El año lectivo comenzo y los alumnos del tercer año de la Escuela Mundial estan sin clases. La ultima profesora desistio por culpa del estres diario con los alumnos. Es cuando llega la dulce Helena para asumir el cargo de profesora efectiva. Ella trae consigo el deseo de enseñar y la disposicion de propiciar a los alumnos una buena formacion. Helena es la primera en conquistar a todos los niños del tercer año, golpeandose de frente con las reglas y exigencias de la impetuosa y rigurosa directora, Doña Olivia. Siempre dispuesta a colaborar con todos, Helena no solo conquista la confianza de sus alumnos como tambien acaba involucrandose con sus conflictos personales y familiares. Ella pasa de ser, ademas de profesora, a una amiga y consejera. Helena y el viejo Firmino, el conserje de la escuela, actuan como conciliadores en los conflictos provocados por la autoritaria Olivia, a quien no le gusta dar tolerancia excesiva con relacion a los alumnos. Firmino conoce a todas los niños y funcionarios de la escuela y sabe como lidiar con cada uno de ellos.
Encuentra todos los capitulos en https://sites.google.com/view/cyberhome-nicaragua
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00:00¿Me está pidiendo que olvide esa insolencia?
00:04Solo le pido, por favor, que valore la actitud de Cirilo, directora.
00:09Para salvarse habría sido muy fácil y cómodo decir quién fue.
00:13Pero él dio su palabra.
00:15Es un cómplice.
00:17Sí, él está cubriendo la maldad de otra bestia.
00:21Por otro lado, él cumple las promesas que hace.
00:24Lo que es raro en su edad, porque los niños olvidan los valores y juran en vano.
00:28Pero, de cualquier forma, él me faltó al respeto.
00:31Pero no tuvo intención.
00:33Ese niño es tan inocente que acabó cayendo en la broma de otro niño.
00:40Dea la belleza de espíritu de ese niño, directora.
00:44Antes de romper un juramento que hizo, él prefiere el sacrificio.
00:49Y me pregunto, ¿qué es más injusto?
00:52¿Que los culpables se queden sin castigo?
00:54¿O que un inocente sea castigado?
00:57Bueno...
00:58Por eso le pido que olvide lo que pasó.
01:00Y que considere la firmeza de carácter de Cirilo.
01:04Y que él tenga su recompensa.
01:08¡Silencio, niña!
01:09¡Silencio!
01:10¡Oh, por favor!
01:11¡Bajen por lo menos el volumen!
01:14Por el amor de Dios, ¿quieren llamar la atención de la directora Olivia con todo este ruido de aquí?
01:20¿Es eso?
01:20¡Claro que no, Fermín!
01:22Solo queremos hacer ruido porque es divertido.
01:25Oigan, silencio.
01:27Creo que ustedes tienen problemas.
01:30Pues bien, si la directora viniera aquí, no serviría que alguno se escondiera detrás de mí o bajo mis faldas.
01:37¿Entendido?
01:38¿Y puedo saber por qué a las señoritas les hizo tanta gracia?
01:44Es porque no sabíamos que usabas falda, Fermín.
01:48¡La profesora ya tiene!
01:50¡Ya tiene!
01:51¿Cómo le fue, profesora?
02:00¿Si habló lo de Cirilo, ella lo perdonará?
02:03Calma, niños, calma.
02:06Muchas gracias, Fermín.
02:09Adiós, papagayos.
02:11Adiós, Fermín.
02:13Adiós, adiós.
02:16Bueno.
02:18No pasará nada con Cirilo.
02:21¡Ay, silencio!
02:23¡Ya, silencio!
02:26La directora Olivia dijo que olvidará el incidente,
02:30pero que no quiere nunca más oír hablar de Roberta Bocona como si fuera su hija.
02:35Profesora.
02:36¿Puedes hablar?
02:37No nos expulsarán.
02:40No te preocupes.
02:41Continuaremos todos juntos.
02:44Pueden guardar su material y salir.
02:46Abra o seu corazón, la misma canção, en una só voz.
02:53Me trapeño, me trate.
02:56Pintar esa canção.
03:01Pobrecito.
03:02Hola, amiguito.
03:06¿Qué tienes?
03:08Parece que tienes la pata lastimada.
03:11No, no tengas miedo.
03:13No te haré daño.
03:15¿Quieres venir a cazar?
03:16Ven conmigo.
03:17Te voy a cuidar.
03:19Ven.
03:20¡Año!
03:20¡Año!
03:21¡Año!
03:29¿Y eso qué es?
03:30Un elefante, ¿qué no ves?
03:32¿Dónde encontraste a ese perro?
03:34¿Aquí?
03:34Está muy asustado.
03:36Entonces, debe ser perra, no perro.
03:39¿No ves que tiene la pata lastimada?
03:41¿Y sabes cómo curarlo?
03:43Sí, solo le pongo madera y lo amarro.
03:45¿Estás pensando en llevar a ese perro a tu casa, Mario?
03:47Sí, claro.
03:48Si lleva un animal de la calle a mi casa, mi papá es capaz de correrme.
03:52Con este perro nadie se va a meter.
