Política
Compromiso con la educación y la seguridad digital en Misiones
José Luis Pastori, diputado provincial
El diputado José Luis Pastori subrayó la importancia de adaptar las leyes a las necesidades actuales. Entre los proyectos destacados figuran una app educativa para mejorar el seguimiento académico y una ley sobre cibercrimen para aumentar la seguridad digital en Misiones.
TR
Compromiso con la educación y la seguridad digital en Misiones
José Luis Pastori, diputado provincial
El diputado José Luis Pastori subrayó la importancia de adaptar las leyes a las necesidades actuales. Entre los proyectos destacados figuran una app educativa para mejorar el seguimiento académico y una ley sobre cibercrimen para aumentar la seguridad digital en Misiones.
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00:00Yo creo que las leyes deben ser útiles a la sociedad, digamos.
00:08Nosotros siempre decimos que las leyes que se sancionan en las legislaturas no son nuestras, sino que son de la sociedad.
00:15Y siempre buscamos que esas ideas que plasmamos en papel, que se transforman en proyecto
00:24y que después de debatidos en comisión llegan a ser leyes, sean o versen sobre cuestiones que realmente sirvan
00:37y mejoren la calidad de vida de los misioneros, mejoren nuestra forma de vivir, mejoren nuestra forma de hacer las cosas,
00:46de sentir también, por qué no. Así que esa es la tarea, básicamente, con la cual el grupo que tengo,
00:55un fantástico pequeño grupo, nos abocamos todo el año, no solamente en el periodo de sesiones,
01:04que termina ahora, este jueves, es la última sesión ordinaria, sino que esto es el fruto de un trabajo
01:12que se viene haciendo 24-7, 3-65, porque de otra manera no podríamos llevar a la realidad nuestras ideas.
01:22Así que siempre buscamos este camino, vamos por este camino, viendo qué podemos hacer nosotros desde la legislatura
01:31para poder hacerle la vida a los misioneros un poco mejor.
01:38Sí, está bueno, ¿no? Y hablemos de algunos proyectos en particular, son muchos, pero bueno, hablamos de emprendedurismo,
01:44de la reparación, investigaciones, también programas semillas de cambio para instituciones del nivel inicial,
01:52mucho ligado a la educación, también modernización educativa. En esta área fueron varios los ejes trabajados,
02:00pero bueno, se destaca esto, ¿no? Y también esta cuestión de empoderar y dar conocimiento y herramienta a los padres, ¿no?
02:08Por supuesto. Ese proyecto educativo, la idea es la creación de una app, de una aplicación,
02:19donde hoy con las tecnologías que existen, donde nuestra vida básicamente la tenemos en el bolsillo,
02:27a través de un celular, bueno, hacer buen uso de esa tecnología.
02:32Entonces lo que planteamos es el desarrollo de una app donde, primero, con dos fines,
02:41primero una simplificación administrativa por parte de la institución y un mayor control por parte de los padres, tutores o encargados.
02:48¿Simplificación administrativa por qué? Hoy todavía los colegios, por ejemplo,
02:53siguen tomando lista, o entra la maestra o el preceptor, Ábalos, Acuña, Bogado, Benítez,
03:01y esas planillas, esa tomada de lista se vuelcan a unas planillas que luego son llevadas en papel al Consejo General de Educación
03:10o al SPEM o al Ministerio, ¿no? Es decir, hoy estamos en una era donde nosotros mismos estamos proponiendo,
03:19y en todas las áreas del gobierno, la digitalización, la despapelización, facilitar la tarea administrativa
03:28a través de la desburocratización utilizando las herramientas digitales.
03:33Entonces el desarrollo de esta app abarcaría, por un lado, este tema de la simplificación administrativa
03:38donde se tome lista a través de esta aplicación y automáticamente se genera el reporte de las asistencias
03:46y eso sea transmitido al Ministerio de Educación.
03:50Esta app también va a servir para mandar calificaciones y mandar material de estudio a los chicos a través de la app.
