Episod 867 My #QuranTime 2.0 Isnin 28 April 2025 Surah Al-Ra'd (13: 3-4) Halaman 249
Layari laman web kami www.myqurantime.org untuk tonton semula video-video My #QuranTime 2.0 & sertai WhatsApp Channel My #QuranTime: https://bit.ly/MQTWAC.
Antara perkara penting yang dapat kita ambil dari Al-Ra'd ayat 3-4 halaman 249 ini adalah:
* Hamparan bumi dan keluasan rezeki-Nya tanda kebesaran Allah SWT (3)
* Keunikan ciptaan bumi bukti kekuasaan Allah SWT (4)
Tindakan yang boleh dilaksanakan daripada ayat 3-4 halaman 249:
* Memanfaatkan hasil bumi dengan melakukan amal kebaikan (3)
* Yakin dengan keluasan rezeki daripada Allah dan berusaha bersungguh-sungguh (3)
* Menghargai keindahan alam dan mendekatkan diri kepada Allah SWT (4)
Untuk menonton episod sebelum ini, sila klik di link berikut:
YouTube: https://bit.ly/mqt2youtube
Facebook:
Ep 1-500: https://bit.ly/mqt2facebook
Ep 501-1000: https://bit.ly/mqt2facebook2
Untuk informasi terkini sila Like, Komen laman-laman rasmi kami:
https://linktr.ee/myqurantime
Sumbangan Tabung Gerakan al-Quran boleh disalurkan ke akaun MAYBANK: 5642 7653 8528 rujukan: Tabung Quran atau terus ke website (https://quranhour.onpay.my/order/form/tgq24)
Dapatkan buku-buku Nota My #QuranTime secara online di: https://myqurantime.org/merchandise/ atau Whatsapp 019-229 7227 (Isnin-Jumaat 9pg-5ptg).
My #QuranTime
#QuranSolatInfak
World #QuranHour
Layari laman web kami www.myqurantime.org untuk tonton semula video-video My #QuranTime 2.0 & sertai WhatsApp Channel My #QuranTime: https://bit.ly/MQTWAC.
Antara perkara penting yang dapat kita ambil dari Al-Ra'd ayat 3-4 halaman 249 ini adalah:
* Hamparan bumi dan keluasan rezeki-Nya tanda kebesaran Allah SWT (3)
* Keunikan ciptaan bumi bukti kekuasaan Allah SWT (4)
Tindakan yang boleh dilaksanakan daripada ayat 3-4 halaman 249:
* Memanfaatkan hasil bumi dengan melakukan amal kebaikan (3)
* Yakin dengan keluasan rezeki daripada Allah dan berusaha bersungguh-sungguh (3)
* Menghargai keindahan alam dan mendekatkan diri kepada Allah SWT (4)
Untuk menonton episod sebelum ini, sila klik di link berikut:
YouTube: https://bit.ly/mqt2youtube
Facebook:
Ep 1-500: https://bit.ly/mqt2facebook
Ep 501-1000: https://bit.ly/mqt2facebook2
Untuk informasi terkini sila Like, Komen laman-laman rasmi kami:
https://linktr.ee/myqurantime
Sumbangan Tabung Gerakan al-Quran boleh disalurkan ke akaun MAYBANK: 5642 7653 8528 rujukan: Tabung Quran atau terus ke website (https://quranhour.onpay.my/order/form/tgq24)
Dapatkan buku-buku Nota My #QuranTime secara online di: https://myqurantime.org/merchandise/ atau Whatsapp 019-229 7227 (Isnin-Jumaat 9pg-5ptg).
My #QuranTime
#QuranSolatInfak
World #QuranHour
Category
📚
LearningTranscript
00:30Untuk memastikan kita melakukan satu ibadah penting, berfikir secara mendalam. Kita ikuti diskusi dalam episod kali ini.
01:00Untuk memastikan kita melakukan satu ibadah penting, berfikir secara mendalam.
01:29Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.
01:37Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.
01:59Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.
02:09Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.
02:11Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.
02:13Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.
02:41Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.
02:43Jadi, hari ini siapa yang terus istiqamah?
02:45Seperti biasa, Asafas?
02:47Seperti biasa.
02:47Guru ke, ra'adu ke, sama ya.
02:51Tetap bersama juga berusaha.
02:52Mengimarahkan majlis my Quran time.
02:56Iaitulah sahabat-sahabat kumpulan istiqamah kita.
02:58Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.
03:00Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.
03:02Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.
03:03Ada bawa payung?
03:05Sediakan payung sepuluh hujan katanya.
03:07Masya Allah.
03:08Nak baca surah al-ra'adu ya.
03:11Jadi, sebelum kita teruskan, kita mulakan dengan doa subhanakala.
03:14Kita saksikan perkara ringkasan bagi dua ayat pada hari ini.
03:26Iaitu pada ayat yang ketiga pada hari ini.
03:29Hamparan bumi dan keluasan rezeki daripada Allah sebagai tanda kebesaran Allah SWT.
03:35Diikuti pada ayat yang keempat.
03:37Keunikan ciptaan bumi bukti lagi kekuasaan Allah SWT.
03:43Beri sama-sama, kita membaca dua ayat ini terlebih dahulu di pimpin Al-Fadhil Sastarbizi.
03:47Sila saya.
03:48Terima kasih, Fadhil Sastafazlul.
03:49Bismillahirrahmanirrahim.
03:50Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.
03:53Ayatnya dan bonda, ini kasih dirahmatullahi wabarakatuh.
03:56Moga-moga ayatnya dan bonda terus.
03:59Allah SWT akan kemudahan untuk bersama dengan Al-Quran.
04:02Jika dahulu kita satu ketika, kita berada dalam situasi, kita tak boleh nak pergi ke mana-mana.
04:07Hanya inilah sahabat kita ketika kita berkurung di dalam rumah.
04:13Subhanallah.
04:14Dan Alhamdulillah, dengan detik itu jugalah Allah SWT membuka hati kita untuk kita terus melekat ataupun terus bersama dengan Al-Quran.
04:23Alhamdulillah.
