Benevento - Tavola rotonda sul tema della disabilità visiva (06.05.25) - Video Dailymotion

Pupia Campania

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00:00:00Allora, mi ascoltate? Sì, scusate, ma abbiamo i tempi un po' ristretti perché il Sindaco che ci onora della sua presenza deve poi partecipare ad un'altra importante iniziativa.

00:00:15Do l'avvio ai lavori, a questo convegno, a questa tavola rotonda dove si parlerà di inclusione, di integrazione sociale, ma in modo particolare di tutte le attività che porta avanti l'Univoc, l'Associazione Nazionale Volontari Ciechi e Pro Ciechi, con la Presidente Clelia De Falco insieme a tutti gli altri suoi collaboratori

00:00:42e con i quali ci diranno un po' le attività che stanno portando avanti.

00:00:47Noi con l'Univoc in modo particolare abbiamo veramente una grande e bella collaborazione che va avanti da anni, abbiamo creato una rete insieme con le università presenti sul territorio per garantire e favorire sempre di più l'inclusione sociale.

00:01:07L'inclusione sociale è un valore fondamentale per la nostra comunità e devo dire che già da diversi anni, grazie all'amministrazione Mastella, grazie alle progettualità che stiamo portando avanti, siamo diventati sempre di più una comunità integrante, solidale, inclusiva.

00:01:25Poi anche il Sindaco vi dirà qualche progetto e quello che stiamo portando avanti e poi interverrò in un secondo momento per manifestarvi tutte le azioni, gli interventi e le esperienze che le persone con disabilità, anche con disabilità sensoriale, stiamo cercando di realizzare questi percorsi di integrazione e di inclusione sociale.

00:01:50Passo la parola al Sindaco e poi agli altri interventi.

00:01:55Grazie molto e saluto i dirigenti vostri, saluto tutti quanti voi con molta simpatia e con molto affetto.

00:02:02Io non ho da aggiungere molto altro a quello che ha detto l'ottimo assessore Carmen, nel senso che parlare di queste cose, soprattutto disputando con le difficoltà che avete,

00:02:14dato una mano a superare queste difficoltà, è un obbligo morale che ci siamo assunti da quando noi abbiamo responsabilità della governance della comunità di Benevento.

00:02:23Quindi l'elemento inclusivo è una forma di categoria dello spirito che ci avviluppa e ci porta a fare le cose per le quali qualcuno vi ha già dettagliato, Carmen,

00:02:34e poi vi dirà in maniera successiva quali sono gli altri aspetti che secondano queste nostre finalità.

00:02:41Saluto anche la professoressa che insegna all'Università Covertora di Benevento, alla Giustino Fortunato, che si interessi a aspetti inclusivi.

00:02:48Noi abbiamo dato un po' una mano in ogni direzione, i segmenti di persone che hanno qualche afflizione, ma che vanno considerate alla pari con gli altri.

00:02:59Questa è la nostra considerazione, quindi laddove c'è qualche handicap di superarlo, attraverso la solidarietà della gestione, in questo caso, delle istituzioni, quindi comunali.

00:03:08Abbiamo utilizzato risorse che ci consentono di fare le cose che facciamo.

00:03:13Dicono che se sono risorse, evidentemente non è un merito dell'amministrazione.

00:03:18No, perché non tutte le amministrazioni sono in grado, hanno la voglia, la volontà di esprimersi al riguardo e di utilizzare questi fondi per quanto attiene al dato in natura sensoriale, presensoriale, polsensoriale.

00:03:32Cioè che agevoli il percorso che riguarda più direttamente.

00:03:36E quindi credo che, insomma, ma senza venire avvanto di questo, che facciamo soltanto il nostro lavoro, siamo stati chiamati a questo e quindi come tale dobbiamo rispondere nel modo possibile.

00:03:45Perché abbiamo dei principi che ci legano sul piano culturale, sul piano religioso e quindi la mia attenzione nei confronti delle persone come voi, come tanti altri.

00:03:56Abbiamo fatto la casa di Jones, per esempio per i bambini autistici che hanno difficoltà.

00:04:02Provvederemo in interscambio che abbiamo dato, la struttura nostra, abbiamo dato all'ASL con l'impegno, e spero che sia realizzato, di dare per le persone di Alzheimer una struttura in ugual misura che doveva essere quella della casa di Jones.

00:04:18Invece ci viene dato in maniera diversa, quindi utilizzando prima i bambini come, diciamo, fruizione e poi successivamente anche per quanto riguarda i malati di Alzheimer.

00:04:26Insomma, in questo siamo veramente all'avanguardia, all'avanguardia in tanti aspetti, nelle scuole, un po' dovunque, se lo possiamo fare.

00:04:34E quindi speriamo anche di realizzare al più presto, di aprire anche questo centro dove c'è attualmente, come sapete, c'è la struttura di istituzioni sociali.

00:04:43Quella viene tolta di mezzo, si spostano, spero, per l'inizio di giugno, tutta la parte di istituzioni sociali va giù alla viale Princepe di Napoli.

00:04:53Mentre invece si abbatte là e c'è, come vedete, vicino a una casa in costruzione, un edificio in costruzione che riguarderà appunto gli aspetti di natura sociale.

00:05:01Quindi anche categorie come le vostre troveranno una forma di apriugione, di arsenale a quale spuntare, mettere in promozione una serie di elementi che vi riguardano direttamente.

00:05:14Siamo stati finanziati come quinta...

00:05:16Sì, insomma, facciamo, siamo tra tutti...

00:05:19L'unica cosa che non abbiamo, diciamo, che non dipende da noi, ma il destino del Padre d'Eterno è quello che siamo al 99esimo posto,

00:05:25l'unica cosa in negativo, rispondendo la qualità della vita come tale, cioè veramente in una condizione come la pirula padana,

00:05:33che si trova infognata in molti aspetti e quindi abbiamo 20, ho scoperto da quello che è venuto fuori,

00:05:3920 giorni all'anno di caldo subtropicale, 17 giorni all'anno al di sotto dello zero, cioè sembrava lì no altri più freddi di noi, invece siamo noi.

00:05:52Poi abbiamo questa temperatura, diciamo, costante, umidità durante l'estate, durante l'inverno, che cerca problemi e difficoltà.

00:05:58In questo noi come possiamo fare il nostro meglio?

00:06:04Mitigando, diciamo, quello che la natura ci ha riservato in maniera, ahimè, purtroppo un po' negativa,

00:06:11e noi abbiamo aperto, voi sapete, e credo che molti di voi vanno anche alla villa comunale,

00:06:16che proprio da ieri abbiamo dedicato e titolato a Papa Francesco, e quindi Villa Comunale Papa Francesco.

00:06:25E poi abbiamo aperto in parte, però avremo i soldi necessari per fare una cosa bellissima,

00:06:31vicino al campo di Jones, dove abbiamo riaperto finalmente, dopo molti anni che era chiuso,

00:06:37la struttura della Villa dei Papi, l'ha già aperta la Villa dei Papi,

00:06:41quindi potete andare, chi di voi utilizza un po' di frescura, però non è come io la voglio,

00:06:46cioè, e ora abbiamo aperto.

00:06:48Poi invece avremo una cosa, che abbiamo 8-9 milioni, che ci dovrebbero dare dentro un mese, un mese e mezzo,

00:06:54e si apriranno i lavori per fare una cosa che si congiunge con la casa di Jones.

00:06:59Da ultimo abbiamo aperto il Parco di Mita, dove per ora è ancora fermo,

00:07:04che abbiamo assolutamente l'università, ci dobbiamo inaugurarlo,

00:07:05e dopodiché anche là c'è la possibilità, per chi voglia andare, per chi vuole fare un percorso,

00:07:11eccetera, agevolato, eccetera, vedremo anche come fare, dare una mano e anche quello.

00:07:15E sto pensando a qualche altra cosa, che era stata abbandonata in città,

00:07:19e vediamo se il Parco Scela Rulli, stiamo a rimuovere gli ostacoli giudiziari e non,

00:07:24che uno ha determinato l'impasse, perché almeno quando c'è questo caldo pesante,

00:07:29c'è un mini infruzione, uno può andare là, anziché andare dentro l'aria condizionata,

00:07:33uno come me che ci va nella condizionata, ne esce fuori con la polmonite,

00:07:36come è capitato qualche volta, ma invece all'aperto, però con la frescura degli alberi,

00:07:40quindi questo può una passeggiata, molti di voi con i nipotini, con la famiglia, eccetera,

00:07:45quindi c'è un percorso, diciamo, naturale, ecologicamente interessante, intrigante,

00:07:51che potete fare, quindi sono le cose, ci muoviamo,

00:07:54e speriamo a breve di poter risolvere una serie di questioni.

00:07:58Con questo devo lasciarvi, che vado a far parlare alla città di Benevento,

00:08:01ho una cosa con il Tg2, che devo fare intervista da poco,

00:08:04girano per la città, uscirà un servizio sul Tg2 tra non molto, mi diranno loro,

00:08:09in una rubrica che c'è, in cui parla di Benevento, di quello che è Benevento,

00:08:12di come si promuove, eccetera, che questo poi porta anche a possibilità e attività.

00:08:17Siamo stati ieri ad esempio a presentare a Benevento la campagna a leva,

00:08:24cioè che significa, pensate che ci saranno, per noi sarà un problema,

00:08:27200.000 persone verranno in tre giorni a Benevento, che riguarderanno i cavalli,

00:08:32le mucche, le galline, da tutto il sud, e questa ora è diventata la manifestazione

00:08:37più interessante e più forte dell'Italia e migliorare, è di zootecnia,

00:08:41e quindi abbiamo dato una mano, perché questo serve a sviluppare un po' il cammino,

00:08:46eccetera, insomma, di tante cose, vedete la città è in grande movimento,

00:08:49se pensate che come l'ho trovata e come ora è e come ancora voglio che sia,

00:08:55ecco, non è che sì, ci fermiamo qua, quindi nella nostra amministrazione andiamo avanti,

00:08:59il più possibile e il meglio possibile.

00:09:00Con questo vi faccio i miei auguri, vi auguro buona vita a tutti

00:09:03e vi invidio a volte la serenità che voi avete,

00:09:08perché chi a volte ha qualche handicap maggiore serenità di quelli che invece si trastullano,

00:09:13imprecano, si muovono contro, non parliamo rispetto a me di quanti sono contro,

00:09:19insomma, grazie Dio, mi assisto un po' alla provvidenza e insomma vado avanti il più possibile,

00:09:24è quello che è, infatti ho detto sempre che rispetto a quelli che sono cattivi per convinzione,

00:09:30per determinazione, non per la scelta politica, la scelta politica è normale rispettare,

00:09:35ma chi è contro? Ora sta analizzando il mio, io faccio quest'anno 50 anni di matrimonio,

00:09:39mio matrimonio, sei libero, ma che cavoli sono i vostri?

00:09:42Cioè io ho spiegato anche che 50 anni fa, se uno mi regalava un servizio di piatti,

00:09:47essendo all'inizio andava bene, ma oggi servizio di piatti non mi serve più,

00:09:50poi farò una cosa, in beneficenza anche quello che vedrà, vedremo alla fine,

00:09:54lo fanno tutti, a me vedo sui giornali, una cosa veramente, ma io farò anche la mia parte

00:10:00come ho sempre fatto, perché ogni volta voglio dirvi, lo dico qua, è la prima volta e termino qua,

00:10:05tutti questi mi accusano Mastella così, io voglio vedere se uno, qualcuno di voi ha partecipato,

00:10:10mi ha fatto accaduzione a distanza, no? Partecipanti.