03:53A mi papá le gustan.
03:54¿Ah, de verdad?
03:55Sí.
03:56¿Y qué importa, Mario?
03:57Tu madrastra no te quiere ni a ti.
03:59¿Crees que va a querer al perro?
04:00Lo va a echar a la calle a patadas.
04:02Eso sí.
04:03Calma, amiguito.
04:07No estés triste.
04:09Si te echan para la calle, me voy contigo.
04:12Ven.
04:14¿Viste?
04:15¿No te dije que nuestra hija no era un monstruo?
04:17Qué bueno que ayudó a Cirilo.
04:19Nunca dije que fuera un monstruo.
04:20Solo estaba preocupado con las actitudes que tenía con Cirilo.
04:24Solo espero que te saques esa idea absurda de la cabeza, Miguel.
04:27Nuestra hija no es racista.
04:28María Joaquina no ayudó a Cirilo sola.
04:30Jaime, el hijo del mecánico, también participó.
04:34Ay, no estaría tranquila sabiendo que nuestra hija está en un internado.
04:39Sí, habría sido muy difícil.
04:41La profesora Elena me ayudó a recuperar las fuerzas para educar a María Joaquina.
04:45¿Comentaste alguna cosa con ella?
04:47¿Con la profesora o con nuestra hija?
04:48¿Con María Joaquina, claro?
04:50No, prefiero que ella nos cuente.
04:52No quiero presionarte.
04:54Te prometo que voy a cuidarte, amiguito.
04:56Vas a verlo.
04:57Vas a estar muy bien aquí.
04:59Solo que...
05:01No te puedo decir, amiguito, todo el tiempo, ¿no?
05:03Necesitas un nombre.
05:09Ya sé.
05:10Te voy a llamar, Rabito.
05:11¿Pero qué es esto, Mario?
05:16Un perro que encontré en la calle.
05:18¿Qué manía de traer porquerías dentro de la casa?
05:22Un perro no es una porquería.
05:23No estarás pensando en tenerlo con nosotros, ¿verdad?
05:26Le puse una tablilla en la patita.
05:28No puedo dejarlo en la calle.
05:29Pero ya tengo bastantes cosas que hacer y todavía me traes más trabajo.
05:33Solo me faltaba un perro pulgoso dentro de la casa.
05:37No trabajarás de más.
05:38Yo mismo lo cuidaré.
05:39Ah, pero voy a hablar con tu padre en cuanto llegue.
05:42Puedes hacerlo, amiguito.
05:44Maleducado.
05:45Qué bonito.
05:51Te vas a curar.
05:57Siéntate aquí, hija.
05:59Dime, ma.
06:00¿No me vas a contar cómo te fue en la escuela?
06:02Ay, regular.
06:04Hay un niño nuevo en nuestra clase.
06:06Es grosero y malo.
06:07Además de eso, anda con Paulo Guerra, que es igualito a él.
06:12Hija, no debes hablar así de tus amigos.
06:15No todo el mundo puede ser tan bueno como tú.
06:18Lo sé, ma.
06:19Pero sucede que nunca había conocido a una persona tan mala como Mario.
06:23Felicidades, Mario.
06:30Le vendaste muy bien la pata.
06:32Hiciste muy bien en traerlo para vacunarlo.
06:34Es que no quiero que Rabito se muera de rabia.
06:37Es correcto.
06:38Con la atención que tuviste, proteges al perro, a ti mismo y a las personas que están cerca de ti.
06:43Listo.
06:51No le dolió nada.
06:52Rabito está bien, ¿cierto?
06:53Sí, es un animal saludable.
06:55Muy pronto su pata mejorará y estará listo para jugar.
06:58Doctor, ¿le puedo pagar después?
07:01Es que no tengo dinero ahora.
07:05Gracias, doctor.
07:06Está listo.
07:07Perfecto.
07:10Puedes bajar.
07:11Sí.
07:14¿No dolió, Rabito?
07:17Muchas gracias, doctor.
07:19De nada.
07:19Esos dos niños son del tipo imposible.
07:22¿No estás exagerando un poco, hija?
07:25No, pa.
07:27Tendrías que ver.
07:28Mario es tan revoltoso que ni la profesora Elena lo aguanta ya.
07:32El chico debe ser difícil, ¿no?
07:34Yo creo que deberían ser expulsados de la escuela.
07:37No seas así, hija.
07:38¿Por qué crees eso?
07:40Porque los dos son malos y maleducados.
07:42Se la pasan provocando a las niñas.
07:44Yo creo que si no estuviera Jaime para defendernos a todas, sería mucho peor.
07:49¿Y qué tipo de provocación les hace?
07:51De todas.
07:52Paulo Guerra ya era malo.
07:54Ahora se juntó con el descorazonado de Mario y es peor aún.
07:58Tengo la impresión de que el problema de ese tal Mario no está en la escuela.
08:03Calma, Rabito, calma.
08:05¿Así?
08:07Anda, ven, ven, ven.
08:09Eso.
08:12¿Te gustó, Rabito?
08:14Te dije que la inyección no te iba a doler.
08:16Ah, después de una inyección tienes que comer bastante.