04:24Jadi, kita sama-sama hargai qurni Allah SWT.
04:28Dan insyaAllah hari ini kita nak baca ayat-ayat berikutnya dalam surah Al-Ra'da.
04:32Iaitu kita nak baca ayat yang ketiga dan ayat yang keempat.
04:35Mari kita cuba baca dua ayat permulaan ini dengan menggunakan Taranum Jarkah.
04:41InsyaAllah.
04:43A'udzubillahimminasyaitonirrojim.
04:45A'udzubillahimminasyaitonirrojim.
04:47A'udzubillahimminasyaitonirrojim.
04:48A'udzubillahimminasyaitonirrojim.
04:49Dan Al-Fatih alorsi kita katakan bahayaan yang berkata doda napas.
04:53ekspertilahkan bahayaannya limits dan bahayaan yang berkata Kop Flat.
05:08Surah Al-Fatihah
05:38Surah Al-Fatihah
06:08Surah Al-Fatihah
06:14Surah Al-Fatihah
06:20Surah Al-Fatihah
06:24Surah Al-Fatihah
06:54Surah Al-Fatihah
07:24Surah Al-Fatihah
07:54Melebarkan ataupun membentangkan Al-A'udh pada ayat yang ketiga.
07:59Bercakap tentang Mad Al-A'udh ini, Ustaz, ya?
08:01Ya.
08:02Dinyatakan sebagai dibentangkan ini.
08:04Perkataan ini membawa kepada komentar daripada Imam Syarrawi,
08:08salah seorang ulama tafsir Mesir.
08:10Dia kata, ini menandakan bumi ini spera ataupun bulat.
08:14Ya, pasal apa?
08:15Pasal kalau dibentangkan, maksudnya kita pergi jalan, jalan, jalan, jalan, jalan, jalan, jalan.
08:20Tak pernah ada penghujung pula.
08:21Ya.
08:22Kalau bumi ini empat segi, kan, ataupun tiga segi ke, kan ada-ada hujung itu, kan?
08:27Jadi, kita jalan, jalan, jalan, jalan, oh, dah terjatuh pula daripada bumi yang kita diami sekarang.
08:32Jadi, perkataan Mad Al-A'udh ini sendiri sebagai satu nikmat daripada Allah SWT
08:38yang kita mungkin ambil manfaat, Ustaz, ya?
08:42Tapi, ada orang yang terlupa bahawa ini adalah satu anugerah yang besar.
08:47Bila bercakap tentang bentang ini, bentang kalau luas di atas spera, satu lagi cabaran, ialah apa, Ustaz?
08:53Takut terpelanting pula.
08:54Kan?
08:55Kita ni duduk di atas permukaan yang bulat itu.
08:58Cuba bayangkan kita ada bola yang besar.
09:00Kalau kita berjalan atasnya, kan?
09:02Akhirnya kita terjatuh.
09:02Tapi, Alhamdulillah, kita ada bumi yang dibentangkan, tetapi bukan sekadar itu ada graviti yang sekarang ni, apa, 9 poin berapa, Ustaz?
09:13Dia ada meter per second-per second tu, kan?
09:14Dia punya nombor je tu.
09:15Dan tak pernah, tak pernah berubah.
09:18Cuba bayangkanlah kalau graviti yang ada ini, hari ni 9, besok 5, besok lagi 10.
09:24Maka, kesannya apa?
09:25Ketika kita naik kenderaan hari ni, Ustaz, Ustaz datang daripada Bangi tadi, ya?
09:28Datang ke sini, kita press minyak, kan?
09:30Sampai 110, mungkin tekan minyak semalam, kena pakai berapa?
09:35Dia punya kosnya 10 ringgit.
09:38Tapi disebabkan graviti makin tinggi, 15 meter per second-per second contohnya,
09:42ialah tekan-tekan minyak, nak sampai sini, kena bayang 40 ringgit.
09:45Kos meningkat dalam hidup kita, itu belum lagi kalau nak pergi, nak bercakap ni, kan?
09:50Daripada sana, nak berjalan ke sini ni, sepatutnya makan nasi lemak, satu pinggan dah cukup dah.
09:54Tapi disebabkan graviti bertambah, dua pinggan tak cukup, Ustaz, untuk tenaga nak berjalan, baru sampai ke sini, kan?
10:01Jadi, nak menunjukkan bahawa model aur ini satu lagi kebesaran Allah SWT, Allah bentangkan dan Allah bagi graviti yang konsisten macam-macam lagi.
10:12Kalau kita tanya pada pakar kaji bumi tentang batu, tentang tanah, apa sebagainya,
10:18cuba bayangkan saat ni, kalau studio kita ni, kita bina atas tanah, kan?
10:22Kemudian Allah kata, ok, tukar jadi tanah gambus, bukan tanah gambus, kenapa?
10:27Gambut.
10:28Gambut? Gambus tu macam ayam gambus pula tu, ok.
10:32Tanah gambus, maksudnya akhirnya mungkin tanah tu mendak-mendak disebabkan serapan air,
10:37dan akhirnya bangunan ni tak wujud lagi lah.
10:39Dan itu berlaku kan, kalau kita di tepi laut tu, kalau di lambung ombak, ombak mengikis, mengakis itu,
10:45akhirnya kawasan sebut dah tak ada 50 tahun daripada sekarang.
10:49Jadi, bila Allah beri perkataan madd ini, Allah lebarkan, Allah bentangkan, bukan sekadar dari segi fizikal,
10:57tapi dari segi masa.
10:58Ada lagi peluang, tahun ini rumah kita ada lagi, besok kita balik ada lagi rumah.
11:03Cuba bayangkanlah kalau rumah kita macam tepian pantai tu, kan?
11:06Hari ni datang, balik-balik, eh, mana rumah kan? Hilang.
11:09Dan ini adalah kebesaran Allah yang perlu kita imani, yang perlu kita syukuri.
11:15Kita berehat sebentar mai Quran time, Quran Salatul Ufa, insyaAllah.
11:17Terima kasih.
11:18Terima kasih.
11:48Terima kasih.
12:18Terima kasih.
