Pour elle, la retraite n'est surtout pas une fin en soi. Alors à 60 ans, Françoise a décidé de reprendre ses études pour apprendre le mandarin. Brut a passé une journée sur les bancs de l'école avec elle.
Catégorie
🗞
NewsTranscription
00:00Pour moi, la retraite, ce n'était pas une fin en soi.
00:02J'avais besoin d'avoir un projet
00:04et c'est pour ça que j'ai repris mes études.
00:06Les Rao Brut,
00:07le Chao Françoise,
00:08les Yu Tzu.
00:10Je suis jeune retraitée,
00:12j'ai repris mes études et j'apprends le Gandharin.
00:19On est à l'Université Grenoble-Alpes.
00:22C'est parti pour 6 heures de cours,
00:244 heures de didactique et 2 heures de chinois.
00:26Donc, on y va !
00:31La retraite, pour moi,
00:33c'était une notion assez négative.
00:35J'en avais la vision
00:37de quelque chose qui s'arrêtait,
00:39un obstacle, une petite fin.
00:41J'ai même dit à certains de mes proches
00:43une petite mort.
00:45Donc, il fallait dans ma tête
00:47que j'ai un projet pour ce temps d'après.
00:50C'est de cette manière-là
00:52qu'a émergé en moi l'idée d'une formation.
00:54C'est un DU FLE,
00:56Français Langue Étrangère,
00:57avec 4 heures de didactique
00:59et 2 heures de chinois.
01:01C'est très intéressant, c'est très enrichissant,
01:03d'un point de vue culturel
01:05et d'un point de vue d'ouverture vers les autres.
01:07Par contre, ce qui est revenu assez vite,
01:09je me suis retrouvée,
01:11en tant qu'élève,
01:13comme si j'avais 14 ans et demi,
01:15et avec une timidité que j'avais
01:17quand j'étais jeune élève,
01:19qui est remontée à la surface.
01:21Elle tend à s'estomper quand même,
01:23je la dompte un petit peu plus,
01:25mais en tout cas, il a fallu une phase d'adaptation.
01:30Et votre objet d'apprentissage, c'est ?
01:32La langue.
01:40Regardez Françoise, elle est radieuse aujourd'hui.
01:45Arrivée le premier jour,
01:47je me suis rendue compte que j'étais la seule,
01:49la seule d'un âge avancé, on va dire.
01:53Ça ne m'a pas tellement gênée,
01:55j'ai pris acte de ça,
01:57mais je me suis plus dit après,
01:59finalement, quel regard, eux,
02:01ont-ils par rapport à moi ?
02:03Quand on se retrouve en petit groupe,
02:05quelques fois, je leur dis,
02:07vous ne vous demandez pas ce que je fais là,
02:09au milieu de vous, et non,
02:11ils ne se sont pas trop posés de questions.
02:13J'ai l'impression d'être une étudiante un petit peu comme les autres,
02:15mais avec ce petit soupçon de bienveillance,
02:17en plus, qui est très agréable.
02:21Pourquoi vous pleurez, Françoise ?
02:23Parce que, je me dis que j'ai beaucoup de chance,
02:25et que cette ouverture vers les autres,
02:27elle est tellement enrichissante.
02:29Voilà.