¡Robos y más robos! Así la situación en secundaria de El Nayar, Durango
Robos constantes acosan a una secundaria en El Nayar, Durango.
Robos constantes acosan a una secundaria en El Nayar, Durango.
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00:00Si nos pudiera regalar su nombre y su cargo, por favor.
00:04Sí, mire, mi nombre es María de Jesús Oliva Saquino,
00:07directora de esta escuela secundaria estatal NETSA Hualcóyotl, ubicada aquí en Nayar.
00:11Directora, nos contaba que la secundaria está teniendo un problema de robos dentro de esta institución.
00:19Sí, mire, pues los robos han sido constantes.
00:22Lo que fue en el mes de enero, al regresar, que fue el día 8 de enero,
00:277, 8 de enero que regresamos.
00:30Bueno, aquí estoy un tanto confundida con la fecha porque ese día nada más estaba aquí parte de mi personal.
00:36Los maestros y su servidora nos encontrábamos en otro centro de trabajo tomando unas capacitaciones.
00:43Pero sí, el día 8 yo puse denuncia, el 8 de enero.
00:48Luego, en el mes de febrero puse otra denuncia, en el mes de marzo una más.
00:53Y cuando ya se agrava la situación fue ahora en abril.
00:56A partir del viernes santo, al día que regresamos, que fue el día 28,
01:02fueron otras tres denuncias más.
01:04Al momento, lo que va del año, pues llevamos seis denuncias.
01:08Aquí lo único que hacemos es el llamado a las autoridades que corresponden,
01:12pues que hagan su trabajo, ¿verdad?
01:14La escuela no tenemos recurso, es una escuela con muy poca matrícula.
01:18Y, pues, para recuperar lo que se nos ha robado, que ha sido bastante, lo hacemos con sacrificio.
01:25La comunidad, ¿verdad?
01:26Los padres de familia acababan de hacer un gasto de comprar unos reflectores solares.
01:33Porque, pues, si bien es cierto, en la noche aquí está muy oscuro.
01:38A mí me gustaría, haciendo ese llamado a la autoridad,
01:42que si se pudiera poner de las lámparas que hay de alumbrado público afuera,
01:46nos pudieran poner unas dentro de la escuela, sería de mucho provecho.
01:50Este, pues, nada más eso, digo, la escuela no tiene recurso.
01:55Y si quisiéramos que a quien corresponda, o quien quisiera ser donante,
02:00también si alguna empresa privada nos pudiera dotar de lo que se nos ha robado,
02:04porque, miren, se llevaron los instrumentos que utilizan los intendentes,
02:09la carretilla, las palas, el talacho, el asadón, una barra.
02:15Este, esos son implementos que se usan del diario.
02:19Nos echaron a perder una chapa de un aula también, que es muy necesaria.
02:23Se le llama aula de HDT, donde tenemos unas laptop para que ahí trabajen los jóvenes.
02:29Pues, ahorita están cerradas porque no sabemos cómo nos la descompusieron,
02:33qué le metieron.
02:33Bueno, no encontramos que le metieran algo, pero la chapa está inservible,
02:37pero es una chapa costosa, porque, pues, estamos respaldando lo que son las computadoras, ¿verdad?
02:42Y ese es nuestro temor ahorita, de que las aulas en donde tenemos esos artículos
02:47que son de valor, quizás un poco obsoletos porque no están actualizados los equipos,
02:52pero aún con eso estamos trabajando.
02:55Son herramientas para los jóvenes, para su aprendizaje.
02:58Entonces, sí hago un llamado a las autoridades que se nos atienda,
03:01lo que pudieran hacer, no sé, mandarnos unos rondines más consecutivamente,
03:06porque, si bien es cierto, nuestra escuela se queda sola a partir de las dos y media
03:12que salimos hasta la hora que ingresa el velador, entonces, pues, se queda sola la escuela, ¿verdad?
03:19Eso sin contar que, bueno, a veces no han respetado ni el horario en el que está el velador.
03:24También por las noches al velador le ha tocado ver personas,
03:28pero, pues, no identifica por lo oscuro que está aquí, ¿verdad?