04:02Si bien ya existe hoy el sistema del Siú Guaraní que funciona parecido, pero no es una app, no la tenemos en el celular.
04:12Y lo que se le agrega a esto es también la posibilidad de tomar la asistencia con esta app.
04:17Los padres van a saber, digamos, si el chico fue a la escuela, no fue a la escuela, si se hizo a la rata,
04:24no creo que los chicos me quieran mucho, digamos, si esta ley se llega a aprobar,
04:29pero hay un mayor control, digamos, no sé si control, llamarlo control, pero sí un seguimiento académico.
04:36Más trazabilidad.
04:37Más trazabilidad, un seguimiento académico sobre la asistencia, material de estudio, notas, todo a través de una app.
04:45En algunos niveles superiores también ya se aplica un sistema similar, sobre todo en las universidades privadas,
04:50que se tiene, bueno, no solamente el pago de la cuota, también el rendimiento, también los avisos de los turnos
04:57y hoy, más que nada, con la inteligencia artificial también, el poder trabajar contenidos online o en aulas virtuales,
05:04que la verdad que viene bien esto.
05:06Bueno, lo dijiste claramente, en las universidades se usa, las universidades dependen, todavía, hasta hoy dependen del gobierno nacional,
05:15pero digo, nosotros tenemos las condiciones, tenemos las herramientas, tenemos el material,
05:22entonces, bueno, aplicarlo a nuestros niveles de estudio que tiene la provincia, a cargo de la provincia,
05:29que son la primaria y secundaria, sobre todo la secundaria.
05:32Y va enganchado con esto, este programa Alfabetización y Responsabilidad Digital Parental, ¿esto cómo...?
05:38Esto, mirá, hubo hace un tiempo, hace poquito, un caso muy resonante de un diputado de la Cámara, digamos,
05:48envuelto en uno de los hechos tal vez más atroces que se tenga memoria en la provincia.
05:58Hoy, con el aumento de la digitalización de la Internet, hay esta cuestión de que los malvivientes, malhechores, delincuentes,
06:10han perfeccionado su técnica a través del uso de la Internet, sobre todo para cometer delitos de índole sexual a niños más chicos,
06:20adolescentes, niños, niñas y adolescentes.
06:24Lo que proponemos con este plan o este proyecto de alfabetización parental digital es enseñarle a los padres,
06:32darle las herramientas a los padres para saber qué hacen los chicos cuando están frente a una pantalla,
06:40cómo se mueven, contarles que existe lo que se llama la huella digital, ¿qué es la huella digital?
06:46Por ejemplo, uno por ahí inocentemente está muy contento, muy orgulloso de su sobrino e hija y saca una foto
06:53y hay miles de personas en las redes dedicadas 24 horas a ver, por ahí para nosotros esa foto es inofensiva,
07:02pero el que se dedica a esto sabe a qué hora va el chico al colegio, a qué colegio va, quiénes los buscan, cómo se mueve.
07:11Entonces, habilitarle a los padres un canal de educación para que sepan qué tienen que hacer, qué no tienen que hacer,
07:20qué cosas subir, qué cosas no subir porque existe esto que te decía de la huella digital.
07:25Muchas veces nuestros hijos ya están en Internet antes de que nazcan, se les pone la foto del parto, de la ecografía,
07:38entonces todo eso genera una huella digital y estos delincuentes están 24-7 pendientes de eso y muy profesionalizados,
07:47saben muy bien el movimiento a raíz de esta huella digital que vamos dejando de cómo se mueven, sobre todo los chicos.
07:55Entonces, esto es un delito que viene cobrando fuerza, tiene nombre de grooming sobre todo,
08:01entonces este proyecto es enseñarle a los padres cómo moverse dentro de las redes sociales para evitar justamente el grooming, este tipo de delitos.