12:20Saksikan My Quran time untuk sama-sama mendalami surah Ar-Rakdu.
12:50Terima kasih.
12:52Terima kasih.
12:53Terima kasih.
12:55Terima kasih.
12:57Terima kasih.
12:59Terima kasih.
13:01Terima kasih.
13:03Terima kasih.
13:05Terima kasih.
13:07Terima kasih.
13:09Terima kasih.
13:11Terima kasih.
13:13Terima kasih.
13:15Terima kasih.
13:17Terima kasih.
13:19Terima kasih.
13:20Terima kasih.
13:22Terima kasih.
13:24Terima kasih.
13:26Terima kasih.
13:28Terima kasih.
13:56Terima kasih.
13:58Terima kasih.
14:00Terima kasih.
14:26Terima kasih.
14:28Terima kasih.
14:30Terima kasih.
14:32Terima kasih.
15:00Terima kasih.
15:02Dan dia menciptakan, jadikan padanya, Rawasi dan Anhar.
15:08Ada dua perkara di situ.
15:09Bila Allah menggunakan perkataan Ja'ala, maksudnya Allah jadikan dengan fungsi.
15:14Bukan jadikan tanpa, tanpa ada fungsi yang sesuai.
15:19Rawasi ini apa?
15:20Rawasi ini adalah gunung yang dia punya, yang kita nampak itu.
15:24Kecil berbanding dengan apa yang ada di bawahnya.
15:28Jadi, itu Rawasi.
15:29Kalau jabal itu mungkin kita nampak besar, tapi bawahnya itu tak berapa besar yang kita tak nampak.
15:33Tapi rawasi ini dia macam pasak.
15:37Kalau katakan tiang kan, tiang ini kita nampak dekat atas ini macam ininya panjang.
15:41Tapi kat bawah itu, masuk ke dalam, itu maksudnya apa?
15:45Tiang itu sudah ready, bersedia untuk bina bangunan bertingkat-tingkat kalau nak dinaik tarafkan.
15:51Jadi Allah jadikan rawasi dan juga sungai.
15:56Apakah fungsinya?
15:57Sudah tentunya sungai menjadi sumber air, sungai menjadi sumber untuk membersihkan, membawa kepada laut.
16:06Dan bila bercakap tentang laut, Alhamdulillah sekarang ini kita hidup walaupun banyak sampah, bangkai dan sebagainya.
16:11Laut menutralkan balik kepada segala sampah yang ada menyebabkan kita tak sakit.
16:17Jadi peranan rawasi ini untuk menstabilkan bumi, kalau orang cakap tentang gempa bumi kan, plat tectonic lah apa istilahnya itu.
16:26Bila ada gunung yang amat-amat mantap di bawahnya ini, inilah peranan untuk memastikan bahawa bumi ini masih stabil dan akhirnya kita mendapat manfaat yang besar.
16:38Ayat yang ketiga, kita baca sekali lagi untuk memahami lebih lanjut kebesaran Allah bersama Al-Fadid Ustaz Tarmisi.
16:45Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.
16:50Kita nak baca lagi sekali ayat yang ketiga.
16:53Kita lama tak baca dengan Taranum Sabah.
16:56Boleh?
16:58Sabah je lah ya.
16:59Kita cuba ayat yang ketiga dengan Taranum Sabah.
17:02Aku bangun buying Allah.
17:03Saatusz Tarmua.
17:06Torahnya tawuh.
17:08Bahubhaya jayatul habernya kebicauan.
17:12Bahubhaya yang menbuduhan, dan katakan rama yang men人 Когда-murah kebicauan.
17:19Jaya udahастahir kebicauan, dan katakan rama rama mereka.
17:23Yang benar-murah.
17:24O saya benar-murah.
17:26Yang ketiga dengan orang nyaman.
17:27He has made two wives in it
17:37He has made the day of the night
17:47Inna fi dhalika la ayatin li qawmi yatafakkarun
18:06Sadaqallahul Azim
18:13Sadaqallahul Azim ayat yang ketiga diteruskan
18:17Wumingkullithamarat bagi segala buah-buahan itu dijadikan fiha zaujainith naid
18:23Iaitu dijadikan berpasang-pasangan
18:25Jadi kita lihat tadi ada, ada bumi, ada gunung dan ada sungai
18:31Penting, kalau gunung kan dulu zaman sekolah rendah
18:34Kalau lukis-lukisan itu mesti ada gunung
18:37Lepas itu kat bawah itu ada sungai, ada matahari
18:39Mengapa gunung dengan sungai itu?
18:41Kerana ada gunung, tak ada sungai pun tak bermanfaat
18:45Ada sungai, tak ada gunung pun
18:46Habis air itu nanti akan menjadi bercelaru ke mana-mana
18:51Kerana berlakunya gempa bumi yang membawa kepada tsunami
18:55Jadi dia kena ada dua-dua tersebut
18:57Dan seterusnya bila cakap tentang buah-buahan pun ada pasangannya
19:01Mengapa kena ada pasangan?
19:02Kerana sudah tentunya untuk lestari
19:05Sustainability
19:07Biasa orang cakap begitu lah kan
19:08Untuk memastikan buah itu, tak dah kita makan buah durian hari ini
19:12Besok dah tak ada, ataupun 20 tahun lagi tak ada
19:14Disebabkan apa?
19:15Tidak adanya pasangan tadi
19:17Dan kemudian ada lagi pasangan
19:19Yuqshillailan nahar
19:21Iaitu Allah menutupkan malam dengan siang
19:26Jadi itu pasangan yang seterusnya
19:27Dan semua perkara ini cantik
19:30Dia sahaja Allah susunkan
19:32Untuk apa?
19:33Inna fiza dikala ayatillikawmi yatafakkarun
19:37Jadi kalau kita jalan-jalan, kita nampak gunung
19:40Kita nampak apa lagi?
