En Honduras el canal número 1 en Noticias de último momento, entretenimiento, deportes, denuncias. Este es el verdadero canal del pueblo…¡Donde su voz sí se escucha. Anillo Periférico, Complejo Empresarial Tegucigalpa, Honduras C.A. (+504) 2235-3245
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NoticiasTranscripción
00:00Hasta hoy conocí la verdad, me enteré que mi padre se ha ido
00:11Cuando supo que yo venía en camino, cambié su número esa hoy
00:20De nada se ha sabido
00:23Pero Dios me dio la madre buena, y por eso tengo mi mente pequeña
00:34Recompensar sus lágrimas y penas, que un hombre malo causó su alma ingenua
00:44Estás conmigo, yo contigo, mamita entre las dos, saldremos adelante
00:53Yo sé que tú has sufrido desde que él se ha marchado
01:01Pero no llores más, por un pasante
01:08Yo no quiero verte sufrir más, yo lucharé por ti
01:17Mamá, cuánto seas grande
01:24Dice saber lo que fui algún día
01:31Lo peor que te pasara en la vida
01:35Yo en tu vientre, y todo el mundo te ofendía
01:40Y tú solita decidiste que hoy sea tu compañía
01:48Y por eso te doy gracias mamá
01:55Por permitirme crecer en tu vientre
01:59Tú elegiste la vida y no la muerte
02:03Y por eso te doy gracias
02:04Y por eso te admiro
02:06Por ser mujer valiente
02:10Estás conmigo, yo contigo, mamita entre las dos, saldremos adelante
02:20Yo sé que tú has sufrido desde que él se ha marchado
02:27Pero no llores más, por un pasante
02:34Y yo no quiero verte sufrir más
02:40Yo lucharé por ti
02:43Mamá, cuánto seas grande
02:49¡Puro talento en la casa, señores!
03:05¡Talento, talento!
03:06¡Qué bonito poder escucharles, de verdad!
03:08Pero ahora vamos a presentarles una pareja
03:11Muy peculiar, gracias de verdad por acompañarnos de antemano
03:13A Michelle Manueles y Freddy Oliva
03:16Ellos son una pareja ya casados
03:18¡Qué bonito!
03:19¡Qué bonito, qué lindo es el amor!
03:21Si queremos hablar un poco para que usted que esté en casa también
03:24Conozca más de ellos
03:27¿Cómo están distinguidos?
03:29Bienvenidos, qué placer y gusto
03:31Gracias por el espacio
03:34Cuéntenos
03:34A ver, para empezar
03:36¿Cómo le enamoró a Michelle?
03:40Bueno, particularmente nos conocimos por internet
03:42Ya ves que el internet no solo sirve para estar, qué sé yo
03:46¿De verdad por internet?
03:48Sí, sí, fue por internet
03:49¿Pero cómo fue?
03:50O sea, usted sabía, no sé, en alguna aplicación en específico?
03:56Bueno, fue nosotros, hay una sala de juegos
03:58Se le llama que es a nivel internacional
04:01Donde se reúnen muchas personas con discapacidad visual
04:03Porque son audiojuegos, ¿verdad?
04:05También hay esa parte de entretenimiento en el internet para personas ciegas
04:08Entonces, en esa sala hay personas de todos los países del mundo
04:12Hay franceses, etcétera, ¿verdad?
04:14Entonces, teníamos una amiga en común
04:16Que era de Panamá
04:17Yo a ella no sabía que...
04:20Ella vivía en Honduras
04:21Y ella tampoco sabía de mí
04:22Entonces, teníamos esa amiga en común
04:24Y ella fue como el enlace, ¿verdad?
04:26Me dijo, yo conozco a alguien de Honduras
04:28Ajá
04:29Ella fue la cupido
04:30Exactamente
04:31Y usted le dijo, mira, vea, ahí está
04:33Y cuando se conocieron, ya tuvieron esa química
04:36Dijeron, bueno, antes de casarse en el 2021
04:39¿Fueron novios cinco años?
