionnelle des effectifs et
18:41des compétences liés au grand chantier de l'EPR2 à Penly. L'État a souhaité que cette mission soit
18:49déployée sur l'ensemble de l'arrondissement de Dieppe, y compris jusque dans le très-au-sud de
18:54l'arrondissement, pour comprendre un petit peu les enjeux des emplois, de la formation et des
19:01compétences qui seraient nécessaires à cette formidable aventure qu'est l'EPR2 sur notre
19:06littoral. Finalement, la conséquence est bien sûr liée au chantier, mais sur notre territoire nous
19:14en avons vu un autre aspect. La connaissance plus fine et dédiée à notre territoire des
19:24besoins d'emploi et de la qualité des demandeurs d'emploi ou des futurs demandeurs d'emploi,
19:30nous apportent à nous un éclairage et une lisibilité de notre territoire beaucoup plus
19:34affirmée, qui nous permet au sein de la communauté commune, mais aussi des communes
19:38comme Gournay-en-Brais, que j'ai l'honneur de représenter, de mieux définir les stratégies
19:44de développement économique. Parce qu'on est toujours rassemblés dans des grands paquets,
19:49dans des grands ensembles, et la distinction du besoin précis n'était pas affirmée. Aujourd'hui,
19:54nous en avons une meilleure lecture.
20:00Oui, parce qu'on s'aperçoit qu'on a des métiers qui sont en tension sur notre territoire et qu'on
20:08n'avait pas forcément la mesure de l'ampleur de ce besoin, à la fois sur les services à la
20:15personne et aussi, d'un point de vue économique pur, sur le besoin des métiers de l'avenir.
20:27La transition écologique est aux portes d'un marché assez colossal qui, aujourd'hui,
20:35bien sûr, on en connaît quelques besoins, mais les entreprises ou les artisans de notre
20:41territoire ne sont pas forcément ni formés, ni ont la qualité de recrutement sur notre
20:47territoire. Or, il y a un enjeu à orienter à la fois les élèves qui vont suivre des
20:53études dans ce domaine-là, mais aussi les gens qui sont en reconversion professionnelle sur ces
20:58métiers-là. Et par l'effet précis du diagnostic à la fois des besoins futurs proches et plutôt à
21:09moyen terme, et aussi de la cohorte des gens qui seraient en besoin de requalification,
21:16on va essayer de faire adapter au mieux possible l'offre et la demande.
21:19On s'aperçoit qu'il y a déjà beaucoup d'opérateurs qui nous sollicitent, des opérateurs privés,
21:32des gens qui viennent avec des solutions techniques. Je pense notamment aux obligations
21:38aussi qui sont faites à certains commerçants, notamment les grands des moyennes surfaces qui
21:43doivent équiper leur parking d'ombrières photovoltaïques. On voit le syndicat départemental
21:49de l'énergie qui souhaite là aussi déployer avec les collectivités locales un certain nombre de
21:56mises en œuvre en matière de photovoltaïsme. Nous avons des projets sur des chaudières
22:04biomasse qui pourraient être le fruit en circuit court sur notre territoire de l'exploitation de
22:10l'arbre bocager. Nous avons également sur notre territoire strictement gournaisien le projet de
22:17construire une cité scolaire qui rassemblerait nos deux écoles maternelles et primaires qui
22:22seraient exclusivement biosourcées, donc avec des matériaux biosourcés construits en matériaux
22:28biosourcés. Donc toutes ces mises en œuvre aujourd'hui, on le sait aujourd'hui plus précisément que la
22:35compétence n'est pas forcément toujours au rendez-vous et donc il va falloir qu'on monte
22:40assez rapidement en charge sur cette attractivité de métier pour orienter les gens sur des
22:48qualifications, alors dans un premier temps peut-être basiques, mais après progressivement affiner les
