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00:00Buenas tardes, Patrón, ¿cómo estás?
00:02Bien, Jessica, gracias por haber venido a tu audiencia esta tarde.
00:05Para nosotros es un privilegio tenerte aquí.
00:07Una de las mentes maestras de toda la organización de este evento.
00:12Hemos visto muchísimas personas que han mostrado comentarios,
00:16tipos de comunicación, tecnologías, muchísimos equipos.
00:20Pero yo lo que quiero saber es cómo se armaron esos equipos,
00:23cuáles son las medidas que hablan para poder armar este evento.
00:28Mira, esto es un evento que toma ocho meses de planificación.
00:32Durante esos ocho meses, los equipos que mencionas están entrando por etapas.
00:37Por ejemplo, ya nosotros estamos planificando el 2021-2025.
00:41Todavía estamos laburando.
00:42¿Cómo se trabaja eso?
00:44Inmediatamente yo empecé a trabajar con los equipos extranjeros.
00:47Esos equipos, hay equipos que son de la media historia y equipos de un montón de caras.
00:51Nos reunimos desde que terminó el evento hasta el año que viene el planificado.
00:55¿Cuál es la cantidad de jugadores?
00:57¿Cuáles son las fechas?
00:58¿Cuáles son las exigencias?
01:00¿Cómo estará el clima?
01:02Muchas cosas para el futuro del 2025.
01:05Pero inmediatamente esos ocho meses se van acercando,
01:08se van activando diferentes cosas.
01:10Y a mitad de año, de esos ocho meses, a mitad, a los cuatro meses,
01:14empieza a crearse un grupo de patrocinios y de comunicación,
01:17donde ese grupo de grupos contactantes empieza a contactarse a los vida partners,
01:22a los patrocinadores,
01:24a las personas que van a venir a cubrir el evento.
01:27Entonces se trabaja cuatro meses.
01:29Cuando llega el evento, entonces dos meses antes,
01:32estamos en un proceso de reclutar voluntarios.
01:35Las exigencias son 600 voluntarios aproximadamente.
01:39Cuando hablamos de jugos voluntarios, son personas que vienen por amor al deporte,
01:43por amor al evento, y trabajan con nosotros 15 días,
01:47una semana, dos semanas antes del evento,
01:49y durante el evento, una semana después,
01:51haciendo reclutajida, haciendo grabos y todo lo que pasa durante el evento.
01:56Si hablamos de que tenemos 600 voluntarios,
01:59tenemos más de 1.200 personas del grupo y de PGE trabajando,
02:04más alrededor de 500 patrocinadores y los equipos de esos familiares.
02:08Esto es un evento que tiene casi 2.000 personas
02:11durante ocho meses trabajando en ese evento.
02:15Estos grupos voluntarios entran en la última marcha,
02:17que son aproximadamente 600.
02:19Es correcto.
02:20¿De dónde salen?
02:21¿O sea, ellos se aplican o se reclutan aquí?
02:24Muy buena pregunta.
02:26Hay voluntarios que seguimos haciendo un break down.
02:29Hay voluntarios con diferentes capacidades.
02:31Hay voluntarios que pueden ser por un labor social,
02:35para acumular horas de su labor social en los colegios.
02:38Nosotros tenemos varias instituciones en la zona aquí,
02:40en Zacatecas Patrimonio.
02:42Estamos en esas instituciones, y los niños del tercero y cuarto PHG,
02:45ya son adultos, ya son personas que son capaces de hacer una tarea.
02:50Eso se va a registrar.
02:52Tenemos una parte en el ámbito de los colegios.
02:55¿Cuántos colegios?
02:56Nosotros tenemos en el Pañuquetequil,
02:58tenemos en el Punta Cana Internacional,
03:00y tenemos en el Caracolí Global School.
03:03Tenemos tres colegios donde nos dan niños para trabajar en el PGE.
03:08Pero nosotros, como PGE y Grupo Punta Cana,
03:10le damos el indicado de participación y de horas que le sirven para su labor.
03:15Eso es con los niños de voluntariedad.
03:18Luego,
03:19¿Ustedes dicen que son adolescentes?