19:41Nampak buah
19:42Kalau tekan ada, kita nampak gambar kat sini kan
19:45Gunung, buah
19:47Kita akan tahu bahawa, oh inilah dia
19:50Sebaik ada
19:51Baru ada
19:52Pasal kadang-kadang nak bercuti lambat
19:54Jadi kita tengok kat sini dulu
19:55Cantik tersusun kan
19:57Oh itu
19:59Jadi ini
20:01Ini pasangan juga
20:03Jadi ada pasangan dekat sini
20:06Dan juga ada malam siang macam ni
20:08Sebenarnya apa yang Allah harapkan daripada kita
20:11La ayatillikawmi yatafakkarun
20:14Kena fikir
20:15Fikir
20:16Satu ayat, satu yatafakkarun
20:19Ayat itu maksudnya apa?
20:20Bukan sekadar untuk lihat-lihat kita rasa wow
20:22Tetapi ayat kebesaran Allah
20:25Yang membawa hidayah pada hati kita
20:27Jadi kalau kita bawa anak kita berjalan ke
20:29Kita jalan-jalan tu
20:31Kita lihat kepada kebesaran
20:33Yang dinyatakan tadi tu
20:35Untuk makin menambah hidayah dalam diri kita
20:38Itu yang pertama
20:39Dan yang keduanya
20:40Likawmi yatafakkarun
20:41Untuk tafakkur
20:42Tafakkur itu adalah iman yang hidup
20:45Iman yang hidup
20:46Kalau kita ada iman
20:47Tetapi kalau dia tidak tafakkur
20:49Tidak berfikir
20:50Contoh macam tadi lah
20:50Bila kita tengok tu
20:51Kita tergerak
20:52Kita tergerak hati kita tengok oran
20:54Oran tu biasa je
20:55Kita tengok dekat pasar kan
20:56Tapi bila tengok kat pokok dia
20:58Yang ceri tadi tu kan
20:59Biasa je dekat kuih raya
21:01Dia ceri yang warna-warna tu
21:02Yang anak-anak kadang-kadang buang tu kan
21:04Tapi bila kita tengok buahnya
21:05Subhanallah
21:06Dia akan menggerakkan iman
21:08Dan apa kesan
21:09Bila iman digerakkan
21:11Ia tidak
21:12Tidak statik kesan
21:13Dia kalau
21:14Dulu asrama ke
21:15Duduk sekolah
21:16Kan kita letak
21:18Sabun paling wangi
21:19Dalam baldi
21:20Letak tiga hari
21:22Letak satu baju yang paling bersih
21:25Apa jadi selepas tiga hari
21:26Wangi ke busuk
21:28Selepas tiga hari
21:29Lepas tiga hari busuk
21:30Walaupun
21:31Paling wangi
21:32Letak baju paling wangi
21:34Rendam
21:34Rendam dia tiga hari
21:36Habis
21:36Jam
21:36Nak ceritakan iman kita ini
21:39Kalau tidak digerakkan dengan tafakkur
21:41Akhirnya dia
21:42Dia busuk
21:44Air
21:45Perlu mengalir
21:46Seperti sungai
21:47Kalau tak mengalir
21:48Akan busuk
21:49Maka itu pelajaran yang kita ambil
21:51Daripada ayat yang ketiga ini
21:52Allah jadikan semua kebesaran ini
21:54Untuk kita berinteraksi
21:56Dengan ayat tersebut
21:57Dan ini peranan
21:58Pendidik
21:59Ibu ayah
21:59Untuk gerakkan iman
22:01Dengan
22:02Tafakkur
22:02Dia bukan
22:03Fakara
22:04Dengan tafakara
22:05Pasal tafakara ini
22:06Ada syaddah itu
22:07Menunjukkan ada extra effort
22:09Ada usaha yang lebih
22:10Untuk berfikir secara mendalam
22:13Secara berstruktur
22:14Kalau orang cakap
22:15Berfikir aras tinggi
22:16Begitu kan
22:17Maka
22:18Cara berfikir ini
22:19Perlu digerakkan
22:20Dan ini adalah
22:22Ibadah
22:23Ya
22:23Ini adalah ibadah
22:24Yang Allah harapkan
22:25Daripada ayat yang ketiga
22:27Membawa kepada perkataan pilihan
22:28Bagi episod kali ini
22:30Kita saksikan
22:30Perkataannya
22:32Ialah
22:32Wahualladhi maddal'aq
22:34Ya
22:34Perkataan madda itu
22:36Daripada perkataan madada
22:37Yang maksudnya
22:39Membentangkan
22:40Ataupun
22:40Meluaskan
22:4132 kali disebut
22:43Di dalam Al-Quran
22:44Muncul dalam surah
22:45Al-Anfal
22:46Dalam surah
22:46Al-Hijr
22:47Dalam surah
22:48Al-Kahfi
22:49Nanti surah
22:49Nuh pun kita akan jumpa
22:50Kesan daripada
22:52Istighfar
22:53Bila kita istighfar
22:54Allah akan
22:55Menambahkan lagi
22:56Rezeki kita
22:58Allah menambahkan
22:59Lagi rezeki kita
23:01Kepada anak
23:02Pada harta
23:02Maka
23:03Bagaimana
23:04Bagaimana kita nak
23:05Mendapat keluasan
23:06Harta dan anak
23:07Tersebut
23:07Sudah tentunya
23:08Kerana
23:09Bila kita istighfar
23:10Allah suka
23:11Pada kita
23:12Allah akan
23:13Maddal'aq
23:14Itu yang disampaikan
23:15Pada ayat nombor 3
23:16Allah boleh luaskan
23:17Allah boleh
23:18Banyakkan lagi
23:19Harta anak kita
23:20Ya
23:21Dari segi
23:21Productivity
23:22Dari segi
23:23Manfaatnya
23:24Kerana kita
23:25Bergantung kepada
23:26Allah
23:27Yang maha
23:28Berkuasa
23:29Kita berehat sebentar
23:30My Quran
23:30Time
23:30Quran
23:31Salat
23:31Infa
23:32InsyaAllah
23:32Altyazı M.K.
25:04Sebagai contoh, saya pernah waktu belajar dahulu, ada kawannya Isak Okok.
25:09Isak Okok ada Isak Okok.
25:11Tapi bulan Ramadan dia boleh berhenti.
