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DiversiónTranscripción
00:00María, ¿por qué usted está forrando mi cuaderno con toda variedad de colores?
00:08Lo que pasa es, mija, que así se ve más bonito. Mira qué lindo está.
00:13Sí, está bonito.
00:14¿Te gusta?
00:15Sí.
00:16Ve y guárdala.
00:17Gracias, mija.
00:20Si mi hija supiera que ese papel para forrar su cuaderno me lo encontré en una basura.
00:27Porque ni siquiera para comprar papel tengo dinero.
00:33Un solo cuaderno.
00:37Qué triste.
00:40Por eso fue que se lo forré así, pero no puedo decírselo porque tampoco la voy a desencantar.
00:57Déjame ver, mami.
01:01¿Y esos colores?
01:03Por eso parece un mapa.
01:06Segurito que le cogieron el chaleco prestado a los motoconchos.
01:09¿Y tú te lo encuentras bonito esos colores?
01:22Usted María, ¿qué pasa?
01:25Ay, ¿tú quieres saber lo que pasa? Mira, eso es lo que parece un mapa, como tú acordaste ese cuaderno.
01:31Mire, yo nunca he ido a su casa a criticar sus cosas.
01:40Yo respeto para que me respeten.
01:42Es que tú no vas a criticar porque en mi casa no hay nada que criticar.
01:45Mi casa es todo bonito y bueno.
01:49Yo nunca pensé eso de usted.
01:52No sé que tú hicieras eso, mira.
01:54¿Y fue a la noche que tú forraste eso?
02:00Usted María, mire, quizás usted y yo no tenemos las mismas posibilidades.
02:06Y eso fue lo que yo pude hacer, imagínese.
02:08Digo, tú no necesitabas luz porque eso ilumina.
02:11Si tú ves papel que yo le compré a los niños míos.
02:14Una cosa bella, no como eso.
02:17Está bien y yo me alegro por usted.
02:19Yo me voy a borrar lo de mis hijos.
02:28Mami, ¿por qué la vecina dijo eso de nosotros?
02:33No te preocupes, Paty.
02:35Lo importante es que ya tu cuaderno está forrado y mira lo bonito que quedó.
02:40No le pongas asunto a lo que dice la vecina.
02:43Yo entendí, mami, que nosotras somos más pobres que ella.
02:47Así es, mija.
02:49No tenemos la misma posibilidad de que ella porque, mira, ella es maestra.
02:54En cambio, yo lo que vendo es helado y tú sabes que a veces se me quedan y no se me venden todo.
02:59Pero lo importante es que tu cuaderno quedó bien bonito.
03:02Mira cuántos colores tiene.
03:05Sí, lo importante es que yo tenga un cuaderno.
03:08Así es.
03:09Aunque sea uno, pero ahí tú vas a dividir toda la materia.
03:13Porque tampoco tenía dinero para comprarte más.
03:19Sí, mami, yo entendí que nosotras somos pobres, por lo menos.
03:22Mi cuaderno está forrado con amor y respeto.
03:26Así es, mi amor.
03:27De eso sí, siéntete segura que fue con mucho amor que te lo forré.
03:31Y además, mira, así, con todos esos colores.
03:34Es que se están usando ahora.
03:35Sí.
03:36Si a ti te gustó, eso es lo importante.
03:42No importa que a los demás no les haya gustado, quien lo va a usar eres tú.
03:47No importa la opinión de los demás, yo siempre voy a seguir con la gente en alto.
03:52Así es, mi amor.
03:57Pate.
03:58Mira la mochila que tú vas a llevar para la escuela.
04:01Mami, puede ser la mía del otro año.
04:03Sí, mi hija, yo sé, pero esta vez, mira, yo le puse eso ahí, te la amarré aquí atrás y ahí adelante tenía un poco de mojo.
04:13Pero yo lo pinté.
04:16Mami, ¿saben si esa es la que me tocó yo voy con esa?
04:19Sí, mi hija, esa es la única que hay.
04:23Pero ya yo la lavé y todo.
04:25Mira, hasta más bonita está.
04:27Sí.
04:29Sí.
04:29Lo importante es que tengo una mochila.
04:32Así es, hay niños que quizás ni eso tienen.
