Victoria Bracamonte, nos platica una experiencia con una compañera de su colegio
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00:00Hello Raza, yo soy Víctor Baracamonte. Y yo soy Jimena Elchor. El día de hoy les vamos
00:11a platicar sobre un tema un poquito más sensible, lo podríamos decir. Jimena y yo
00:17a veces estamos chismeando y dándoles tips, el día de hoy les vamos a dar tips pero de
00:21un tema mucho más fuerte. Les voy a platicar, les voy a poner un poquito en contexto de
00:28por qué el día de hoy decidimos platicar sobre esto. Yo hoy fui a clases y en la mañana
00:35estaba caminando normal y el director me dice, ven Victoria, ven. Y yo con mis Airpods tipo
00:40escuchando alemán de que, y de que, ven Victoria, mande. Y estaba una niña chiquita y le dice
00:49el director, miren esta es Victoria, tiene muchos seguidores en Instagram y no sé qué
00:52y así. Y la niña chiquita dice, hola. Y yo de que, hola. Y estaba casi que llorando
00:58y dice, es que no me gusta mi outfit, es que no combina lo que traigo puesto. Y yo, ¿cómo?
01:02O sea, traes pants grises, traes una blusa gris, zapatos rosas y una chaqueta rosa, estás
01:08hiper mega combinada. Y te lo estoy diciendo yo, me gusta mucho la ropa. Yo sé, yo sé,
01:14yo sé que estás muy combinada. Y la niña, no, es que se van a burlar de mí, tengo mucho
01:17miedo de que se burlen de mí en el salón, de que se burlen de mí en la escuela, de
01:21que me digan cosas, porque mis amigas de repente, mis amigos y mis amigas de repente
01:25me pegan, pero lo hacen como que es de juego, pero yo sé que no es de juego y no sé qué.
01:30Y le he dicho a mi maestra, pero. Y yo, ¿cómo? Pues platícalo con tu maestra, platícaleselos
01:36a ellas, cómo a ti te hace sentir eso. Y tú, ¿cómo te sientes en tu ropa? Y dice,
01:41pues bien, pero siento que no estoy combinada. Y yo, ¿sí estás combinada? Ahora, ¿cómo
01:47te sientes? Y dice, no, pues sí, me siento bien. Y yo, eso es lo importante, o sea, que
01:49tú te sientas bien y que te valga lo que digan los demás. Digo, y me dijo, ¿y tú
01:54en qué grado estás? Y yo, en noveno, o sea, ya estoy a punto de terminar, soy la más
01:59grande de todo el colegio, o sea, la generación más grande de todo el colegio. Ajá. Y la
02:04niña como que guau, así, o sea, pues porque cuando estás en primero, ves a los de noveno
02:08como que tienen de que 30 años, ¿sabes? Y yo, sí, por eso te digo que no te debe importar
02:15y aparte todos son sus amigas. Y ya, y la acompañé a su salón, y la dejé, y ya,
02:19y no sé, me sentí, o sea, medio extraña de que cómo es posible que una niña de primero
02:24de primaria esté llorando y preocupada de qué iban a decir sus amigas y sus amigos
02:31de ella. Y con miedo, o sea, con miedo que qué iban a decir. Bueno, y luego de esto
02:35tuvimos en la clase de español, hablamos sobre, sobre quién es tú para caídas, así
02:42porque hay una historia que es un señor, es un paracaidista que se tira, y ya, y fue
02:53como que se ganó una medalla y no sé qué, y luego otro güey le dice que muchas felicidades
02:58señor y no sé qué, y el güey como que quién eres. Yo soy el que hace tus para caídas,
03:02yo soy el que siempre tipo te los doy, así, y el paracaidista nunca se dio cuenta, y de
03:07ahí se dio cuenta de que guau, este güey hace los para caídas para mí, o sea, los
03:11hace para que yo no, para que a mí no me pase nada, ¿sabes? Como y nunca le di ese
03:16valor tan importante, entonces ahora es de que quién es tu para caídas, ¿sabes? O sea,
03:20quién es el que hace que no te pase nada, ¿sacas? ¿Quién es tu soporte? Ajá, y lo
03:25pusimos en un papel, y yo puse a mis papás, y puse a Jimena, y puse a Pato Pablo, a Tania
03:30de Treviño, puse a Milo, puse a mis gatos, y ya, y todos así platicando de que, la misma
03:36nos platicó que como a veces es mejor pues alejarte de las personas tóxicas, y alejarte
03:41de tipos de relaciones, y de quedarte con las personas que en realidad te impulsen,
03:47y te cuiden, o sea, cuando un novio te corte y te juró la vida, la luna de las estrellas,
03:54te juró la luna de las estrellas, y te dijo te amo, voy a estar contigo para siempre,