03:21Son 16, 17 años.
03:22Esas personas tienen una labor en específico,
03:24por ejemplo,
03:26hacen las tareas de exigencia para que las personas no hagan un break down,
03:29reparten los snacks a las personas voluntarias,
03:32manejan la logística de los carritos de vol,
03:35para que no haya gente que no sea voluntaria.
03:37Tareas básicas, sencillas.
03:38Se divierten.
03:39Trabajan con nosotros 6 a 7 horas diarias.
03:42Se van en los minutos oportunos.
03:44Ese grupo, que son de los voluntarios adolescentes,
03:47¿cómo ellos se preparan para aprender que venden los carritos?
03:53Los últimos dos meses,
03:55es donde empezamos la facultad de estudios voluntarios.
03:57En el caso de los colegios,
03:59parte de mi equipo, del PGE Tour y del grupo,
04:01entonces va a los colegios una vez a la semana
04:03con los diferentes temas,
04:05y se les va entrenando.
04:06La misma PGE Tour, en el idioma que corresponde,
04:08es la facultad de integración en el curso,
04:10o sea, en inglés.
04:11Los colegios, por ejemplo,
04:13en el año intensivo, en Caracolí,
04:14donde nos educamos en español,
04:16en su idioma,
04:17nos vamos a ir estudiando.
04:18Todo lo que tiene que hacer,
04:19¿qué es la institución?
04:20Para que hagan el PGE Tour.
04:22Eso es con los colegios.
04:24¿Nosotros voluntarios?
04:26Nosotros voluntarios.
04:27Cuando empezamos eso, a los dos meses antes,
04:29abrimos una campaña digital
04:31de inscripción
04:33para un tipo de voluntariado
04:35por skill, por capacidad.
04:37Por ejemplo,
04:39yo no tengo ahora mismo de voluntario.
04:41Dos presidentes
04:43de empresas importantes,
04:45muchas de ellas en el país,
04:47muchos de ellos que son patrocinadores míos también,
04:49siendo Working School,
04:51trabajando con la gente de World Challenge,
04:52trabajando con los colaboradores,
04:54por ejemplo, con Amor al Pueblo.
04:55Y a ese nivel de voluntarios,
04:57presidentes de compañías grandes
04:59en el país,
05:00vienen y se pasan una semana con nosotros,
05:02dejan su trabajo,
05:03porque aman el gol,
05:04aman el evento,
05:06y aprenden,
05:07y se relacionan con los jugadores importantes.
05:10Pero, el otro grueso de los voluntarios,
05:13nosotros hacemos una campaña digital.
05:14Nosotros motivamos a personas no padres
05:16que quieran hacer otro tipo de acciones de nivel
05:19de inscripción.
05:20Entonces, cuando ya tenemos la plantilla de 600,
05:22600 a 8000 personas,
05:24empezamos a acceder a ese hogar,
05:26empezamos a ver los skills,
05:27si vive cerca, si no vive cerca,
05:29si vive muy lejos,
05:30pues eso lo vamos aportando,
05:32porque sería muy complejo para ellos
05:33trasladarse hacia afuera,
05:35pero de la zona,
05:36entonces lo vamos incluyendo,
05:37rechazamos a los que no,
05:38pues intentamos que apliquen al año pequeño,
05:40y los que vienen aquí,
05:41entonces ya tenemos la plantilla.
05:42Los que vienen aquí,
05:43se tienen que ser voluntarios,
05:44porque me imagino que por voluntarios
05:47ustedes pagan,
05:48pero se les da comida,
05:51transporte,
05:52¿no?
05:53Los de alto nivel,
05:54los presidentes de compañías,
05:55lo hacen por el amor al pueblo.
05:56Ellos no necesitan nada.
05:58Los niños del colegio
05:59lo hacen por el amor a la institución,
06:03y lo hacen porque le damos las horas
06:05que ellos tienen que estudiar
06:07para estar en los colegios.
06:09Pero cuando los voluntarios
06:10están aquí,
06:11no tienen todo.