22:52spécificités et spécialisations. L'État avait demandé à l'AFPA de regarder précisément ce
23:05qu'était l'état du marché du travail ici qui s'aggrave avec des plans de sauvegarde de l'emploi
23:11sur des entreprises industrielles du territoire et on s'aperçoit qu'il y a beaucoup de gens qui
23:17méconnaissent assez fortement l'ensemble des dispositifs et des offres qui leur sont à
23:25disposition. Et partant de l'expérience de ce qu'est la caravane des solutions dans les sites
23:34urbains, on a eu l'idée avec l'État et le préfet en premier de transposer cette caravane des
23:42solutions sur notre territoire rural avec, ça va commencer le prochain 28 novembre, donc on est
23:51très enthousiaste de voir cela mis en place, une cinquantaine de participants qui viendront exposer
23:56la totalité de leurs services, de leurs missions et des offres qui sont susceptibles d'intéresser
24:02l'ensemble du territoire, mais surtout l'ensemble des gens qui sont en recherche d'emploi ou en
24:09recherche d'orientation ou de requalification professionnelle. Et ça, je pense qu'une telle
24:14vitrine mise au service d'un territoire, c'est exceptionnel et c'est un vrai enjeu et un vrai
24:21engagement pour le présent certes, mais aussi pour l'avenir. On a trop souvent la sensation sur
24:27des territoires ruraux comme les nôtres d'être au bout du bout, puisqu'en plus géographiquement
24:31c'est le cas, et de ne pas être pris en considération sur les difficultés que nous rencontrons au
24:36quotidien dans cette matière-là. Et là, pour le coup, il va y avoir un rapprochement très précis
24:42et très affirmé de l'ensemble des prestataires et des services qui sont à disposition. Et puis,
24:49dans la foulée, il va y avoir tout l'accompagnement qui va s'engrainer derrière cette vitrine du 28
24:55novembre, puisque vont être détectées les personnes qui seraient intéressées sur telle
25:01et telle filière et tel type de formation. Et puis ensuite, toute cette formation ou ces
25:06cursus vont pouvoir être mis en place sur le territoire de la communauté de communes des
25:10Quatre-Rivières et par voie de conséquence, ça aura un intérêt sur l'emploi et sur la résorption
25:15du chômage qui existe malheureusement encore trop souvent chez nous. Il est tombé effectivement
25:20comme une évidence que les entreprises et les entrepreneurs surtout qui sont sur notre
25:25territoire ont beaucoup de qualités, elles sont reconnues, mais parfois une méconnaissance de ce
25:32que font leurs voisins. Il n'y a pas d'interactivité, il n'y a pas de mutualisation de services. Et en
25:40matière de recrutement et en matière de partage de solutions RH, on s'aperçoit qu'il n'y a pas
25:47forcément non plus de passerelle ni de lien. Et toute la démarche que va faire l'AFPA,
25:53ça va être effectivement de stimuler le tissu économique et le tissu des entreprises pour
25:58justement être en prise avec ces problématiques ressources humaines, compétences de territoire,
26:03compétences de personnel, recrutement sur site et promotion du territoire.
26:08Bien, merci. On a eu déjà pas mal d'informations. Il y a quelques questions qui se dessinent sur le
26:22chat. Je me permets d'en faire le relais. Certaines ont déjà eu des réponses. Je vois notamment le
26:31titre professionnel d'ouvrier génie écologique là. En revanche, on en a quelques nouvelles et
26:38n'hésitez pas à alimenter aussi le chat. Une question de Agnès Couette qui dit « Les états
26:45des lieux emploi formation sont-ils réalisés systématiquement sur vos territoires d'implantation
26:50et est-ce que ces études sont accessibles à nous ? » Elle peut répondre à cette question.