03:57y te corta, ¿qué haces güey? O sea, te quedas con la idea de que, él era mi para
04:02caídas, o sea, ¿sabes? Ahora a quién tienes, o cuando algo pasa en tu familia, o sea, etcétera,
04:08y que a quién tienes para ayudarte, porque hay muchas situaciones que pasan que tienes
04:14que tener a este tipo de personas, y bueno, eso es lo que me pasó hoy, y me puse a pensar
04:21porque hace poquito, el 9 de febrero, se suicidó un niño en Utah de 12 años de edad, después
04:34de ser bulleado por sus amigos en el colegio, y yo me puse a pensar, o sea, que si ese niño
04:41fuera la niña que conocí en la mañana, ¿sabes cómo? O sea, me refiero a que pudo haber
04:46sido quien sea, o sea, ¿cómo el bullying puede llegar tanto en tu cabeza y tanto en
04:52las personas y tan lejos? O sea, ¿cómo puedes llegar al punto de decir, ya no quiero vivir
04:58un día más? O sea, ¿cómo puedes tener 12 años y pensar? O sea, fue lo que nos dijo
05:04la maestra, de que ni siquiera tipo, de que tener sexo con una niña, o casarte, o vivir
05:14o viajar, o ver a tener hijos, ¿sabes? O sea, ¿cómo llegas a ese punto de...
05:21Me va a matar, me va a suicidar, de ya no quiero vivir, o sea, voy a terminar con mi
05:25vida. Sí, o sea, llega a esos niveles las palabras de los demás. Este niño, varios
05:33días antes, llegó a su casa con un ojo morado y...
05:37Golpes, ¿no? Venía. Sí, o sea, como que lo golpearon y él dijo
05:42no, de que no me pasó nada. Obviamente los papás estaban enterados y estaban al lado
05:45de él todo el tiempo, yo creo, o sea, pero pues lo que más me impacta son los comentarios,
05:50los comentarios que le ponen en Instagram, porque la mamá subió un post de ella dándole
05:53un beso llorando al niño ya muerto, digo, fallecido en el hospital, o sea, cañón,
05:59cañón, cañón, cañón, y todos los comentarios de que es que quema a los padres y todo es
06:05culpa de los papás y dónde estaban los papás, y claro que no es culpa de los papás, o sea,
06:09los papás muy probablemente estuvieron al lado de él todo el tiempo, o sea, yo creo
06:13que fue una noticia, o sea, super devastating, y sigo pensando, o sea, que si esa persona
06:26hubiese sido la niña que conocí en la mañana, o sea, por eso me afecta tanto y por eso quise
06:29hablar de eso hoy, o sea, me refiero a que puede haber sido quien sea, o sea, el poder
06:34de las palabras, ¿sacas? ¿Tú qué opinas? O sea, no sé.
06:37Pues mira, yo hace un tiempo, años, estuvo muy de moda eso del bullying de que pasaban
06:43muchos casos muy similares a lo que pasó con el niño que se suicidó a muy temprana
06:49edad porque es exageradamente muy bebé lo que él gestaba, pero yo opino que para empezar
06:57lo peor que puede ser en las situaciones que ya pasó es tirarle a los papás y decir que
07:03fue su culpa, o tirarle al niño, o tirarle a los que le hacían el bullying al niño
07:08porque, a ver, pues ya lo hecho está hecho, ¿sabes? Si el niño que hizo bullying fuera
07:13mi hijo, yo neta lo meto en una militar, un internado que dice que hasta que se le quite
07:20y si es necesario que lo tengan que, no sé, lo que tú quieras, policías, lo que sea,
07:25porque yo sentiría, si fuera madre, el dolor de esa madre y si mi hijo, el que hizo bullying
07:31no hubiera sido el que le hacían, o sea, imagínate, ¿sabes? La culpa que va a quedar
07:35en los niños que le hicieron que se matara para toda su vida, o sea, porque es una culpa
07:40que te va a quedar para siempre, ni terapias, ni pastillas, ni nada te va a quitar eso el
07:44daño que le hiciste a una persona, a una familia, entonces yo creo, yo estoy súper
07:48en contra de eso y yo llegué a hacer bullying, ¿sí? En una etapa de mi vida muy tontamente
07:54y yo me arrepiento. Pero de chiquita. Ajá, de chiquita, ahorita no, nada que ver. Pero
07:57no, o sea, eso voy, güey. Ese niño también estaba chiquito, ¿sacas? Ajá, sí. Pero
08:05no hace bullying tan feo, o sea. No, o sea, no es bullying, o sea, siento que, no sé
08:09por qué, o sea, claro que hay bullying en todo el mundo y claro que hay hate en todo