04:42Sí, fuimos novios cinco años
04:43Una relación totalmente normal
04:47Como puede tenerla cualquiera de ustedes
04:49Nos conocimos, no hubo química de inmediato
04:52El noviazgo es para conocerse y tratarse
04:55Y así fue como, pues poco a poco surgió el amor
04:58Pregunta
04:59Pero la gente está preguntando
05:02¿No soy yo?
05:04¿A qué tiempo pasado se dieron el primer besito?
05:10Pues con el tiempo
05:11Fue algo que, como les digo
05:13Fluyó
05:13Fluyó
05:14Sí, nos conocimos
05:15Platicamos mucho
05:17Yo considero que para eso es el noviazgo, ¿verdad?
05:21Claro, para conocerse
05:22Ahora ya están casados
05:24Si ustedes, pues, les ha tocado mostrar su historia
05:28En este caso con nosotros aquí
05:29Pero muchas personas en la calle
05:31Los ven y tal vez los tratan de la manera que no se debe
05:34Y ese es el estigma que quieren romper hoy con esta entrevista
05:38Aquí en Que Viva la Vida
05:39Freddy, por ejemplo, él es escritor
05:41Ya ha escrito dos libros que están en Amazon para que lo apoyen
05:45Freddy es una persona autosuficiente como cualquiera
05:48Sí, bueno, particularmente
05:50Hay muchas creencias acerca de las personas con discapacidad visual
05:54Vamos a especificar en este punto, ¿verdad?
05:56Sí
05:57Por ejemplo, se cree, digamos, que todas las personas ciegas somos buenas para la música
06:01Ok
06:02Que es totalmente falso
06:04Totalmente falso
06:04Por ejemplo, yo soy un fraude en la música
06:06O sea, me ponen un instrumento musical y nada, ¿verdad?
06:10Pero es un buen escritor
06:11Exactamente
06:12En el sector de discapacidad, como todo, hay de todo, ¿verdad?
06:16Entonces, en mi caso, me encanta escribir
06:17Soy psicólogo y tengo una maestría en formulación de proyectos
06:20Ah, ¿en serio?
06:21Mire, qué bonito
06:22Entonces, amo escribir sobre el desarrollo personal
06:24Justo mi primer libro se llama Arquitectos del Destino
06:27Lo pueden encontrar en Amazon
06:29Y ya estoy en la parte de publicación, edición y publicación
06:34Desde mi segundo libro que se llama Desafía del Sistema
06:36Y es alimentarle a la gente ese espíritu de rebeldía
06:39Sobre la vida, ¿verdad?
06:41El no rendirse
06:42El dejar de estar, de ser conformistas
06:45Con lo que la sociedad nos enseña
06:47Y ser como esa oveja negra
06:49Esto estamos hablando del segundo
06:50El segundo
06:51Pero el primero, ¿de qué trata?
06:53El primero, intento hacerle entender a la gente
06:57De que hay gente que cree que Dios
06:59Como un ente supremo
07:00Es el que controla mi vida, ¿verdad?
07:03Y yo estoy en desacuerdo con eso
07:05Desde que, si no, iríamos en contra del regalo más grande
07:09Que Dios nos dio, que es el libro albedrío
07:10El creer que Dios nos controla a todos
07:14Es como creer que somos como autómatas o robots
07:17Que simplemente obedecemos, ¿verdad?
07:19Lo que nosotros formamos en nuestra vida
07:21Se forma en base a las decisiones que tomamos
07:24Invitamos a la gente que se esté interesada
07:27En leer sobre estos temas
07:28Vaya y pueda adquirir los libros
07:30Ahora, Michelle, en su caso
07:31Les ha tocado enfrentarse a la sociedad
07:33La gente a veces los trata de la manera que no debería
07:35¿Cuál es la forma correcta para dirigirse hacia ustedes?