08:22Rabito, ¿y tu patita?
08:24¿No te está doliendo?
08:37¿Por qué llegaste temprano?
08:38La última carga no llegó a tiempo.
08:43¿Alguna novedad?
08:44Ay, mientras tu hijo siga viviendo en esta casa, siempre habrá novedades.
08:49Ah, Natalia, por favor no empieces, ¿sí?
08:51Llegué cansado y no quiero más problemas, además de los que ya tuve hoy en el trabajo.
08:56Ah, ¿tú crees que yo no estoy cansada de cuidar de la casa?
08:59Para ti es fácil, ¿no, Germán?
09:00¿Por qué te pasas el día entero fuera de la casa y yo tengo que aguantar las groserías de tu hijo?
09:06Estás exagerando.
09:07Ah, estoy exagerando.
09:09¿Sabes qué es lo último que hizo?
09:11No, Natalia, ¿qué hizo esta vez?
09:13Trajo a un perro sucio y pulgoso de la calle a la casa con la excusa de que tenía la pata lastimada.
09:19¿Y qué hay de malo en eso?
09:21Es un niño y les gustan los perros.
09:24Ah, sí, entonces dime, ¿quién limpiará la suciedad de ese animal?
09:28Porque tu hijo no hace nada en esta casa.
09:30Natalia, es un niño, él tiene que estudiar, tiene que jugar.
09:34Ay, esta burra que trabaje, ¿no?
09:37Siempre tienes que estar del lado de tu hijo y en contra mía, siempre.
09:40Otra cosa, ustedes tendrían que ver lo que Mario y Paulo hicieron con Cirilo.
09:49¿Cirilo el que te dio las flores?
09:51Sí, ese mismo, mamá.
09:53Es tan bueno que rayen lo bobo.
09:55María Joaquina.
09:57Ay, pásenla, pásenla, interrumpiéndome a media clase para decirme cosas que nada que ver.
10:02Cirilo te quiere mucho y quiere agradarte.
10:04¿Pero qué fue lo que hicieron al final?
10:06Claro, Paulo y Mario le dijeron a Cirilo que felicitará a la directora
10:10porque había tenido un bebé recientemente.
10:12¿Y lo tuvo?
10:14No, era mentira de ellos.
10:16No sé cómo Cirilo puede creer en una tontería tan absurda como esa.
10:20Es un niño muy inocente.
10:22Ay, claro.
10:23Y entonces le dijeron que la bebé de la directora pesaba 10 kilos
10:26y se llamaba Roberta Bocona.
10:28Fue un problema general.
10:31Pero después Jaime y yo hicimos un plan para salvar a Cirilo.
10:35Eso es genial, hija.
10:36Me hace feliz que ayudarás a Cirilo.
10:38Ay, pa, yo haría eso por cualquier persona que juzgaran injustamente.
10:46Entonces ese es el famoso perro.
10:49Sí.
10:49¿Ya le diste un nombre?
10:51Rabito.
10:52Rabito.
10:53Ah, es un nombre genial.
10:56Es porque tiene un rabito gracioso.
10:58Sí, estoy viendo.
10:59Parece un perro simpático, ¿no?
11:01¿Puedo quedarme con él, pa?
11:03Ah, ya sabes que a tu mamá no le gustó nada ese perro.
11:07Ella no es mi mamá.
11:09Después de recuperarse, tendrá que irse.
11:12No.
11:14Mario, ¿acaso quieres más problemas en casa, hijo?
11:18No me importa lo que esa mujer dijo.
11:21Nunca me voy a separar de Rabito.
11:22¡Nunca!
11:23Bueno, ya que estamos con la comisión representante de los padres presente,
11:38vamos a comenzar con nuestra reunión para la discusión de la venta de dulces en la escuela.
11:43Anticipo que todas las reclamaciones y exigencias hechas por teléfono ya están siendo solucionadas.
11:50No hay necesidad de discutirlas nuevamente en la reunión presente.
11:54No.
11:56Disculpe, directora.
11:57Ya que todo fue a petición de los padres, creo que es importante oír lo que tienen que decir.
12:02¡Claro!
12:03¡Claro!
12:04Sí, claro.
12:05Eso mismo era lo que quería decir ahora.
12:09¿Alguien quiere comenzar?
12:11Señora Inés, yo quiero saber si la venda de dulces era parte del proyecto de la cafetería desde el principio.
12:21No, no, no, no, claro que no.
12:23Yo no acepté eso.
12:25De repente esos dulces ya estaban vendiéndose en la escuela.
12:28Además, desde que esos dulces comenzaron a venderse, Paulo tiene dolor de dientes constante.
12:33Yo no quiero que mis hijos tengan caries a causa de los dulces que son vendidos en la escuela.
12:37Calma, vamos a dejar que Doña Inés termine.
12:40Yo lo pregunto porque...
12:42La razón de hacer la cafetería era ayudar y alimentar a los alumnos que no tienen condiciones financieras.
12:52Bueno, por favor, vamos por orden.
12:55Por favor, vamos a hablar uno a la vez.
12:59Silencio, por favor.
13:01Vamos a hablar uno a la vez.