06:12Desayuno,
06:13comida,
06:14cena,
06:15transporte,
06:16duermes para todos los días,
06:18tenemos centros médicos a casa,
06:21y tenemos todo bien
06:22para esos voluntarios.
06:24Mira, pobre,
06:25¿cuándo es el colegio?
06:26Sabemos que todos los niños
06:27no se portan bien.
06:28Hay un grupo que puede
06:30tener sus situaciones.
06:32¿Hay alguna forma de quizás
06:34enviar o monitorear el grupo
06:37para que el que llegue aquí
06:38esté enfocado en el trabajo?
06:40Como son niños,
06:41lo acabas de decir,
06:43yo tengo un equipo,
06:44tanto empleados nuestros de grupo,
06:46empleados de PEI,
06:48y voluntarios,
06:50psicólogos,
06:51docentes,
06:52pedagogos,
06:53de los mismos colegios
06:54que vienen con sus equipas,
06:55los niños de sus colegios,
06:57los incluyen
06:58y están todo el tiempo
06:59monitoreando.
07:00No están solos,
07:01tienen un equipo dedicado.
07:02O sea,
07:03otro nivel de voluntarios.
07:04Aparte de los voluntarios,
07:06¿cuáles son otros voluntarios?
07:08La gente trabajando
07:11en la profesión de PEI,
07:13¿cuántas personas?
07:15Tú sabes,
07:16tú eres un médico,
07:17que lo que más
07:19lleva el nombre de donde vengas,
07:21es cómo transmite eso al mundo.
07:23Los equipos de Co-Channel,
07:25NBC,
07:26es un equipo que tiene como 150 personas.
07:28Aquí tenemos todas las instalaciones
07:30de antenas,
07:31pipongas,
07:32archos de banda,
07:33de Co-Channel, NBC,
07:34transmitiendo desde el campo.
07:35Son 150 personas que vienen.
07:37Pero yo tengo
07:38alrededor de 300 personas
07:40trabajando,
07:41de los que construyeron
07:42toda esta estructura,
07:44día y noche,
07:45que limpian,
07:46que cogían algún defecto,
07:48que si llueve,
07:49pues vean que no es donde irán.
07:50Están aquí,
07:51pero también tengo esto
07:52donde estamos ahora,
07:53en el Media Center.
07:54Aquí están todos los medios
07:55del país,
07:56llevando las noticias.
07:57Esto también es un equipo
07:59de los medios que vienen
08:01para cubrir la noticia
08:02y de nosotros darnos
08:03la posibilidad.
08:04Como pueden ver,
08:05cada área tiene
08:06una especialización
08:07en las personas
08:08que estamos mostrando.
08:15Ahora mismo aquí tenemos
08:16alrededor de 30 personas,
08:18de diferentes medios.
08:20Por ejemplo,
08:21ustedes están enterados,
08:22están aquí,
08:23salen al campo,
08:24vuelven,
08:25todo visto aquí
08:26en la semana que viene,
08:27donde aquí tienen
08:28todas las posibilidades
08:29para hacer su trabajo.
08:30Vienen a los jugadores,
08:31vienen a los medios,
08:32los entrevistas a nosotros,
08:33los entrevistas a nosotros
08:34que estamos aquí en el evento.
08:35Esto es parte
08:36de la actividad
08:37que tenemos.
08:38Aquí en el Media Center
08:39hay 30 periodistas
08:42nacionales y internacionales.
08:44Yo vine
08:45el primer día del evento,
08:46de nuevo,
08:47porque yo
08:48estaba en la conferencia
08:49oficial
08:51y hubo una lluvia
08:53y algunos jeteros
08:54se cayeron.
08:55Pero el día siguiente
08:56se les derretaban.
08:58Ese equipo
09:01que hace posible
09:02toda la publicidad
09:03que también está alrededor,
09:04el de ustedes
09:05fue llevado
09:06por las marcas directamente.
09:08Durante la lluvia
09:09fuiste aquí.
09:11Casi una tormenta,
09:12casi un ciclón.
