Héctor Centurión, profesor de Biología, destacó el lanzamiento del proyecto Bio Espacio, que incluye talleres simultáneos sobre Cambio Climático, Economía Circular, Bio Insumos y Consumo Responsable, destinados a integrar estos temas en la educación y generar un impacto positivo en la sociedad.
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00:00Bueno, Biospacio es un proyecto al cual busca promover la conciencia ambiental.
00:04En esta mañana se va a llevar adelante la primera etapa de tres,
00:08la cual consiste en cuatro talleres en simultáneo,
00:11en la cual los chicos van a desarrollar cuatro ejes que son
00:14cambio climático, economía circular, bioinsumos y consumo responsable.
00:21Cada uno de ellos va a estar relacionado.
00:26El objetivo de esto es que los chicos puedan tener un pantallazo general
00:30de cada una de estas temáticas,
00:32para que posteriormente las puedan volcar en sus instituciones,
00:36elaboren un proyecto junto con el docente asesor,
00:38el cual va a tener valoración,
00:40y puedan llevarlo adelante en sus instituciones.
00:43El objetivo de esto, aparte de promover la conciencia ambiental,
00:45es que los chicos también puedan acreditar contenidos de otras materias
00:48en el momento de implementar estos proyectos,
00:51y así entender que cada granito que aportamos cada uno de nosotros
00:55puede provocar grandes cambios en la sociedad.
00:58¿Cuáles son las instituciones que van a participar justamente de esto?
01:02Bueno, en este momento son siete instituciones,
01:04entre ellas tenemos a la Escuela Secundaria de Innovación,
01:07BOPS61 y también UASU,
01:09CEP6 de Garupá, entre otras, no me estoy acordando ahora,
01:14pero bueno, en definitiva cada una de ellas va a trabajar en sus instituciones
01:18luego de este encuentro para llevar adelante este proyecto
01:20según la problemática que consideren que encuentren en sus instituciones.
01:24¿Y esto se puede aplicar en otras escuelas, digamos, que estén interesadas?
01:28Sí, esta es la primera vez que se va a lanzar el proyecto,
01:30así que se prevé que posteriormente también se pueda lanzar en otras instituciones.
01:36Es la idea, ¿no?, también que se vaya ampliando un poco más,
01:39y bueno, ¿con qué objetivo puntual que se plantearon para este proyecto?
01:43Bueno, este proyecto en realidad surgió debido a que nosotros buscábamos
01:47que los chicos tengan un espacio en sus instituciones
01:51en el cual puedan integrar estos contenidos, ¿no?,
01:53que decíamos que, por ejemplo, bioinsumos,
01:55recordemos que Misiones es la provincia pionera en la aplicación de esto,
01:58y se conoce poco aún por parte de muchos en la sociedad,
02:02entonces queríamos promover esto, también la parte de cambio climático,
02:06la cual consta de otros tres conceptos que los chicos suelen confundir,
02:09que son efecto invernadero y calentamiento global,
02:12también la economía circular, cómo se está llevando adelante
02:15desde nuestra ciudad, desde la provincia, ¿no?, para poder favorecer esto,
02:20y también desde el consumo responsable, ¿no?,
02:23cuáles son los pilares que hacen un consumidor responsable,
02:26entonces cada uno de estos van a permitir que los chicos en su institución
02:30tengan justamente un espacio en el cual puedan interactuar
02:33con el resto de la comunidad educativa,
02:36mostrando esto que van a aprender hoy.
02:38Bueno, ¿y se puede extender también a otros municipios de la provincia?
02:43Sí, sí, sí, todo va a estar en evaluación, ¿no es cierto?,
02:45y no se descartan las posibilidades.
02:48Bueno, en la mañana de hoy, en este lanzamiento,
02:50¿quiénes van a estar participando?
02:51Bueno, en este lanzamiento van a estar participando los estudiantes,
02:54junto con sus docentes asesores,
02:56los cuales en este caso van a estar solamente para acompañarlos,
03:00posteriormente nosotros vamos a comunicarnos con ellos
03:03para llevar adelante una capacitación un poco más fina con ellos,
03:06para que puedan guiar a los chicos y que el proyecto sea exitoso.
03:10Eso también apunta mucho a lo que vienen tratando mucho,
03:13más que nada con los chicos, el cuidado del medio ambiente,
03:16porque son ellos los que impulsan también después a toda la familia
03:19y que aplican, digamos, como estilo de vida ya.
03:22Exactamente, eso tenemos que tener presente,
03:24que quizás por ahí los que estamos un poco más grandes
03:27nos cuesta tomar conciencia de ellos,
03:29debido a que ya venimos arrastrando una línea
03:33en cuanto a la economía lineal,
03:35y sin embargo los chicos, si vemos hoy en día,
03:37son los que corrigen a veces a sus padres,
03:39no, papá, tirá esto, mirá, no, va acá, va allá,
03:41entonces tratamos de reforzar eso,
03:44de que estos que van a ser los que van a promover,
03:47salvar a las futuras generaciones y reforzarlo ahora.