13:02A la directora le gustaría tener la palabra ahora.
13:04Como ya le había dicho al doctor Miguel, la escuela necesita de recursos y extranjeros para todos los alumnos.
13:21Listo, Robito, tu casa está lista. Vamos.
13:24Voltea, voltea, voltea.
13:25Sí, sí, entras. Entra, entra, entra a tu casa.
13:29Eso, amigo, quédate ahí.
13:32Hice esa casita bonita para ti, ¿está bien?
13:35Mario, ven a comer. Está la mesa.
13:38Tengo que ir, Robito. Vuelvo pronto, ¿sí?
13:41No, Robito, quédate quieto.
13:43¿Está bien? No te puedo llevar a la mesa.
13:46Si no, la bruja de Natalia nos mata a los dos.
13:50Te prometo que será rápido, ¿está bien?
13:51Me traigo el plato de comida para comer en mi cuarto.
13:54Pero tienes que ser fuerte, ¿sí?
13:56Quédate esperando ahí, quietecito.
13:58Adiós, Robito.
13:59Y es que la renta aumentará mucho y la escuela necesita mejorías.
14:08Y ese es un medio para recaudar fondos sin aumentar la mensualidad.
14:14La directora está correctísima y el salón de música necesita un piano nuevo urgentemente porque el que está ahí está en condiciones precarias.
14:26La cuestión es que existen otros medios para recabar fondos sin perjudicar la salud de los niños.
14:35Exactamente.
14:35Si es tan urgente ese asunto de las mejoras, podemos hacer un fondo para conseguir dinero.
14:41Yo estoy de acuerdo con el doctor Miguel.
14:44También estoy de acuerdo.
14:45¿Con tal de que no aumente la mensualidad?
14:48Rebeca.
14:48¿Qué, mi amor? Solo di mi opinión.
14:51Bueno, lo de la recaudación puede discutirse después.
14:54Ahora, tenemos que saber, directora, si esos dulces quedarán fuera de la escuela o no.
14:59Sí.
15:01Ya que estamos en discusión para definir lo que es mejor para los niños, sugiero que hagamos una votación.
15:06Nada más justo.
15:07Una votación.
15:08Muy buena idea.
15:09Ricardo, ¿de alguna cosa, por amor de Dios?
15:11Sí. Creo que debemos hacer una votación ahora.
15:15¿Todos de acuerdo?
15:15Sí.
15:16Sí.
15:16Claro.
15:17Bueno, entonces, quien esté a favor de la venta de dulces, levante la mano, por favor.
15:22Claro.
15:22Tranquila, mi amor.
15:26Solamente un voto.
15:28Ya no hay nada que deba ser discutido.
15:29Claro.
15:30La mayoría gana. Los dulces salen de la cafetería.
15:33No, no, no, no, no.
15:35No, no, no, no, no.
15:36No, no, no, no, no.
15:37No, no, no, no, no, no, no.
15:38Tenemos que hacer un plazo.
15:40¿No?
15:41Días más podría ser...
15:43La cuestión es que existen otros medios para recabar fondos sin perjudicar la salud de los niños.
15:49Exactamente.
15:49Si es tan urgente ese asunto de las mejoras, podemos hacer un fondo para conseguir dinero.
15:56Yo estoy de acuerdo con el Dr. Miguel.
15:59También estoy de acuerdo.
16:00¿Con tal de que no aumente la mensualidad?
16:02Rebeca.
16:03¿Qué, mi amor? Solo di mi opinión.
16:05Bueno, lo de la recaudación puede discutirse después.
16:09Ahora, tenemos que saber, directora, si esos dulces quedarán fuera de la escuela o no.
16:13Sí, es cierto.
16:14Ya que estamos en discusión para definir lo que es mejor para los niños, sugiero que hagamos una votación.
16:20Nada más justo.
16:21Sí, una votación.
16:23Ricardo, ¿hay alguna cosa, por amor de Dios?
16:25Sí, creo que debemos hacer una votación ahora.
16:29¿Todos de acuerdo?
16:30Sí, claro.
16:32Bueno, entonces, quien esté a favor de la venta de dulces, levante la mano, por favor.
16:36Claro.
16:40Solamente un voto.
16:42Ya no hay nada que deba ser discutido.
16:44La mayoría gana.
16:46Los dulces salen de la cafetería.
16:57Germán.
16:58Germán, despierta.
17:01Germán, despierta.
17:01Escucha al perro de tu hijo.
17:02¿No estás oyendo eso?
17:17Por lo visto no harás nada
17:19Como siempre
17:20Todo debo resolverlo yo en esta casa
17:23Me lo dejas todo a mí
17:31Gabito, ya es tarde
17:32De esa forma despertarás a todo mundo
17:34Tienes que hacer alguna cosa para callarle en la boca a ese perro asqueroso
17:40Es que siente dolor
17:41Ay, no importa, no me deja dormir
17:43Y dentro de poco la niña se despertará
17:46No puedo hacer nada
17:47Claro, tú nunca puedes hacer nada
17:49Y apaga esa luz porque tu padre tendrá un ataque cuando llegue el visivo de la luz
17:54Sí
17:54¿Perro asqueroso?