26:57Les études, les diagnostics et les GEPC territoriales sont réalisés en fonction des
27:09besoins des territoires à la demande des drettes et des dettes. Ce n'est pas forcément lié à nous,
27:16nos implantations à nous, mais c'est lié aux problématiques de territoire. Ça fait l'objet
27:21d'une co-construction entre nous, les services déconcentrés de l'État et les acteurs locaux pour
27:28pouvoir problématiser le diagnostic et l'intervention souhaitée de notre part. Effectivement, on
27:38réalise aussi sur la question de la capitalisation une mise à disposition de l'ensemble de nos
27:45travaux pour le compte de la DGVP, des drettes et des dettes et des CREFOP aussi,
27:50qui ont accès à l'ensemble de nos travaux aujourd'hui. Si certains d'entre vous souhaitent
28:00prendre la parole, n'hésitez pas à lever la main, comme ça on vous donne la parole sur des
28:04expériences que vous avez menées sur vos propres territoires. En attendant, je relaie aussi une
28:09autre question. Quelle est l'articulation avec les GRETA-CFA qui peuvent aussi mettre au point des
28:17formations spécifiques en fonction des besoins des entreprises sur un territoire ? Il y a plusieurs
28:25niveaux sur nos interventions. Quand on réalise des démarches de diagnostic, on est souvent amené
28:31à réaliser une cartographie de l'appareil de formation, sur lequel on répertorie sur le
28:39territoire quelle est l'offre de formation existante. Après, dans le cadre de la démarche
28:44de gestion prévisionnelle des emplois et des compétences, il y a la mise en exergue d'un
28:48certain nombre d'actions et de plans d'action, et d'accompagnement à la mise en œuvre du plan
28:52d'action, qui peut conduire notamment au développement de nouvelles offres sur les
28:58territoires, ou d'actions de rapprochement, comme l'a signalé M. Picard, entre les demandeurs
29:07d'emplois, les lieux de formation, les bassins d'emploi, les bassins de vie. Effectivement,
29:13dans ce cadre-là, il y a un travail partenarial qui est mis en place avec les acteurs du territoire,
29:18puisque là encore, notre mission, c'est de créer de la synergie, de la connivence entre les acteurs
29:26pour pouvoir mettre en place des plans d'action. Donc, l'articulation, elle peut se faire avec les
29:32GRETA, comme elle peut se faire aussi avec les autres organismes qui sont présents sur les
29:37territoires, les membres du service public de l'emploi, et surtout en complémentarité avec
29:43des dispositifs qui sont potentiellement existants. Merci. Est-ce qu'on a des réactions dans nos
29:51participants ? Je ne sais pas, des territoires qui auraient bénéficié d'un appui de la FPA,
29:56ou qui auraient également des besoins sur leur territoire d'expertise, telle que peut
30:02le proposer la FPA. N'hésitez pas à ouvrir votre micro, on n'est pas très très nombreux aujourd'hui,
30:08donc on peut facilement s'exprimer oralement. Sinon, en attendant, je peux aussi relayer
30:16quelques questions. Pourrait-on avoir plus d'informations sur le label « Village des
30:20solutions » ? Quels organismes peuvent l'obtenir ? La labellisation aujourd'hui des « Village des
30:27solutions » c'est la labellisation de nos centres AFPA. Nos centres AFPA sont labellisés « Village
30:33des solutions » à partir du moment où, avec les partenaires qu'ils souhaitent s'associer à la FPA,
30:41donc des acteurs publics, privés, associatifs, se mettent ensemble autour des cinq socles de
30:51services essentiels dont je parlais tout à l'heure, pour pouvoir garantir sur la présence sur le centre
30:56AFPA des services liés notamment aux problématiques du logement, de la santé, de la mobilité, de la
31:01parentalité et de l'inclusion numérique. Par exemple, sur des « Village des solutions » qui
31:06ont été labellisés, il y a eu des partenariats avec le CIDFF qui ont été faits, il peut y avoir
31:13des partenariats aussi avec la CAF, il peut y avoir des partenariats avec d'autres structures,
31:19à partir du moment où on touche ces cinq services essentiels et socles qui sont autour de l'emploi et
31:30qui permettent de lever les freins à l'emploi. À partir de ce moment-là, le centre est labellisé
31:37« Village des solutions » avec les partenaires qui y sont associés.