07:38Bien, educar a la sociedad en ese aspecto, ¿verdad?
07:42La gente dice, los no-videntes
07:44Por ejemplo, todos somos no-videntes
07:46Ustedes y yo somos no-videntes
07:48Porque no podemos ver el futuro
07:50No podemos leer las cartas, las manos
07:52Todos somos no-videntes
07:54La forma correcta es ciego
07:56Pero si Milagro ya sabe cómo me llamo yo
08:00No va a decir la ciega
08:02Va a decir Michelle
08:03Simple y sencillamente
08:05No hay que hacer alusión a la discapacidad
08:07La gente dice, cieguita
08:10Porque es chiquita, bonita
08:12Y para que se escuche más suave
08:13No, ciego
08:14Es una persona ciega
08:16O una persona con discapacidad visual
08:17Yo siento esa palabra pesada
08:19Ajá, pues yo
08:19Es verdad
08:20Y yo sé que la gente en casa también
08:22Puede ser ofensiva para nosotros
08:24Pero no es ofensiva
08:24Es, como les digo
08:26El término correcto es persona ciega
08:29O una persona con discapacidad visual
08:32Pero si usted ya sabe mi nombre
08:33Usted va a decir
08:34Estuve en HCH entrevistando a Michelle
08:37A Michelle
08:37Ahora, ustedes llevan una vida normal
08:40Estábamos viendo las imágenes
08:41De que ustedes salen
08:44Se divierten
08:45Vacacionan
08:46O sea, una vida totalmente normal
08:48Una vida totalmente normal
08:50Y ese es otro de los estigmas
08:51Que las personas creen
08:52Que porque somos ciegos
08:54No vamos al cine
08:55No vamos a ningún lado
08:57No disfrutamos
08:58Y pobrecitos
08:59Le decía yo a Milagro
09:01Fuera de cámara
09:01La gente dice
09:02Ah, es maestra
09:04Se graduó en la universidad
09:05Pero, ay, pobrecita
09:06O sea, el pobrecita
09:08Nadie me lo quita
09:09Porque tengo una discapacidad
09:10Entonces
09:12Al contrario
09:12Es una mujer súper valiente
09:14Mira, vea todo lo que ha logrado
09:16O sea, claro que sí
09:16Para que la gente se quite ese estigma
09:18Y porque tenemos que avanzar
09:20Porque el tiempo es limitado
09:21Ya para finalizar
09:22Freddy solamente
09:22Invitar a la gente
09:24De que cuando lo vea
09:25Se quite ese estigma
09:26Que tiene en la mente
09:27Exacto
09:27Simplemente
09:28Somos personas
09:30Antes que tener
09:31Una condición de discapacidad
09:32Y que no somos súper humanos
09:35Ni que somos divinos
09:37O somos angelitos
09:38No
09:38En el mundo de la discapacidad
09:40Hay de todo
09:40Hay gente buena
09:41Mala
09:42Inteligente
09:43Un poco menos inteligente
09:45Etcétera
09:45¿Verdad?