17:57Asquerosa ella
17:58No hagas ruido, Rabito
18:01Calladito
18:01Calladito
18:02Ay, fue perfecto que llegáramos a una conclusión para que nuestros niños dejen de comer esos dulces de calidad dudosa y llenos de azúcar
18:17Fue algo bueno
18:18Claro que no deben dejar de comer dulces porque son niños y les gustan mucho
18:21Sí
18:22Ellos deben comer buenos productos
18:23Chocolates, por ejemplo
18:25Solo fabricados con cacao de excelente calidad
18:27El cacao contiene vitaminas A, B, C, D y E
18:31Y también minerales muy importantes como el fósforo y el hierro
18:35Sí, tienes razón
18:36¿Vamos?
18:38Vamos
18:38Mi animal favorito es el tema de la redacción de hoy
18:51Creo que a muchos de ustedes les gustará el tema
18:56Sí, profesor, aleja
19:00No griten que no soy sorda
19:04Creo que muchos de ustedes tienen o ya tuvieron mascotas en casa
19:09Y los que nunca han tenido pueden escribir sobre alguno que quisieran tener
19:13Pero son tan románticos
19:16Yo quisiera tener un gatito
19:17Y yo un tití
19:19¿Un tití?
19:21Un monito
19:22¿Y tú qué? ¿No dejas de llorar nunca?
19:36Ay, esto era lo que me faltaba
19:41Un perro asqueroso y pulgoso
19:43Yo sabía que me tocaría limpiar toda la suciedad de este animal
19:47Y esté reclamando
19:50Te quedarás muy poco tiempo aquí
19:52Estoy en la vida
19:59Empiecen a escribir en silencio
20:06Escuchen, escuchen
20:07¿Qué pasa, Valeria?
20:09¿Saben cuál es mi animal preferido?
20:11¿Cuál?
20:13¡Jaime!
20:15Valeria, otra de tus gracias tan temprano
20:18No abrí mi boca para nada
20:20No, profesora
20:22Valeria solo dijo que escribirá sobre la vida de su animal favorito
20:26¡Jaime!
20:28¡Profesora!
20:29Si eso fuera verdad
20:31Jaime estaría enojado
20:33¡Pero mírelo! ¡Se está riendo!
20:35¡Ah! Relájese, profesora
20:37Lo que viene de tan abajo
20:39No me ofende
20:40¡Ay! Ese animal asqueroso
20:47Que no para de llorquear
20:48¿Qué tanto dices?
20:50Nada
20:51Cualquier día vamos a pasar al manicomio
20:55¡Ay! Con ese perrito en casa
20:56Yo seguro ya quiero matarlo
20:58¿Por qué, Natalia?
21:00¡Nada!
21:01Tú me escuchaste porque duermes como una piedra
21:03¿Qué molestó?
21:04Lloró la noche entera
21:06Pero tú como siempre no despertaste con nada
21:09Ni si pasara un tren al pie de la cama
21:10Ya, Natalia
21:11Llego molido
21:12Estoy en el camión todo el día
21:13Tengo derecho a descansar, ¿no?
21:15Ah, sí
21:16Yo también trabajo como burra de carga
21:18Lavo, escombro, cocino, cuido de la casa
21:20Cuido de nuestra hija
21:22Y cuido de tu hijo que no ayuda nada en la casa
21:24No empieces, Natalia
21:26Y ahora en la noche no puedo dormir
21:28¿Por qué?
21:28Porque el muchacho encontró un perro sucio y pulgoso en la calle
21:31Y lo trajo a casa para que se coma nuestra comida
21:34Como si sobrara, ¿eh?
21:36Y encima de eso me hace pasar la noche en vela
21:38Ya te pedí un poco de paciencia, Natalia
21:40Natalia
21:41Paciencia, Germán
21:42Ya me cansé de tu paciencia, Germán
21:45Ah, paciencia, paciencia, hija
21:52Papá tiene paciencia, ¿sí?
21:55A ver dónde está el juguete
21:56Acá
21:57Profesora
22:00¿Qué quieres, Cirilo?
22:02Mi animal favorito puede ser una gallina
22:04¿Por qué se están riendo?
22:11Dentro de poco va a decir que ese animal favorito es un huevo
22:15No es muy común en la ciudad, Cirilo
22:19Pero nada impide que prefieras una gallina
22:21Y más si fuera asada
22:23¡Mmm!
22:26¡Qué delicia!
22:27Siéntate, Cirilo
22:28Sigan escribiendo, no se desconcentren
22:31¿Cuál será el animal favorito de Paulo?
22:34Un sapo como su cara
22:36O una araña peluda
22:39Mi animal favorito es un perro que encontré camino a casa
22:50Con la patita lastimada
22:52Su nombre es Rabito
22:54Ven, mamita, ven, acércate
23:15Ay, siéntate aquí, vamos a jugar
23:17Ay, ya no aguanto más el lloriqueo de ese perro
23:21Calma
23:22Le debe doler la pata al pobre
23:25Si le duele que llore allá afuera
23:27Escúchame, Germán
23:28Le dirás a tu muchacho
23:29Que si ese perro no me deja dormir esta noche de nuevo
23:32Lo harás que lo saque de aquí
23:33Si no yo misma saco al perro pulgoso de aquí
23:35¿Por qué te metes tanto con él?