25:13Maknanya sebenarnya boleh berhenti.
25:15Dia tak berbuka pun dengan Okok.
25:17Ada orang dia buka dengan Isak Okok.
25:19Tapi ni dia tak buka dengan Isak Okok.
25:20Dia boleh berhenti dalam bulan Ramadan.
25:23Habis Ramadan, dia start Isak Okok balik.
25:25Jadi yang ni saya kira sama juga dengan perkara lain.
25:28Ada yang mungkin orang, dia suka tonton movie.
25:31Ataupun tonton perkara yang tidak elok.
25:33Tapi waktu Ramadan, dia boleh berhenti.
25:35Menunjukkan yang pertama, dia ada kekuatan sebenarnya untuk melakukan perkara tersebut.
25:40Tetapi dalam masa yang sama, sebenarnya dia memerlukan sistem sokongan.
25:44Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.
26:14Alhamdulillah.
26:44Antara doa ataupun zikian, selalu kita pandangkan.
26:47Itu kalau seorang-seorang lah.
26:48Allah makfini.
26:49Kalau kita baca ramai-ramai.
26:51Allah makfina bihalalika anharami wa ahunina bifadlika amman siwaki.
26:56Ya Allah selamatkanlah kami atau selamatkanlah aku dengan rizki yang halal tanpa yang haram.
27:01Dan jadikanlah daku ataupun jadikanlah kami merdeka dengan rahmatmu.
27:06Dari orang lain kecuali engkau.
27:09Pergantungan kita kepada Allah SWT.
27:11Antara zikir juga.
27:13Ataupun doa juga yang boleh kita amalkan dalam kehidupan sehari yang kita.
27:17Allah makfini bihalalika anharami wa ahunini bifadlika amman siwaki.
27:22Ketika sujud antaranya.
27:24Ketika selepas setahaya akhir.
27:27Contohnya Saffa Zab.
27:28Boleh kita baca dengan Saffa Zab.
27:29InsyaAllah.
27:30Jadi doa ini penting saatnya.
27:32Untuk kita selalu kembali mengingat kepada Allah SWT.
27:37Yang sudah pun menciptakan macam-macam saatnya.
27:39Perkara biasa je kita jumpa.
27:41Matahari, bulan, malam, siang kan.
27:43Tetapi sebenarnya bila kita melihat kepada ayat ketiga tadi.
27:46Pasal buah tadi itu.
27:48Buah tadi itu tak muncul tiba-tiba.
27:50Kan.
27:51Dia muncul daripada tanah.
27:53Danah itu pun datang kalau ada biji benih.
27:55Yang disiramik air daripada langit.
27:58Dan ada cahaya matahari daripada matahari itu sendiri.
28:02Jadi ayat yang nombor dua, nombor tiga itu.
28:04Combine.
28:05Kita gabungkan.
28:06Dia akan jadi proses fotosintesis.
28:09Kalau kita bercakap tentang bahagian situ.
28:11Nak menceritakan apa dalam kehidupan kita pun.
28:14Kalau kita tengok dalam surah Arakdu nanti.
28:15Allah cakap perkara fizikal ini sebenarnya nak bawa kita kepada spiritual dan bawa kepada akhirat.
28:21Itu cara berfikir yang dibawakan.
28:23Sebabnya di hujung ayat nombor tiga itu.
28:24Li qawmi ya tafakkarun.
28:26Orang yang tafakkur ini.
28:28Dia gabungkan item pertama dengan perkara kedua.
28:31Menghasilkan perkara yang ketiga.
28:32Itu namanya fikir.
28:33Dia tak bolehlah.
28:34Dia cakap bahawa satu.
28:37Campur satu sama dengan satu-satu.
28:39Tak boleh.
28:40Dia cakap dua lah kan.
28:41Jadi ini adalah peranan fikir yang dinyatakan pada ayat nombor tiga.
28:46Dan kita ingin teruskan pada ayat nombor empat.
28:49Bersama Al-Fadhil Ustaz Termazi Abdul Rahman.
28:51Terima kasih Al-Fadhil Ustaz Fazlun.
28:53Ayat nombor tiga ibu ayat dikasih Allah subhanahu wa ta'ala.
28:56Kita nak baca pula ayat yang keempat.
28:59Walaupun dua ayat sahaja.
29:00Pesek kali ini tapi ayat dia panjang-panjang.
29:03Ayat yang ketiga itu dalam tiga baris.
29:06Lepas itu kita nak baca pula ini ayat yang keempat ini dalam empat baris ayat dia.
29:09Subhanallah.
29:10Subhanallah.
29:10Alhamdulillah.
29:11Baik.
29:11Mari kita cuba membaca ayat yang keempat dengan menggunakan Taranum Kurdi.
29:20Tak tahulah jadi ke tak.
29:21Kita cuba.
29:22Kita cuba.
29:22A'uzubillahimmanasyaitanirrojim.