31:41Merci. Est-ce que quelqu'un souhaite prendre la parole ? N'hésitez pas, vraiment. Toutes les
31:49questions, remarques, témoignages sont les bienvenus. On a encore quelques questions dans
31:55le chat, mais c'est aussi intéressant d'avoir des expressions des participants,
32:01donc n'hésitez pas à ouvrir le micro, simplement. Quelqu'un se lance, je relaie une nouvelle
32:16question. « Peut-on vous solliciter pour étudier et évaluer les filières porteuses sur un territoire
32:25donné, puis l'accompagnement ensuite à l'émergence de ces filières ? » C'est vrai que la façon dont
32:31on vous sollicite, comment ça fonctionne et qui est concerné, en fait. Sur le process de saisine,
32:40on intervient sur le mandat de la drette ou des dettes sur les territoires. Souvent,
32:49on construit nos interventions avec les acteurs locaux. Puisqu'on voit bien,
32:55et notamment sur le champ de la transition écologique, qu'on part souvent des projets
32:59de territoire. Par exemple, on est intervenu sur le renouveau du bassin minier sur les Hauts-de-France,
33:06et ça a été une demande émanant de plusieurs acteurs, sur lesquels il y a eu une synergie et
33:14sur lequel il y a eu une saisie des services déconcentrés de l'État pour nous faire
33:19intervenir sur une démarche de GPEC. On est bien liés, nous encore, et c'est ce mode-là
33:25un petit peu dans lequel on s'inscrit, en tout cas de partenariat autour de nos démarches
33:33territoriales, puisqu'on ne peut pas fonctionner seul. Donc, on est vraiment sur des problématiques
33:39territorialisées qu'on échange avec les acteurs, que l'on construit et sur lesquelles, du coup,
33:44on intervient sur le mandat des services déconcentrés de l'État.
33:47Véronique Bégard, j'espère que je ne prononcerai rien.
33:52Oui, c'est ça. C'est tout à fait ça. Oui, je suis à la dette stupide d'Aume et je voulais
33:59savoir, on est en train de mettre en place les réseaux pour l'emploi et les comités locaux.
34:04Lorsqu'on vous sollicite potentiellement pour un diagnostic de territoire, on va dire,
34:11une évaluation des besoins et plus, est-ce que vous intervenez en lien avec ces comités,
34:19d'ores et déjà, sur les territoires ou pas, pas encore ?
34:22Alors, du coup, ça dépend des territoires. Aujourd'hui, les comités locaux pour l'emploi
34:30s'installent. Aujourd'hui, on en a un bon exemple en Normandie où, du coup, c'était les CATEF qui
34:39se transforment aujourd'hui en comités locaux pour l'emploi et on voit que les consortiums
34:42d'acteurs sont déjà assez solides et sont déjà, du coup, mis en place. Sur certains territoires,
34:50ça se met en place. Donc, tout dépend, en fait, de la configuration entre les SPED, les SPEL et la
34:59transition vers les comités locaux pour l'emploi, la manière dont ça se met en place. Quoi qu'il en
35:04soit, du coup, systématiquement, il y a une action de notre part, c'est coordonner, du coup,
35:10avec les actions existantes en complémentarité et avec les membres du service public pour l'emploi.
35:18Donc, il y a systématiquement le lien qui va s'installer au fur et à mesure que l'on se mette
35:25en place, en tout cas les comités locaux pour l'emploi sur lesquels on intervient, du coup,
35:29déjà et qu'on a déjà été sollicité, notamment en région Nouvelle-Aquitaine, pour pouvoir travailler
35:35avec les acteurs des comités locaux pour l'emploi sur la mise en place de démarches de portrait
35:41territoire. D'accord, merci.
35:45Il y a d'autres interventions, questions, il y en a encore quelques-unes aussi dans le chat.
36:00Pardon, comment sont définis les territoires et les sujets GPTEC investis ?
36:14Non, du coup, sur ce volet-là, deux éléments de réponse, du coup, chaque année avec l'État,
36:29on met en place le plan MNSP, donc le plan sur les missions nationales de service public de l'AFPA,
36:36sur lesquels, du coup, on identifie d'ores et déjà un certain nombre d'enjeux sur lesquels,
36:43du coup, l'action de l'AFPA peut intervenir au niveau des territoires. Comme je vous disais
36:48tout à l'heure, les enjeux liés à la transition écologique sur des projets de territoires
36:52spécifiques, sur des problématiques aujourd'hui aussi de réindustrialisation sur les territoires,
36:57tout le travail sur les filières d'avenir, des filières locales, des filières à préserver aussi,
37:03certes, sur certains territoires, les questions liées aux transitions aussi professionnelles
37:07et l'appui à la mise en place des comités locaux pour l'emploi. Donc, on a déjà, du coup,
37:15un certain nombre de problématiques et de champs d'intervention. Après, du coup,
37:21notre spécificité, c'est qu'on répond aussi aux problématiques territoriales. Donc, derrière,
37:29il y a une co-construction qui se fait sur les territoires et si le sujet doit concerner
37:36spécifiquement le champ de l'industrie sur un territoire, ça sera cette thématique-là qui
37:43sera investie. Ou si on doit partir d'une démarche de diagnostic de territoire pour essayer d'identifier
37:49quels sont les locomotives porteurs ou avoir une meilleure connaissance du volet emploi,
37:54compétence, formation sur un territoire, on partira sur cet angle-là. Donc, c'est toute
38:00la co-construction qu'on fait aujourd'hui avec les acteurs locaux, avec vous, avec les services
38:08déconcentrés de l'État, avec le service public de l'emploi pour pouvoir identifier sur quelles
38:14problématiques, du coup, notre action doit porter. J'avais une question concernant le
38:27témoignage de M. Piccard, le président de la comité de commune des Quatre-Rivières,
38:32qui a évoqué à un moment la caravane des solutions. Pouvez-vous nous dire un peu ce que c'est ?