23:38Siempre es mi hijo
23:40Mi hijo, mi hijo
23:41Porque si él fuera mío diría nuestro
23:44Pero es solo tuyo y de nadie más
23:46Basta, Natalia
23:47Mira que si no haces nada
23:49Ese muchacho se las verá conmigo
23:50¿Hasta cuándo, mi Dios?
24:02¿Hasta cuándo tendré que aguantar este tormento?
24:09Muy bien, todos en silencio
24:10Porque tengo dos buenas noticias que darles
24:13La primera es que los dulces de Karen Carie
24:17Ya no serán vendidos en la cafetería
24:19Eso no es buena noticia
24:24Es por el bien de ustedes, niños
24:26Aquellos dulces estaban perjudicándoles la salud
24:29Eran dolor de estómago, dolor de dientes, bocas sucias
24:33Pero son tan sabrosos
24:37Que no vendan dulces en la cafetería
24:39No significa que no puedan comer más dulces
24:41Ahora solo en casa con la supervisión de sus padres
24:45La segunda noticia estoy segura
24:49De que a todos les va a gustar
24:51Quiero felicitarlos a todos por sus redacciones
24:54Todos recibieron una nota alta
24:57Muchas son excelentes
25:02Pero una en especial me llamó la atención
25:05Es la de Mario Ayala
25:09¿Qué?
25:11Imposible
25:11No puede ser
25:14Ella dijo la redacción de Mario Ayala
25:18La profesora debe haberse equivocado
25:20Mario, ponte de pie y ven acá, por favor
25:23Por lo visto, no se equivoco
25:26Él debe haberlo copiado de algún lugar
25:30Ven aquí a leer tu redacción
25:32¿Yo, profesora?
25:33¿Estás segura?
25:36¿Cómo que su redacción puede ser mejor?
25:39Si él no tiene nada de romántico
25:41Es un misterio
25:43Ay, Dios mío
25:44Hasta Mario está sacando buenas notas
25:46¿Eh, gordito?
25:49Mejor te apuras
25:50Si no te vas a retrasar
25:52Ay, qué cabeza tonta
25:55Ahora sí no entiendo nada
25:58Porque el alumno nuevo es el más grosero
26:00Y tampoco sentimental
26:02Lee, por favor
26:04¿No irás a trabajar?
26:11No
26:11Hoy entro más tarde
26:13Vamos a trabajar hasta la madrugada
26:15¿Te está gustando ese pulgoso?
26:17Ah, pero es un perrito muy bonito
26:19¿No, Rabito?
26:21Ahí está
26:22Bonito y educado
26:24Bonito
26:26Bonito
26:28Yo soy la bonita
26:29Por dejar a este perro estar dentro de casa
26:31Déjala, Rabito
26:36Mi hijo te quiere mucho, ¿no?
26:39Y es raro porque
26:40Casi no quiere a nadie
26:42Pero creo que te convirtió
26:45En su mejor amigo ahora
26:46Cierto
26:48Ven acá
26:50Pero qué lindo
26:52Estoy diciendo que estás educado
26:54¿Entiendes?
26:55Vamos, Mario
26:56Todos están esperando
26:58Profesora
27:05No quiero leer
27:06Si usted quiere
27:09Puedo leer la mía, profesora
27:11No es necesario, María Joaquina
27:13Muchas gracias
27:13Que mejor lea María Joaquina
27:15Si le importa tanto
27:17Mario
27:19Tu redacción es tan bonita
27:22Sería un regalo para toda la clase
27:25Confía en mí
27:29Vamos a escuchar a su compañero
27:39Leer su redacción
27:40Antes
27:44Quisiera explicar que mi redacción
27:46Es de algo que me acaba de ocurrir
27:48Mi animal favorito
27:52Es un perro que encontré camino a casa
27:54Con la patita lastimada
27:56Su nombre es Rabito
27:57Estaba tan solo
27:59Como yo
28:00Que cuando me vio
28:01Movió el rabo
28:03Como si me estuviera llamando
28:04Lloraba como lloran los cachorros
28:07No le salieron lágrimas
28:09Pero tenía sus ojos húmedos
28:11Yo a veces lloro
28:12Como lloran los cachorros
28:14Lo llevé en mis brazos
28:19Y él me lamió la cara
28:21¡Ay, qué asco!
28:23Cierra la boca
28:24Es la redacción más romántica
28:26Que he escuchado en mi vida
28:27Mi niño
28:28Soy yo que voy a seguir
28:31Vosotros
28:32Y yo voy a poner un rabisco
28:34Hasta un beabá
28:36¿Dos días más podría ser
28:38Que acabe de podar las plantas
28:39Y después barres todo
28:41De una vez?
28:42Ay, Fermín
28:43Ya sabes que no soporto ver basura
28:46Me da un dolorcito aquí
28:48Entonces tengo que estar barriendo
28:50Ey
28:54¿Ustedes vieron
28:56¿Quién está ahí?