09:45Con talentos
09:46Diferentes
09:47Entonces
09:48Todos somos
09:49Diferentes como seres humanos
09:51Altos, blancos, negros, etcétera
09:54Entonces simplemente invitarles
09:56A que no antepongan
09:57La discapacidad
09:58Antes
09:59La condición de ser humano
10:01Bueno, muchas gracias
10:02A Freddy Olive
10:03Y a Michelle Manuel
10:04Por acompañarnos
10:05Seguimos con Má Familia
10:06Porque tenemos invitados especiales
10:08Aquí en
10:08Que Viva la Vida
10:09Qué bonito
10:12Poder conocer
10:13Historias tan hermosas
10:14Historias inspiradoras
10:16Y una pareja
10:17Que en este momento
10:17Se convirtió
10:18Ejemplo para muchas
10:19En nuestro país
10:21Como Milagro lo dijo
10:22Hoy tenemos invitados especiales
10:24Hoy el set
10:25De Que Viva la Vida
10:26Se llena de talento puro
10:27Con la escuela para ciegos
10:29Pilar Salinas
10:30Se llena de talento puro
11:00Que hay en tus ojos
11:02Con solo virar
11:05Estás cansado de andor
11:08Y de andar
11:10En tu vida
11:12Girando siempre en un lugar
11:17Sé
11:19Que las ventanas
11:22Se pueden abrir
11:24Cambiar el aire
11:26Depende de ti
11:29Te ayudará
11:31Vale la pena
11:34Una vez más
11:37Saber que se puede
11:39Querer que se pueda
11:41Quitarse los miedos
11:44Sacarlos afuera
11:46Pintarse la cara
11:48Color a esperanza
11:51Tentar al futuro
11:53Con el corazón
11:55Con el corazón
11:56Mejor perderte
12:03Que nunca
12:04En el corazón
12:05Mejor perderte
12:07Mejor perderte
12:08Mejor de intentar
12:09Mejor de intentar
12:10Porque ya ves
12:14Que no es tan fácil
12:16No es tan fácil empezar
12:18Sé
12:20Sé
12:21Que el imposible
12:23Se puede lograr
12:25Que la tristeza
12:28Un día se irá
12:30Y así será
12:32La vida
12:34Ya me cambiará
12:37Sentirás
12:40Que el alma vuela
12:42Por andar
12:44Una vez más
12:46Saber que se puede
12:49Querer que se pueda
12:51Quitarse los miedos
12:54Sacarlos afuera
12:56Sin darse la cara
12:58Sin darse la cara
12:59Color a esperanza
13:01De entrar al futuro
13:03Con el corazón
13:06Es mejor poder brillar
13:11Que solo buscar
13:13Ver el sol
13:17Saber que se puede
13:42Con el corazón saber que se puede, querer que se pueda
13:49Quitar de los miedos, sacarlos afuera
13:53Quitarse la cara, color esperada
13:58Sentar al futuro, con el corazón
14:12¡Bravísimo! ¡Qué hermoso! ¡Qué hermoso poder ver cómo nos deleitan con su voz definitivamente!
14:24Vos que sabes, Chela, de talento y que tienes buena voz, muchísimo talento
14:27Son unos niños sumamente talentosos, que Dios los bendiga y que sigan cultivando ese gran don que Dios les ha dado
14:34Ya vamos a seguir escuchando más música, José, pero a mí ya me dio hambre, papá
14:37Ok, Chela, a mí también me dio hambre y sobre todo de estar aquí hablando, le pega más hambre a uno
14:42Ya calenté la carnita
14:43Ya está Alejandro Fiallo, se vino ya con nosotros por aquí
14:45No, ya aquí viene ya por su enchiladita, mirá
14:47¿Ya venís listo, Fiallo, para la enchilada?
14:49Ya, Fiallo, ¿viene lista para la enchiladita?
14:51Sí, mirá
14:52Está listo, eh
14:52Veníte, Fiallo
14:53Vamos a poner por acá el repollito
14:55Bueno, ahí hay después, ahí después vamos a arreglar
14:58Vamos a poner por acá el repollito y vamos a agregarle la salsita
15:02A mí me gusta que quede un poquito espesita, así como con el, mirá, bien concentradita
15:07Está en el punto porque tiene ese saborcito dulce, José, que a mí me gusta, de la salsa
15:11Ay, Dani, ay, Dani, no lo estoy escuchando, qué pesado es
15:16Pero bueno, no se preocupe que aquí le vamos a dejar su bocadito
15:20¿A quién?
15:21A Dani
15:21A Dani
15:22No, que deje molestar, ve
15:23Claro, mirá
15:24¿O lo querés a Dani, Bochenland?
15:25Yo a Dani lo quiero mucho
15:27¿Cómo?