08:11Muy acertado también esto, no podemos no hablar de lo que fue la sanción, el acompañamiento a raíz de esto,
08:18de la Fiscalía del Ciberdelito que se aprobó y se puso en marcha, sería evidente porque recordamos que ya está el concurso,
08:27es hasta el 1 de noviembre de inscripción digital, está en todas las redes sociales, en la página del Consejo de la Magistratura
08:34y lo que implicó también trabajar en esto, de velar o poner en la primera plana un flagelo que atañe a toda la sociedad
08:43e involucra también la responsabilidad del Estado, de la familia, de los comunicadores, de todos.
08:49Absolutamente todos, esta ley en particular es una ley que me trajo muchas satisfacciones,
08:55porque la hemos venido trabajando desde el año pasado, desde antes que yo asuma veníamos con esta idea,
09:04viendo cómo iba creciendo esta problemática y la necesidad de modificar ciertas normas.
09:13Nuestro Código Procesal Penal, la última intervención era en el año 2013.
09:18Del año 2013 hasta ahora lo que ha crecido de la Internet y la interrelación de delincuentes con inocentes a través de la Internet
09:27es realmente impresionante. Entonces creímos que estábamos necesitando la actualización de las normas para justamente atacar este tipo de delitos.
09:41Y así a principio de año hemos venido teniendo relaciones con personal del Superior Tribunal de Justicia
09:49y personal de la SAIC, que es la Secretaría de Apoyo para Investigaciones Complejas, en tratar de elaborar un muy buen proyecto.
09:56Hemos tomado como ejemplo los modelos de Mendoza y de Salta, que son además de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires,
10:05que Mendoza y Salta recientemente sancionaron leyes parecidas a estas.
10:10Y creo que del trabajo ha salido un proyecto muy superador a estas dos provincias,
10:19porque hemos analizado las discusiones de la Cámara, los proyectos originales, cómo se fueron modificando.
10:25Y este proyecto de ley viene a acompañar el proyecto presentado por el Diputado Rovira,
10:31que es el proyecto de creación de la Fiscalía de Cibercrimen.
10:36Entonces, con la Fiscalía de Cibercrimen y ayornando las normas a los tiempos modernos,
10:44creo que eso se ha confluido y hace dos o tres sesiones ha salido la ley de la creación de esta fiscalía,
10:52con nuestra propuesta, con la introducción del agente digital encubierto.
10:59Y digo, tenemos la herramienta, tenemos la posibilidad,
11:02¿por qué no darle esta opción a la justicia para que se dedique exclusivamente a estas cuestiones?
11:11Sí, y hablando también y conociendo las estadísticas, las estafas,
11:15es algo que está en boga, creciendo mucho, se modernizan los algoritmos,
11:20parece que trabajan en paralelo a lo que desarrollan.
11:24Y también lo vimos, el 2025 va a ser el año del cuidado a la imagen digital.
11:31Y bueno, también sigue, porque esto es como un puntapié inicial que se va a seguir sumando
11:35a las herramientas que va demandando la sociedad.
11:38Pero sí, justamente, creo que con la sanción de esta ley, Misiones,
11:42vuelve a estar a la vanguardia en varios temas.
11:46En este caso, sobre seguridad.
11:48Seguridad no solo para los chicos, porque tal cual como vos lo decías,
11:53las estafas en entornos informáticos son muy variadas,
11:59desde la falsificación de una cuenta donde te llaman, o el teléfono,
12:07por WhatsApp pidiéndote plata, donde te falsifican la tarjeta y realizan compra.
12:11Es decir, hasta el momento, hasta la sanción de esta ley,
12:16existía un juez donde se dedicaba a esto, a familia, a cuestiones civiles.
12:23Multifuero, por así decirlo.
12:25Multifuero. Entonces, ¿qué es lo que se hizo ahora?
12:27Le dimos una herramienta precisa y puntual a la justicia
12:31para que se encargue exclusivamente de estos temas que vienen en aumento.
12:35¿Cómo estar en desacuerdo con eso?
12:37Solamente alguien que no entiende cuál es la real situación
12:43o no llega a dimensionar el problema de las estafas y delitos,
12:50incluso sobre la integridad sexual de las personas,
12:55no dimensiona lo que está pasando.
12:58Solo alguien que no dimensiona, hasta fuera del sino,
13:00podría entender la necesidad de contar con esta herramienta.