28:57No, no
28:58¿Quién, quién?
28:59Ah
28:59Karen Carie
29:01Ella vino a cerrar negocios
29:03Con la directora
29:04Ah, es verdad
29:05La directora lo comentó conmigo
29:07Me pidió separar
29:09Todos los dulces de la cafetería
29:10Para regresarlos
29:12Ay
29:13Es una pena
29:14En serio
29:15Nunca más tendré
29:16Un piano nuevo
29:17Está bien
29:19Eso sí
29:19Que esos dulces
29:20Son un desastre
29:21Se ve algo diferente, ¿no?
29:39¿Qué será lo que le pasó a esa mujer?
29:41Está toda descompuesta
29:43Parece otra persona
29:44La verdad siempre aparece
29:47Fermín
29:49¿Sí, señora?
29:49Tráigale a la señora Karen
29:51Lo que le pedí que separara, ¿sí?
29:53Sí, señora
29:54Ah
29:55¿Directora Olivia?
29:57Ah
29:58Espere un minuto
29:59Voy a buscar sus dulces
30:00Son varios paquetes
30:01Con permiso
30:02Ustedes van a arrepentirse
30:06Son mis dulces
30:09Los dulces Karen
30:11Karie
30:12Los más deliciosos del país
30:17Oiga, señora
30:19No se moleste, ¿sí?
30:24Mis dulces nunca fueron rechazados así
30:28Oiga, no
30:31Señora Karen
30:32Cariada
30:33Frente a una situación
30:35Tan triste
30:36Debemos tener
30:37Una hermosa sonrisa
30:39En el rostro
30:40¿Ah?
30:40Sonría
30:41Sí, vamos
30:42Una sonrisita
30:43¿No?
30:43Exacto
30:44Es mejor
30:47Si continúa
30:48Algo triste
30:49¿Sí?
30:50Con la boca cerrada
30:51Todos los dulces están aquí
30:56No se quedó ni uno solo
30:58Mi madrastra
31:08Dijo que nunca vio un perro más feo
31:10Y más sucio
31:11Pero lo dejaré muy limpiecito
31:14Porque lo quiero mucho
31:16Nunca más estaré solito
31:18Porque ahora tengo a Rarito
31:21Vamos a estar juntos para siempre
31:23Gracias por ser mío
31:26Como yo soy tuyo
31:28Muchas gracias
31:30Qué romántico
31:33Parece una novela
31:35Es muy bonito lo que escribiste, Mario
31:40Muchas gracias, profesora
31:42Mario
31:43Después me prestas tu redacción
31:46Quiero leérsela a mi abuelita
31:49Le gustará bastante
31:51¿Saben por qué la redacción de Mario
31:54Es tan bonita?
31:56Porque es la verdad
31:57Él vivió y sintió lo que escribió
32:00¿Qué cosas?
32:03Las niñas son muy tontas
32:04Lloran por todo
32:05Pueden salir al recreo
32:09En orden
32:09Mario
32:17Mario
32:17Me gustaría que te quedaras un poco
32:28Para que pudiéramos hablar
32:29Ah, solo eso me faltaba
32:39Ay, ¿qué pasó?
32:40¿Qué?
32:41Ay, durmiendo con el perro encima de la cama
32:43Y después la que lava soy yo
32:45¿Por qué estás gritando, Natalia?
32:47Ay, ya era
32:48Ya era de esperarse
32:49De tal padre, tal muchacho
32:51Solo fue una siesta
32:53Vamos, vamos, vamos
32:54Ven conmigo
32:55Ven
32:56Ven
32:57Ay
32:58Más le vale bajarse de esa cama
33:01Ven acá
33:02¿Pero qué?
33:02Ven acá
33:03¿A dónde vas a llevarlo, Natalia?
33:06¡Natalia!
33:06Ay, Dios mío
33:09Tener que cerrar la venta de dulces me parte el corazón, ¿sabes?
33:16Y el monedero también
33:18No se estaba yendo tan bien
33:20Ganando como nunca
33:23Y los niños estaban fascinados
33:26Y comprendo que era lo mejor también
33:29Ay, Matilde, tristemente nuestros planes no salieron bien
33:33Pero voy a tener un piano nuevo aún así, ¿verdad?
33:38¿Qué dices?
33:40El piano del salón de música, ¿recuerda?
33:43¿Pero cómo puedes hablar de un piano en un momento así?
33:47¿Qué cosa? ¿Qué es eso?
33:50No, pero es solo porque usted me había dicho que...
33:53No te atrevas a mencionar ese asunto del piano, Matilde
34:00Sin la venta de dulces, será imposible cambiar hasta el teclado del piano
34:06Y todo porque esa profesora tuvo la brillante idea de organizar una votación entre los padres
34:18Oye, pero si quien debe resolver los asuntos relacionados con la escuela soy yo
34:24Solo yo
34:26Por lo visto, será difícil librarse de la profesora Elena, ¿no?
34:32Ay, Matilde, no dices nada que sirva
34:34No, pero es que yo...
34:36¡Ay!