15:27Dani
15:27Ah, el muerto de hambre
15:29Yo lo amo, mi amigo
15:30Vos a ver cuántos años tenemos de conocernos con Dani, va
15:33Ajá
15:33Desde que inició esta revista
15:35Ah, desde ahí
15:36Ha sufrido, gracias a Dios ahorita por la comunicación porque no estamos escuchando a ese hombre
15:40Bueno, ahí está, mirá
15:41Ya están las enchiladitas, vamos a ir sirviendo aquí más
15:44Pero mientras tanto, anda probando vos, José
15:46Y bueno, vamos a seguir disfrutando
15:49¿No tenés como un puntito ahí como de chilito, chela?
15:52Eh, vos mucho gusto pedís
15:54Primero proba el sabor ahí
15:55Ah, vaya pues, está bueno, chela
15:56Ya le vamos a...
15:57Ahora, te digo quién quiere
15:59Mendigo y con garrote
16:00Te digo quién quiere
16:01No va, hombre, ¿quién quiere?
16:02Ay, milagro, pero tiene que aguantarse
16:05Pero proba primero
16:06Qué rico ese crunchy
16:08Bueno, ya le vamos a dejar a milagro también su enchiladita
16:11La verdad es que hay suficientes todavía
16:13Esta ha sido la recetita deliciosa, casera
16:16Con ese toque a casa, a hogar
16:18Espero que la disfrute usted también
16:20Y que si se le antoja, la prepare para la cena
16:22¡Qué rico!
16:22Delicioso
16:23Por favor, chelita, déjame por ahí
16:29Por favor, pechilado
16:29Eso se miraba delicioso
16:30Y obviamente quiero probarlas
16:32Pero vamos a seguir con más
16:34Conociendo acerca de la preparación
16:36De los chicos de la escuela para ciegos Pilar Salinas
16:38Vamos a conversar con Rita Cáceres
16:40Ella es educadora especial
16:41Pero ha estado de la mano con estos jóvenes
16:44Para practicar el baile
16:46Para practicar la danza
16:48Ellos nos van a hacer una presentación
16:49En este momento ya se están preparando
16:51Pero quiero que me cuente Rita
16:52Que ha sido lo más difícil de trabajar con ellos
16:54O sea, de por sí es complicado
16:56Para muchas personas que tenemos la bendición
16:58De poder ver, ubicarnos en el espacio
17:00Aprender la coreografía
17:01Que saber por dónde vas a entrar
17:03Por dónde vas a salir
17:04¿Cómo ha sido con ellos?
17:05Bueno, mucho gusto
17:06Y gracias por el espacio
17:08Queremos hacerles saber
17:09De que todo es un proceso
17:10¿Verdad?
17:11Yo tampoco fue que nací aprendiendo a bailar danza
17:15Ni mucho menos cómo enseñarle a una persona ciega
17:18Pero lo primero es poderse retar ante uno
17:20Y poder ser sus ojos
17:22¿Verdad?
17:23Nosotros podemos percibir con la vista
17:24Pero el baile
17:26A través de las áreas artísticas
17:29Como la danza
17:30El teatro
17:31El pintar, ¿verdad?
17:33Crear escenas
17:34O hacer funcionar
17:35Pues nos permite percibir
17:37Y se basa en eso
17:38Más allá de poder ver
17:40Se basa en sentir
17:41En quienes somos como personas
17:43Y poder eso transmitirlo a los demás
17:44Ay, me encanta
17:45Ya quiero ver la presentación
17:47Ahora, ¿cómo hicieron ustedes la elección?
17:49Y vinieron los chicos y dijeron
17:50Yo quiero bailar
17:50¿Hubo algún proceso?
17:52¿Algún tipo de casting?
17:53No lo sé
17:53Sí, hay un proceso que se hace casting
17:55Pero primero es el que ellos quieran
17:57Que quieran
17:57¿Verdad?