00:10:12Io ho adottato una bambina in Bielorussia al fanotrofio, quindi dare a me indicazioni

00:10:18di come si fa la solidarietà non può dare nessuno, so un po' che lo sono fatto,

00:10:22quindi discriminare, fare, ritenendo, eccetera, cioè io ho fatto una scelta di vita con mia moglie,

00:10:27con i miei figli, perché ho già due figli, non è che non avessi figli, uno non ha figli e lo fa,

00:10:31io l'ho fatto con gesti di università, che già avevi figli, ora che vengono questi,

00:10:35l'opposizione o altri, a recriminare rispetto a me, per dire Mastella, come se fossi chissà che cosa,

00:10:40ok? No, invece io ho dato un'impronta alla mia città e voglio ricordare,

00:10:46ieri abbiamo fatto per senare un libro con il membro di Costanzo, diciamo di grande interesse,

00:10:51questi si tendono un po', scusate la parola un po', si tendono di fottere che io,

00:10:54sono da 50 anni, quest'anno faccio 50 anni, ma rimuovono il prossimo anno 50 anni di presenza

00:10:58nelle istituzioni repubblicali italiane, sono il Guinness dei primati, il primo in Italia,

00:11:02non c'è nessun altro, come me, ho fatto tutto, ministro due volte, sottosegretario,

00:11:07vicepresidente della Camera, parlamentare, tutto, tutto, tutto, e qui da questo è venuto

00:11:12perché ho avuto consenso alle persone, perché io non ho mai abbandonato il fatto che pur essendo

00:11:17ministro, da Roma io tornavo regolarmente, vedevo la gente la domenica, quando ho stato

00:11:20un po' con la famiglia, ho trascurato un po' più la famiglia di quando non sia per il

00:11:23resto, ma la cosa singolare che dà fastidio a quelli che si tendono un po' di fottere

00:11:28qual è? Che c'è un finlandese, ha fatto uno studio sulle persone più rappresentate e più

00:11:33importanti negli ultimi 100-200 anni nelle varie città del mondo, sapete chi è il Camita

00:11:38a Benevento? Padre Pio e io, mi spiace per loro che gli altri non ci stanno, e che devo

00:11:43fare? Non è colpa mia, se è così, non c'è nessuno come me nel Guinness, fosse stato

00:11:50ad Avellino, onestamente hanno avuto il Presidente del Consiglio, il Presidente della Camera,

00:11:54Benevento no, è una provincia piccola, piccolissima, il fatto che io sia venuto fuori, poi non è

00:12:01che io avessi, mio padre era insegnato, mio padre era contadina, che non è che avessi

00:12:05Natali lussi, un po' di un paesino piccolo, quando mi sono accaduto la prima volta, io

00:12:09poi dico di Ceppalù, ma in realtà San Giovanni Ceppalù era la frazione, tra noi c'era un po'

00:12:14di morbillo che evitava il contagio tra le due comunità, tra il comune capoloco e altro,

00:12:19essere riuscito, e grazie ai talenti, al sacerdote che mi ha scoperto nella mia infanzia, mi ha

00:12:25portato avanti, eccetera, altrimenti era complicato e difficile, ho utilizzato i talenti, non li

00:12:29sotterrati, sono riuscito a metterli in piedi, ora questo deve essere una recriminazione

00:12:33per far parlare con, non me ne frega nulla, con tale sanità, poi io spero di, non so

00:12:38ancora quanto cambia, spero che insomma cambia il più possibile, non è che mi affido al

00:12:42Presidente, più possibile, quanto più possibile, di andare avanti, ma evitando problemi e difficoltà,

00:12:47e quindi in questo ci spendiamo e ho fatto nella mia vita, sul piano finale, questo segno

00:12:54di istituto per la città, per cambiarla, per rimuovere tanti ostacoli, e voi vedete tutti,

00:12:59soprattutto chi arriva dal di fuori, si rende conto della città che è cambiata, è un

00:13:02po' come quando uno vede i propri figli o i nipoti, tu non ti rendi conto che sono cresciuti,

00:13:07chi invece arriva, ah come è cresciuta, la stessa cosa per la città, è cresciuta, guardando

00:13:11pure la signora qua che insegna, abbiamo due università, una città piccola, due università

00:13:15pubbliche e privata, per dire, pochi lo hanno, questa è una città di meno di 60 mila

00:13:19abitanti, è una realtà, oggi il Belvento è conosciuta in Italia e nel mondo, grazie anche

00:13:25alla mia persona, se c'è questo grado di riconoscibilità, vuol dire qualcosa che ho

00:13:29apportato nel segno della mia comunità, ora ci sta pochi mi vota, non mi interessa

00:13:34nulla, ma sgretolare il dato di natura immorale come fanno in tanti, francamente è una cosa

00:13:39inaccettabile, però questo è, nessuno serve a nulla.

00:13:43Buona vita a tutti, arrivederci, grazie.

00:13:44Grazie.

00:14:08Grazie.

00:14:14Grazie.

00:14:44Ecco, è bello questo senso di comunità che si è creato anche grazie al nostro sindaco,

00:14:49e quindi io sono Tonia De Giuseppe, insegno pedagogia speciale e didattica dell'inclusione

00:14:53all'Università Giustino Fortunato e presso la nostra università stiamo portando avanti

00:14:58proprio questi principi fondamentali dell'inclusione, inclusione intesa come appunto coesione sociale,

00:15:03come benessere, le parole a cui faceva riferimento il sindaco erano qualità di vita, è stato

00:15:09anche il senso del talento, su questi elementi noi come pedagogisti, pedagogisti in particolare

00:15:16dell'inclusione, proviamo a posizionare l'educazione dei nostri studenti, ma anche

00:15:22dei nostri territori. Infatti presso l'Università Giustino Fortunato, così è anche un modo per

00:15:27condividere questo, è attivo un osservatorio permanente sull'inclusione, l'inclusione però

00:15:34inteso come inclusione di sistema, che tiene dentro proprio tanti attori e infatti i nostri

00:15:39dottorandi vanno verso le aziende, vanno verso la comunità territoriale ad indagare quali

00:15:45sono le pratiche attive per garantire l'inclusione e quindi la prima cosa che proviamo a condividere

00:15:51in questo momento è inclusione associata al benessere, inclusione associata alla qualità

00:15:55di vita ed è per tutti, non c'è un distinguo tra il talento dell'uno e dell'altro, quindi

00:16:00la prospettiva pedagogica che portiamo avanti, dove la pedagogia è appunto questo dare gli

00:16:04strumenti alle scuole, ai docenti ma anche ai genitori, è proprio sul valorizzare il talento

00:16:10di ciascuno, noi lo chiamiamo empowerment, il famoso empowerment che è il potere di ciascuno,

00:16:15però messo a servizio degli altri, quindi ben vengano questi incontri, ringrazio moltissimo

00:16:19anche a nome del professore Palumbo e anche dell'Università tutta, quindi del magnifico rettore

00:16:24professore Cocella che ci ha invitato a questo evento ovviamente con il supporto dell'intero

00:16:30consiglio e immagine dell'assessore e quindi vi ringrazio per questo momento, non voglio

00:16:35togliere tanto tempo, però sappiate che presso l'Università è esistente questo osservatorio

00:16:40permanente che potremmo mettere al sistema unendo le forze di ciascuno per garantire appunto

00:16:46pari opportunità, perché poi l'inclusione è tutto quello e quindi veramente interessante

00:16:51anche la trignone con quello che ha detto il sindaco, perché poi lui l'ha detto in

00:16:54altri termini, noi utilizziamo degli linguaggi forse più tecnici che però fanno sintesi

00:16:59insieme. Bene, passo immediatamente la parola agli altri che ho capito che i tempi sono molto

00:17:04spettati.

00:17:05Ok, e allora anche io ringrazio per questo invito perché è un momento importante, mi dispiace

00:17:22che ancora non si è collegata la nostra dottoressa Tartaglia che rappresenta l'ufficio scolastico

00:17:27provinciale, naturalmente io in qualità di dirigente scolastico che ha lavorato per tantissimo

00:17:33tempo proprio sull'inclusione, ovviamente ritengo che il momento sia fondamentale, sia

00:17:39importante, perché significa prestare attenzione in maniera veramente puntuale a quella che

00:17:45è la forza che i docenti di sostegno, e so che si sta appunto avviando il percorso di

00:17:52formazione in titilologia per i docenti di sostegno e questo fa diventare la scuola veramente

00:17:59l'ambiente che dovrebbe essere, cioè l'ambiente inclusivo e l'inclusività non deve essere

00:18:05soltanto uno slogan per dire ci siamo e ci siamo tutti, ci vuole la qualità per esserci

00:18:12e allora un docente di sostegno che riesce realmente a fare in modo che ciascuno possa

00:18:18dare il proprio apporto, perché pensiamo a quale valore hanno gli studenti con disabilità

00:18:28visiva, valore, un valore altissimo, perché sono portatori di una plurisensorialità che

00:18:36gli altri non hanno, allora riuscire a lavorare su questo aspetto e fare in modo che veramente

00:18:42il bambino, ragazzo, giovane con disabilità visiva possa essere il punto di forza all'interno

00:18:49della classe, proprio perché ha questa dote in più, valorizzare la sensorialità, la plurisensorialità

00:18:58e allora un corso di titilologia che benvenga per tutti, per tutti i nostri docenti di sostegno

00:19:04e io direi anche per i non docenti di sostegno, perché limitare soltanto ad una figura peculiare

00:19:14in un consiglio di classe restringe il campo, invece a noi serve che tutti abbiano gli strumenti

00:19:21per entrare in sintonia con chi ha altre modalità di far venire fuori, far affiorare i propri talenti,

00:19:29allora è importantissimo fare in modo che tutte le strutture, strutture mentali, fisiche,

00:19:38le sovrastrutture vengano piano piano azzerate da un lavoro che naturalmente l'Univoc fa in

00:19:46maniera egregia, in maniera eccellente, ma di cui la scuola deve poter e saper tesaurizzare

00:19:53e penso che questo significhi poi, allargandolo un po' a tutto il discorso dei diritti in genere,

00:19:59quei diritti che noi dobbiamo tutelare sempre a seconda del ruolo che svolgiamo,

00:20:04significa veramente dar voce a tutti e fare in modo che tutti i diritti,

00:20:10quello all'apprendimento, quello alla comunicazione, quello al diritto di esserci per gli altri,

00:20:17diventi veramente un modo di fare scuola e questo l'Univoc, ripeto,

00:20:21con le proposte che sta facendo in questo periodo, veramente sta offrendo alla città di Benevento

00:20:29uno strumento grande per entrare in sintonia con quelle che sono le esigenze e la forza

00:20:36della disabilità visiva. Grazie.

00:20:38Non riesce ad entrare, eventualmente puoi farlo anche con Whatsapp, eventualmente la mettiamo in viva voce.

00:20:54Io sono entrata, sono entrata.

00:20:58Ah ci sei?

00:20:58Anna ci sei, che bello.

00:21:00Sono ci sono, sì.

00:21:01Ah bello, allora un saluto affettuoso naturalmente alla nostra dottoressa Polcini che è l'ufficio scolastico per l'Istituto.

00:21:11Grazie, grazie di questa accoglienza, non la merito, grazie.

00:21:15Mi sentite?

00:21:27Io vi vedo bloccati, non so se voi mi vedete in movimento.

00:21:37Mi sentite?

00:21:42Troppo io non mi sento.

00:21:43Sì Liana, sono Maria, ti sentiamo benissimo, quindi puoi fare il tuo intervento, grazie.

00:21:50Benissimo.

00:21:51Grazie.

00:21:52Allora io saluto tutti, ovviamente ringrazio per questo invito, come ufficio ovviamente vi porto anche il saluto del mio dirigente.

