Obsolescence programmée, obsolescence perçue… et à la fin, 50 millions de tonnes de déchets électroniques par an. Inès de Digital For the Planet s'interroge avec Maxime, Terry et Alexandre sur l'impact écologique de nos smartphones et comment le réduire.
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00:00Aujourd'hui, on produit environ 50 millions de tonnes de déchets électroniques par an.
00:04C'est tellement énorme qu'on ne voit pas ce que c'est.
00:06On arrive sur les 60, c'est terrible.
00:08C'est 7000, 8000 tours Eiffel.
00:10C'est l'équivalent du poids de tous les avions qu'on n'a jamais construit
00:13depuis le début de l'humanité.
00:15Et ça, c'est chaque année.
00:21On est ce matin à la recyclerie.
00:23C'est là où on va amorcer justement notre conversation
00:25sur le numérique responsable, le numérique environnemental.
00:27Ma première question pour vous, c'est à vos différentes étapes de vie.
00:31C'est quoi votre rapport aux appareils électroniques ?
00:33Moi, j'ai beaucoup d'appareils électroniques
00:35parce que fan de tech et donc toujours très curieux de ce qui se fait.
00:39Aujourd'hui, on est entouré de ça et c'est une bonne chose.
00:42Ça permet d'avancer.
00:43Maintenant, la question, c'est comment est-ce qu'on le fait plus responsablement ?
00:46Mes portables, je les ai gardés jusqu'à ce qu'ils meurent.
00:50Et en soi, là où j'ai vraiment le plus de technologie,
00:53c'est au niveau des consoles de jeu,
00:55parce que j'ai toujours été une fan des consoles de jeu et ma petite sœur aussi.
01:00C'est intéressant quand tu dis que tu attends que ton téléphone meure
01:02avant de le changer.
01:04C'est une bonne logique.
01:04Et pourtant, aujourd'hui, 62% des téléphones qui marchent encore
01:08sont pourtant renouvelés parce qu'on a besoin de nouveautés,
01:10parce qu'on en a marre, pour plein de raisons.
01:13Qu'est-ce que ça vous évoque à toi, Alexandre, et toi, Maxime ?
01:16Un téléphone qui dure deux ans, ce n'est pas forcément ça le problème.
01:19C'est est-ce qu'on va réussir à le rendre ensuite, genre le revendre ?
01:22Je suis en sorte qu'il soit reconditionné et qu'il soit encore utilisable derrière.
01:25Par exemple, un smartphone, entre le moment où on commence la fabrication
01:29et le moment où il arrive dans la poche du destinataire final, donc le client,
01:33il fait à peu près quatre fois le tour du monde.
01:34Donc, une fois qu'on a dit tout ça,
01:36est-ce que pour vous, aller sur des plateformes type back market, ça a un sens ?
01:40Est-ce que le reconditionner fait peur ?
01:41Honnêtement, le reconditionner, ça a toujours été quelque chose que j'ai envisagé
01:44et que j'envisage de plus en plus.
01:47C'est juste que maintenant, je trouve qu'il faut faire quand même attention
01:51où on achète exactement.
01:53Et les plateformes comme back market, ça aide beaucoup
01:54parce qu'elles ont une certaine légitimité maintenant.
01:57Alors qu'avant, on n'avait pas vraiment d'endroits où acheter
02:01ou de plateformes auxquelles se référer.
02:04Thérie, toi, est-ce que c'était des infos que tu connaissais ?
02:19Dans ton lycée, on en parle.
02:23Oui, on en parle de plus en plus.
02:26C'est au programme maintenant, d'ailleurs, parce qu'on va vivre dans ce monde là.
02:29Il faut qu'on soit au courant des enjeux,
02:31parce que si on n'est pas au courant des enjeux, ça va poser problème.
02:33Est-ce qu'il y a une sensibilisation qui est faite
02:36ou est-ce que c'est ouvert aussi sur des solutions potentielles
02:38qui pourraient être mises en place ?
02:39C'est surtout, on parle, on se naxe plus sur les conséquences.
02:44En fait, c'est, pour t'expliquer, j'ai fondé une ONG
02:48il y a cinq ans maintenant, qui s'appelle Digital for the Planet,
02:51qui adresse les sujets du numérique responsable, l'écologie numérique.
02:56C'est depuis cette année qu'il y a la sensibilisation numérique.
02:59C'est un amendement qui a été promulgué et qu'on a coécrit pendant deux ans,
03:02qui est entré dans la loi Climat Résilience.
03:04Et aujourd'hui, on travaille justement sur le fait de pouvoir
03:07le rendre plus tangible, plus structuré, cet enseignement.
03:19On ne peut pas continuer à juste produire, produire, produire.
03:21Il faut juste qu'on passe à autre chose.
03:23Et je ne sais pas si ça se fera par nous ou d'ailleurs,
03:25même peut-être au niveau des entreprises.
03:27Et je pense que c'est autant l'obsolescence programmée
03:29est un fléau qu'il faut combattre,
03:30autant l'obsolescence perçue, donc la déconstruction des gens
03:34sur le fait que ce n'est pas parce qu'un appareil est moins performant
03:36quand on l'a acheté, qu'il est forcément mauvais, qu'il va tomber en panne.
03:40Il faut aussi déconstruire tout ça.
03:41Finalement, on doit penser qu'en fait, on est riche de nos poubelles
03:44et que ce qui est lassant pour toi peut être très utile pour moi.
03:49Et est-ce que ce que tu n'utilises plus, ça veut dire que ça n'a plus de valeur ?
03:53Ou est-ce que ce qui n'a plus de valeur pour toi peut en avoir pour Thierry ?
03:57Sur l'enjeu du reconditionner, toi, c'est quoi ta vision, ton point de vue ?
04:01Aujourd'hui, c'est la majeure partie de mes achats,
04:05parce qu'il y a cette volonté de se dire
04:06OK, on a des produits qui coûtent moins cher, qui sont qualitatifs,
04:09qui ont un impact environnemental qui est beaucoup plus positif.
04:12Et tout d'un coup, ça a poussé des nouvelles façons de penser
04:16au sein des personnes et donc plus loin de consommer.
04:18Oui, c'est très juste ce que tu dis.
04:20Et finalement, en fait, pendant très longtemps, on pensait que
04:24l'écologie, faire du réemploi, réparer ce qu'on a acheté,
04:28c'était synonyme de punition.
04:29Il n'y avait pas de plaisir à en tirer, parce que finalement, ça me prend du temps.
04:33Ce n'est pas rigolo.
04:34Ce n'est même pas valorisant socialement, parce que j'ai l'air de quelqu'un
04:38qui n'a pas les moyens ou qui n'a pas envie de dépenser plus d'argent
04:41pour racheter quelque chose, comme on nous a enseigné à le faire.
04:44Vous, ce qu'on vient de dire, qu'est-ce que ça vous inspire ?
04:46En fait, en voyant un peu tout ça, je pense que c'est à nous de faire le pas
04:48et juste de réfléchir un peu comment on achète, comment on consomme,
04:51comment est-ce qu'on rend les choses ?
04:52Et voilà, ce sera à nous de le faire, ce sera à nous d'éduquer un petit peu
04:55les personnes qui sont autour de nous et ça va se faire.
04:57De toute façon, on n'a pas le choix, donc on est obligé de passer par là.