17:58Entonces
17:58Y luego también se les motiva
18:00Es un trabajo que no solo se trata de mi persona
18:02Sino que hay un compañero
18:04Hay un personal docente y administrativo
18:06Que también ellos han sido parte de todo este proceso
18:10Y esto viene desde hace años
18:12Porque no solo ahora se reconoce a Pilar Salinas
18:16Y hay que salir de algo
18:18De un tabú
18:18Que no solo por ser ciegos
18:20Es que solo cantan
18:21Ok
18:21La idea es poder llevarlos más allá
18:24Y demostrar de que todos
18:26Igual que unas personas
18:27Entre comillas normal
18:29Pueden hacer las cosas
18:30Ahora, ¿cuántas horas practican estos chicos?
18:32Porque me imagino que tienen que
18:34Como toda la vida
18:35Practicar para perfeccionarlo
18:36Así es
18:37Que aunque no hay un común horario contemplado
18:40Ok
18:40Pero si los viernes son para despertar
18:43¿Verdad?
18:43Y tener algunos conceptos
18:45Como lo mencionábamos antes
18:46Orientación espacial
18:47En cuanto a la fijación
18:49La expresión
18:50Porque nosotros podemos saber
18:52Cómo sonreímos
18:53Sí
18:53Pero en el caso de ellos
18:55Hay un proceso
18:56Que hay que enseñarles
18:57Lo que puedan sentir con su rostro
18:59¿Verdad?
19:00Manipulándose su cara
19:01Y que puedan sentir
19:02Como la parte de la curvatura
19:04De los labios
19:05Se pueden estirar
19:06Eso es sonreír
19:07Para que la gente
19:08Obviamente el público
19:09Lo pueda ver
19:10Exacto
19:10Ay, qué bonito
19:11De verdad
19:11Muchas gracias
19:12A la profe Rita Cáceres
19:13Los chicos ya están listos
19:14Profe, ¿usted se integra con ellos o no?
19:16Sí, nos vamos a integrar por ahí
19:17Entonces la dejo
19:18Para que usted vaya a integrarse
19:19Profe
19:19Porque vamos a ver de inmediato
19:21La presentación Alison
19:22Que estos chicos tienen
19:23Así es, milagro
19:28Familia de que viva la vida
19:29Prepárense
19:30Porque están a punto
19:31De deleitarse
19:32Con el talento
19:33Que tienen los chicos
19:35Con su cuadro de danza
19:36Y le hacemos un llamado
19:37A su maestra también
19:38Que los va a acompañar
19:40Para poder presentarse
19:41Ante toda Honduras
19:42Todos estos meses
19:44De preparación
19:44Para mostrar este talento
19:46Rita Cáceres
19:47Maestra hermosísima
19:48Preciosa
19:49Véngase por aquí
19:50Para que usted pueda acompañar
19:52A sus alumnos
19:53Ahora sí
19:53De deleitar
19:54Nos ha dicho
19:55Aquí en Que Viva la Vida
19:56Esperamos un rato
19:57Cuando más
20:01Te faltan
20:02Las palabras
20:03Yo estoy
20:06Yo estoy
20:09Cuando no
20:11Valoras
20:13Lo que logras
20:15Yo estoy
20:17Yo estoy
20:20Cuando aprendes
20:22A permanecer
20:24Al borde
20:27De tus límites
20:30Si nadie te ve
20:33Yo sí
20:36Donde irás
20:43Tú
20:44Si se apaga
20:52La luz
20:54Lo verás
21:00Lograrás
21:03Resistir
21:08Si nadie te siente
21:11Yo sí
21:13Cuando tú
21:16No encuentras
21:18El camino
21:19Yo estoy
21:21Yo estoy
21:25Desconfías
21:27O lanzas
21:28Desafíos
21:30Yo estoy
21:32Yo estoy
21:34Cuando quieres
21:38Desaparecer
21:40Te rindes
21:43Antes de perder
21:45Si nadie te ve
21:48Yo sí
21:51¿Dónde irás
21:58Tú
21:59Si se apaga
22:08La luz
22:12Lo verás
22:16Lograrás
22:18Resistir
22:22Resistir
22:23Si nadie lo ve
22:26Yo sí
22:28Quien se ama
22:31Lo hará
22:34Entre encanto
22:37Y verdad
22:39A veces
22:43Basta
22:44Solo
22:46Sentir
22:49Aunque da la vida
22:53Antes
22:55Sí
22:56¿Dónde irás
23:02Tú
23:03Tú
23:04Si se apaga
23:12La luz
23:14Lo verás
23:20Lograrás
23:23Resistir
23:25Si nadie lo ve
23:31Yo sí
23:33Y nadie lo cree
23:39Más yo
23:41Sí
23:42Si
23:43¡Bruh!