03:32¿Qué le comentan las autoridades ante las denuncias que usted ha realizado?
03:36Pues, nada más es poner la denuncia, este, y me dicen que yo le dé seguimiento,
03:41nos dan lo que viene siendo, mire, un folio de seguimiento ante la fiscalía,
03:47y, pues, yo lo único que hago es preguntar, ¿verdad?
03:50Este, las personas que vienen a tomar, ¿cómo se le llama? El peritaje,
03:55este, se comunican previamente conmigo telefónicamente,
03:58y me dicen, ya vamos para la escuela, hay quien nos atienda.
04:01Este, las veces que han venido, ahora que fueron vacaciones,
04:04vinieron en un sábado, no ya habíamos reanudado labores,
04:07pero vinieron en un sábado, siendo que desde el sábado anterior se había hecho el reporte.
04:13Este, sí han venido del novecientos once, atienden, luego, luego vienen,
04:17pero no son personas que tomen ningún peritaje.
04:20De hecho, ellos son quienes nos dan la indicación de que no toquemos nada,
04:23de que no movamos nada hasta que vengan,
04:25pero la verdad es que no es posible sostenernos el tener abierto.
04:29En el primer robo, nos abrieron una ventana, rompieron un cristal,
04:34y destruyeron la protección.
04:36Entonces, ahí sí esperé, no recuerdo si tres o cuatro días,
04:39por ahí debo tener las notas de gastos,
04:41este, cuándo fue que puse el vidrio y mandé soldar,
04:45porque se me hicieron muchos días de espera.
04:47Y le digo, ahora recientemente, yo recuerdo que fue un sábado,
04:51que vine, este, reparé, ya había puesto la denuncia,
04:55y este, al siguiente sábado acudieron a la escuela.
04:58Lo único que hacen las personas que vienen, no sé yo,
05:02con certeza si toman huellas o no,
05:04pero sí toman fotos como evidencia de cómo nos dejaron las personas,
05:09amantes de lo ajeno, en qué condiciones nos dejan las instalaciones.
05:12¿Qué le han robado? ¿Cableano, bomba de agua?
05:14Me han robado bomba de agua, este, cable,
05:19van dos veces que roban el cable,
05:21ya Secretaría de Educación se encargó de reponernos en una ocasión,
05:23en una parte, de hecho, ahorita están conectándome bomba de agua
05:27para que los alumnos, pues, puedan estar en el baño, ¿no?
05:30O sea, estuvimos sin agua por ahí, por ese motivo de la falta de la bomba.
05:35Nos robaron una escalera de ocho metros con extensión,
05:39nos robaron una aspiradora, este, de la cocina,
05:46nos robaron dos tanques de gas,
05:48nos robaron ollas, vienen siendo vaporeras de tamaño grande,
05:53y también chicas, unos casos de cobre.
05:56Nos robaron también la campana con la que hacíamos nuestro evento
05:59del Día de la Independencia,
06:00nos robaron un minirefri, este,
06:04¿cree que pueden ser a las que perpetrados de manera secuencial por la misma persona?
06:09Pues, la verdad, ahí sí no sé, oiga,
06:11porque sí me han preguntado cuando han venido,
06:13¿sospecha de alguien?
06:14Pues, no, ¿verdad?
06:15Sinceramente, pues, no, ¿de quién sospechar?
06:17Este, al inicio, lo que se llevaron fue mucho material de construcción.
06:21Este, como nos acababan de,
06:24con el recurso de las escuelas nuestras,
06:25nos construyeron ya en dos ocasiones la barda perimetral,
06:29como podrá usted observar, la barda no está completa.
06:33Entonces, los dos tramos que se construyeron de barda,
06:36sabía la gente, me imagino, no sé, o sea,
06:39que aquí había material, o no, no sé cómo le hicieron,
06:42pero fue lo primero que se llevaron.
06:43De hecho, nos quedó un buen lote de blocks
06:48que se fueron desapareciendo poco a poco, poco a poco,
06:51y, este, pues, hasta que un buen día dije,
06:54no, sí están faltando, y ya lo que hice fue,
06:57y ya lo que hice fue,