38:39Oui, donc je vais répondre à cette question. La caravane des solutions, c'est une déclinaison du
38:48village des solutions. Comme le disait Anne-Valérie tout à l'heure, le village des solutions est lié
38:53à un centre. C'est un centre AFPA qui accueille des partenaires sur le centre. Là, l'idée, c'est
39:02d'aller vers, de délocaliser ce village des solutions. C'est pourquoi on l'a appelé caravane
39:07des solutions. Ce n'est pas une caravane au sens propre du terme, mais c'est bien l'idée d'aller
39:13vers, de se déplacer sur les territoires les plus isolés ou alors dans certains quartiers aussi,
39:19pour les territoires urbains, afin de présenter collectivement une offre de service, avec toujours
39:30en toile de fond les sujets emploi, formation, mais en considérant l'ensemble des périphériques
39:37qui gravitent autour de ces thématiques. Pour la caravane des solutions, comme l'a dit M. Picard,
39:45je profite d'ailleurs pour le remercier d'avoir pris le temps de l'interview pour la diffusion
39:53aujourd'hui. Sur son territoire, il y a trois grandes thématiques, une cohorte de personnes
40:03suivies, c'est l'accompagnement d'un public demandeur d'emploi, un deuxième temps qui est
40:09l'organisation d'un événement assez fédérateur, c'était finalement le premier temps où à Gournay,
40:17tous les partenaires se sont déplacés pour présenter à l'occasion de cet événement leur
40:24offre de service, et l'ensemble de la population a été convié à cet événement. Et puis il y aura
40:31un troisième temps qui se mènera en parallèle avec le suivi des demandeurs d'emploi de la
40:37cohorte, plutôt orienté cette fois vers les entreprises, il l'a évoqué dans le témoignage,
40:44donc l'idée c'est bien aussi de rapprocher la population, le besoin des entreprises,
40:49les thématiques autour de l'environnement et d'autres thématiques en lien avec les problématiques
40:56en plate-formation. J'espère que j'ai répondu à votre question. Je vous propose que vous gardiez
41:05la parole monsieur le tyran, pour passer à la séquence suivante, à savoir qu'on a intitulé
41:11accompagner le plan territorial de transition juste, ça c'est aussi un élément important dans
41:16les démarches d'évolution des métiers des emplois et compétences au sujet de transition juste,
41:24et donc je vous propose que vous nous décriviez l'exemple normand. Voilà donc une nouvelle fois
41:30un exemple normand, d'appui à la DREADS sur le sujet, la DREADS Normandie sur le sujet de la
41:40transition juste. Pour rappel, le Fonds pour une transition juste c'est un instrument financier
41:46de l'Union Européenne qui vise à soutenir les régions touchées par la transition vers la
41:50neutralité climatique, donc essentiellement les territoires qui comportent des secteurs
41:58d'activité très émetteurs de gaz à effet de serre, et donc ce fonds a notamment, mais pas que,
42:09pour objectif de limiter les effets socio-économiques négatifs de la transition écologique en accompagnant
42:13les territoires et les travailleurs concernés. Donc, ce que nous avons fait, nous sommes intervenus
42:20en deux temps en fait. D'abord la région Normandie devait se positionner comme région
42:26candidate à ce fonds de transition juste, donc l'intervention de l'AFPA a consisté à appuyer
42:35l'État sur un diagnostic socio-économique des territoires normands qui, potentiellement,
42:42pouvaient être éligibles au fonds de transition juste. Donc, ce diagnostic en fait a servi avec
42:49d'autres intervenants. La région avait missionné également un cabinet de consultants pour l'appuyer
42:58sur la démarche, mais notre partie s'est plutôt focalisée donc sur le volet socio-économique,
43:04et donc a aidé à définir des territoires normands éligibles, en l'occurrence les territoires qui
43:14sont sur l'axe Seine et la vallée de la Vrelle également, donc plus à l'est, nord-est du
43:21territoire. La vallée de la Vrelle qui est réputée notamment pour son industrie du verre et flaconnage
43:27de luxe, c'est un pôle important, c'est le premier pôle mondial même du flaconnage de luxe.