04:36Y tú, gracias a Dios, la tienes, mira, aunque no esté muy bonita, que digamos.
04:41Por lo menos tengo una mochila que agradecer a Dios porque tengo mascota y mochila y una casa.
04:49Así es, mira, póntela y guarda tu cuaderno ahí.
04:55Hola, Pati.
05:04Hola, Esmeralda.
05:05¿Cómo tú estás?
05:07Bien.
05:07¿Ya te compraron lo útil, eh?
05:09Sí.
05:10Deja verlo.
05:11Pero, ¿y esa mochila?
05:18No importa.
05:22Y tú la tienes que desamarrar, ay, ay, ay, eso.
05:25Pero, deja ver, ¿y esto?
05:30¿Y este cuaderno?
05:31Pero lo importante es que tengo un cuaderno y una mochila.
05:34Y es verdad lo que me dijo mami, que tu cuaderno parecía un mapa.
05:39Ay, no.
05:40Pero no tienen que ser así, tan mala.
05:43Pero tu mamá, por lo menos, te tenía que comprar un cuaderno.
05:46¿Y los lápiz?
05:49No tengo.
05:51¿Y tú ni lápiz tienes?
05:55Ay, Dios mío.
05:57Pero mami me va a comprar un lápiz.
06:00Pero eso parece que tu mamá se las halló esa mochila.
06:04Y mira, está eso, se los halló, parece, en el basurero.
06:07Ay, ay, ay, por lo menos, tengo una mochila y un cuaderno.
06:14Y además, tú no puedes burlarme porque tú y yo somos amigas.
06:19Sí, pero, ¿quién no se va a burlar de esa mochila?
06:25Es que tú no entiendes que mi madre está en una situación difícil.
06:30En cambio, la tuya es profesora y tiene más dinero.
06:33Y yo tengo que, por lo menos, tengo una idea para comer.
06:39Dar dinero para la comida.
06:41Pero tu mamá tenía que ser, aunque sea un sacrificio,
06:44y comprarte otra mochila porque tú fuiste el otro año con ella también.
06:48Por lo menos, yo tengo una mochila y un cuaderno.
06:52Yo voy a buscar mis útiles para que tú lo veas.
06:55Y están mejores que los tuyos.
06:57Pero no tiene que ser así.
06:58Adiós.
07:01Mami.
07:02Dime, ella.
07:04Búsqueme los útiles para enseñárselo a Paty.
07:07¿Por qué tú se los voy a enseñar?
07:08Mami, usted sabe que hay que enseñárselo para que ella vea que los útiles son mejores que dos de ella.
07:16¿Tú ves de la mascota?
07:17Sí, mami.
07:18Eso no es todo.
07:19Ella tiene una mochila, vea, del otro año.
07:22Y la tiene amarrada.
07:24Y usted sabe porque parece que no le sigue el cifre.
07:27Ah, yo no vi la mochila, ¿no?
07:29Mami, si usted la ve, mire, se cae para atrás de la cama.
07:32Ah, yo la voy a ver, ¿sí?
07:33Sí.
07:34Porque la mascota, un mapa fue que la forraron de un mapa.
07:38Ay, sí, mami.
07:40Tú sabes, yo tuve que decirle que parece que le cogieron tela al chaleco de los motoconchos.
07:45Eso tiene más colores ahí.
07:46¿Esto no te reíste?
07:47Claro.
07:48Pero ni hay pa' que la canquiña tiene más colores que esa mascota.
07:52Pues déjame buscarla.
07:53Sí, búscala.
07:54Nos haremos un rato porque ella es lo útil a tuya.
07:56Eso está más raro.
07:58¿Tú vas a ver?
08:01Vamos, vamos.
08:01Y la saca todita para que veas todo.
08:02Lo mío es tan bonito.
08:04Sí, mami.
08:05La saca todita, todita.
08:08Papi.
08:09¿Y tu amiga se fue?
08:12Sí, mami.
08:13¿Y a qué por qué ella vino?
08:16Ella vino a decir a ver mis útiles escolares.
08:22Oh, ¿y qué te dijo?
08:25Que me iba a mostrar su útiles y su ropa.