13:03Por suerte, y digo por suerte, se han conseguido los votos necesarios
13:07y hoy la provincia ya tiene esta herramienta, la justicia ya tiene herramienta,
13:12y ahora justamente en estos días se están anotando,
13:16están haciendo audiencia a todo aquel que crea que está en condiciones
13:20de llevar adelante este tipo de organismos.
13:23Sí, y lo otro que se realizó en paralelo y que se viene continuando
13:28también son los Ateneos que forman parte también de esta dinámica de trabajo.
13:33Porque se van nutriendo, van buscando profesionales,
13:37van planteando temáticas y ahí también se detectan cuestiones
13:41que son claves después para el desarrollo de proyectos.
13:43Es clave, el Ateneo yo digo que es una fuente de ideas,
13:47porque a partir de esta idea de empezar a relacionarnos
13:53con distintos sectores de la sociedad, con comerciantes,
13:58profesionales jóvenes, emprendedores, y el variopinto de personas
14:06que componen la sociedad, veníamos y nos decían
14:10mira, yo tengo este problema. A ver, ¿qué problema tenés?
14:14Bueno, ¿es un problema solo para vos? No, no, es un problema
14:17para un sector de la sociedad. Bueno, y se me ocurre esta idea.
14:20Bueno, ¿podemos ir por acá? No, ¿podemos ir por acá?
14:23Y desde ahí salieron varios de los proyectos de ley que hemos presentado.
14:29Así que es una actividad que nos ha dado muchas satisfacciones
14:35y venimos trabajando muy bien con el Ateneo.
14:38Este año firmamos convenio con la Facultad de Humanidades,
14:42con la Facultad de Ciencias Económicas, con el Consejo Profesional
14:45de Ciencias Económicas. Desarrollamos varias charlas,
14:50varios cursos en esas facultades, y las últimas las hicimos
14:54en el Museo Cambas, trabajando sobre esta temática específica
15:01que es el grooming, con chicos de cuarto y quinto año de la secundaria.
15:07Así que, bueno, no hemos parado tampoco de hacer este tipo
15:12de actividades de interrelación. Yo digo que el Ateneo es un puente
15:16entre el público y el privado y que nos sirve para confluir
15:22y sacar ideas para, bueno, poder replasmarla después en proyectos.
15:26Y a José Luis, ¿qué le queda del año de trabajo?
15:28¿De la experiencia parlamentaria? ¿De esto?
15:30Bueno, siempre ligado a la tarea de contribuir desde su punto,
15:35hoy en el rol de diputado, ¿cuál es el balance de este año?
15:38Que tuvo de todo, ¿no? Atravesado por una crisis económica,
15:42una crisis institucional también. Fue un año bastante particular
15:46para el debut.
15:47Empezamos las sesiones con reclamos absolutamente genuinos,
15:54después se sucedieron del sector docente, después sucedieron
16:00los paros de la policía. Así que después pasó lo del diputado Quisca.
16:07Digo, fue un año movidito, ¿no? Por suerte de este espacio
16:14por el que yo represento, que es el Frente Renovador,
16:18creo que nunca hemos perdido el eje. Nunca hemos perdido el eje
16:22que es hacer las cosas que tenemos que hacer para que los milloneros
16:28puedan estar cada día un poco mejor.
16:30El balance de este año es sumamente positivo, absolutamente positivo.
16:36Como buen contador debo decirte que hemos presentado alrededor
16:41de 50 proyectos, entre ellos 15 proyectos de ley.
16:45El último que presentamos fue el día del locutor misionero,
16:49en honor a la primera camada de locutores recibidos del Montoya
16:54que han rendido el examen de Elisa. Me parece que también es una forma
17:01de poner en valor, revalorizar a todos los que se dedican
17:06a esta profesión de locución, siempre resaltando la importancia
17:13del misionerismo dentro de las actividades.
17:17Y seguimos por más, seguimos por mucho más, tenemos muchísimas ideas
17:21que las vamos a seguir presentando, porque recordemos,
17:25si bien terminan las sesiones ahora...