43:32Le diagnostic a également permis de cibler les secteurs industriels principalement concernés par
43:40les émissions de gaz à effet de serre et donc la réduction de ces émissions. Et puis, c'était aussi
43:47lancé les prémices du plan territorial pour une transition juste 2021-2027 sur le volet emploi
43:53compétences. Ça, c'était le premier temps pour constituer le dossier de candidature finalement
43:59au fond. Un travail qui a permis justement à la région Normandie d'être éligible et donc la
44:09DREDS Normandie nous a sollicité dans un deuxième temps, une fois que la Normandie a été désignée,
44:16pour l'accompagner cette fois sur le repérage des activités et des besoins métiers liés au
44:24secteur de la diversification. On parle de secteurs en déclin, de secteurs en transformation et les
44:30secteurs de la diversification. On en compte quatre, l'économie circulaire, les énergies
44:36renouvelables, le développement des usages de lits d'engins de verre, la chimie verte et la
44:40valorisation des coproduits du CCS. Nous, on a surtout traité les trois premiers. Et là, l'idée
44:48était de produire un outil qui facilite l'orientation ou la reconversion professionnelle
44:54des actifs du territoire vers des métiers d'avenir en lien avec ces secteurs de la
44:59diversification. Donc, notre travail nous a permis de repérer déjà les volumes d'emplois sur le
45:10territoire, donc faire une présentation globale de chaque secteur de la diversification sur le
45:15territoire. On a regardé aussi ce qui se faisait ailleurs, sur d'autres territoires, sur ces
45:23thématiques de la diversification. Et puis, in fine, c'était quand même l'objectif final, c'était
45:30de réaliser 14 fiches métiers pour informer sur les métiers de la diversification. Donc, vous voyez
45:36ici la liste des 14 métiers qui ont été retenus. On a, pour chacun de ces 14 métiers, réalisé une
45:44courte fiche de présentation du métier, où le métier est défini, il y a la correspondance avec
45:51le code ROM, on peut retrouver les compétences liées au métier. Voilà, donc c'est vraiment des
45:58fiches assez généralistes, mais qui permettent d'avoir une idée des métiers qui sont concernés
46:04par ces secteurs de la diversification. Voilà, c'est dans ce sens que nous sommes intervenus,
46:12en appui, à la Grâce Normandie, dans le cadre du fonds de transition. Merci beaucoup pour cette
46:21présentation. J'ai omis de passer la parole tout à l'heure à Julie Destribas. Julie, si vous souhaitez
46:31prendre la parole, on a quelques minutes d'échange avant la fin de ce webinaire. Je reviens, désolée,
46:40sur ce qui était dit juste avant, sur le travail qui a été fait à Gournay. Je connais bien Gournay,
46:48je connais bien tout ce secteur de la Seine-Maritime, même si j'ai travaillé dans le Calvados,
46:54mais actuellement je suis dans le Cotentin. Donc, ce siphonnage de la Seine-Maritime par
47:02Penly, nous on est en train d'essayer de l'anticiper, quand bien même le Cotentin est un très bon
47:07partenaire, parce qu'il prévoit chez nous 25 000 créations d'emplois dans les vingt ans à venir
47:13par Orano, Naval Group, etc. On a des gros industriels qui vont s'implanter ou qui vont
47:18se développer ici. Et je voulais savoir, à Gournay, quel était le taux de chômage actuellement pour
47:24qu'on développe en fait ce système de caravane ? Parce que le président de la communauté de
47:29communes semblait dire qu'il y avait un taux de chômage peut-être un peu conséquent.