08:29Pero, ¿tú le dijiste que lo buscara?
08:31No.
08:32¿Tú sabes algo, mi hija?
08:34Si ella viene ahorita y te dice algo, no te sientas mal.
08:38Lo contrario, tú debes de sentirte orgullosa y sentirte bien porque
08:41tienes una mochila, como te dije.
08:44Y aunque sea un cuaderno para cuántas materias, pero no cinco.
08:48Para cinco materias no importa.
08:50Lo importante es que tú estás estudiando.
08:53Tú sabes.
08:54Así es que si ella viene ahorita y te dice cualquier cosa
08:58y tú ve que sus útiles son mejores que lo tuyo,
09:01no te lleve de eso.
09:03Está bien, mami.
09:04Yo la entiendo.
09:06Sí, mi hija.
09:06Y yo sabía que tú me ibas a entender porque tú eres una niña buena
09:09y siempre todo lo que yo te digo, tú lo entiendes.
09:13Y eso es lo que me gusta de ti.
09:16Lo importante es que yo voy a la escuela
09:18y no tengo que llevarme de nadie.
09:23Así es.
09:24Nada, pues espérale entonces.
09:26A ver, deja que ella te muestre y...
09:29Tú siéntete conforme con lo tuyo.
09:31Sí, mami.
09:40Mira, Tati, lo útil.
09:44No, espérate, no se lo enseño.
09:46Déjame llamar a la vecina.
09:47¡Vecina!
09:49Vecina, ven a ver lo útil de la niña mía.
09:54Mira el pantalón.
09:55Tiene hasta su sello.
10:00De la marca y nuevo.
10:04Está bonito.
10:06Mira el suéter.
10:09De lo bueno.
10:12Lo de física, blanco.
10:15De la dos.
10:18La franela.
10:21Mira.
10:23Y los cuadernos.
10:24Sí, quedaron bien bonitos.
10:28No se parecen al cuaderno que usted le forró a la niña suya?
10:32Pues pedacito, pedacito.
10:34Yo no sé dónde usted los recogió.
10:35Esos pedacitos.
10:40Ah, pero cuando viene a ver lo que le sobró de esto.
10:43Sí, yo creo que sí.
10:44Porque yo tiré para acá.
10:45Ah, pues eso fue.
10:47Mira la calculadora.
10:49La calculadora, mira.
10:53Mira los lápiz.
10:54Y mira la borra, la tijera y la hega.
11:04De todos.
11:05Que mejor le sobra.
11:06Y el bultico.
11:07Y la mochila.
11:09¿Te ve, vecina?
11:12¿Te ve?
11:12Qué bueno.
11:14¿Usted sabe algo, Femaría?
11:16Yo me alegro mucho de que usted le haya comprado todo eso a su hija.
11:21Y me dice la hija mía que la misma mochilita del otro año se la puso usted este año.
11:26Así es, porque no pude comprarle otra.
11:30Y moderna, mira.
11:31Ahora le cambiaron el nombre a los hijos.
11:34Mira, tiro de brasier.
11:36¿Usted sabe algo, Femaría?
11:41Como le dije, yo me alegro de que usted a la hija de usted le comprara útiles.
11:48A la mía yo no pude comprarle.
11:51Pero, a pesar de eso, yo me siento tan orgullosa de mi hija.
11:56¿Usted sabe por qué?
11:58¿Por qué?
11:59Porque, mire, ella tiene 10 años y ya está en quinto de primaria.
12:05Y la hija suya, con 13 años, di que en tercero de primaria.
12:10¿Y?
12:12Que ahí me doy cuenta que el uniforme, la mochila, los cuadernos, no son tan importantes.
12:19Porque usted a la suya todos los años le compra y no pasa de curso.
12:25En cambio, yo a la mía, la mando con la del año pasado y siempre pasa de curso.
12:34Esa niña en todos los cursos ha sido meritoria.
12:38¿Se da cuenta que esto no es tan importante como usted piensa?
12:41Ay, me están llamando.
12:42Voy ahí.
12:44Vamos a ver, que me están buscando, que me están llamando.
12:55¡Gracias!
12:56¡Gracias!
12:57¡Gracias!
12:58¡Gracias!