00:22:04Oggi abbiamo una giornata un po' impegnativa perché non so, insomma, si sapete che giovedì avremo la visita del Ministro Valditare,

00:22:10quindi ci sono delle ultime cose da affrontare, quindi ci voleva qui in presenza e io non ho potuto raggiungervi fisicamente.

00:22:21Io applaudo a questa iniziativa ulteriore che pone l'accento sulla formazione del personale docente.

00:22:29È una vita che ci impegniamo per questo a tutti i livelli e l'unione come ente preposto è uno di quelli più sensibili a che il personale possa avere tutti quegli elementi e qualcosa anche in più

00:22:47che gli consentano di svolgere la sua professione in maniera attenta, lineare e in qualche modo cogente

00:22:57e che faccia in maniera di portare a risultati, come sappiamo, lusinghieri nelle scuole.

00:23:05Noi abbiamo delle bellissime buone pratiche di inclusione e questi si sono annoverati nel tempo.

00:23:13Non a caso oggi questa assemblea, questo consesso è stato aperto dalla dirigente Bonaguro,

00:23:21che è stata una delle antesignane dirigenti in provincia di Benevento per l'Endicap

00:23:26e ancora oggi lo è come testimone di percorsi anche non oscritti, percorsi sperimentali

00:23:34che hanno permesso davvero di fare passi avanti.

00:23:38La formazione, l'informazione non basta mai, ma a questa bisogna aggiungerci sicuramente

00:23:45umanità, professionalità e collaborazione e ascolto, perché il tassello più debole che si riscontra oggi

00:23:55è proprio il tassello delle relazioni. Quindi il nostro preso in carico, la ragazza, il ragazzo, il bimbo

00:24:05appena entrato a scuola può essere sereno nel suo procedere soltanto se c'è un patto,

00:24:14il famoso patto di corresponsabilità e dialogo aperto sempre con la famiglia e con gli operatori.

00:24:20Io non voglio rubare altro tempo perché ci sono tanti interventi e quindi la giornata è preziosa,

00:24:26bisogna dare spazio a tutti. Vi ringrazio per considerarmi una di voi, per considerarmi al vostro fianco

00:24:33e non mi stancherò mai di dire che le persone fanno le cose. Noi possiamo avere tutta la legislazione del mondo,

00:24:42ma se le persone non credono in quello che fanno non si va da nessuna parte, a maggior ragione in questo

00:24:48settore dell'inclusione che è un settore delicatissimo. Ringrazio tutte le autorità presenti,

00:24:55gli amici dell'Unione Italiana Ciechi, la dottoressa Clelia che è sempre effettuosissima nei miei confronti,

00:25:01il professore Leparulo, la Buonaguro, la Carmen Coppola, quelli che riesco a visualizzare dal display.

00:25:09Grazie.

00:25:09Saluti e buon lavoro a tutti.

00:25:11Grazie, grazie alla dottoressa Tartaglia, Liana che veramente è preziosissima ed è un pilastro

00:25:17all'interno dell'ufficio scolastico provinciale per tenere sempre l'attenzione destra su quelle

00:25:22che sono le problematiche dell'inclusione e delle disabilità. Grazie ancora.

00:25:29Grazie a voi.

00:25:30Ok, allora riprendo quello che già avevo iniziato a dire all'inizio dei lavori.

00:25:43Noi come amministrazione comunale, tutti insieme poi anche con la collega amica, la dottoressa

00:25:51Mollichiusolo, che in ambito urbanistico si preoccupa del caso specifico di abbattimento

00:25:58delle barriere architettoniche e poi sarà lei ad introdurvi e da spiegar bene quello che

00:26:04stiamo facendo per garantire e per rendere sempre di più la nostra comunità, la nostra città,

00:26:10una città sostenibile, una città inclusiva. Quindi come già avevo detto prima, noi stiamo

00:26:16portando avanti, anche io voglio essere breve, non fare un mero elenco di progetti, di azioni

00:26:25che stiamo portando avanti, ma quello che mi tiene, mi preme affermare e sostenere è che

00:26:31cerchiamo attraverso questi progetti, attraverso queste azioni di rendere e di creare la nostra

00:26:39città, la città di Benevento, una città inclusiva e di creare quello che è un welfare

00:26:44proprio sostenibile. Vi voglio soltanto presentare una serie di progetti in ambito sperimentale

00:26:51di vita indipendente e del progetto dopo di noi, come anche grazie ai fondi e alle risorse

00:26:58del piano nazionale di ripresa e residenza, abbiamo già in attivo percorsi formativi che

00:27:07poi anche l'amico Luca Moriello vi dirà bene, di percorsi formativi inclusivi per ben 12 utenti

00:27:16che hanno dopo una prima fase, una prima fase che ha previsto dei modelli personalizzati,

00:27:24individualizzati per ognuno di loro, percorsi di formazione, inserimento lavorativo ed è

00:27:31proprio giovedì infatti consegneremo anche loro dei computer e attraverso una collaborazione

00:27:37che si è creata con le aziende, con gli enti del terzo settore, i nostri ragazzi stanno

00:27:43lavorando, stanno, ecco, grazie a queste competenze che hanno acquisito, stanno raggiungendo

00:27:51il massimo della loro autonomia e a conclusioni di questo percorso, da qui a breve, saranno

00:27:58rese possibili e vivibili per loro ben due gruppi, due appartamenti, quindi con la possibilità

00:28:07di accogliere ben 12 utenti e anche lì i nostri giovani, i nostri ragazzi potranno

00:28:14vivere, abitare, grazie anche a dotazioni e strumentazioni di domotica, quindi parlo anche

00:28:22per chi abbia, nel caso specifico non li conosco tutti, problemi sensoriali legati alle varie

00:28:29forme, insomma, o anche difficoltà fisiche, quello che sia, grazie alla domotica, questa

00:28:36tecnologia sempre più avanzata, potranno gestirsi autonomamente e quindi rendersi, percepirsi

00:28:45quindi autonomi e dare loro, garantire loro una vita, una vita dignitosa, quindi questo è

00:28:52reso possibile grazie alle risorse del piano nazionale di ripresa e resilienza che siamo

00:28:57riusciti ad intercettare, ma questo è uno dei tanti progetti, progetto sperimentale

00:29:04anche di vita indipendente, anche questo è un altro progetto importante dove otto partecipanti

00:29:11anche qui vengono gestiti grazie anche a dei tutor e viene garantita loro l'opportunità

00:29:20di poter essere affiancati in quelle che sono le attività quotidiane, il disbrico di

00:29:27pratiche, ma anche proprio nel lavoro di cura, in quello che sono i loro bisogni quotidiani,

00:29:37vengono guidati da questi coach, da questi tutor e quindi acquisire queste competenze ed essere

00:29:43sempre più autonomi e quindi sentirsi parte integrante della nostra società.

00:29:51Abbiamo pensato e insomma riusciamo, grazie ad anche un altro importante intervento del

00:29:58progetto dopo di noi, devo dire che questo è diventato, ecco anche è fondamentale, però

00:30:05c'è questa un po' reticenza da parte anche delle stesse famiglie perché il progetto

00:30:12dopo di noi abbiamo soltanto quattro giovani che stanno partecipando a questo progetto che

00:30:21è veramente ambizioso, importantissimo, però c'è questa perché un domani quando non ci

00:30:29sarà più il familiare e l'assistenza familiare, noi abbiamo individuato queste azioni, questi

00:30:41canali e siamo riusciti. Per non parlare del centro polifunzionale per i nostri ragazzi dai 6 ai

00:30:5018 anni e poi anche fino a 65 anni sono previste delle attività laboratoriali, attività

00:30:59insomma di cura della persona, insomma tutta una serie di interventi e di esperienze e anche

00:31:06come ho già detto di acquisizione proprio di quelle che sono le competenze che favoriscono

00:31:13una maggiore e migliore integrazione. Ce ne sono tanti altri di interventi, assistenza

00:31:21domiciliare, insomma molti di voi le conoscono già. Ecco nel nostro piccolo l'amministrazione

00:31:28Mastella sta cercando di seguire anche quelli che sono proprio i principi della Convenzione

00:31:35ONU o anche della strategia dei diritti delle persone con disabilità e anche nel rispetto

00:31:41dell'agenda 2030 rendendo la nostra città più sostenibile pur conoscendo e sapendo che

00:31:48ci sono degli ostacoli specialmente per le persone con disabilità visiva, ecco ma questo

00:31:56non voglio togliere spazio alla collega, all'amica che vi dirà bene tutta una serie di interventi

00:32:02che stiamo portando avanti da qui insomma a breve tempo per garantire l'accesso e rendere

00:32:10sempre di più la nostra città una città inclusiva, vivibile, accessibile. Questo è il nostro

00:32:18intento e insomma cerchiamo di mettercela tutta. Grazie della vostra attenzione.

00:32:23E' un bel impegno, bravo.

00:32:24Buongiorno darei la parola se è possibile al dirigente nazionale dottor Massa Vincenzo

00:32:47dell'Unione Ciechi e i Povedenti nazionale che dovrebbe essere collegato.

00:32:59Buongiorno a tutti, non so se mi sentite perché io non ho il ritorno.

00:33:06Sentiamo perfettamente. Grazie.

00:33:09Buongiorno a tutti, grazie per l'invito. Intanto vi porto il saluto della Presidenza

00:33:17nazionale dell'Unione Italiana Ciechi e nello specifico dell'Istituto della Formazione

00:33:22e Ricerca e Reabilitazione che fa sempre capo all'Unione Italiana dei Ciechi e degli Povedenti

00:33:27e devo ringraziare Clelia che mi permette oggi di poter intervenire in questo contesto

00:33:37e ringraziare per tutto il lavoro che si sta facendo per rendere accessibile e fruibile

00:33:45non solo i percorsi di istruzione, i percorsi di formazione, ma l'intera città di Benevento

00:33:51e che credo che questo sia un bel momento ed un bel passaggio che ci mette nelle condizioni

00:34:00di poter aprire un ragionamento più ampio e soprattutto di poter approfondire quelle tematiche

00:34:07che sono necessarie per creare i presupposti di una relazione sempre più forte e interconnessa

00:34:13tra le varie istituzioni che non devono per forza essere preminenti

00:34:22ma io credo che devono essere soprattutto in osmose e quindi devono ognuno per le proprie competenze

00:34:28fare il massimo sforzo per raggiungere l'obiettivo comune

00:34:32e quello di dare a tutti la possibilità di aprire la porta e di entrare in questa grande casa

00:34:37che è la città di Benevento e potersi sentire accolti ovunque

00:34:43Cosa c'entra con questo?