47:33Là, je ne l'ai plus en tête, on va pouvoir le trouver assez facilement. Je crois qu'il est
47:39entre 7-8 % de tête. Après, il faut savoir que le territoire a été aussi impacté par des PSE,
47:49notamment des soutiens automobiles, d'équipementiers. Donc, ça a pu augmenter
47:56aussi de façon assez importante le taux de chômage sur le territoire.
48:01D'accord, ok. J'ai travaillé aussi sur une JPEC avec l'AFPA, mais sur l'arrondissement de Lisieux.
48:12Et à l'époque, on travaillait un peu dans la même optique. On va plutôt anticiper les PSE,
48:24et comment faire pour contrer tout ça. Finalement, ça s'est complètement transformé parce que les
48:30taux de chômage étaient tellement bas qu'on était plutôt dans la recherche de diversification
48:36métier. Au lieu de chercher à recaser les candidats, on était plutôt dans travailler
48:42avec l'entreprise pour l'entreprise, comment adapter l'offre à la demande. Donc, on se rend
48:50compte que tous les territoires sont quand même assez différents. Sur Gournay, on est à 8 % de
48:55chômage. Dans le Cotentin, on est à 4,9 %. Sur Honfleur-Lisieux, on est aussi à 5 % de chômage.
49:04Donc, je voulais voir comment l'AFPA s'inscrivait là-dedans. Là, c'est l'ADRETS qui a fait cette
49:10commande. Mais j'avais une autre question. Est-ce que quand vous intervenez sur un territoire,
49:16c'est donc... J'étais pas là au début, je suis désolée. Vous êtes saisi par le président de la
49:21communauté de communes. Est-ce que c'est payant ? Je suis désolée, je suis un peu franche, mais je
49:28pose des questions. Aucune difficulté. Comme Anne-Valérie Auboin a pu le rappeler tout à
49:34l'heure, nous, on intervient quand même à la demande de l'État, mais effectivement,
49:41qui peut aussi se faire le relais d'un besoin exprimé localement par les EPCI ou d'autres
49:50instances, d'autres partenaires qui participent au service public de l'emploi, dans le cadre
49:55notamment des comités locaux pour emploi désormais. Donc, effectivement, c'est dans ce cadre-là. Et
50:01puis, pour rebondir sur ce que vous disiez sur Lisieux, effectivement, on était plutôt sur une
50:05logique de transition collective. Oui, tout à fait. C'était plutôt ça le sujet à l'époque,
50:11même si on a un peu transformé le projet, puisque la pénurie de main-d'œuvre n'est pas évidente.
50:19On regardait peut-être comment on peut basculer des demandeurs d'emploi qui sont positionnés sur
50:25des métiers plus fragilisés vers des métiers plus porteurs sur le territoire. On a mené plusieurs
50:34études, plusieurs interventions dans ce cadre de la transition professionnelle sur d'autres
50:40territoires normands, dans cette idée justement de comment favoriser le passage d'un métier à
50:46un autre, et notamment en s'appuyant sur le peu de réserve de demandeurs d'emploi local qui
50:56seraient positionnés sur des métiers qui ne sont pas porteurs. J'espère que j'ai bien répondu à
51:03vos questions. Oui, mais du coup, j'ai une autre question. J'ai eu mon premier comité local de
51:08l'emploi, puisque comme vous l'avez bien dit, nos 4F étaient bien définis. On n'a pas eu de mal à
51:14se regrouper pour nos comités locaux, et je n'ai pas vu l'AFPA dans le comité local. Je pense que
51:21vous n'y étiez pas avant, je ne suis pas sûre. C'était mon premier comité local dans le Cotentin,
51:26un mois avant j'étais à Lisieux et à Bernays. J'avais la chance d'avoir deux 4F. Ce serait
51:35peut-être intéressant de proposer de faire venir l'AFPA. Je ne sais pas ce que vous en pensez.