23:50¡Qué espectáculo!
23:52Oigan, mis respetos
23:53Me quito el sombrero
23:55Qué lindo cantante
23:56Qué belleza
23:57Qué belleza
23:58Qué belleza
23:59De dramatización
24:00Musical
24:01Porque realmente
24:02Es digno de admirar
24:03Que pese a las dificultades
24:05Sí
24:06Pueden expresarse
24:07Pueden lucirse
24:08En el escenario
24:09Ya vio usted
24:10Es una muestra para todas las personas que ninguna dificultad es lo suficientemente grande para hacer lo que nos gusta.
24:16Ya quisiera yo tener ese talento.
24:18Eso te iba a decir.
24:19¿Por qué te reí?
24:20No, porque mira, la profe se llama Rita.
24:23Profe Rita, aquí tiene una misión con este muchacho.
24:26Sí, no.
24:27Esa es la que le enseñe, profe.
24:29A usted le dice izquierda y se va para la derecha.
24:33Ubíquelo en el espacio, profe, por favor.
24:36Esa es bien pesada para bailar.
24:38No, sí, yo digo.
24:39Pero es de la manera de que usted que esté en casa también conozca más sobre ellos.
24:45Que los conozca, que sepa más de ellos.
24:47Y si usted también tiene algún familiar, llévelos a la escuela.
24:52Porque tal vez muchos no conocen de los servicios o de todo lo que la escuela ofrece.
25:00Entonces vaya, abóquese, ¿verdad?
25:02Ellos están abiertos a todo el público.
25:05Ustedes pueden ir y es totalmente gratis que es lo más importante.
25:07Porque eso es lo importante y es totalmente gratis y sobre todo eso le va a ayudar a desarrollarse más al niño.
25:13Claro, totalmente a darle las herramientas, a sentirse que tiene un lugar importante porque realmente eso hace el arte.
25:21El arte lo que hace es potenciar nuestras habilidades y sacar lo mejor de nosotros.
25:25Esa expresión que necesitamos tener en la sociedad y qué lindo poder verlo así.
25:29Bueno, vamos a continuar con más.
25:31Y a esta hora también algo que nos importa mucho es la opinión de los chiquitines.
25:36Es por eso que vamos a ver los Cipotes Hablas.
25:39Y la pregunta, la pregunta es, ¿qué lugar de Honduras te gustaría visitar?
25:43Hay muchos que contestaron muy bien, otros mencionaron el Pikachu, pero que sean ellos que noten más detalles.
25:48No se cansa, no se cansa, parece noten al final.
25:52Lo nuestro es una locura.
25:54Siempre hay que escuchar una canción que me da para ti.
25:57O una foto tuya, agrepita que me llega a mí.
26:00Mativa el deseo, de ti me dan ganas.
26:02Familia, de que viva la vida.
26:09Qué gusto saludarles desde la Escuela Canadá, acá en la Colonia Popular.
26:12Le he consultado a los Cipotes qué lugar de Honduras les gustaría visitar o que no han podido visitar por cuestión de tiempo.
26:18Así que escuchemos a los chicos de sexto grado, acá en Los Cipotes Hablan.
26:22Tela y Amapala.
26:24¿Yajido?
26:25A Tela sí, Amapala no, pero lo que hiciera visitar.