00:34:45C'entra tanto perché la sensibilizzazione innanzitutto è un aspetto molto importante

00:34:52perché intanto sensibilizzare sulle tematiche, sulle problematiche

00:34:56che affliggono il mondo della disabilità visiva è fondamentale per poter poi capire

00:35:03perché c'è bisogno di accedere ad alcuni percorsi prestabiliti

00:35:09per poter raggiungere gli obiettivi di una piena inclusione

00:35:15che sia davvero capace di mettere in condizione anche la persona con disabilità visiva

00:35:23di poter offrire il proprio contributo sostanziale e forte

00:35:28per la crescita della società nella quale vive

00:35:32Noi vogliamo fare la nostra parte, siamo pronti a fare la nostra parte

00:35:37però dobbiamo essere messi in condizione di poter fare la nostra parte

00:35:43e quindi tutti gli strumenti che noi possiamo mettere a disposizione

00:35:48tutta la nostra esperienza che viene da 105 anni di attività in questo settore

00:35:55sono a disposizione di tutte quelle persone di buona volontà

00:35:59e di grande sensibilità che vogliono davvero creare una città che accoglie tutti

00:36:07scuole che facciano entrare tutti e siano sempre con le porte aperte e disponibili a tutti

00:36:14credo poi dopo forse il presidente regionale, il professor Piscitelli

00:36:20vi dirà quanto abbiamo investito già per la città di Benevento

00:36:26in questi anni e in questo anno soprattutto dopo aver realizzato proprio un corso

00:36:31per gli insegnanti di sostegno

00:36:33ma mi fa piacere quello che ascoltavo prima in un intervento prima precedente

00:36:40che la platea non deve essere solo l'insegnante di sostegno

00:36:44ma deve essere tutto il personale della scuola

00:36:47perché tutto il personale è impegnato ad accogliere, ad ascoltare

00:36:52anche gli studenti con disabilità visiva

00:36:56la specificità del percorso è cosa diversa dall'accoglienza, dall'ascolto

