🇨🇮 Pour saisir les réalités d'un apprenti gbaka, notre journaliste Iris a décidé de devenir le stagiaire de Parfait, apprenti gbaka sur la ligne Bingerville - Adjamé Liberté. Entre trafic chaotique, passagers impatients et longues heures, on te raconte leur journée intense.
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00:00Ajamé Liberté !
00:01Vous allez où ?
00:01Ajamé Liberté, à la gare en haut.
00:03Bonjour maman, Ajamé Liberté, à la gare.
00:07Bonjour, Ajamé Liberté.
00:08C'est vrai, je fais ça pour le travail.
00:10La personne qui nous doit pas non plus de déclarer.
00:14Est-ce qu'il arrive souvent qu'il y ait des problèmes avec l'argent en fait ?
00:17Malo ça veut dire quoi ?
00:19Malo ça veut dire sorcier.
00:22C'est ce qu'on m'a payé, l'IFO me donne le transport.
00:24Je ne sais pas si je pourrais faire une journée 4 heures 22 heures dans ces conditions.
00:28C'est pas évident.
00:31Bonjour, c'est Iris Poubrut.
00:33Il est 4h30 du matin à Abidjan et j'ai enfilé mes nouvelles chaussures.
00:36En Côte d'Ivoire, on les appelle des neke.
00:38Et ce sont les chaussures par excellence des apprentis baka.
00:41Ce matin, j'ai rendez-vous avec Parfait, un apprenti baka.
00:44Je vais passer une journée avec lui pour qu'il m'apprenne son métier.
00:47Suivez-moi.
00:48Bonjour Parfait.
00:49Bonjour.
00:50Je vais travailler avec toi.
00:51Tu m'as dit qu'il y a des problèmes.
00:54Moi je vais m'en aller où ?
00:55Parce que c'est l'habitude.
00:56Comment ?
00:58Ici, c'est le baka-route.
00:59C'est ce que nous devons monter.
01:00Le baka-route, c'est ici.
01:01Maintenant, comme tu connais tout, on va s'échanger.
01:02Maintenant, on va partir.
01:03Maintenant, on travaille.
01:04On va s'échanger.
01:05Ok.
01:06On est au baka.
01:07Ok.
01:08Donc, on se dit à tout de suite ?
01:09Oui.
01:10Voilà, j'ai reçu les premières consignes de la part de Parfait.
01:11On est prêt.
01:12Là, je peux commencer.
01:13Ok.
01:14Il a dit oui.
01:15Il a dit oui.
01:16Il a dit oui.
01:17Il a dit oui.
01:18Il a dit oui.
01:19Il a dit oui.
01:20Il a dit oui.
01:21Il a dit oui.
01:22Il a dit oui.
01:23Lui, c'est la liberté.
01:25Il a dit oui.
01:27Il a dit oui.
01:28Lui, il a dit oui.
01:30Il est libre à la gare.
01:32Ok.
01:33Est-ce qu'il a dit oui ou non ?
01:34Est-ce qu'il a dit oui ou non ?
01:35Il y a les clients là.
01:36Oui.
01:37Celui-là, la gare.
01:38Ah oui ?
01:39Oui.
01:40Donc, je ne lui crie pas n'importe comment ?
01:41Non.
01:42Je l'appelle, il y a des clients ?
01:43Oui, tu vas y aller, comment ?
01:44Ok.
01:45Est-ce qu'il a dit oui ou non ?
01:46Il a dit oui.
01:47Est-ce qu'il a dit oui ou non ?
01:48Bonjour.
01:49Il a dit oui.
01:50Bonjour monsieur, Agamé Liberté à la gare en haut.
01:53Vous allez où ? Vous allez où ?
01:54Agamé Liberté à la gare en haut.
01:56Vous êtes pressé, vous devez aller travailler ?
01:58Justement, c'est ça ? Ok.
02:00J'ai eu mon premier client de là, je suis trop content.
02:02C'est top !
02:03Montez, c'est ici, montez.
02:05Je sens qu'il y a beaucoup de cardio,
02:06je sens qu'on va beaucoup courir aujourd'hui.
02:08Mais bon, jusque là, ça va.
02:10Agamé Liberté, Agamé Liberté à la gare en haut.
