Oynatıcıya atlaAna içeriğe atlaAltbilgiye atla
  • 18.04.2025

Kategori

🗞
Haberler
Döküm
00:00İzlediğiniz için teşekkürler.
00:30Hem de eğitim sistemine büyük bir zarar vermektedir.
00:35İki bin yirmi dört KPSS sonrası on beş bin atama yapılmıştır.
00:41Bu yetersizliğin ve adaletsizliğin rakamlarıdır.
00:46İki bin yirmi üç sonu itibariyle Milli Eğitim Bakanlığı verilerine göre Türkiye'de resmi öğretmen açığı yüz dokuz bin kişidir.
00:56İki bin yirmi dört itibariyle atanmayı bekleyen öğretmen adayı sayısı ise yaklaşık altı yüz bin kişidir.
01:07On beş bin atama adayların sadece yüzde iki nokta beşine istihdam imkanı sunulmuştur.
01:14Sonuç olarak beş yüz seksen beş bin öğretmen adayı bir yıl daha beklemek zorunda kalmış, milyonlarca öğrenci, öğretmensiz ya da ücretli öğretmenlerle eğitim görmeye devam etmek zorunda kalmıştır.
01:33Ücretli öğretmenlik sayılarla güvencesizlik ve kalite sorunudur.
01:41İki bin yirmi üç yılında Türkiye genelinde görev yapan ücretli öğretmen sayısı seksen yedi bin kişidir.
01:51Ücretli öğretmen maaşı ayda on bin ve on üç bin TL arasında değişmektedir.
01:57Ücretli öğretmenler yaz tatilinde maaş alamamakta ders saatine göre ücret almaktadır.
02:06Peki bu durumun sonuçları nelerdir?
02:09Ücretli öğretmenlerin gelirleri çoğunlukla asgari ücretin yüzde kırk ya da ellisi altında kalmaktadır.
02:18Ücretli öğretmenlerin çoğunda pedagojik formasyon veya alan uzmanlığı aranmamaktadır.
02:25Öğrenciler her yıl değişen deneyimsiz ve geçici öğretmenlerle eğitim almak zorunda bırakılmıştır.
02:36Peki ücretli öğretmenliğin eğitime zararları nelerdir?
02:40Öncelikle süreklilik eksikliğidir.
02:44Öğrencilerin aynı öğretmenle devam edememesi öğrenme sürecinde ciddi kokukluklara neden olmaktadır.
02:51Kalite düşüşü, uzman olmayan kişilerin sınıf yönetimi ve ders anlatımı öğrencilerin başarı seviyelerini olumsuz etkilemektedir.
03:05Motivasyon kaybıyla ücretli öğretmenler düşük maaş ve güvencesizlik nedeniyle mesleki motivasyonlarını kaybetmektedir.
03:15Eğitimde kalite ancak ve ancak tam zamanlı, liyakatlı ve güvenceli öğretmenlerle sağlanabilir.
03:27Bizler 50 bin atama diyoruz.
03:29Türkiye'de üniversitelerden her yıl ortalama 45 bin, 50 bin yeni öğretmen mezun olmaktadır.
03:40KPSS ile başarılı olan yüzbinlerce genç öğretmen atama yetersizliği nedeniyle ya işsiz kalmakta ya da farklı sektörlere yönelmek zorunda bırakılmıştır.
03:52O ek verilerine göre Türkiye genç işsizlik oranında Avrupa ülkeleri arasında ilk sıralarda yer almaktadır.
04:052023 genç işsizlik oranı yüzde yirmi iki nokta beştir.
04:13Peki bu mağduriyet sadece bireysel bir hak kaybı mıdır?
04:17Hayır, ülkemizin insan kaynağının, emeğinin ve geleceğinin heba edilmesidir.
04:26Öncelikle iki bin yirmi dört yılı içinde ek atamalarla en az elli bin öğretmen daha atanmalıdır.
04:36Ücretli öğretmenlik uygulaması sona erdirilmelidir.
04:40Atamalar yalnızca yazılı puan üstünlüğüne göre yapılmalıdır.
04:47Son olarak eğitim sistemimiz geçici çözümlerle değil, kalıcı, kalıcı politikalarla güçlendirilmelidir.
04:57Sonuç olarak bizler öğretmenlerine değer vermeyen bir ülke geleceğini de inşa edemez diyoruz.
05:06Biz öğretmen adayları olarak adalet, liyakat ve eğitimde kalite için mücadelemizi sürdüreceğiz.
05:16Eğitimde tasarrufun olmayacağını dile getirdiğimiz her platformda bunu özellikle atanamayan öğretmenlerin bağduriyetini dile getirmeye çalıştık.
05:30Yüz binlerce ücretli öğretmenlik adı altında çalıştırılan arkadaşlarımızın kadrolarda bu şekilde bekletilmesini değil,
05:40esas olan kadrolarına atanmaları gerektiğini dile getirdik.
05:46Milli Eğitim Bakanlığı, ücretli öğretmenler adı altında, asgari ücretin altında bir ücretle,
05:54köle statüsünde çalıştırılan arkadaşlarımızın boş bulunan bu kadrolara mutlaka hemen atama yapması gerekiyor.
06:02Milli Eğitim Bakanlığı'nda yüz binlerce öğretmeni görmez de geliyor.
06:08Siyasi iktidar bu ülkede gençlerimize hayal satıyor.
06:14Bekle, bekle, bekle.
06:17Ne zamana kadar bekleyecek?
06:18Bu öğrencilerimizin okullarında mezun olduktan sonra okullarında öğrencilerinin yanında olması gerekirken,
06:28farklı iş kollarına yönlendirmeleri ülkemiz açısından çok üzücü.
06:34Eğitim almış insanların kendi mesleklerini icra edecek okullarda olması gerektiğini dile getiriyoruz.
06:41Öğretmenlerimiz bu ülkenin geleceği olan çocukları yetiştirmeli.
06:49Ülkemizin geleceği bunlara bağlı.
06:53Bu ülkede her şeye tesadüf var, her şey tesadüf yapılabilir ama ülkemizin geleceği olan çocuklarımıza tesadüf olmaz.
07:03Geleceğimizi inşa eden bu öğretmenlerimizin mutlaka ve mutlaka okullarında, derslerinde olmaları gerekiyor.
07:12Bu mücadeleyi birlikte sürdüreceğiz.
07:14Bu mücadeleyi birlikte sürdüreceğiz.
07:41Bu mücadeleyi birlikte sürdüreceğiz.
07:44Bu mücadeleyi birlikte sürdüreceğiz.
07:46Bu mücadeleyi birlikte sürdüreceğiz.

Önerilen