00:37:01e dalla fruibilità degli spazi e degli ambienti

00:37:06questo investe tutti, quindi investe tutto il personale

00:37:10quindi è bello allargare

00:37:12e per quanto riguarda la città

00:37:15davvero un welfare sostenibile diventa tale

00:37:19quando tutti sono dentro questo progetto

00:37:22quando tutti si sentono protagonisti e artifici del progetto

00:37:28e l'ultima parola, consentitemi di spenderla

00:37:31ai protagonisti veri

00:37:34ai genitori

00:37:35perché i genitori molto spesso

00:37:38si trovano e si sentono da soli

00:37:42quindi anche qui

00:37:43noi dobbiamo essere capaci tutti insieme

00:37:46di rendere forte la possibilità di ascoltare

00:37:51e soprattutto di poter sostenere

00:37:54anche queste famiglie

00:37:56nei momenti di difficoltà

00:37:59o nei momenti in cui

00:38:01arriva una disabilità visiva in casa

00:38:04oggi abbiamo il problema

00:38:06che purtroppo

00:38:08non parliamo solo di disabili visivi

00:38:11ma alla vista si aggiungono

00:38:14altre minorazioni

00:38:15che rendono la situazione

00:38:18dei propri figli

00:38:20ancora più complesse

00:38:21non per questo

00:38:23dobbiamo

00:38:23rendere

00:38:26esclusi questi ragazzi

00:38:28non per questo

00:38:30queste famiglie

00:38:30devono essere lasciate da sole

00:38:32ed è in questo

00:38:34che possiamo fare la differenza

00:38:36in un progetto

00:38:37davvero sostenibile

00:38:39che possa costruire

00:38:41un futuro

00:38:42che sia

00:38:43a misura

00:38:45di tutti

00:38:46e per tutti

00:38:47ed è per questo

00:38:48che ringrazio

00:38:49Clelia De Falco

00:38:50l'Univoc di Benevento

00:38:52l'Unione Italiana Cegli

00:38:54di Benevento

00:38:55per il lavoro meraviglioso

00:38:57che stanno svolgendo

00:38:58in questa città

00:38:59e

00:39:00ancora una volta

00:39:01se ce ne fosse bisogno

00:39:03ma lo voglio ripetere pubblicamente

00:39:05poi ripeto

00:39:06il professor Piscitelli

00:39:07sarà

00:39:08sarà più capace di me

00:39:09di esprimervi questo concetto

00:39:11noi siamo vicini

00:39:13alle nostre strutture

00:39:15di Benevento

00:39:15dell'Associazione

00:39:17e proveremo

00:39:18con quelle che sono

00:39:20le nostre

00:39:21strumentazioni

00:39:22e possibilità

00:39:23a rendere sempre

00:39:25più forte

00:39:25la voce

00:39:26e il progetto

00:39:27che loro stanno portando avanti

00:39:29vi auguro

00:39:30buon lavoro

00:39:31vi ringrazio

00:39:32non so

00:39:32fino

00:39:33quando potrò essere

00:39:35in ascolto

00:39:35però proverò

00:39:36ad essere

00:39:37il più possibile

00:39:38insieme a voi

00:39:39grazie per lo spazio

00:39:41grazie

00:39:42grazie mille

00:39:43dottore

00:39:44assolutamente sì

00:39:52buongiorno a tutti

00:39:53è per me

00:39:54un onore

00:39:55essere qui

00:39:55e

00:39:56alla presentazione

00:39:57di questo progetto

00:39:58di non

00:40:00perdiamoci di vista

00:40:01cofinanziato

00:40:02come mi diceva

00:40:03Clelia appunto

00:40:03dalla regione

00:40:04Campania

00:40:04e che

00:40:05diretto

00:40:07appunto

00:40:07ai non vedenti

00:40:09e gli ipovedenti

00:40:10della regione

00:40:10Campania

00:40:11che ha come obiettivo

00:40:11quello dell'inclusione

00:40:12sociale

00:40:13voglio preliminarmente

00:40:15e non me ne vogliate

00:40:16imporgere un saluto

00:40:17e un ringraziamento

00:40:18per la costante

00:40:20per la costante dedizione

00:40:22per la determinazione

00:40:24e per l'impegno profuso

00:40:26per la collettività

00:40:28per la nostra comunità

00:40:29all'Univoc

00:40:30e quindi alla sua

00:40:31presidente

00:40:32Clelia De Falco

00:40:33all'Unione

00:40:35Scechi

00:40:35e quindi

00:40:37alla presidente

00:40:37Masotta

00:40:38e

00:40:39io ovviamente

00:40:40ho avuto a che fare

00:40:40anche tanto

00:40:41con pure Maria Francesca

00:40:42con tutti i consiglieri

00:40:43quindi

00:40:43veramente

00:40:44voglio ringraziare

00:40:46tutti voi

00:40:47per quello che fate

00:40:48quotidianamente

00:40:49per la nostra

00:40:50collettività

00:40:51e

00:40:52come dicevo

00:40:53poc'anzi

00:40:53ho

00:40:55proprio per un progetto

00:40:56che stiamo portando avanti

00:40:57con il Comune di Benevento

00:40:58ho avuto il piacere

00:40:59di

00:40:59intraprendere

00:41:00questo percorso

00:41:02insieme a Clelia

00:41:03insieme a Raffaella

00:41:04insieme a Maria Francesca

00:41:05rispetto a un obiettivo

00:41:07molto importante

00:41:08dell'amministrazione

00:41:09prima

00:41:09faceva riferimento

00:41:10anche la collega

00:41:11amica Carmen Coppola

00:41:12che ha un obiettivo

00:41:14comune

00:41:15rispetto a quello

00:41:16che è l'obiettivo

00:41:17di questo progetto

00:41:19ovvero

00:41:19quello di

00:41:20eliminare

00:41:21superare

00:41:22quelle che sono

00:41:23le barriere

00:41:23architettoniche

00:41:25ed infatti

00:41:26all'interno

00:41:27della revisione

00:41:28della strumentazione

00:41:29urbanistica

00:41:30che il Comune di Benevento

00:41:31sta portando avanti

00:41:32con la redazione

00:41:33del nuovo piano

00:41:34urbanistico comunale

00:41:35abbiamo ritenuto

00:41:36doveroso

00:41:37procedere

00:41:38con la redazione

00:41:39e sta oggi

00:41:40in fase di approvazione

00:41:41in Consiglio Comunale

00:41:43del PEBA

00:41:44che è il piano

00:41:45per l'eliminazione

00:41:46delle barriere

00:41:47architettoniche

00:41:48per noi questo

00:41:49è un atto

00:41:49di civiltà

00:41:50grazie al quale

00:41:52si riuscirà

00:41:53a rendere

00:41:54accessibili

00:41:55la città

00:41:56e tutti i luoghi

00:41:57pubblici

00:41:57e di interesse pubblico

00:41:59a tutta

00:42:00la collettività

00:42:02l'obiettivo fondamentale

00:42:04è proprio quello

00:42:05di garantire

00:42:07maggiore fruibilità

00:42:08rispetto ai luoghi

00:42:10di interesse comune

00:42:11e siamo perfettamente

00:42:13consapevoli

00:42:14ed è per questo

00:42:14che abbiamo puntato

00:42:15su questo piano

00:42:16che il maggiore problema

00:42:18dei non vedenti

00:42:20e quindi degli ipovedenti

00:42:21è proprio il problema

00:42:21della mobilità

00:42:22ed è per questo

00:42:24che abbiamo deciso

00:42:25di procedere

00:42:25con il PEBA

00:42:26che è un piano

00:42:27che va ad analizzare

00:42:28quella che è la mobilità

00:42:29appidonale

00:42:30individuando

00:42:31e segnalando

00:42:33quelli che sono

00:42:34i fattori

00:42:35di ostacolo

00:42:37che rendono

00:42:39e che non consentono

00:42:40l'autonomia

00:42:42dell'ambito

00:42:43della città

00:42:45quindi nell'utilizzo

00:42:46dei luoghi

00:42:46di interesse pubblico

00:42:47della città

00:42:48ed infatti

00:42:50proprio per questo

00:42:51abbiamo deciso

00:42:52e sottolineato

00:42:54l'importanza

00:42:54di avere un confronto

00:42:55costante

00:42:56con tutte le associazioni

00:42:57di non vedenti

00:42:59ma anche di disabilità

00:43:00in generale

00:43:01proprio perché

00:43:02proprio grazie

00:43:05al piano

00:43:05per l'eliminazione

00:43:06delle barriere

00:43:07architettoniche

00:43:08abbiamo individuato

00:43:08quelle che sono

00:43:09le barriere

00:43:11e quindi

00:43:11i fattori di disturbo

00:43:13che possono essere

00:43:14barriere architettoniche

00:43:15vere e proprie

00:43:15quindi l'ostacolo

00:43:16che è dato

00:43:17determinato dal marciapiede

00:43:18piuttosto che

00:43:19dall'assenza di discesa

00:43:21barriere sensoriali

00:43:23quindi l'assenza

00:43:24di quelle segnalazioni

00:43:25di quelle accortezze

00:43:27che servono

00:43:28e che sono fondamentali

00:43:30per un orientamento

00:43:31della persona

00:43:32e quindi per renderlo

00:43:33autonomo

00:43:34e al tempo stesso

00:43:35che non consente

00:43:36però di individuare

00:43:37il fattore di pericolo

00:43:38così come

00:43:39c'è anche

00:43:40la famosa barriera

00:43:41quelle barriere

00:43:42che sono invisibili

00:43:43ovvero

00:43:44quelle barriere

00:43:45che sono

00:43:45tecnologiche

00:43:47comunicative

00:43:48culturali

00:43:49che non vengono

00:43:50eliminate però

00:43:51con l'applicazione

00:43:53semplicistica

00:43:53di una norma

00:43:54o di un regolamento

00:43:55ma che sono processi

00:43:57culturali

00:43:58che servono

00:43:59per modificare

00:44:00per intervenire

00:44:00sulla mentalità

00:44:01sulla civiltà

00:44:03ordinaria

00:44:04delle persone

00:44:04e proprio

00:44:05sulla scorta

00:44:06di questo processo

00:44:07culturale

00:44:08che noi stiamo

00:44:08cavalcando

00:44:09questa attività

00:44:10e che abbiamo

00:44:11deciso

00:44:12con il sindaco

00:44:12Mastella

00:44:13di puntare

00:44:14sulla realizzazione

00:44:15di questo piano

00:44:16che ha

00:44:17grazie al confronto

00:44:18costante

00:44:19con le associazioni

00:44:20che ci hanno dato

00:44:21grandi spunti

00:44:21di riflessione

00:44:22abbiamo analizzato

00:44:24ben 111

00:44:25aree di circolazione

00:44:2641 km

00:44:28di strade

00:44:29e 76

00:44:30di marcia a piedi

00:44:31di tutta la città

00:44:32di Benevento

00:44:33ovviamente

00:44:33tutta quella

00:44:34che riguarda

00:44:34l'accessibilità

00:44:35di luoghi pubblici

00:44:35e di interessi pubblici

00:44:36quindi scuole

00:44:37palestre

00:44:38teatri

00:44:39musei

00:44:40aree di circolazione

00:44:42ovviamente

00:44:43l'analisi fatta

00:44:45e ciò che è emerso

00:44:46è un'analisi

00:44:47di grandi deficit

00:44:49della città

00:44:50di Benevento

00:44:51dove solamente

00:44:51il 6%

00:44:53delle aree

00:44:54sono pienamente

00:44:56accessibili

00:44:56fruibili

00:44:57e che consentono

00:44:58una totale autonomia

00:44:59dei soggetti

00:45:01disabili in generale

00:45:03ed è ovvio

00:45:04che l'obiettivo

00:45:06è portare

00:45:07il prima possibile

00:45:08questo piano

00:45:09in consiglio comunale

00:45:10adesso è in fase

00:45:11di approvazione

00:45:12del consiglio

00:45:13in commissione

00:45:14e quindi

00:45:14a brevissimo

00:45:15sarà approvato

00:45:16per poi

00:45:16farlo diventare

00:45:18un vademecum

00:45:19per tutti i lavori

00:45:20pubblici

00:45:20e per tutti i lavori

00:45:21anche privati

00:45:22per eliminare

00:45:24e intervenire

00:45:25sulle barriere

00:45:26per noi

00:45:27questo è un lavoro

00:45:28veramente

00:45:29di grande civiltà

00:45:30ed è anche

00:45:31vuole sottolineare

00:45:33che tutto quello

00:45:34che stiamo mettendo

00:45:34in campo

00:45:35così come quello

00:45:35che stiamo facendo

00:45:36con i servizi sociali

00:45:37nel nostro piccolo

00:45:38mira a sottolineare

00:45:40la sensibilità

00:45:40e l'attenzione

00:45:41che questa amministrazione

00:45:42vuole avere

00:45:43nei confronti

00:45:45sia delle tematiche

00:45:46sociali

00:45:47sia delle tematiche

00:45:47dell'accessibilità

00:45:49in generale

00:45:50ma non dobbiamo

00:45:51fermarci

00:45:52come dicevamo con Clare

00:45:53dobbiamo continuare

00:45:54a fare rete

00:45:55per due ordini

00:45:56motivi

00:45:56sia perché

00:45:57facendo rete

00:45:58con le istituzioni

00:45:59con le associazioni

00:46:00con tutti

00:46:00il terzo settore

00:46:02ringrazio anche

00:46:02il terzo settore

00:46:03grazie al quale

00:46:04si è contribuito

00:46:05a realizzare

00:46:06anche questo progetto

00:46:07odierno

00:46:07solo così

00:46:08riusciremo a dare

00:46:09risposte concrete

00:46:10ai cittadini

00:46:11ma al tempo stesso

00:46:12riusciremo

00:46:13anche a

00:46:14consentire

00:46:15a promuovere

00:46:16ad investire

00:46:16ad incentivare

00:46:17progetti

00:46:18quali quelli

00:46:19odierni

00:46:19che stiamo presentando

00:46:20e che hanno

00:46:22senza ombra di dubbio

00:46:23innanzitutto

00:46:24l'applauso

00:46:24dell'amministrazione

00:46:25e hanno un valore sociale

00:46:26tale

00:46:27da che

00:46:28noi

00:46:29vi chiediamo

00:46:30di continuare

00:46:31su questa strada

00:46:32e di

00:46:33avere sempre

00:46:34avrete sempre

00:46:35il nostro supporto

00:46:36quindi grazie per tutto

00:46:37credo ci sia la presidente nazionale della Univoc collegata Giulia Cannavale

00:47:05l'avvocato Giulia Cannavale

00:47:07ciao Claudia

00:47:10buongiorno

00:47:11buongiorno a tutti

00:47:12buongiorno Giulia

00:47:13ti sentiamo benissimo

00:47:15mi fa piacere

00:47:17innanzitutto porto chiaramente il saluto a tutti voi

00:47:21lì

00:47:22nell'aula consigliare

00:47:24purtroppo lo sciopero dei treni

00:47:27non mi ha consentito

00:47:29insomma di essere

00:47:30presente con voi

00:47:35e ringrazio Clelia per l'invito

00:47:38e veramente

00:47:40oltre a Clelia

00:47:42in primis

00:47:43l'amministrazione comunale

00:47:45per il lavoro svolto sul PEBA

00:47:48appena ascoltato

00:47:49quello che hanno programmato

00:47:54in fase di approvazione

00:47:56ed è sicuramente un lavoro lodevole

00:48:00perché l'abbattimento delle barriere architettoniche

00:48:03è sempre un fiore all'occhiello

00:48:06di tutte le amministrazioni comunali

00:48:09quindi

00:48:09con grande entusiasmo

00:48:17insomma vedo che

00:48:18l'amministrazione beneventana

00:48:22lo ha attuato

00:48:24le nostre associazioni sul territorio

00:48:27quindi l'Univoc di Benevento

00:48:29veramente un complimento

00:48:31non solo a Clelia

00:48:32ma tutta la sua direzione provinciale

00:48:35sul territorio di Benevento

00:48:37l'Univoc è relativamente giovane

00:48:41è stata costituita più o meno 3-4 anni fa

00:48:44e veramente però

00:48:46sin dal primo giorno

00:48:48dell'inserimento della direzione provinciale

00:48:52dell'Univoc di Benevento

00:48:54hanno lavorato

00:48:56messo in campo progetti

00:48:58collaborazioni

00:48:59con tutte le istituzioni presenti

00:49:02sul territorio

00:49:04quindi il lavoro in rete

00:49:08che è un lavoro che oggi

00:49:09è necessario

00:49:12perché solo il coinvolgimento

00:49:13di varie realtà

00:49:16riesce a portare poi

00:49:18ad arrivare a grandi risultati

00:49:20come quello poi di oggi

00:49:22della presentazione

00:49:24di questo progetto

00:49:26non perdiamoci di vista

00:49:27che ha un film

00:49:29veramente nobile

00:49:31e quindi complimenti

00:49:34a tutti coloro

00:49:35che hanno lavorato

00:49:37a questo progetto

00:49:40che chiaramente

00:49:41d'ora in avanti

00:49:43quindi con oggi

00:49:44parte ufficialmente

00:49:45la realizzazione

00:49:47del progetto

00:49:49e quindi sicuramente

00:49:50di tutte le azioni

00:49:51in esso contenuto

00:49:54e come obiettivo ultimo

00:49:57quello di perseguire

00:50:00un'inclusione sociale

00:50:02a 360 gradi

00:50:05ed è un lavoro

00:50:08che noi

00:50:09sia come Univoc

00:50:11ma in primis

00:50:12l'Unione Italiana Ciechi

00:50:14perseguiamo

00:50:15come diceva prima

00:50:16il dirigente nazionale

00:50:18dell'UIC

00:50:20e il dottor Massa

00:50:22da ben 105 anni

00:50:24come Unione

00:50:25l'Univoc

00:50:26è un'associazione

00:50:28che noi avevamo

00:50:29definire

00:50:30figlia dell'Unione Italiana

00:50:32dei Ciechi

00:50:32e degli povedenti

00:50:33l'Univoc

00:50:35è un'organizzazione

00:50:36di volontariato

00:50:37che quindi

00:50:38con l'impegno

00:50:39costante

00:50:40appunto

00:50:41dei volontari

00:50:42che dedicano

00:50:44il loro tempo

00:50:45gratuitamente

00:50:46ai fini solidaristici

00:50:50previsti

00:50:51dal nostro statuto

00:50:53che comunque

00:50:54si ispira

00:50:54a quello

00:50:55dell'Unione Italiana

00:50:57dei Ciechi

00:50:57essendo l'Univoc

00:50:58una diretta

00:50:59emanazione

00:51:00dell'IC

00:51:00quindi sono due

00:51:02istituzioni

00:51:04due associazioni

00:51:05che lavorano

00:51:06sempre

00:51:08a braccetto

00:51:09quindi

00:51:10in totale

00:51:11sinergia

00:51:12e sintomia

00:51:13e la realtà

00:51:14beneventana

00:51:15ne è una prova

00:51:17infatti

00:51:18l'IC

00:51:18con la presidente

00:51:20Masotta

00:51:21e l'Univoc

00:51:22con la presidente

00:51:23De Falco

00:51:25hanno sempre

00:51:27portato avanti

00:51:27quindi

00:51:28tutte le progettualità

00:51:29tutte le azioni

00:51:30che loro

00:51:31portano avanti

00:51:33con determinazione

00:51:34e passione

00:51:35sul territorio

00:51:36ne è una prova

00:51:38quindi

00:51:39a me

00:51:39non rimane

00:51:40che augurarvi

00:51:42buon lavoro

00:51:43ovviamente

00:51:43per qualunque cosa

00:51:45la direzione nazionale

00:51:47è al fianco

00:51:50delle

00:51:50diramazioni provinciali

00:51:53quindi sicuramente

00:51:54qualora

00:51:56avesse bisogno

00:51:57di

00:51:58qualunque azione

00:51:59dove la direzione nazionale

00:52:01vi sia la necessità

00:52:03che intervenga

00:52:04sicuramente

00:52:05ci troverete

00:52:06sempre e comunque

00:52:07al vostro fianco

00:52:08grazie

00:52:08buon lavoro

00:52:09e buon proseguo

00:52:10a tutti

00:52:10grazie

00:52:12grazie alla presidente

00:52:14nazionale

00:52:15e adesso

00:52:16passiamo

00:52:18la parola

00:52:19a

00:52:20Luca Mauriello

00:52:22che è il

00:52:23presidente

00:52:25della

00:52:25Progenia

00:52:26grazie

00:52:28salve

00:52:29salve a tutti

00:52:30buongiorno

00:52:31saluto

00:52:31gli assessori

00:52:32Carmen

00:52:33assessori

00:52:35chiusero che non conosco

00:52:36personalmente

00:52:37però avremo modo di conoscerci

00:52:38tutte le sigle

00:52:40UICI

00:52:40Univoc

00:52:41e gli insegnanti presenti

00:52:43allora questo progetto

00:52:45in effetti

00:52:45a noi

00:52:46sarebbe

00:52:47insomma

00:52:47in continuità

00:52:49con quelle che sono state

00:52:50le edizioni precedenti

00:52:51di fatti

00:52:52già dal titolo

00:52:53non perdiamoci di vista

00:52:54sta proprio

00:52:55a voler significare

00:52:56insomma

00:52:57di restare

00:52:58in contatto

00:52:59vi ricordo che

00:53:00questa

00:53:01l'azione progettuale

00:53:03avviata

00:53:04nell'annualità

00:53:052021-22

00:53:06con

00:53:07il primo progetto

00:53:09che prendeva

00:53:10nome di

00:53:11ora che ho perso

00:53:12la vista

00:53:13ci vedo di più

00:53:14e continuato

00:53:15con

00:53:15quello

00:53:17dell'anno scorso

00:53:18che era

00:53:18l'essenziale

00:53:19essere speciale

00:53:21poi l'abbiamo sintetizzato

00:53:22dove abbiamo avuto

00:53:23anche l'attenzione

00:53:24della RAI

00:53:25che è stata qui

00:53:26a Benevento

00:53:26è venuta

00:53:27nei locali

00:53:28del centro

00:53:29del servizio

00:53:29del volontariato

00:53:30dove avevamo

00:53:32da poco

00:53:33avviato

00:53:34un laboratorio

00:53:34artistico

00:53:35con l'amico

00:53:36il maestro

00:53:37Gennaro Vallifuoco

00:53:38che so che

00:53:39ha fatto emozionare

00:53:40ha fatto insomma

00:53:41ha creato

00:53:42una bella adrenalina

00:53:43tra

00:53:44gli associati

00:53:46di

00:53:46UIC e Univoc

00:53:48dove hanno creato

00:53:49poi questa mostra

00:53:50alla Rocca dei Rettori

00:53:52che è stata veramente

00:53:52una bella cosa

00:53:53di questo abbiamo avuto

00:53:55pure il plauso

00:53:55dell'assessore Fortini

00:53:57che insomma

00:53:57gli è stata consegnata

00:53:59una copia

00:54:00di questa

00:54:01di questa

00:54:02di questa opera

00:54:05chiamiamola così

00:54:06perché sono

00:54:06delle vere e proprie opere

00:54:08e adesso

00:54:10questa azione

00:54:11va in continuità

00:54:12va in continuità

00:54:13con

00:54:14non nascondo

00:54:15con qualche difficoltà

00:54:16perché

00:54:17nel tempo

00:54:19la nostra società

00:54:20insomma

00:54:20ha allargato

00:54:21anche la rete

00:54:22che essendo

00:54:23una cooperativa sociale

00:54:24noi siamo

00:54:24un soggetto

00:54:25appunto inclusivo

00:54:27quindi fanno parte

00:54:28di queste varie azioni

00:54:29tutta una serie

00:54:30di associazioni

00:54:31il problema è che

00:54:32questa annualità

00:54:33ha visto una riduzione

00:54:35un po'