09:14No solamente
09:15se estaban cayendo
09:16todas las cosas
09:17que se cayeron,
09:18es que en el momento
09:19yo tenía actividades
09:20paralelas
09:22donde estaban
09:23ejecutando cosas
09:24que persiguían el evento.
09:25Se estaban cayendo
09:26los reflejos,
09:28se estaban mojando,
09:29se estaba inundando todo.
09:31Inmediatamente yo terminaba
09:32lo que estábamos viendo.
09:33Nosotros amanecíamos
09:35para que al otro día
09:36volvieras de activar.
09:37El lunes,
09:38esta semana,
09:39me dijeron
09:40lo levantamos
09:41en la madrugada.
09:43El martes,
09:44en la noche,
09:45lo tumbamos de nuevo
09:46y lo levantamos
09:47en la madrugada.
09:48¿Por qué no notaste
09:49absolutamente nada?
09:50Eso lo hace
09:51el TACAO tradicional.
09:53De los suscriptores
09:54que nos dejamos,
09:55esos son alrededor
09:56de 90 personas
09:57en siete empresas
09:58importantes del país
09:59que te dan
10:00el favor de ser
10:01visitantes.
10:02Yo me imagino
10:03que usted no puede
10:04ser el único
10:05que está haciendo
10:06cosas que todos
10:07seguimos.
10:08O sea,
10:09en la primera línea
10:10de organización,
10:13¿cuándo está dividida
10:15la coordinación
10:16de cada una
10:17de las ramas?
10:20Mira,
10:21eso es una pregunta
10:22interesante.
10:23En el 2016,
10:25cuando nosotros
10:26aventurábamos
10:27en esta empresa,
10:28en este evento,
10:30y ahí nos aconsejó
10:31que contratáramos
10:33una empresa
10:34de noticias
10:35que hiciera eso.
10:36Nosotros empezamos
10:37en plan,
10:38porque nosotros
10:39como grupo TACANA
10:40tenemos el aeropuerto,
10:41tenemos el campo de golf,
10:42tenemos los restaurantes,
10:43tenemos los hoteles,
10:44tenemos un buen programa,
10:45un buen programa
10:46para la comida.
10:47Y, como decimos
10:48los veganos,
10:49por fresco,
10:50nosotros decimos
10:51vamos a hacernos
10:52solo.
10:53Quienes realizan esto
10:54a nivel ejecutivo
10:55de la cabeza,
10:56no son 15 personas.
10:58Somos 15 personas
10:59solamente.
11:00Esas 15 personas
11:01que están lideradas
11:02por mí,
11:03cada una tiene
11:04su equipo.
11:05Y esos equipos,
11:06tanto del aeropuerto
11:07como del TACANA
11:08o los restaurantes
11:09o los hoteles,
11:10todos los que estoy aquí,
11:11cada uno tiene
11:12un gerente
11:13que maneja
11:14esas operaciones,
11:15a nivel ejecutivo
11:16se empiezan
11:17a bajar las voluntades.
11:18Pero es una enfermedad
11:19de acuerdo
11:20a cada clasificación.
11:21Comida,
11:22todavía no hay comida aquí,
11:23entonces hay un equipo
11:24de los hoteles
11:25y de los restaurantes
11:26que son bien.
11:27Ah,
11:28¿qué vamos a hacer
11:29en los hoteles?
11:30Entonces,
11:31¿quién dónde va a quedar?
11:32¿Cuántos embarcaciones
11:33se necesitan?
11:34Todo eso,
11:35todo eso
11:36que sale de los hoteles.
11:37Aviones,
11:38tenemos los jugadores
11:39que los tenemos
11:40motivados.
11:41Aquí viene PGE
11:42con los aviones flotados,
11:43los aviones
11:44que están aquí.
11:45¿Todos manejamos?
11:46Totalmente.
11:47¿Cuántos
11:48vehículos
11:49voluntarios
11:50van a llegar?
11:51¿De qué
11:52grupo de trabajadores?
11:53Cerca de dos,
11:54cerca de dos.
11:55Entre empleados,
11:56entre voluntarios,
11:57entre supervivientes,
11:58entre vacinadores
11:59y en el grupo
12:00de los vacunadores
12:01y los mucho más.