08:13el mundo. Ay, a mí me hacían, o sea, a mí me hacían cosas. No sé, o sea, yo creo
08:16que en Estados Unidos está un poco más fuerte, ¿no? Ah, sí, sí, sí, sí. Digo, igual
08:20es México, o sea, México hay mucha violencia. Pero aquí te aguantas, siento que te aguantas
08:24más el carro. Pero claro que te aguantas más, no es como que. Sí, porque a mí me
08:28hacían bullying en el colegio y yo lo, yo tapaba el bullying con el que, así nos llevábamos,
08:33con que, ay, me están echando carro. Pero no, o sea, sí era bullying, o sea, casi me
08:37decían cosas, obviamente muy hirientes, pero yo trataba de taparlas. De que, ay, me los
08:43decían de broma, ay, esto. Y así. ¿Tú? ¿Nunca te hicieron, hiciste? Pues yo subí
08:49un video a Instagram hace como dos o tres años o cuatro, no me acuerdo cuándo lo subí,
08:53llorando. ¿Tú no te acuerdas de ese video? ¿Nunca lo viste? No. Subí un video llorando
08:58de que, de que, hablando sobre el bullying, ¿sacas? O sea, porque yo siempre he sido
09:02muy fuerte con este tema, por eso lo dije, que vamos a hablar de esto hoy. O sea, literal,
09:06de que hablé de que, tipo, esto está mal, de que no sé qué, de que hay todo el bullying
09:10y la madre, o sea, porque estaba muy fuerte que en mi colegio, de que todos estaban así,
09:14de que, o sea, estaba muy fuerte, de que, en la etapa donde el bullying estaba fuerte,
09:17yo hice un video. Ajá. Hablando sobre el bullying. Y, y nada, o sea, qué cañón,
09:24también, o sea, el ponerte a pensar, había un, un, no me acuerdo cuál es su nombre,
09:31porque sigue vivo, un chavo sin brazos ni piernas. Ay, ay, ya sé cuál, ¿el de las
09:36películas? Que se quería suicidar. Ah, no. Y que estaba a punto de suicidarse. Y que
09:42pensó antes de suicidarse, o sea, literal, dijo, ya que ya me voy a meter en la tina
09:47y me voy a ahogar, me voy a. A morir. Suicidar. Y dijo, y se imaginó a su mamá en el velorio,
09:55tipo, llorando por él, y dijo de que no, ya no, o sea, no puedo. O sea, no es porque,
09:59no es por mí, no es porque quieras seguir viviendo, porque no quiero seguir viviendo,
10:02pero, o sea, te pones a pensar de que no quiero ver a mi mamá así. Ajá. ¿Sabes? O sea,
10:06también, obviamente, es un tema demasiado. Fuerte. Fuerte. Y siento que no está hablado
10:19lo suficiente, o sea, digo, obviamente este tema de este niño que acaba de suceder está
10:23viral en Instagram y en todas partes, pero, o sea, yo creo que como este chavo sin brazos
10:32ni piernas, Nick, se llama Nick, pues hay que superarse, ¿no? De alguna manera. Ajá.
10:38Que estos comentarios no nos lleguen. Ajá. Que estos comentarios no nos afecten, y obviamente
10:43nos van a llegar, y obviamente nos van a afectar, pero que no hagan un impacto tan grande en
10:46tu vida, porque son cosas que pasan, y aunque queramos cambiar el mundo, y aunque lo estemos
10:50intentando, y aunque estemos mejorando día con día. Hay gente fea. Siempre va a haber
10:54gente mala, y siempre va a haber gente envidiosa, y siempre va a haber gente que te diga cosas
11:00en la calle, y que te diga cosas en tu cara, y que te diga cosas a tus espaldas, porque
11:03así es el mundo, ¿sabes cómo? Pero no hay mucho que hacer más que hablar sobre el tema,
11:11más que... Con los niños chiquitos. Más que express the word, más que enseñar. Yo
11:16creo que también es gran parte de las escuelas, digo, yo creo que en mi colegio tienen mucho
11:22sobre el bullying, y tienen muchas restricciones y cosas, pero por ejemplo, según yo, habían
11:31expulsado al bully, pero ¿qué pasó con lo que le dijo? ¿Sabes? O sea, ok, de que
11:39lo expulsan, lo expulsan. Ya no está en este colegio, bye. Pero, o sea, ¿qué han
11:46hecho a través de los años como para tratar de impedir que salgan esos comentarios tan
11:53fuertes o estas altercaciones? ¿Así se dice? Ajá, yo siento que, bueno, en mi opinión,
11:58yo siento que la gente que hace bullying es porque no puede con ella misma sacas, no sé,
12:05hasta las películas te lo demuestran, de que el niño que hace bullying, el bravucón,
12:09lo que tú quieras, es el que es más débil. Sí. Un ejemplo súper estúpido, los Simpsons.