00:54:35delle risorse finanziarie

00:54:37ma grazie

00:54:38alla determinazione

00:54:39insomma

00:54:39che ci ha messo

00:54:40Clelia

00:54:41su questa

00:54:42azione qua

00:54:43noi

00:54:44riusciremo

00:54:45comunque

00:54:45a svolgere

00:54:46i laboratori

00:54:47che

00:54:47sono stati

00:54:49discussi prima

00:54:50c'è quello

00:54:50della mobilità

00:54:52e quello

00:54:53di sostegno

00:54:54agli insegnanti

00:54:55ma

00:54:56nell'intervista

00:54:58Clelia

00:54:58ha dimenticato

00:54:59altre due azioni

00:55:00che sono trasversali

00:55:02che sono quella

00:55:03noi prevederemo

00:55:04un laboratorio

00:55:04sulla degustazione

00:55:05di olio di oliva

00:55:06quindi per far

00:55:07assaporare

00:55:08le cultivar

00:55:09che sono presenti

00:55:10a livello nazionale

00:55:12non soltanto

00:55:12locale

00:55:13perché uno

00:55:14dei sensi

00:55:15che loro

00:55:15appunto sviluppano

00:55:16è quello

00:55:17del palato

00:55:19ah lo facciamo

00:55:22all'interno

00:55:23e poi c'è

00:55:24un'altra azione

00:55:25che vi è stata

00:55:26mandata

00:55:26qualche giorno fa

00:55:27la tesione

00:55:28che è quella

00:55:29di un'attività

00:55:30di pescaturismo

00:55:32porteremo

00:55:33i ragazzi

00:55:35i destinatari

00:55:36giovani

00:55:36non giovani

00:55:37che vogliono

00:55:38venire a far parte

00:55:39di questa giornata

00:55:40il 26 giugno

00:55:42a Marina

00:55:43di Casalvelino

00:55:44dove abbiamo

00:55:45organizzato

00:55:45con una serie

00:55:47di pescatori

00:55:49che sono attrezzati

00:55:50che organizzano

00:55:51questi viaggi

00:55:53a gruppi da 15

00:55:54anche per le persone

00:55:56non vedenti

00:55:57dove lì

00:55:57ci sarà modo

00:55:58di sentire

00:55:59i suoni

00:56:00del mare

00:56:01i profumi

00:56:02del mare

00:56:03e poi

00:56:04mangiare

00:56:05diciamo

00:56:06pranzare

00:56:07il pescato

00:56:08ovviamente

00:56:08abbiamo anche

00:56:09un piano B

00:56:09perché se non si pesca

00:56:11niente

00:56:11si pranzerà

00:56:11lo stesso

00:56:12visto che

00:56:14può succedere

00:56:15questa cosa

00:56:16però nel pomeriggio

00:56:18poi

00:56:18sempre a Marina

00:56:19di Casalvelino

00:56:20avremo un laboratorio

00:56:21artigianale

00:56:23di come si fa

00:56:24la pasta a mano

00:56:25e abbinamenti

00:56:26con il pesce

00:56:27anche perché

00:56:28Casalvelino

00:56:30perché è un'amministrazione

00:56:31che comunque

00:56:32noi stiamo collaborando

00:56:33rispetto alle altre aree

00:56:35della Cilento

00:56:36forse è quella

00:56:37un po'

00:56:37meno

00:56:38conosciuta

00:56:40per quanto riguarda

00:56:41le tipicità

00:56:41ittiche

00:56:42ecco quindi

00:56:43e poi sembrava

00:56:44anche divertente

00:56:45perché

00:56:46insomma

00:56:46penso che sia

00:56:49una bella esperienza

00:56:50andare in barca

00:56:51per cercare

00:56:52di tentare

00:56:53di pescare qualcosa

00:56:54o quantomeno

00:56:55sentire

00:56:55quelle che sono

00:56:57i racconti

00:56:58dei pescatori

00:56:59che si svegliano

00:57:00la mattina

00:57:00presto

00:57:01per fare

00:57:01questa attività

00:57:02quindi

00:57:02come vedete

00:57:03il progetto

00:57:04non è

00:57:04soltanto

00:57:05mirato

00:57:06a quella

00:57:06che è

00:57:06ovviamente

00:57:07l'azione

00:57:09principe

00:57:09è l'autonomia

00:57:10delle persone

00:57:11con disabilità

00:57:12che è fondamentale

00:57:14però ci sono anche

00:57:15azioni trasversali

00:57:16che cercano

00:57:17di creare

00:57:17comunità

00:57:18infatti

00:57:19il nostro impegno

00:57:20per noi

00:57:21questo

00:57:21è più che un progetto

00:57:22è un impegno

00:57:23preso

00:57:23con tutte le comunità

00:57:24di persone

00:57:25non vedenti

00:57:26di fatti

00:57:28pure l'anno scorso

00:57:29mi ricordo

00:57:30che ci contattarono

00:57:31pure persone

00:57:32singolo

00:57:32genitori

00:57:33di ragazzi

00:57:34su Avellino

00:57:35in provincia

00:57:36di Napoli

00:57:36cioè

00:57:36che avevano visto

00:57:38la pubblicità

00:57:38non facendo parte

00:57:40di associazioni

00:57:43specifiche

00:57:44e contattavano

00:57:45direttamente

00:57:45ed è stata

00:57:46una bella

00:57:47attività

00:57:49oltre questo

00:57:51ovviamente

00:57:52cercheremo

00:57:52di

00:57:53portare

00:57:55insomma

00:57:55all'attenzione

00:57:56dell'assessore regionale

00:57:58come dovrebbero

00:58:00essere dirottati

00:58:01i prossimi fondi

00:58:02perché poi

00:58:03la questione

00:58:04che bisogna

00:58:05vedere anche

00:58:06i risultati

00:58:07c'è

00:58:07in graduatoria

00:58:08regionale

00:58:09ci sono solo

00:58:10due progetti

00:58:12finanziati

00:58:13con questi fondi

00:58:14il nostro

00:58:14è il primo

00:58:15in graduatoria

00:58:16e poi c'è un piccolo

00:58:17progettino

00:58:18di un altro ente

00:58:20quest'anno

00:58:22hanno

00:58:22presentato

00:58:24più proposte

00:58:25sulle attività

00:58:26o le associazioni

00:58:27che riguardano

00:58:28a favore

00:58:29dei sordomuti

00:58:31per carità

00:58:32ogni

00:58:34ogni

00:58:34disabilità

00:58:35ha un peso

00:58:36però qui

00:58:37io

00:58:37ecco

00:58:37anche in presenza

00:58:38a parte

00:58:40Raffaella

00:58:40che conosco

00:58:41ma del

00:58:41presidente

00:58:41regionale

00:58:42WICI

00:58:42di far leva

00:58:44su questa cosa

00:58:45nel senso

00:58:46che noi

00:58:46come progenia

00:58:47ci siamo

00:58:48perché l'obiettivo

00:58:49finale

00:58:49è quello

00:58:50non di iniziare

00:58:51una cosa

00:58:51e finirla

00:58:52ma di dare

00:58:53una continuità

00:58:54quindi

00:58:55anche alle altre

00:58:56sezioni

00:58:57WICI

00:58:58presenti

00:59:00sul territorio

00:59:00regionale

00:59:01farle

00:59:02presentare

00:59:03queste progettazioni

00:59:04noi siamo

00:59:05a disposizione

00:59:06perché

00:59:06di questo

00:59:07lavoriamo

00:59:08l'assessore

00:59:09Coppola

00:59:10ricordava

00:59:10appunto

00:59:11che

00:59:11stiamo

00:59:12da anni

00:59:13procedendo

00:59:14con questo

00:59:15progetto

00:59:15per l'autonomia

00:59:16di 12 ragazzi

00:59:17che giovedì

00:59:18riceveranno

00:59:18il kit

00:59:18lavoro

00:59:19e aggiungo

00:59:20anche

00:59:21che

00:59:21visto che

00:59:22quando si svolga

00:59:23un'attività

00:59:24di tirocinio

00:59:25di lavoro

00:59:25spesso

00:59:26resta

00:59:27ancorato

00:59:27nell'ambito

00:59:28familiare

00:59:29o tra datore

00:59:30di lavoro

00:59:30e tirocinante

00:59:32o agenzia

00:59:32per il lavoro

00:59:34stiamo realizzando

00:59:35Carmen

00:59:35dei video

00:59:36di come

00:59:38stanno svolgendo

00:59:39realmente

00:59:39le attività

00:59:40da quando si svegliano

00:59:41la mattina

00:59:42cioè stanno facendo

00:59:43proprio delle riprese

00:59:44da quando si svegliano

00:59:45la mattina

00:59:45fino a quando

00:59:46e questi video

00:59:47saranno pronti

00:59:48per la prima settimana

00:59:49di giugno

00:59:50perché li vogliamo

00:59:50comunque

00:59:51far vedere

00:59:52alla comunità

00:59:53del sagno

00:59:53di Benevento

00:59:54di come

00:59:55questa misura

00:59:56che lo dissi

00:59:58è anche la responsabile

00:59:59dell'autorezza

00:59:59Santini

01:00:00cioè ci chiamano

01:00:01piani di zona

01:00:02dall'esterno

01:00:03perché parecchi

01:00:04stanno iniziando

01:00:06adesso

01:00:07o addirittura

01:00:07non inizieranno proprio

01:00:08quindi questo volevo dirlo

01:00:10non per nostro merito

01:00:11ma per un lavoro

01:00:12di squadra

01:00:12fatto con l'amministrazione

01:00:14anche per la messa in opera

01:00:16degli appartamenti

01:00:17perché

01:00:17non vi nascondo

01:00:19ci sono piani di zona

01:00:20che noi lavorando

01:00:21su tutto il territorio regionale

01:00:22che ad oggi

01:00:23non ancora

01:00:24hanno indirizzato

01:00:24gli appartamenti

01:00:25invece Benevento

01:00:26veramente

01:00:26questa cosa

01:00:27deve essere

01:00:28metta in luce

01:00:28perché

01:00:29è così

01:00:31cioè noi

01:00:31questa azione

01:00:32ce l'abbiamo

01:00:33su quattro piani

01:00:34di zona

01:00:34veramente

01:00:35l'unico

01:00:36che ha messo su

01:00:37con un cronoprogramma

01:00:39avanzato

01:00:39nonostante

01:00:41insomma

01:00:41le difficoltà

01:00:42dovute a volte

01:00:43anche un po'

