la definición se conocerá en febrero
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00:00Y ellos, claro, han sido muy afortunados, pero no solo eso,
00:06sino que se han esforzado muchísimo para llegar a obtener
00:11este reconocimiento internacional.
00:13Es un desafío por parte del Education Global Teaching.
00:20Y entonces ya han sido 50 los nominados,
00:25entre ellos dos argentinos.
00:27Estamos trabajando en vivo con Fabián Rubino,
00:30que está con quién, Fabi?
00:31Buen día.
00:34Hola, Lu.
00:35Lucas Bogel vive en Misiones, es uno de los seleccionados.
00:38Y nosotros estamos con la señorita maestra, Karina Zarro.
00:42Mirá, la sonrisa lo dice todo, una señorita que te compra con
00:46su sonrisa.
00:48Y ella es de Moreno y vamos a indagar un poquito más sobre
00:52su vida porque se ha seleccionado sobre 89 países
00:57y se fueron seleccionados 50.
00:59Y dentro de esos 50, dos latinoamericanos,
01:0211 latinoamericanos, dos de ellos, vamos,
01:06Argentina todavía de nuestro país.
01:08Lionela también es parte de la Fundación Barqui.
01:12Lionela, ¿en base a qué ustedes seleccionan a los docentes?
01:17¿Qué tal?
01:18Buenos días.
01:18Nosotros lo que buscamos con este premio es contar grandes
01:21historias, celebrar a los docentes,
01:23la labor que hacen todos los días.
01:24Y lo que buscamos es que estén haciendo la diferencia en sus
01:27escuelas, que impacten en la comunidad,
01:29que busquen chicos que sean ciudadanos globales,
01:31que trabajen con innovación, metodologías activas,
01:34que compartan con la comunidad, que puedan también potenciar la
01:38labor docente, compartir con otros colegas.
01:40¿Cómo llegan a estos maestros?
01:43Ellos se postulan.
01:44Hay todo un tiempo de postulación,
01:46de nominaciones, donde ellos llenan una serie de preguntas
01:49para contarnos un poco su historia.
01:51Después una serie de entrevistas cruzadas.
01:54Y de esa manera vamos seleccionando.
01:55Ahora tenemos a los 50 finalistas.
01:58A fines de enero vamos a conocer a los 10.
02:00Y en febrero, del 11 al 13, en la Cumbre Global de Gobiernos,
02:04en Dubái, se anuncia el ganador.
02:06En Dubái.
02:06¿Y el premio es?
02:07De un millón de dólares.
02:09Carina.
02:10Bueno, ojalá que sí.
02:12Sonreísme, por favor.
02:14Ojalá se le dé a Carina, ¿no?
02:18Y vamos a ir a Dubái encima.
02:20Olvidate, sí, sí, sí.
02:21Contamos ya con tu soporte así televisivo y demás.
02:26Así que sí.
02:27Vamos todavía.
02:28Ya saben, cobertura exclusiva en Dubái.
02:30Excelente.
02:30Seguimos viajando.
02:31Le pregunté a Carina, Luz, cuando ingrese,
02:34le pregunté a Carina, ¿dónde trabajas?
02:38¿En qué escuela trabajas?
02:40Fíjate lo que me respondió.
02:41¿En qué escuela trabajas?
02:42Trabajo en la escuela secundaria de Francisco Álvarez,
02:47la número 50.
02:49Trabajo en dos CENES de Educación de Adultos,
02:52el 451 y el 454 de Moreno.
02:57Y trabajo para la Escuela Secundaria Politécnica de la
03:00Universidad Nacional de Moreno.
03:02Porque con una ocupación no alcanza,
03:05tenemos cuatro lugares donde poder trabajar.
03:08Luciana, Luciana Mercedes pueden hablar aquí con Carina.
03:11Hola, Carina.
03:12Gracias, Fabi, por esta introducción tan, bueno,
03:15tan completa para entender un poco el contexto de la historia
03:19de Carina.