34:38¡Cállate!
34:39Mario, ¿es verdad lo que escribiste en la redacción?
34:42¿Sobre estar solo y sentirte solo?
34:45Ajá
34:45¿Por qué?
34:48Mi papá llega de madrugada
34:51Lo veo muy poquito
34:54Y no platica conmigo de tan cansado
34:57Y la otra
34:59No me quiere
35:01Tampoco a mi perro
35:03Mario
35:05No debes llamar a la esposa de tu padre, la otra
35:08Sí puedo
35:10Es la otra
35:13Mi mamá
35:14Era mi mamá
35:16Mejor llama a la madrastra, entonces
35:18Para mí
35:19Es solo mala
35:21¿Por qué no la quieres?
35:24Ella no me quiere
35:25Y tengo miedo que eche a mi perrito a la calle
35:29Ella no hará eso, Mario
35:32Si lo hace
35:34Yo lo seguiré
35:36La casa sin él
35:38No es mi casa
35:40Cuando un animalito se porta mal
35:43Tenemos la costumbre de decir que vamos a correrlo
35:45Pero después lo olvidamos
35:47Tal vez tu madrastra lo dijo sin pensar
35:51No, profesora
35:52Yo sé cómo es
35:54Ella correrá a rabito a la calle
35:57Por maldad
35:59Como si lo estuviera haciendo conmigo
36:02Mario, ella no hará eso
36:08Quédate tranquilo
36:09Ahora cálmate
36:15Y ve a jugar con tus amigos en el recreo
36:17Tú no me atrapas
36:30Tú no me atrapas
36:31Chocolate, aquí estoy
36:36Atrápame
36:36Ven acá
36:38Tú no me atrapas
36:41Tú no me atrapas
36:43Ok, no me atrapas
36:47No se pueden quedar ahí
36:51Claro que podemos
36:52¿Quién dice que no?
36:53Quítate de ahí
36:54Ven y quítame
36:55Así no es gracioso
36:58Estoy cansado
37:09Un dulce estaría bien ahora
37:11Qué pena que no vendan más aquí a la escuela
37:13Justo hoy que traje un montón de dinero
37:16Por lo menos ya no irás tanto al dentista
37:20Bueno
37:21Fermín dijo que usted quería vernos
37:32Sí, quiero
37:33Ay, ¿qué hice esta vez, profesora?
37:36Ay, Jaime
37:37Aprende con tus compañeros
37:39Pero, ¿aprender más de lo que aprendo con usted?
37:43Ay, no hay más espacio en mi cerebro
37:45Es cerebro, Jaime
37:47Cuando tengas la conciencia tranquila, Jaime
37:50Llegarás sin miedo
37:51Ya llegas con la cara de susto
37:53Parece que hiciste alguna travesura
37:55Hasta me da desconfianza
37:58No, profesora
37:59Hoy me comporté bien
38:01Pero a veces meto la pata
38:03Donde no me importa
38:04No sé lo que significa meter la pata
38:07Es equivocarse
38:08Ah, bueno
38:10Ahora sí
38:10Qué extraño
38:13¿No sabe el significado de las cosas
38:15Siendo la profesora?
38:17No es que no sepa, Jaime
38:19Es que quiero que mis alumnos
38:20Hablen de forma correcta
38:22Ah, está bien
38:23Les pedí que vinieran aquí
38:27Porque les quiero pedir un favor a ustedes
38:29No, no es eso
38:34Gracias
38:43¿Qué traes ahí, Gracia?
38:48¿Es para nosotros?
38:50No les puedo mostrar nada
38:52Ay, no seas pesada
38:54Dinos pronto
38:56No puedo
38:57Ustedes lo van a descubrir
38:59Cuando vayan al laboratorio
39:00¿Qué te cuesta mostrarla ahora, Gracia?
39:04Es verdad
39:05Además, para nuestra clase de ciencias
39:07Falta mucho tiempo
39:08Anda, Gracia, por favor
39:10Solo puede ser un animal para el laboratorio de ciencias
39:19Debe ser un animal muerto
39:21Ay, no quiero verlo
39:22Ay, no seas miedosa
39:24Qué susto
39:26Chicas, no creo que sea eso
39:29Sino porque lo traería en una jaula
39:32Tengo una idea
39:34¿Cuál?
39:44Gracias
39:45Gracias
39:45¿Qué se te perdió?
39:52No, Gracia
39:53¿Quién me dice que perdía algo?
39:56Solo quería saber una cosita
39:57Ya les dije que no les diré lo que tengo aquí
40:01¿Y quién dice que quiero saber eso?
40:04Yo solo quería saber
40:06Si entrarás al laboratorio de ciencias solita
40:10Con ese esqueleto cadavérico ahí dentro
40:14Yo creo que mejor no entras allá sola
40:19Porque la última vez
40:21Él habló con Valeria
40:22Y si voy
40:25Pero si nos dices que hay ahí dentro
40:28Te acompañamos al laboratorio
40:30Está bien
40:35Pero
40:38Como garantía
40:40Solo se los mostraré dentro del laboratorio
40:43Y así los niños no lo ven
40:46De acuerdo
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