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00:00Sophie Charza, votre domaine, c'est la santé mentale des élèves que vous voyez tous les jours.
00:07Déjà, quand vous avez eu connaissance de l'attaque, des circonstances de l'attaque, qu'est-ce que vous vous êtes dit ?
00:15En fait, malheureusement, on n'est pas étonnés.
00:20On n'est pas étonnés, nos jeunes vont très mal.
00:23Et puis, l'infirmière est vraiment en première ligne pour détecter, orienter, voire même alerter, dans certains cas, les élèves qui vont mal.
00:37Donc, voilà, ça s'est passé à Nantes, ça aurait pu se passer...
00:44N'importe où.
00:45Vous notez ces dernières années ou ces derniers mois que la santé mentale de nos jeunes se dégrade, c'est ce que vous êtes en train de nous dire.
00:51Énormément.
00:52Et c'est lié à quoi ?
00:54Alors, à un moment, on disait que c'était la génération Covid, surtout quand ça tombait en cinquième, quatrième.
01:03Mais maintenant, c'est pratiquement...
01:05Et là, ça l'est moins, ça fait cinq ans, le Covid.
01:07Oui, cinquième, quatrième, on est dedans.
01:10Si Covid s'est passé en cinquième ou quatrième, on est un peu dedans.
01:13Voilà, on entend des élèves qui, à 17 ans, on ne peut pas dire, quand on va bien, on ne peut pas dire, il y a trop de monde dans le lycée, il y a trop de monde dans la classe, je ne me sens pas bien.
01:27Voilà. L'après-Covid, rien que le masque, c'était très bénéfique pour les élèves. Ils aimaient se cacher là-dedans.
01:38Vous dites que votre rôle, c'est aussi d'alerter et tout.
01:44Mais les élèves, ils sont tenus de venir vous voir ou ils ne viennent que s'ils veulent ?
01:48Ah ben, ils ne viennent que s'ils veulent.
01:49Après, en fait, quand on disait détecter, c'est un vrai travail d'équipe.
01:53Parce que c'est les professeurs et la vie scolaire qui nous adressent les élèves.
01:58Alors, ça peut être un absentéisme grandissant, ça peut être une chute des notes brutale, ça peut être tout simplement un comportement en classe.
02:05Et donc, ça, c'est les professeurs qui nous alertent.
02:10Et donc, nous, on les convoque à ce moment-là.
02:12Et vous avez vraiment les moyens de réagir ?
02:15Alors, c'est là où le bas blesse, malheureusement, c'est tout ce qui concerne l'orientation.
02:20Parce que la grosse problématique, c'est qu'on manque cruellement de structures psychologiques en aval.
02:29Donc, que ce soit les CMP, que ce soit les unités d'adolescents et autres.
02:34On a créé, le gouvernement avait créé les bons parcours psy.
02:37Il y avait 12 séances de psy.
02:39Ça marche ou pas ?
02:40Non.
02:41Ça ne marche pas pourquoi ?
02:41Non, il n'y a pas beaucoup de psy qui ont adhéré, en fait.
02:44Et donc, les élèves ont beaucoup de mal à...
02:47Alors, il se trouve que je suis dans un lycée avec certains qui sont en milieu défavorisé.
02:55Et donc, l'accès aux soins, notamment l'accès aux psy, doit être gratuit ou sinon très, très peu cher.
03:03Merci, Sophie Charza, d'être venue sur le plateau du Déjà Info.