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Éducation
Transcription
00:00C'est un orchestre amateur, effectivement, un orchestre amateur de très très bon niveau.
00:09J'ai la chance d'avoir d'excellents musiciens derrière qui sont en train de répéter,
00:12qui vont monter un programme qui est difficile, qui n'est pas évident,
00:15mais avec leur détermination et leur talent, ils vont réussir à faire un très très beau concert sur des œuvres.
00:22Ils sont rarement joués par un orchestre amateur.
00:30Vous avez des œuvres du 19e siècle, des œuvres très connues,
00:33comme l'apprenti sorcier qui a été popularisé dans Fantasia de Disney.
00:41Oui, on arrive à recruter, on fait de notre mieux.
00:45D'ailleurs, vous verrez, dans l'orchestre, il y a à peu près tous les âges.
00:52Il y a certains instruments qu'on aimerait avoir un peu plus, notamment les contrebasses.
00:58J'aimerais qu'on ait aussi davantage de violon, ça c'est pour l'orchestre en base,
01:02et puis parfois, effectivement, on a un peu du mal à trouver certains cuivres.
01:05Il faut oser, oser franchir le pas, rentrer dans cet orchestre,
01:09puisqu'au final, il y a une énergie collective qui en émerge,
01:12et même si on pense ne pas avoir le niveau,
01:16l'énergie de tout le monde, l'entraide qu'il y a dans l'orchestre,
01:19ça se fait qu'on arrive à se dépasser et à avoir un résultat très qualitatif au niveau musical.
01:28C'est de l'expérience à faire, c'est un autre style de direction,
01:33c'est de la musique classique, que je n'ai jamais fait ça.
01:37C'est vraiment autre chose que de la musique, j'aime bien.
01:41Le tuba, c'est vraiment surtout pour le symphonique,
01:46et on ne l'en joue pas dans tous les morceaux de symphonique,
01:49c'est vraiment particulier au compositeur,
01:51ça dépend vraiment de la période.
01:53de la voix...
02:03de la voix...
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