29:24وفي الأرض قطاع متجاورات وجنات
29:42وَجَنَّاتٌ مِّنْ أَعْنَابٍ وَزَرْعٌ وَنَخِيلٌ
29:57وَزَرْعٌ وَنَخِيلٌ صِنْوَانٌ وَغَيْرُ صِنْوَانٌ
30:13وَنَخِيلٌ صِنْوَانٌ وَغَيْرُ صِنْوَانٍ يُسْقَى بِمَاءٍ وَاحِدٌ
30:32وَنُفَضِّلُ بَعْضَهَا عَلَى بَعْضٍ فِي الْأُكُلِ
30:44إِنَّ فِي ذَلِكَ لَآيَاتٍ لِقَوْمٍ يَعْقِلُونَ
31:09صَدَقَ اللَّهُ الْعَظِيمُ
31:16Surah Allah Allah Zim bila baca anak ayat yang keempat
31:19وَفِي الْأَرْضِ كِطَعُ مُتَجَوِرَاتٍ
31:22iaitu di bumi itu ada bahagian-bahagian yang berdampingan
31:26maksudnya tanah dan tanah
31:28dan ini juga dikaitkan dengan kalau di bumi itu
31:31kita ini bumi yang sfera ini
31:33tapi dia ada kepingan-kepingan
31:36itu yang dinamakan platytonik itu
31:37maksudnya dia memang cantum elok-elok saja
31:41tetapi kalau dia ternaik sikit itu
31:43itu yang jadi tanah runtuh
31:45ataupun kalau dia dah bergoncang itu
31:47menyebabkan gempa-gempa bumi
31:49ini kita kena tanya pada pakar bumi lah ni
31:51tapi paling kurang
31:52ianya memberi kesan kepada kita
31:54bahawa ilmu bumi ini adalah
31:57sebahagian daripada perkara yang perlu dikaitkan
31:59dengan keimanan kepada Allah SWT
32:02baik
32:02dan kebun-kebun daripada anggur
32:07dan tanaman-tanaman
32:09kurma yang bercabang
32:11iaitu yang tidak bercabang
32:15tidak bercabang
32:16ini kita nak pergi perhatian
32:19kalau kita tengok ini
32:20yang cantik
32:21Allah setapnya
32:22bila kita nak pergi tempat ini
32:24insyaAllah soon
32:24kita bawa ayat 4 ini
32:28tadabur bawah ladang anggur
32:30sambil pentik
32:30sambil pentik lah
32:31jangan tengok
32:32yang ini
32:34yang bercabang
32:34tadi ada yang tak bercabang
32:35apa sebagainya kan
32:36tapi yang ditekankan di sini
32:38yusqa bima iwa haida
32:40iaitu datang daripada air yang sama
32:43air sama je
32:45kadang-kadang tanahnya sebelah-sebelah je
32:47tanahnya sebelah-sebelah
32:49kemudian
32:50biji benih ni pun sama je
32:53sekali tabur je
32:54tetapi ada yang
32:56jadi tanaman lain
32:57ataupun pokok yang sama
32:59pokok yang sama
33:00buahnya itu
33:01sini masam
33:02sini manis
33:03daripada
33:04daripada air yang sama
33:06jadi
33:06apabila
33:07Allah bawakan perkara ini
33:09Allah nyatakan
33:10وَنُفَضْدِلُوا بَعْضَهَا عَلَى بَعْدٍ فِي الْأُكُلِ
33:14iaitu
33:14Allah lebihkan
33:16sebahagiannya
33:16ke atas yang lain
33:17pada
33:18pada hasilnya
33:19pada makanan
33:20ataupun rasanya
33:21Allah nyatakan apa
33:23إِنَّ فِي ذَا لِكَ لَآَيَةٍ لِقَوْمِ يَعْقِلُونَ
33:27ini adalah
33:28sekali lagi
33:28ayat
33:29kepada kaum yang
33:31berakal
33:32tadi
33:32Tafakarun
33:33kali ini
33:34Yaqilun
33:35apa bezanya
33:35bezanya Tafakarun kita kena berfikir
33:38secara mendalam
33:39bahawa
33:39kalau kita melihat kepada
33:41gunung
33:41kepada sungai
33:43melahirkan
33:44dan ada pasang-pasangan
33:45kita nampak
33:46eh
33:46teraturnya
33:48Allah mengurus
33:49maka
33:50kita berfikir
33:50Allah yang sama
33:52boleh tak mengatur
33:53saya secara itu
33:53urus
33:54memang boleh
33:54ya
33:55pasal
33:55dia berfikir
33:57dan dia nampak
33:57pola itu
33:58bila bercakap tentang
34:00dikawmi
34:00yaqilun ini
34:01daripada
34:01perkataan
34:01akala
34:02akala ini
34:03kalau kita tengok
34:04orang Arab yang pakai
34:05selendang itu kan
34:06kemudian diletak
34:08yang bulat itu
34:08namanya
34:09asalnya
34:11ayin qaflam
34:12maka
34:13apakah peranan
34:13akal adalah
34:14untuk mengelakkan
34:15daripada terjatuh
34:16maka
34:17apabila kita lihat
34:18kepada ayat ini
34:19Allah cakap tentang
34:20tanah tepi-tepi
34:21sama je
34:21ya
34:22kemudian apa
34:23ada anggur ke
34:25apa sebagainya
34:26tapi hasilnya
34:27itu berbeza
34:28walaupun daripada
34:29air yang sama
34:29matahari sama
34:30kan
34:31kemudian air
34:32yang hujannya pun sama
34:33tetapi hasilnya
34:35berbeza
34:35jadi bagi
34:39orang yang berakal
34:40yang tak nak
34:41terjatuh
34:42ke gaung
34:43yang bahaya
34:43apa yang dia nampak
34:45dia kata
34:45akan
34:45dia kata apa
34:46ok
34:47kalau saya
34:49dapat
34:49daripada
34:50wahyu yang sama
34:51dia dah mula
34:52kaitkan dah
34:53dia guna
34:53fikir dan akal itu
34:55fikir bukan
34:56sekadar untuk fikir
34:57tetapi
34:58akhirnya
34:58mengelakkan diri
34:59daripada
35:00bahaya
35:00kalau Allah
35:02beri
35:03saya ini
35:04hujan
35:05yang sama
35:06boleh melahirkan
35:07hasil berbeza
35:08kalau wahyu
35:09yang sama
35:09dia datang
35:10kepada orang A
35:11dan orang B
35:12kesannya berbeza
35:13maka
35:14saya
35:15boleh tak
35:16gunakan
35:17wahyu ini
35:17untuk menghasilkan
35:19manfaat yang besar
35:21yang mungkin berbeza