03:20¿Y cómo fue que te presentaste, Carina, a este certamen?
03:23Porque es cierto lo que vi enseñar a Fabián y está muy
03:26bueno que él lo aporte, porque los docentes y las docentes
03:29hacen un trabajo más allá de que le tengan que dedicar a cada
03:33una de las aulas, a cada una de las comisiones.
03:35En tu caso que sos docente de secundaria,
03:37está esta otra cuestión de el docente taxi, ¿no?
03:40Que tiene que ir de un lado para el otro.
03:41Eso también le insume tiempo, también le insume energía.
03:44Así que también hay que reconocer que a pesar de eso,
03:47vos llevaste adelante esta presentación.
03:50¿Cómo fue?
03:53Bueno, muchísimas gracias antes que nada de que estén acá conmigo
03:58porque la verdad que es muy meritorio,
04:02por más que ocasiona muchísimos nervios estar acá,
04:06la posibilidad de poder contarles,
04:08transmitirles todo esto que venimos trabajando en este día
04:15a día.
04:16Y como bien vos decías, la verdad que, bueno,
04:20hay muchas historias, muchas cosas que contar y poder
04:24decirles.
04:25Y, bueno, esta nominación fue por parte de mi marido,
04:29de Esteban.
04:31Así que, bueno, me sorprendí un montón.
04:33Y, bueno, creo que es uno de las personas que ve lo que
04:38trabajamos, la tanta cantidad de horas que lleva,
04:43no solamente en las cuestiones áulicas o cuando uno está
04:47dentro de una universidad, dentro de una escuela,
04:49sino el después, ¿no?
04:51El que estamos en casa, compartiendo nuestro tiempo
04:54con la familia y siempre pensando en poder llevar lo mejor al aula,
05:00poder seguir estudiando y demás cuestiones que eso también,
05:03¿no?
05:04A veces no es tan visible.
05:07No se sabe, no se sabe, pero preparar una clase es todo un
05:10trabajo.
05:12¿Cuál es lo que, digamos, este comité que evalúa consideró
05:17que era eso que te llevaba a formar parte de estas 50
05:21posiciones, de los 50 mejores maestros y maestras del mundo?
05:27Y esto es mérito, pero total, por parte de mis estudiantes.
05:34La verdad que son increíbles, únicos, trabajan un montón,
05:40se apropian de todas las ideas que uno lleva y al incorporar
05:46todos estos conocimientos y demás,
05:48son ellos los protagonistas netos de poder armar diferentes
05:54proyectos que, de hecho, nacen por parte de ellos.
05:58Claro.
05:58Entonces, uno lleva algunas propuestas,
06:00pero les puedo asegurar que en su gran mayoría son todas
06:03cuestiones involucrando las cuestiones ambientales,
06:08el uso de las nuevas tecnologías y demás.
06:11Así que son estudiantes que van de 11 años y, bueno,
06:16el tema de adultos que es a partir de 18.
06:19Claro.
06:19Bueno, nos quedamos con eso, con que hay buenas noticias para
06:22compartir.
06:22Karina, también felicitaciones a tu compañero allí en Misiones,
06:26que probablemente se entere.
06:28Ahí tenemos su fotografía, que también, bueno,
06:31es parte de este desafío ahora para llegar a Dubái y ser el
06:35uno.
06:36Pero si no, ya con este reconocimiento me imagino que
06:38están más que contentos y satisfechos.
06:40Te mandamos un abrazo y muchísimas gracias por
06:42participar.
06:45No, por favor, gracias a ustedes por permitirnos esta
06:48posibilidad de contarles a nuestros colegas, a padres,
06:51a familias y demás, de que verdaderamente sí se puede
06:55transformar la educación de nuestro país.
06:58Nos quedamos con ese.
06:59Y en febrero hacemos la otra nota.
07:00Y sí.
07:01También.
07:02Eso también.
07:03Eso también.
07:04Nos quedamos con ese mensaje.
07:05Se puede transformar la educación.
07:07Gracias.