02:16Tu sais, l'une des choses que je trouve intéressante avec ce métier,
02:19c'est la vue.
02:20J'ai une vue extraordinaire sur Abidjan.
02:22Je vois tout.
02:23Il y a un sentiment de liberté là.
02:25Voilà, Agamé Liberté, la 3.
02:30Ça va, ça va ou quoi ?
02:31En même temps que j'ai un peu peur parce que
02:34c'est pas très solide,
02:35mais il y a ce truc-là, cette fraîcheur qui me frappe
02:38et puis cette vue magnifique.
02:39Ça vaut la peine d'être à Frontier Baccard quand même.
02:46Regarde, c'est la Nouvelle-Montée là.
02:49Et puis ici, il y a les arrêts.
02:50Tu vois ?
02:51D'accord.
02:52Donc maintenant, tu vas encaisser.
02:53Ouais.
02:54Il faut avouer que je commence à prendre peur un peu là.
02:57Parce que là, il est en train de courir.
03:05Aujourd'hui, c'est le stadium de Parfait.
03:07Donc je vais voir un peu comment le métier se passe.
03:09On a fait des événements jusqu'ici.
03:11Voilà, donc là, on est à la gare.
03:12Il n'y a pas de mouvement.
03:13Ensemble.
03:14On est ensemble.
03:15Les sables rouges, rouge là.
03:17Instagram, prend 500.
03:18OK, on charge le sac à 500.
03:20Ici, les transports, tout arrêt.
03:22500.
03:23Allez, derrière ici.
03:27Ça salit l'homme.
03:28Ça salit l'homme ?
03:29Oui, ça salit.
03:30Oui, c'est pour ça que je suis là.
03:31Il faut me laisser faire ça.
03:32Comment on fait ?
03:33On met ça en bas ici.
03:34On met ça en bas ici.
03:38C'est bon ?
03:39Voilà.
03:41On prend ça aussi.
03:42Je vais prendre.
03:45Manger, baby, manger.
03:47C'est 1000 francs.
03:48Pour moi, c'est 1000 francs.
03:51On prend.
03:52C'est bon ?
03:53Je vais faire ça.
03:54C'est pour le travail.
03:58Là, je vais faire tomber la marchandise.
04:00Quand c'est comme ça, souvent, c'est la bande qui paye, non ?
04:04OK.
04:07Je pense qu'il y a un poisson dans son sac.
04:14Le métier n'est pas facile.
04:16Le prochain déploiement, c'est tout à l'heure.
04:22Ce que j'ai remarqué, c'est qu'entre l'apprenti et le baccalauréat, ils sont très solidaires.
04:27Ils sont tous venus nous aider.
04:29On peut voir aussi, il y a bien du travail.
04:37À l'arrière.
04:38Transport.
04:39Transport.
04:40Je viens d'Aboukir.
04:41Ça va, Brumuteh ?
04:42Je viens d'Aboukir.
04:43Il ne faut pas aller récupérer le transport.
04:46C'est très codifié.
04:47Il faut non seulement pouvoir reconnaître les visages, les garder.
04:50Il y a certaines personnes qui sont montées ici à Agamé et qui vont directement à Benjamin.
04:54Ce n'est pas le même prix.
04:55C'est à 500.
04:56Après, il y a des gens qui vont descendre en cours de route.
04:59Je préfère laisser à l'espoir.
05:01Est-ce qu'il arrive souvent qu'il y ait des problèmes avec l'argent ?
05:04Que certaines personnes ne payent pas ou bien que tout le monde ne paye pas ?
05:07Est-ce que ça arrive aussi ?
05:10Malo, ça veut dire quoi ?
05:11Il y a des gens assis qui disent transport, transport, transport.
05:14Et lui, il est serein à Agamé.
05:16Non, c'est lui qui me doive même.
05:18C'est lui qui me doive.
05:19La personne, il doit s'y déclarer.
05:20La personne qui nous doit poste, elle doit s'y déclarer.
05:26À part moi, un policier nous a sifflés parce qu'il y avait deux apprentis de Baka là.
05:29On va voir comment ça se passe.
05:30Regarde, il nous a donné les pièces.
05:31Il va demander.