35:22dengan orang lain
35:22dan jangan sampai
35:23saya dapat wahyu
35:24tapi saya
35:25merosakkan
35:26membuat
35:27kerosakan
35:28di atas
35:28muka bumi ini
35:30jadi ini kesan
35:31orang yang
35:31menggunakan akal
35:32ketika berinteraksi
35:34dengan
35:34dengan
35:35kebesaran
35:36kebesaran
35:37ayat
35:37daripada
35:38Allah
35:39subhanahu wa ta'ala
35:40jadi
35:40cara Al-Quran
35:41membawa perspektif ini
35:42dia
35:43subhanallah
35:43azan kan
35:44tengok benda fizikal
35:45pergi pada spiritual
35:46tengok spiritual
35:48tengok pada fizikal
35:49agar kita
35:50tidak lari
35:51daripada
35:52Al-Haqq
35:53kebenaran
35:53untuk
35:54bertemu
35:55dengan Tuhan
35:56kita berehat sebentar
35:57my Quran time
35:57Quran
35:58salat
35:58insyaAllah
35:59insyaAllah
35:59insyaAllah
35:59selamat menikmati
36:01selamat menikmati
36:03selamat menikmati
36:05selamat menikmati
36:35selamat menikmati
36:37selamat menikmati
36:39selamat menikmati
36:41selamat menikmati
37:11keadaan dah
37:15keadaan dah pucah kacih
37:15perang khandak ni kan
37:16kita gali parit kan
37:17orang Islam gali parit
37:18jadi Rasulullah
37:19nak tengok
37:19apa keadaan musuh
37:20dah pucah kacih
37:21kerana angin kuat
37:22ribut
37:22dan apa
37:23cuaca sangat sejuk
37:24lalu Rasulullah kata
37:25siapa yang berani pergi
37:27siapa yang berani pergi
37:29Rasulullah kata
37:29dalam hadis
37:30dia sebutkan
37:31dia kata
37:31Rasulullah
37:35takdakah seorang lelaki
37:39yang boleh bagi
37:40jadi pengintip
37:41spy
37:42tengok apa
37:42tentera musuh
37:43tengah buat
37:43semua sahabat
37:44tak berani pergi
37:44kerana siapa yang nak pergi
37:46minta tentera musuh
37:47kemudian dalam malam
37:48yang gelap macam tu
37:49kemudian dalam keadaan
37:50sejuk dan ribut
37:50takde siapa yang berani
37:52lalu Rasulullah pun
37:53memanggil Huzaifah
37:54memanggil Huzaifah
37:56Huzaifah terus taat
37:56sahaja
37:57tak petikai
37:58takde pulak kata
37:59sejuk lah Rasulullah
38:00malam ni
38:00ataupun
38:01bahkan
38:02kalau dalam kisah tu
38:04Huzaifah dah dekat
38:05dengan Abu Sufyan
38:05Abu Sufyan ketika itu
38:07memimpin tentera musuh
38:08dia dah berada
38:09dalam keadaan dekat
38:10dia kata dalam hadis
38:11kalau aku panah
38:11memang kena Abu Sufyan
38:12وا'
38:18وَفِي الأَوضِ
38:20قِطَعٌ
38:23متجاوراتo
38:27وَجَنَّاتٌ
38:29من أَعْنَادُ
38:35Sadaqallahul Azim
39:05Sadaqallahul Azim
39:35Sadaqallahul Azim
40:05Sadaqallahul Azim
40:07Contoh, contoh, contoh
40:09Contoh, jangan marah, contoh
40:10Jadi kalau boleh lah, kalau boleh
40:12Sebab tu kalimah-kalimah yang perlu kita beri perhatian
40:15Contoh, Qita'un
40:16Longgar bunyi dia
40:18Cuba
40:20Okay, lepas tu kalimah
40:23Min a'nabin wa zar'u wa nakhil
40:33Silakan
40:34Min a'nabin wa zar'u wa nakhil
40:43Okay, kita cuba hurufsak pula
40:46Sinwanu wa gairu sinwan
40:53Sinwanu wa gairu sinwan
41:01Masya Allah
41:02Dan yang terakhir
41:03Wa nufadzilu ba'daha ala ba'd
41:11Satu, dua, tiga
41:12Wa nufadzilu ba'daha ala ba'd
41:19Ayu wah, Masya Allah, Tabarakallah
41:22Kalau kita kata makan nasi tu kenyang
41:24Ini dengar pun, oh kenyang rasa
41:26Maknanya Alhamdulillah tu bacaan yang bagus
41:29Bacaan yang baik
41:30Subhanallah
41:30Moga dapat kita terus menekatkan lagi
41:33Dan dapat kita terus belajar dalam Al-Quran
41:36Insya Allah
41:37Jadi, kena tengok semua lah
41:39Quran time dah
41:40My Quran time, your Quran time
41:43Our Quran time
41:44Masya Allah
41:44Silakan, Afadil, Safaz
41:45Baik, kita teruskan, Asad
41:46Dengan ayat yang keempat
41:48Sebentar tadi
41:49Bila kita dah baca tadi
41:50Selalu bersama dengan Al-Quran
41:52Kesan cara pandang kita berbeza
41:54Kalau kita lihat
41:56Sebentar tadi
41:57Ayat nombor tiga
41:58Baca-baca
41:59Kita jumpa perkataan ni
42:00Oh, rupanya teraturnya
42:02Allah takbir
42:03Jadi, baik kita minta Allah takbir hidup kita
42:06Berbanding dengan kita takbir
42:07Diri kita sendiri
42:09Pada ayat nombor empat ni
42:11Banyak-banyak perkataan
42:12Keta'un mutajawiratun wajannatun
42:15Banyak perkataan
42:15Tetapi, kalau nak disimpulkan dalam satu perkataan
42:19Ialah
42:19Semua proses itu
42:21Akhirnya Allah cakap apa?
42:23وَنُفَضِّلُ بَعْضَهَا عَلَى بَعْدٍ فِي الْقُلُقُلُ
42:26Yang tentukan hasil siapa?
42:29Allah
42:29Allah lebihkan satu
42:31Padahal air sama
42:32Benih sama
42:33Tanah sama
42:35Petanginya sama
42:36Tangan sama
42:37Masa sama
42:37Ada orang kata
42:38Kalau waktu tengah hari
42:39Lebih
42:40Lebih subur
42:41Pada waktu petang
42:42Ataupun tangan dia ni
42:43Ada apa?
42:44Ada
42:45Menjadi serasi
42:46Lebih kurang gitu kan?
