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  • 14/4/2025
El pasado viernes, en la escuela secundaria 26 de Florencio Varela, se detectó un arma en posesión de una estudiante de 16 años. El equipo directivo actuó rápidamente, activando el protocolo para garantizar la seguridad de la comunidad educativa. La intervención incluyó a autoridades educativas y fuerzas de seguridad, quienes se hicieron cargo del arma. Se brindó contención a la estudiante y orientación a su familia. La situación generó preocupación entre los padres, quienes buscan respuestas sobre las medidas preventivas futuras. Las autoridades escolares han abierto espacios de diálogo para atender inquietudes y fortalecer el vínculo con la comunidad.

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Transcripción
00:00Antonio acaba de llegar parte de la autoridad también del municipio para explicarle un poco a los padres que está pasando,
00:05así que vamos a escuchar a Alfredo Freyser que es jefe e inspector de aquí del municipio.
00:10...la situación ocurrida el día viernes pasado, el 11 de abril, ante la detección de un arma en la escuela secundaria 26 de Florencio Varela,
00:18el equipo directivo actuó en forma inmediata, activando el protocolo correspondiente para resguardar la seguridad de toda la comunidad educativa.
00:25La intervención se realizó según la guía de orientación para el abordaje de situaciones conflictivas en el ámbito escolar,
00:33que promueve respuestas institucionales cuidadosas, integrales y respetuosas de los derechos de las y los estudiantes.
00:41Se sostuvo un espacio de diálogo con la estudiante involucrada, se dio intervención a las autoridades educativas,
00:46a las fuerzas de seguridad, que son quienes quedaron a cargo del arma, y a la justicia.
00:51También se brindó contención al estudiante y orientación a su familia para su acompañamiento.
00:57La escuela abrió espacios de escucha a las familias, con el fin de informar, atender inquietudes y fortalecer el vínculo entre la escuela y la comunidad.
01:06Estos encuentros comenzaron a realizarse en el día de hoy, y se están realizando en este momento.
01:12Reafirmamos que las escuelas bonaerenses son espacios de paz, cuidado y diálogo, donde la inclusión y la seguridad son prioridad.
01:19Muchísimas gracias a ustedes por la presencia.
01:21Puedes preguntarle cómo es la situación de la chica hoy, cómo está la alumna y dónde está.
01:25Bueno, hay cuestiones que tienen que ver con la reserva de información sensible, respecto de las y los estudiantes,
01:31que tenemos que tener en el sentido de respeto para resguardar justamente esa integridad.
01:35La escuela está interviniendo, como decía recién, desde el primer momento.
01:39Se resolvió la situación rápidamente el mismo día viernes, y se garantizó la seguridad de las y los estudiantes en ese momento.
01:45Sabemos que ella tenía, o en principio, un tratamiento, estaba bajo un tratamiento psiquiátrico, estuvo ausente durante un año.
01:52Eso sería incurrir en...
01:52¿Solamente saber si tenía una venta médica?
01:56Eso sería incurrir en la privacidad de la situación, que queremos manejar con mucho cuidado.
02:01Sabemos que en las escuelas bonaerenses incluimos a las y los estudiantes.
02:04Entonces, lo hacemos para garantizarse el derecho a la educación y también garantizarlo en las condiciones que tienen que ser para su seguridad
02:10y para la seguridad de toda la comunidad y los demás estudiantes.
02:12¿Y cómo sigue ahora el protocolo con respecto a la escuela y al resto de los padres que pedían respuestas?
02:17Atendemos a las familias. Estamos atendiendo a las familias para darle todas las respuestas que necesiten, resolver todas las inquietudes que tengan.
02:23Este espacio se abre en el día de hoy porque es el primer día hábil luego de la situación del viernes.
02:28El viernes salió un comunicado, ese comunicado fue dirigido a las familias,
02:30y justamente era dando una explicación, pero también abriendo las puertas de la escuela para dar respuesta.
02:35Muchísimas gracias.
02:36¿Qué dicen ustedes desde la inspección?
02:37Porque hay algunos padres, no se puede poner, digamos, un detector de metales en la puerta ni revisarle las mochilas a los chicos.
02:44Pero, ¿de qué manera se está trabajando ustedes como autoridades para la tranquilidad de los padres?
02:51Se está trabajando con los estudiantes, las estudiantes, con las familias y con todas las instituciones intervidentes que tienen que ver justamente con la...
02:58¿Pauta puntual, digo, de cómo se está trabajando?
03:00Se trabaja con los equipos de supervisión, que son los inspectores, equipos de orientación escolar,
03:04y además articulando, se articula el Estado provincial y el Estado municipal,
03:07trabajan en conjunto para dar respuesta a estas situaciones también.
03:10Así que lo que les pido, sí, consideración ante la necesidad de resguardar cierta información,
03:14porque si no se le va a poner a un estudiante y a los estudiantes.
03:17Pero, ¿qué quiere saber si está bien la menor?
03:19Se está trabajando justamente para que sea en esas las condiciones de integridad,
03:23de condiciones de seguridad e integridad que estamos queriendo garantizar para ella y para todos los chicos.
03:28Bien, Antonio, entonces hasta aquí la palabra del jefe inspector de Florencio Varela,
03:33donde vino con un grupo de profesionales para asistir a los papás que estaban tratando de encontrar alguna respuesta,
03:41porque, claro, ellos no están dejando tranquilos a los alumnos aquí en la escuela.
03:46Recordar que es una chica de 16 años que vino con una Versa 380, con 150 balas en la mochila,
03:53el día viernes cuando se reincorporaba a clases después de un año de atención psiquiátrica.
04:00El papá de ella practica tiro, por eso esa arma estaba en su casa,
04:03en un descuidado de los padres ella tomó esa arma y vino sin claras intenciones,
04:08al menos por el momento de la investigación.
04:09Sí, y recordemos, recordemos, recordemos, como bien vos dijiste,
04:16se reincorpora después de un año y la escuela ni se enteró.
04:19Si no hubiera sido por el alumno, esta chica le mostró el arma y la munición,
04:23es decir, el alumno avisa, la verdad que la escuela también pasaba de largo.
04:28La sensación es que si la chica lo mostró es porque no tenía ninguna otra intención,
04:32si no, no muestras nada, ¿no?
04:35Pero, de verdad, es todo suponer.
04:42Bueno.
04:42Te escucho bastante bajo, pero sí, es esto, es esta situación.
04:47Ella se lo muestra a sus compañeros y uno de sus compañeros es el que da la alerta
04:51a las autoridades contando lo que tenía en la mochila.
04:55Eso fue a las 4 de la tarde e inmediatamente intervino la policía.

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