12:14Este, ¿cómo se llaman? Nelson, el de jajajaja. Nunca vi los Simpsons. Bueno, yo creo que
12:19todo el mundo que está viendo esto, y la mayoría, el 99% lo ha visto, había uno que
12:24les hacía bullying a todos y era el que más sufría, ¿por qué? Porque su papá se fue
12:27de la casa cuando era un bebé, su mamá era una... alcohólica. Sí, sí, ok. Y él vivía
12:37solo en su casa y él no tenía con quién apoyarse, él no tenía amigos, todos se querían
12:41dejar por lo mismo. A eso voy, güey, a eso voy con lo del paracaídas, o sea, siempre,
12:46aunque te sucedan este tipo de cosas, obviamente hay que tratar de impedirlas, hay que tratar
12:50de que no pasen, y si pasan, que no te lleguen tan fuerte porque tienes a este grupo de
12:54apoyo atrás de ti, ¿sabes cómo? Aparte, entiéndale a otra persona, entiéndale al
12:57que te hace bullying, a lo mejor no está pasando por un momento muy padre en su vida,
13:01a lo mejor le falta... Es dale sordo, o sea, eres una puta. Ándale, güey. Está bien.
13:05Al rato. Ok. O sea, ok. Lo que tú quieras, acá. No dejar de que... Tú también, de
13:10que... Tú también, al chile, vámonos afuera. Güey, güey, de que... Morromeco. De que
13:17perro del chile, cállate. No me digas nada, tipo, ay, o sea... O sea, ni le hables, o
13:23sea... Pero sí, o sea, pero digo, igual el karma le va a llegar a esa persona porque,
13:27como hablamos en el episodio pasado, las palabras son poderosísimas, o sea, lo que sea que
13:33digas en el universo se te va a regresar, y yo creo eso, 100%, cualquier miniacción,
13:39cualquier cosa, pues el universo solito te lo regresa. Bueno o malo. Sí, bueno o malo.
13:46Obviamente, there's good karma, o sea... Nada más, o sea, si tú haces bullying, no hagas
13:51bullying, puedes hacer que una persona... Si tú haces bullying, no hagas bullying. Llegue
13:54a sus límites y yo creo que no quieres cargar en tu conciencia toda tu vida que hiciste
14:00que una persona llegara a sus límites e hiciste que terminara con su vida, que terminara lo
14:05que tú quieras. O sea, claro, y te pueden decir de que... O sea, obviamente a mí me
14:10han dicho de que cantas horrible, de que deja de hacer esto, de que nunca se llegará a
14:13nada, de que... O sea, a mí me vale madre, sacas de aquí, de que yo sé que, o sea,
14:17a mí no me interesa, sabes, de que yo sé que... Yo sé que soy súper chida, de que
14:24me vale. Pero imagínate que le dicen eso a alguien que sí le importa, o sea, claro
14:29que puede terminar sus sueños y sus metas así. O alguien que le costó mucho llegar...
14:33Ay, voy a hacer... Ok, me costó demasiado, llegué a donde estoy, estoy cantando en
14:38público y viene una rata y me dice de que... Una rata. Oye, cantaste la shit de que cállate
14:44y es como que... Ay, no. Sí, sí. O sea, yo creo que las tres cosas más importantes
14:50es cuidar tus palabras, cuidar lo que dices, pensar antes de hablar, el no tomarte las
15:01cosas tan a pecho, el entender la lógica, no del mundo, pero de la sociedad en la que
15:06vivimos, y ayudar a los demás. O sea, me sentí muy bien el ir a explicarle a la niña
15:16el que es, el que te valga. Qué bueno. El que te valga lo que digan los demás, y no
15:23sé, y aparte te sientes bien contigo misma al ayudar a las demás personas, o sea, ayudas
15:27a las demás personas, te ayudas a ti mismo. O sea, eres una persona solidaria. Y sientes
15:31empatía, sientes empatía y humildad a todos. Entonces, deja de hacer bullying, métete en
15:39tus asuntos, si te hacen bullying, métete en tus asuntos y no... No sabes en cómo le
15:45puede afectar a la otra persona, nunca sabes por lo que están pasando. Mejor evítate,
15:49keep your comments to yourself and be kind. Nos queremos mucho. Chau, Raza. Se cuidan.
15:54Bye.