05:32Il va demander les pièces.
05:33La plupart du temps, les apprentis de Baka, les chauffeurs du taxi, sont arrêtés comme ça
05:36par des policiers.
05:37Et là, c'est typiquement ce qui se passe.
05:39Comment ça se passe ?
05:41Comment ça s'est passé ?
05:42Il a pris la pièce ?
05:43Oui, il a pris le permis du chauffeur.
05:44Il y a un gars qui l'avait expliqué là.
05:46Il a compris.
05:47Il lui a donné le permis.
05:48Sinon, en temps normal, lui qui nous a arrêtés là, c'est 2 000 MADENA.
05:50Ah bon ?
05:51On ne parle pas à lui.
05:52On vient lui donner 2 000 et puis on s'en va.
05:53Et c'est souvent comme ça tous les jours avec les apprentis ?
05:55Quand un policier vous arrête ?
05:56Oui, c'est 2 000.
05:57Tu payes.
05:58Si tu ne payes pas, tu dois bouger.
05:59Voilà là, c'est la pluie avec un grand vent.
06:02Apparemment, dans le métier, même quand il pleut, on ne s'arrête pas.
06:05Ce n'est pas facile.
06:06Ce n'est pas facile.
06:07C'est souvent comme ça.
06:08Une de mes fois, il y avait un gars qui m'a appelé et qui m'a dit de venir à Abidjan.
06:13Je suis allé chercher.
06:14Il m'a proposé.
06:15Tu n'étais pas à Abidjan ?
06:16Non, je suis allé à Gagnoir.
06:17Ok, donc tu as quitté Gagnoir.
06:18Je suis venu à Abidjan.
06:19Tu es venu à Abidjan pour te chercher un peu.
06:22Pour me chercher.
06:23Tu vois, j'ai mal au phalange.
06:24Je fais mal.
06:25Il faut m'accrocher un peu.
06:26Je vais voir.
06:27Je ne peux pas verser un coup.
06:28Je ne suis pas sûr de pouvoir verser un coup.
06:30Je ne peux pas.
06:31Je ne peux pas.
06:38Tu as eu un peu le temps d'aller acheter une petite banane comme ça pour...
06:42J'ai eu un petit temps.
06:43J'ai en profité pour boire de l'eau.
06:46Donc, on n'a pas le temps de s'asseoir pour manger.
06:49Quand il y a un client, on ne mange pas.
07:01Daminus !
07:02Daminus !
07:04Daminus !
07:05Daminus !
07:06Descendez ! Descendez !
07:10On avait des salles d'équivalent.
07:1130 000.
07:12On a pris Kabira.
07:1320 500.
07:15On a gagné pour lui.
07:17Ça, c'est pour nous ?
07:18Oui.
07:19Donc aujourd'hui, on a gagné un peu ?
07:20Oui.
07:21Un peu la guerre.
07:22Quelle est l'importance de l'apprentissage dans le travail ?
07:25Sans lui, je ne peux pas travailler.
07:27Sans le chauffeur, je ne peux pas travailler.
07:29Tout à l'heure.
07:30Quand Pafé a donné l'argent,
07:32tu as pris l'argent, mais tu n'as pas posé de questions.
07:35Tu as confiance totalement en lui, c'est ça ?
07:37Non, gros, lui et mon apprenti, on a l'habitude de travailler.
07:40Donc là, il ne t'importe rien.
07:42Tu as confiance en lui ?
07:43Voilà.
07:44La journée est finie.
07:45Pafé, mon maître de stage,
07:47avec qui j'ai passé une journée dans le métier d'apprenti-baccarat,
07:50va rentrer chez lui.
07:51Moi aussi, pareil.
07:52Je suis trop content parce que j'ai mis une joie, un salaire.
07:55Cette journée m'a permis vraiment de comprendre ce métier,
07:57de vivre une journée dans la peau d'un apprenti-baccarat.
08:00C'est un métier que je respecte beaucoup.
08:02On y tient encore.
08:03Il n'y a pas de moment, ça ne chauffe pas, ça ne chauffe pas.
08:06À jamais, liberté !
08:07À jamais, liberté pour la vie, pour la guerre !
08:09À jamais, à jamais, à jamais !