01:00:44alla diffidenza

01:00:44di questi ragazzi

01:00:45perché

01:00:45le famiglie

01:00:46lasciare da soli

01:00:49sono ragazzi

01:00:50pure giovani

01:00:51che devono iniziare

01:00:53un percorso

01:00:53in autonomia

01:00:54la paura

01:00:55se ce la faranno

01:00:56l'ansia

01:00:57l'attenzione

01:00:58c'è una ragazza

01:00:58per esempio

01:00:59che non pensavamo

01:01:01proprio

01:01:01che riusciva

01:01:02in questa cosa

01:01:03che è affetta

01:01:04da sordomutismo

01:01:05sta facendo

01:01:06le amante

01:01:07della sartoria

01:01:08sta in un'azienda

01:01:10piccolo laboratorio

01:01:11artigianale

01:01:12di Pannarano

01:01:14che sta realizzando

01:01:15delle piccole opere

01:01:16la signora

01:01:17se la porterà

01:01:17in fiera con lei

01:01:18quindi

01:01:18già questo

01:01:19è stato il risultato

01:01:20però se

01:01:21lo dico io

01:01:22o se lo dicono

01:01:24poche persone

01:01:25non viene valorizzato

01:01:28allora noi vogliamo

01:01:29valorizzare

01:01:30attraverso questi video

01:01:31che sono iniziati

01:01:32circa dieci giorni fa

01:01:33e termineranno

01:01:34a fine mese

01:01:34non aggiungo altro

01:01:36e invito

01:01:37a fare aderire

01:01:40questa giornata

01:01:42diciamo

01:01:42divertente

01:01:43a Casalvelino

01:01:44sarà presente pure

01:01:46Martina

01:01:46che insomma

01:01:47è in sala

01:01:48ovviamente

01:01:49te lo dico

01:01:49perché

01:01:49è venuta

01:01:50nonostante

01:01:51il suo stato

01:01:52di maternità

01:01:54però è legata

01:01:55alle azioni

01:01:57alle attività

01:01:57e

01:01:59voi già la conoscete

01:02:00chi ha dato

01:02:01una mano

01:02:02nel scrivere

01:02:03il progetto

01:02:04e realizzare

01:02:05queste attività

01:02:06quindi sentendo le sue

01:02:07non poteva

01:02:08non essere presente

01:02:10grazie a tutti

01:02:12perdonate

01:02:17vorrei passare

01:02:18la parola

01:02:19al presidente

01:02:20regionale

01:02:21della Unione

01:02:22Ciechi

01:02:23di Campania

01:02:25bene

01:02:37signore

01:02:39signori

01:02:40autorità

01:02:41presenti

01:02:42innanzitutto

01:02:44lasciatemi

01:02:45rivolgere

01:02:46un saluto

01:02:47particolare

01:02:48al sindaco

01:02:49per noi

01:02:50l'amico

01:02:51quando era

01:02:53già

01:02:53presidente

01:02:53del consiglio

01:02:55il quale

01:02:56nei suoi

01:02:57interventi

01:02:58governativi

01:02:59e legislativi

01:03:00ha sempre

01:03:01dato una mano

01:03:02alla nostra

01:03:03unione

01:03:04ringrazio

01:03:05poi

01:03:06gli amici

01:03:07dell'Univoc

01:03:08e dell'Unione

01:03:09di Tenecechi

01:03:10di Benevento

01:03:11per avermi

01:03:12voluto invitare

01:03:14per questo evento

01:03:15un evento

01:03:17che certamente

01:03:18segnerà

01:03:19un momento

01:03:20io dico

01:03:20particolare

01:03:22lo definirei

01:03:23storico

01:03:24perché

01:03:24se realmente

01:03:27riusciamo

01:03:27a collaborare

01:03:29se realmente

01:03:30riusciamo

01:03:31a creare

01:03:32una rete

01:03:32di unione

01:03:34certamente

01:03:35potremmo

01:03:36realizzare

01:03:36questo sogno

01:03:37Martin Luther King

01:03:39ci ha insegnato

01:03:40che

01:03:41quando

01:03:42a sognare

01:03:43una sola persona

01:03:44ahimè

01:03:45rimane un sogno

01:03:46ma quando invece

01:03:47a sognare

01:03:49siamo più persone

01:03:50e nella fattispecie

01:03:51più enti

01:03:52diventa veramente

01:03:53una realtà

01:03:54e questa è una realtà

01:03:56importante

01:03:57per la disabilità

01:03:59in generale

01:03:59ma oggi

01:04:00ovviamente

01:04:01io qui

01:04:01devo parlarvi

01:04:03dell'Unione

01:04:04Italiana

01:04:04di Tenecechi

01:04:05e quindi

01:04:06delle problematiche

01:04:07che riguardano

01:04:08i nostri ragazzi

01:04:09ma ho accettato

01:04:10volentieri

01:04:11questo incontro

01:04:12perché

01:04:12sapevo appunto

01:04:13che c'erano

01:04:14due progetti

01:04:16che

01:04:16per i quali

01:04:17noi

01:04:17quotidianamente

01:04:19direi

01:04:20lavoriamo

01:04:21come Unione

01:04:22l'orientamento

01:04:24e mobilità

01:04:25per noi

01:04:26è fondamentale

01:04:27tutti

01:04:28sanno

01:04:29che i ciechi

01:04:30per la loro

01:04:31autonomia

01:04:32hanno usato

01:04:33già per il passato

01:04:34ma ancora oggi

01:04:35il cane guida

01:04:36o il bastone bianco

01:04:38abbiamo

01:04:39la tecnologia

01:04:40che ci è venuto

01:04:40incontro

01:04:41per una maggiore

01:04:42autonomia

01:04:43cito

01:04:44Letty Smart

01:04:45che praticamente

01:04:47è un progetto

01:04:48giovane

01:04:49che è stato

01:04:50diffuso un po'