42:47Tapi tangan tu tak
42:48Tak keluar-keluar juga duriannya
42:50Maksudnya
42:50Siram tu bukan guna air manis
42:52Nak bagi manis buah tak?
42:53Tak
42:53Jadi nak menceritakan apa?
42:56Allah yang menentukan
42:58Dan kita baca sekali lagi ayat keempat
43:00Untuk kita mengambil pelajaran
43:01Subhanallah
43:03Subhanallah
43:05Masha'Allah
43:06Masha'Allah
43:06Maha hebat Allah
43:08Subhanahu wa ta'ala
43:09Jadi kita baca lagi sekali
43:11Ayat yang keempat
43:12Moga-moga lidah kita
43:13Allah pemudahkan
43:14Untuk terus kita agungkan
43:15Al-Quran
43:16Insya'Allah
43:16Kita cuba
43:17Ayat yang keempat ini
43:18Menggunakan
43:19Taranum Sikah
43:20A'udzubillahimnashaytanirrajim
43:22وَفِي الْأَرْضِ قِطَعٌ مُتَجَاوِرَاتٌ وَجَنَّاتٌ مِنْ أَعْنَابٍ
43:39وَجَنَّاتٌ مِنْ أَعْنَابٍ وَزَرْعٌ وَنَخِيلٌ صِنْوَانٍ
43:57وَنَخِيلٌ صِنْوَانٌ وَغَيْرُ صِنْوَانٍ
44:08يُسْقَى بِمَاءٍ وَاحِدٍ
44:18وَنُفَضِّلُ بَعْضَهَا عَلَى بَعْضٍ فِي الْأُكُلِ
44:29إِنَّ فِي ذَلِكَ لَآيَاتٍ لِقَوْمِ يَعْقِلُونَ
44:49صَدَقَ اللَّهُ الْعَظِيمُ
44:57صَدَقَ اللَّهُ الْعَظِيمُ
44:59Di hujung itu Allah menyatakan
45:01وَنُفَضِّلُ بَعْضَهَا عَلَى بَعْضٍ فِي الْأُكُلِ
45:04إِنَّ فِي ذَلِكَ لَآيَاتٍ لِقَوْمِ يَعْقِلُونَ
45:07Maksudnya yang melebihkan di antara satu sama lain itu bukanlah kerana tangannya, kerana mataharinya, kerana cahaya, kerana airnya.
45:16Pasal semua ini sama saja.
45:17Ya, daripada بِمَا إِمْ يُسْقَى بِمَا إِمْ وَاحِدَ
45:21Tetapi Allah nak menceritakan pada kita bahawa yang berkuasa memberi hasil adalah Allah
45:27إِنَّ فِي ذَلِكَ لَآيَاتٍ لِقَوْمِ يَعْقِلُونَ
45:30Orang yang berakal, satu apa, dia bukan sekadar faham bahawa usaha manusia saja yang berkesan, tetapi ketentuan daripada Allah.
45:40Nombor satu.
45:41Orang yang berakal, dia tidak akan menghina ataupun berbangga kalau dia dapat lebih kekurang.
45:48Pasal dia tahu bahawa pokok, benih, tempat sama pun hasil berbeza.
45:54Jadi dalam hidup saya ini kalau katakan si abang dapat belajar lebih, dapat gaji lebih, dapat kaya lebih,
46:00dia tahu dah bahawa sebenarnya yang memberikan fadal itu, yang melebihkan itu bukan dia.
46:08Tetapi, tetapi adalah Allah subhanahu wa ta'ala.
46:12Dan orang berakal akan belajar hikmah daripada ketidaksamaan.
46:16Dia bukan dia tengok orang ni miskin, orang ni kaya, ini orang kaya ni bagus ni.
46:20Inilah yang terbaik.
46:21Dia belajar daripada ketidaksamaan itu dan orang berakal, dia tidak cakap bahawa orang miskin, orang kaya.
46:27Oh, ini Allah tak adil ni.
46:29Sakit tak sakit.
46:30Ini Allah tak adil ni.
46:31Bagi saya sakit dan sebagainya.
46:32Bukan.
46:33Kerana orang berakal, dia melihat bahawa Allah lebihkan, kurangkan itu ialah apa?
46:40Sebagai peluang untuk kita menghargai kehebatan Allah dan lebih daripada itu, akal bukan sekadar untuk nak tahu, nak berfikir kritikal.
46:50Tetapi, bila tengok pada ayat ini, ok, akal akan makin tunduk dan taat betapa Allah itulah yang berkuasa.
46:59Dan gunakan akal yang paling kritikal untuk makin lagi tunduk dan makin lagi banyak bersujud, berfikir, mengharapkan pertolongan daripada Allah subhanahu wa ta'ala.
47:10Membawa pada resolusi bagi episod kita kali ini.
47:12Kita saksikan.
47:13Iaitu yang pertama, memanfaatkan hasil bumi dengan melakukan amal kebaikan.
47:18Nombor satu.
47:19Yang kedua, yakin dengan keluasan rezeki daripada Allah dan berusaha bersungguh-sungguh sebagai satu bahagian kita.
47:27Tetapi dalam masa yang sama, kita menghargai keindahan alam dan mendekatkan diri kepada Allah yang menentukan apa hasil daripada apa yang kita lakukan.
47:37Sama-sama kita berdoa.
47:38Terima kasih.
47:38Terima kasih.
47:38Terima kasih.
47:39Terima kasih.
48:09Terima kasih.
48:39Terima kasih.
48:40Terima kasih.
49:09Terima kasih.
49:11Terima kasih.
49:13Terima kasih.
49:15Terima kasih.
49:17Terima kasih.
49:19Terima kasih.
49:21Terima kasih.
49:23Terima kasih.
49:25Terima kasih.
49:27Terima kasih.
49:57Terima kasih.
49:59Terima kasih.
50:01Terima kasih.
50:03Terima kasih.
50:05Terima kasih.
50:07Terima kasih.
50:09Terima kasih.
50:11Terima kasih.
50:12Terima kasih.
50:14Terima kasih.
50:16Terima kasih.
50:18Terima kasih.
50:20Terima kasih.
50:22Terima kasih.