51:41Nous avons un comité local qui est composé de 4 communautés de communes. C'est le comité du
51:50centre Manche. Pourquoi ne pas faire venir l'un d'entre vous pour avoir ce retour d'expérience
51:58sur Lisieux ou sur Dieppe ? Normalement, les directeurs de centres participent.
52:09Soit ils participent eux-mêmes, soit ils se font représenter. Normalement, l'AFPA est présente
52:22dans chacune des instances et chacun des territoires. Je peux faire l'intermédiaire
52:33avec la directrice du centre de Cherbourg ou de Coutances. Je poserai la question à France
52:44Travail qui animait le premier comité et puis on en parlera ensemble. D'accord, très bien.
52:54Revenez vers moi si jamais vous en avez besoin. Merci beaucoup, désolé.
52:59Peut-être pour revenir sur ce sujet, fonds transition juste et la démarche menée.
53:12Les supports et l'interview sont sur le site de Comet en accès. On pourra lire un peu plus
53:20précisément, c'est vrai que c'est un peu petit, mais les fiches métiers qui ont été rédigées,
53:24est-ce qu'elles ont vocation ? Est-ce qu'elles ont une vocation locale parce que finalement les
53:31sujets sont quand même assez contextualisés ? Ou est-ce que j'imagine que vous en tirez
53:36une généralisation pour d'autres régions ? J'aimerais savoir comment s'articulent ces fiches
53:44métiers avec une vision peut-être plus large ou nationale. Je dirais que potentiellement,
53:51alors évidemment elles ont été construites dans un contexte particulier qui est celui de la Normandie,
53:55mais rien n'empêche de vérifier sur d'autres territoires si elles répondent bien à des
54:01besoins exprimés ou à venir sur d'autres périmètres géographiques, sur d'autres territoires. Ce sont
54:09des fiches qui sont assez généralistes, donc je pense qu'elles peuvent assez facilement s'adapter
54:15à de nouveaux contextes. Ce sont des fiches aussi qui sont destinées à la fois aux professionnels
54:21de l'accompagnement des personnes, mais également aux personnes elles-mêmes, donc qui peuvent être
54:27diffusées assez largement, différents types de publics. Est-ce que certains souhaitent prendre,
54:39on a encore quelques minutes éventuellement, est-ce que certains souhaitent prendre la parole ?
54:44N'hésitez surtout pas.
54:59Des questions non plus dans le chat. Écoutez, dans ce cas-là, je vous propose qu'on s'achemine
55:08sur la conclusion de ce webinaire. En tout cas, un grand merci à Anne-Valérie Houboin,
55:16Patricia Legrand, Frédéric Le Tyran et aussi, via la vidéo, à Éric Picard pour la constitution de
55:25ce programme, vraiment très riche, très condensé. Je vous remercie, chacun a tenu son tempo,
55:31c'est important, comme ça on a pu, notamment lors du temps d'échange tout à l'heure,
55:35laisser libre cours un peu aux questions et aux interventions, comme Cassandre le met dans le
55:41chat. Tous les contenus seront disponibles sous quelques jours, ainsi que la rediffusion de ce
55:48webinaire seront disponibles sur le site de Comet. Je vous rappelle que Comet a initié,
55:53grâce aussi, je ne l'ai pas cité, mais c'est important, Marie-Olive Otto, qui travaille chez
55:58nous au commissariat général du développement durable. Sur ces sujets spécifiques, emploi,
56:03métiers, compétences et formation, qui nous permet de regrouper au travers de ce cycle des
56:09témoignages de différents organismes qui travaillent sur ces sujets. Vous retrouvez
56:14aussi l'ensemble des webinaires de ce cycle sur notre plateforme Comet. N'hésitez pas aussi à
56:23poser d'autres questions, si vous le souhaitez, vous trouverez toutes nos coordonnées également
56:28sur la plateforme. Si besoin, on relayera à l'AFPA si il y a des questions qui vous reviennent.
56:34En tout cas, merci de votre participation, merci encore une fois aux intervenants et on vous dit
56:41à bientôt pour un prochain webinaire de Comet. Merci à toutes et tous. Merci, au revoir.
56:47Merci, au revoir. Au revoir à toutes et à tous. Au revoir. Au revoir, merci. Merci, au revoir.
56:58Au revoir.