01:04:51in tutta Italia

01:04:52perché realmente

01:04:54tramite questo bastone

01:04:55elettronico

01:04:56e dei fari

01:04:58che vengono

01:04:58installati

01:04:59il cieco

01:05:00può autonomamente

01:05:02muoversi

01:05:02la cosa ancora più

01:05:04importante poi

01:05:05questo progetto

01:05:06sul sostegno

01:05:08è a favore

01:05:09degli insegnanti

01:05:11di sostegno

01:05:11io dico sempre

01:05:13che

01:05:14l'insegnante

01:05:15di sostegno

01:05:16è certamente

01:05:17fondamentale

01:05:18perché

01:05:19è come dire

01:05:20è lo strumento

01:05:22mediante il quale

01:05:23noi possiamo

01:05:24rappresentare

01:05:26agli insegnanti

01:05:27curriculari

01:05:28quelle che sono

01:05:29le possibilità

01:05:30e le potenzialità

01:05:32dei nostri ragazzi

01:05:33va anche detto

01:05:35con molta sincerità

01:05:36che ormai

01:05:38siamo a ben

01:05:3948 anni

01:05:40quella legge famosa

01:05:42la 517

01:05:44del 1977

01:05:46che gli operatori

01:05:48scolastici

01:05:49conoscono

01:05:49come la legge

01:05:50della programmazione

01:05:52ma è la legge

01:05:53che ha dato

01:05:54l'avvio

01:05:54ufficialmente

01:05:55dell'inserimento

01:05:57dei nostri ragazzi

01:05:58nella scuola primaria

01:06:00e nella scuola

01:06:01media

01:06:03poi

01:06:03che dire

01:06:06queste leggi

01:06:07sull'autonomia

01:06:09e cito

01:06:10non solo

01:06:10la 104

01:06:11del 92

01:06:13ma

01:06:13mi piace ricordare

01:06:15la legge

01:06:16sull'autonomia

01:06:17delle scuole

01:06:18e per un portavella lunga

01:06:21la legge

01:06:21la buona scuola

01:06:23la 107

01:06:24del 2015

01:06:24e soprattutto

01:06:26il suo decreto

01:06:27applicativo

01:06:27il DPR

01:06:2966

01:06:30del 2017

01:06:31che realmente

01:06:33recita

01:06:34e questo

01:06:34ci viene riconosciuto

01:06:35a livello

01:06:36europeo

01:06:37che la nostra

01:06:38è una nazione

01:06:39all'avanguardia

01:06:40sul piano

01:06:41della normativa

01:06:42però

01:06:42sostanzialmente

01:06:44va anche detto

01:06:45che molto spesso

01:06:47noi ancora oggi

01:06:48come noi italiani

01:06:49non possiamo

01:06:50dichiararci

01:06:51completamente

01:06:52soddisfatti

01:06:53di questa

01:06:54inclusione

01:06:55spesso

01:06:56è un'inclusione

01:06:57solo parziale

01:06:59perché

01:07:00ai nostri ragazzi

01:07:01ancora oggi

01:07:02non viene

01:07:03garantito

01:07:04una preparazione

01:07:05adeguata

01:07:06e

01:07:07non a caso

01:07:08voglio dire

01:07:08l'Unione

01:07:09della Nazica

01:07:09in questi

01:07:10suoi 105 anni

01:07:11di storia

01:07:12ha sempre

01:07:13cercato

01:07:14di mettere

01:07:15l'istruzione

01:07:17dare l'essa

01:07:19la priorità

01:07:20l'abbiamo definita

01:07:21la battaglia

01:07:22delle battaglie

01:07:23perché

01:07:24siamo convinti

01:07:25che senza istruzione

01:07:26e senza cultura

01:07:28non si va

01:07:28da nessuna parte

01:07:29la cultura

01:07:30per tutti gli uomini

01:07:33per l'essere umano

01:07:34rappresentano

01:07:35mobilità sociale

01:07:36e emancipazione

01:07:37umana

01:07:38ma soprattutto

01:07:39lo è

01:07:39per noi

01:07:40non vedenti

01:07:41perché noi

01:07:42nella nostra storia

01:07:44abbiamo sempre detto

01:07:45che

01:07:45non chiediamo

01:07:46mai la luna

01:07:47abbiamo sempre

01:07:48chiesto

01:07:49semplicemente

01:07:49il diritto

01:07:50come tutti gli altri

01:07:51di studiare

01:07:53il diritto

01:07:54come tutti gli altri

01:07:54di lavorare

01:07:55ed essere

01:07:56una società

01:07:57inclusiva

01:07:58dove anche noi

01:07:59vogliamo portare

01:08:00il nostro mattone

01:08:02per costruire

01:08:03quella casa

01:08:03comune

01:08:04e proprio

01:08:06in quest'anno

01:08:07scolastico

01:08:08in direzione

01:08:09appunto

01:08:09del supporto

01:08:11alla scuola

01:08:11e quindi

01:08:12in particolare

01:08:13agli insegnanti

01:08:14di sostegno

01:08:15che abbiamo tenuto

01:08:16anche qui

01:08:18a Benevenno

01:08:19ma in tutte e cinque

01:08:20le province

01:08:21della Campania

01:08:22un corso

01:08:23di 60 ore

01:08:24riservato

01:08:24agli insegnanti

01:08:25di sostegno

01:08:26con titolo

01:08:27o senza titolo

01:08:28che avessero

01:08:29in classe

01:08:29alunni

01:08:30minorati

01:08:31della vista

01:08:31questo perché

01:08:32siamo convinti

01:08:34che i nostri

01:08:35docenti

01:08:35che spesso

01:08:36purtroppo

01:08:37portano

01:08:38anche la croce

01:08:40o portano

01:08:41il peso

01:08:42di una classe

01:08:43che non sempre

01:08:43risponde appieno

01:08:45alle esigenze

01:08:46dei nostri ragazzi

01:08:47e delle nostre famiglie

01:08:49ma va anche detto

01:08:50che probabilmente

01:08:51a monte

01:08:52è mancata

01:08:53una formazione

01:08:54adeguata

01:08:55affinché

01:08:55che realmente

01:08:56potessero

01:08:57accedere

01:08:58a un approccio

01:09:00costruttivo

01:09:01e continuativo

01:09:03con i nostri

01:09:03ragazzi

01:09:04certo

01:09:05noi ci impegneremo

01:09:06anche per il futuro

01:09:07ma ovviamente

01:09:09abbiamo bisogno

01:09:11di una rete

01:09:11perché siamo

01:09:13convinti

01:09:13che insieme

01:09:14realmente

01:09:15si potrà

01:09:15ottenere tanto

01:09:17e credo

01:09:18che veramente

01:09:19è giusto

01:09:19perché non voglio

01:09:20approfittare

01:09:21della vostra

01:09:22attenzione

01:09:23che se riusciamo

01:09:24insieme

01:09:24a dare

01:09:26a ciascuno

01:09:26di noi

01:09:27a prescindere

01:09:28il proprio

01:09:28status fisico

01:09:30psichico

01:09:31o sensoriale

01:09:32riusciamo a dare

01:09:33quelle pare opportunità

01:09:35solo così

01:09:36realmente

01:09:36noi potremmo

01:09:37definire

01:09:37la nostra società

01:09:39una società

01:09:40civile

01:09:40e chiudo dicendo

01:09:42ricordiamoci

01:09:43una cosa importante

01:09:44che probabilmente

01:09:46oggi

01:09:46sarebbe anche

01:09:47il caso

01:09:47di non parlare

01:09:48più

01:09:48di disabilità

01:09:50mi piacerebbe più

01:09:51parlare

01:09:51di diversità

01:09:53perché anche

01:09:54i cosiddetti

01:09:55alunni

01:09:55tra virgolette

01:09:56normali

01:09:57alla fine

01:09:57ognuno di loro

01:09:58ha una sua diversità

01:10:00e questo è l'impegno

01:10:01che questa società

01:10:03deve far sì

01:10:03che veramente

01:10:04tutti

01:10:05veramente tutti

01:10:06possono avere

01:10:07il loro percorso

01:10:08formativo

01:10:09e inserirsi

01:10:10nella società

01:10:11a pieno titolo

01:10:12grazie per l'attenzione

01:10:14Raffaella Masotto

01:10:22il professore

01:10:23Leparulo

01:10:25buongiorno a tutti

01:10:35anch'io non voglio

01:10:36rubare molto tempo

01:10:38voglio solo

01:10:38salutare

01:10:40e ringraziare

01:10:41le autorità presenti

01:10:42gli amministratori

01:10:43del comune di Benevento

01:10:44che da sempre

01:10:45ci sono vicini

01:10:46il preside

01:10:47professore Piscitelli

01:10:49il dirigente nazionale

01:10:51dottor Enzo Massa

01:10:53la progenia

01:10:54e la Univoc

01:10:55che da un po' di anni

01:10:57ormai da

01:10:574-5 anni

01:10:59ci sostengono

01:11:00con i loro

01:11:01progetti

01:11:02importanti

01:11:04e

01:11:04anch'io

01:11:05voglio fare un appello

01:11:06alla condivisione

01:11:08e alla unione

01:11:10perché solo insieme

01:11:13si raggiungono

01:11:14risultati importanti

01:11:16auguro buon lavoro

01:11:18a tutti

01:11:18e

01:11:19di nuovo

01:11:21ringrazio

01:11:22per il

01:11:23sostegno

01:11:24e

01:11:24soprattutto

01:11:26la presidente

01:11:27dell'Univoc

01:11:27Claria De Falco

01:11:29che è di una

01:11:30capabilità

01:11:30e di una

01:11:32diciamo

01:11:33volontà

01:11:34di realizzare

01:11:35le cose

01:11:35per i ciechi

01:11:36è assolutamente

01:11:38ineguagliabile

01:11:39grazie a tutti

01:11:40di nuovo

01:11:41e

01:11:41buon lavoro

01:11:42a tutti

01:11:43professore

01:11:49Liparulo

01:11:51il nostro

01:12:00esperto

01:12:00tipologo

01:12:02sarò breve

01:12:03perché

01:12:03dopo

01:12:04gli interventi

01:12:05che ci sono stati

01:12:06qualificanti

01:12:07non c'è proprio

01:12:08quasi niente

01:12:09da dire

01:12:09o meglio

01:12:10c'è da fare

01:12:11più che dire

01:12:12si parlava

01:12:13di inclusione

01:12:14l'inclusione

01:12:15giustamente

01:12:16Pietro

01:12:16Citelli

01:12:17e gli altri

01:12:18mi dicevano

01:12:19l'inclusione

01:12:19non deve

01:12:20semplicemente

01:12:21relativare

01:12:24o

01:12:24interessare

01:12:26gli insegnanti

01:12:26di sostegno

01:12:27ma tutto

01:12:28perché se

01:12:28è inclusione

01:12:29vuol dire

01:12:30dal CS

01:12:32dal collaboratore

01:12:33scolastico

01:12:34all'ultimo

01:12:34e a tutti

01:12:34coloro uguali

01:12:35lavorare nella scuola

01:12:36devono assolutamente

01:12:37interessare

01:12:38io devo

01:12:39semplicemente

01:12:40ringraziare

01:12:41l'inclusione

01:12:42è qualcosa

01:12:43che deve ancora

01:12:44realizzarsi

01:12:45diceva Pietro

01:12:46lo diceva anche

01:12:47Buonagura

01:12:48ma lo dicevano tutti

01:12:49perché è qualcosa

01:12:51che si deve realizzare

01:12:52e deve realizzarsi

01:12:53perché le leggi ci sono

01:12:54ma devono essere

01:12:55applicate

01:12:56realmente

01:12:57e concretamente

01:12:57noi ci impegneremo

01:12:59per tutte

01:13:00io devo ringraziare

01:13:01anche

01:13:02soprattutto

01:13:03Clelia

01:13:03per l'impegno

01:13:04perché

01:13:05fortemente

01:13:06hanno voluto

01:13:07questa progettazione

01:13:08e

01:13:09sostenuta

01:13:10e

01:13:11supportata

01:13:12da Luca Mauriello

01:13:13e dalla Progenia

01:13:14e noi ci impegneremo

01:13:16veramente

01:13:17i corsi

01:13:18si fanno

01:13:19in presenza

01:13:20il corso

01:13:20soprattutto

01:13:21del Braille

01:13:22l'ha fatto

01:13:22in presenza

01:13:23ed è aperta

01:13:24a tutti

01:13:25a tutti i soggetti

01:13:28o i soci

01:13:29o gli insegnanti

01:13:31del

01:13:32sanito

01:13:35di tutto il territorio

01:13:36sanito

01:13:37come anche

01:13:37il corso di orientamento

01:13:39e di mobilità

01:13:39è aperto a tutti

01:13:40ma non devo

01:13:41non voglio neanche

01:13:42dilungarmi

01:13:43perché

01:13:44c'è tanto da dire

01:13:46devo solo ringraziare

01:13:47tutti coloro uguale

01:13:49sia

01:13:49docenti

01:13:50non docenti

01:13:52insegnanti

01:13:53dirigenti scolastici

01:13:54che sono presenti

01:13:55e soprattutto

01:13:56tutta questa platea

01:13:57di autorità

01:13:58che mi ha preceduto

01:14:00negli interventi

01:14:01altro non devo dire

01:14:02vi devo semplicemente

01:14:03ringraziare

01:14:04per l'impegno

01:14:05perché ci dovete

01:14:06continuare

01:14:07a sostenere

01:14:08grazie

01:14:08permettetemi

01:14:15due parole

01:14:16voglio ringraziare

01:14:18davvero tutti

01:14:19per questi interventi

01:14:22per averci sostenuto

01:14:24oggi

01:14:25e sempre

01:14:26da sempre

01:14:26da quando

01:14:27abbiamo

01:14:27cominciato

01:14:29questa

01:14:29collaborazione

01:14:31un ringraziamento

01:14:34particolare

01:14:34alla progenia

01:14:36che ci sostiene

01:14:37da 4 anni

01:14:38e ci ha

01:14:38permesso

01:14:40di

01:14:41attivare

01:14:43delle azioni

01:14:45sul territorio

01:14:46che

01:14:46per quantità

01:14:48ed efficacia

01:14:50probabilmente

01:14:51ad oggi

01:14:52non erano ancora

01:14:54state

01:14:54svolte

01:14:57un ringraziamento

01:14:59all'unione

01:15:01ciechi

01:15:02che oggi

01:15:03è presente

01:15:04al nostro

01:15:05preside

01:15:05Pietro Piscitelli

01:15:07che ci ha

01:15:07sostenuto

01:15:08in questa giornata

01:15:10al direggente

01:15:12nazionale

01:15:13dottor

01:15:14Massa

01:15:14Vincenzo

01:15:15alla nostra

01:15:16presidente nazionale

01:15:18della Univoc

01:15:19Giulia

01:15:19Cannavale

01:15:20e a tutto

01:15:22il tavolo

01:15:23tutti i consiglieri

01:15:25con i quali

01:15:26abbiamo

01:15:26questa

01:15:27bellissima

01:15:29collaborazione

01:15:30i presidi

01:15:31i docenti

01:15:32la professoressa

01:15:34Buonaguro

01:15:34che oggi

01:15:35è qui

01:15:36con noi

01:15:37e niente

01:15:38un ringraziamento

01:15:39a Martina

01:15:40Zollo

01:15:40che

01:15:41è andato

01:15:44un attimo

01:15:45fuori

01:15:45che

01:15:46nonostante

01:15:48la maternità

01:15:49l'allattamento

01:15:50del periodo

01:15:50è qui oggi

01:15:51per

01:15:52per sostenere

01:15:54appunto

01:15:55il suo lavoro

01:15:55e quello

01:15:56di tutto

01:15:58il suo team

01:15:59grazie

01:16:00e niente

01:16:01noi

01:16:01a giorni

01:16:03avvieremo

01:16:03le attività

01:16:04di orientamento

01:16:05e mobilità

01:16:05e di tiflo didattica

01:16:07con i docenti

01:16:08di sostegno

01:16:08che mai

01:16:09come quest'anno

01:16:10sono davvero

01:16:11tantissimi

01:16:12significa che

01:16:14qualcosa di buono

01:16:16insomma

01:16:16stiamo provando

01:16:18si stanno

01:16:19esatto

01:16:20che è fondamentale

01:16:23assolutamente

01:16:24per i nostri

01:16:25ragazzi

01:16:26disabili

01:16:27visivi

01:16:27ma grazie a voi

01:16:29per ascoltarci

01:16:31ecco

01:16:31e per accompagnarci

01:16:33perché

01:16:33abbiamo costruito

01:16:34questa rete

01:16:35in questi anni

01:16:37non

01:16:39ci siamo riusciti

01:16:44è stata abbastanza

01:16:45difficile

01:16:45sì

01:16:46come sempre

01:16:47quindi

01:16:48noi ci teniamo

01:16:49e vogliamo

01:16:50continuare a fare

01:16:51e noi

01:16:52ecco

01:16:52come diciamo

01:16:53con Raffaella

01:16:54e con il professore

01:16:55Le Parulo

01:16:55siamo

01:16:56siamo in tre

01:16:58in particolare

01:16:58a lavorare

01:16:59tantissimo

01:17:00sul territorio

01:17:01e

01:17:01vogliamo

01:17:03continuare

01:17:04a farlo

01:17:05grazie ancora

01:17:06grazie a tutti

01:17:11grazie a tutti

Benevento - Tavola rotonda sul tema della disabilità visiva (06.05.25)

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