26:29Ay, contame de Tela, ¿qué fue lo que más te gustó de Tela?
26:31Eh, la playa.
26:33¿Y nadaste?
26:34Sí.
26:35Este, ya he visitado varios lugares, pero me gustaría visitar Roatán.
26:39Ah, ¿te gusta Roatán? ¿Qué es lo que más te gusta de Roatán? ¿La chela anduvo por allá?
26:42No, yo no he ido allá.
26:43¿No has ido?
26:44Ajá, contame, ¿qué te gustaría visitar de Roatán? ¿Quieres nadar con los delfines? ¿Quieres hacer kayak? ¿Qué te gustaría hacer?
26:51Visitar como un lado de las estrellitas de mar.
26:54¿Te gusta? ¿Quieres nadar y tocar las estrellas?
26:57Sí.
26:57¿Y qué es lo primero que te vendría a la mente el día de mañana que te digan, vámonos para Roatán?
27:03No sé, estaría súper feliz.
27:04¿Súper feliz?
27:05Yo quiero visitar, ¿cómo se llama? El lago de Yohua.
27:10Ah, ¿te gusta el lago de Yohua? ¿Nunca has ido?
27:12No, no he ido, pero sí he visto fotos de ahí.
27:14Comer pescadito, ¿qué te gustaría comer?
27:16El pescado.
27:17¿Con qué?
27:19Con tajaditas por ahí.
27:21Chismolito.
27:21Ah, sí.
27:22Y tomarte fotos.
27:22Tal vez fotos no tomamos tanto, pero había el cerro para ir, las vistas y todo eso.
27:27Michelle, cuéntame qué lugar de Honduras te gustaría visitar y que no has podido hacerlo por cuestión de tiempo, porque tu familia no te ha llevado.
27:35Cerro Juan Alain.
27:37¿Te gusta el cerro Juan Alain? ¿Qué te gustaría ser en el cerro Juan Alain?
27:40Andar en bicicleta, correr o hacer ejercicio.
27:44¿Te gusta bastante para tomarte fotografías? ¿Y con quién te gustaría ir?
27:47Eh, con mis amigos y con mi familia.
27:50¿Cuántos amigos tenés?
27:52Casi toda la ola.
27:53Casi toda la ola, eso es bien popular entonces.
27:56Andar, un saludo a tus compañeros que también te están viendo en este momento y a tu familia.
28:00Saludos.
28:02Eh, me gustaría visitar bastante Olancho.
28:05¿Te gusta Olancho?
28:06Me gustaría porque hay muchos animales, hay vacas, hay toros, caballos, chanchitos, una valla de animales y me gustan también.
28:15¿Te gustan los caballos?
28:16Me gustan bastante.
28:16¿Ya has subido algún caballo alguna vez?
28:18Sí, con mi abuela.
28:20¿Y te gusta bastante? ¿Y sí podés andar en caballo?
28:22No, no puedo.
28:24¿Te van guiando?
28:25Sí, me va guiando el dueño, el caballo.
28:26¿Y los chanchitos qué tal?
28:28Me gustan los chiquitos, me gustan las miniaturas.
28:31¿Cómo le hacen los chanchitos?
28:33¡Ay!
28:34¡Ay, ay!
28:35¿Otra vez cómo?
28:36¡Ay, ay!
28:37¿Y te gustan bastante? ¿Y le pondrías pañal a los chanchitos?
28:41Sí, se podría así.
28:42¿Para andarlos en la casita, poder disfrutar?
28:44Con todo imantito y borrito.
28:46¡Ay, me encanta!
28:47¿Qué otro lugar te gustaría visitar que no has podido ir?
28:51Roatán.
28:52Quisiera ir y visitarlo.
28:54Me gustaría por las playas y me gustaría bastante ir, la verdad.
28:59¿Y hablar con los delfines?
29:00Sería un sueño, ¿verdad?
29:01Sería un sueño.