17:27El trabajo sigue.
17:29El trabajo sigue, así que seguimos trabajando en proyectos,
17:33enfocándonos en darle una vuelta de rosca a lo que ya está,
17:39o plantear alguna cuestión novedosa que tenga que ver con el desarrollo
17:45de la innovación, con el desarrollo tecnológico, que permita siempre
17:50posicionar a la provincia y a los ciudadanos a la vanguardia,
17:55sobre todo en este tema, en este tema de innovación, tecnología...
17:59El norte ya está marcado, la provincia estará, y lo que implica eso,
18:04modernizar, poder llegar con todo el ecosistema del conocimiento
18:10a todos los lugares y sacar provecho.
18:13Bueno, ya está todo, creo que por último es la cuestión,
18:16lo que se viene para el año que viene, un año también donde hay recambio,
18:20algunos compañeros van a dejar su banca con mandato cumplido,
18:23y otra vez, además del trabajo, la tarea política, la tarea militante,
18:29para seguir sumando...
18:31La tarea militante nunca se deja, la tarea militante es el alma mater,
18:38por el cual nosotros tenemos la posibilidad y la responsabilidad
18:43de ocupar ciertos cargos, porque sin el apoyo de aquellas personas
18:49a las cuales nosotros vamos a pedirle que confíen en nosotros y depositen
18:53el día de las elecciones el voto del Frente Renovador,
18:56hoy no estaríamos acá, no estaríamos haciendo las cosas que estamos haciendo
19:02para el cargo que nos postulamos.
19:04La tarea militante nunca se deja de lado, nunca se deja de lado,
19:07es justamente por esto que te digo, es el corazón de todo proyecto político,
19:14porque hay que salir todos los días a estar al lado de la gente
19:18y convencerlos o persuadirlos de que lo que nosotros hacemos
19:23es para el bienestar de ellos.
19:25El año que viene hay elecciones con cambios también, recordemos
19:28que se votó hace poco la boleta única a nivel nacional.
19:32Va a haber mucho de alfabetización también para todos, para volver a aplicar
19:37el sistema ese de boleta única y sobre todo la tarea de cada equipo,
19:43cada equipo de trabajo para recorrer la provincia, para no dejar ningún rincón
19:46sin ninguna oportunidad.
19:49Y no lo hacemos, es que cuando tenemos el periodo de sesiones ordinarias
19:54nos internamos, hibernamos como un oso, entramos el primero de mayo
19:59y salimos el 31 de octubre.
20:02El rato que tenemos, los fines de semana, cada uno de los diputados
20:07del frente de este bloque, del frente renovador, estamos en el interior,
20:12estamos recorriendo, estamos transitando, estamos visitando a cada uno
20:17de los misioneros porque entendemos que esa es además otra de las tareas
20:22que debemos hacer.
20:24Fíjate que este año, me faltó agregarte, iniciamos un programa,
20:31creo que fue uno de los pocos programas entre la Cámara, Vialidad Provincial
20:37y la Secretaría de Prevención y Adicción, donde hemos salido
20:41a varios municipios a hablar también con chicos de cuarto y quinto año
20:45porque son los que más próximos están a sacar su primer carnet de conducir.
20:49Entendemos que el índice de siniestralidad todavía sigue siendo alto
20:56en la provincia y no es por una cuestión del estado de las rutas,
21:02por una cuestión de desmarcación o señalización.
21:05El saber conducir bien es una forma, es un estilo de vida, digamos,
21:10y creemos que concientizando, enseñando, educando a los más chicos,
21:15seguramente van a ser mejores choferes, mejores conductores que nosotros.
21:19Así que hemos salido también a varios municipios pregonando esto,
21:24la manera correcta o segura de conducir y también sobre otro flagelo
21:30que creemos que es importante, sobre todo en las zonas limítrofes
21:34o más próximas a los países limítrofes que es el consumo de sustancias.
21:43Me parece que estas dos cuestiones han sido como un eje también
21:47dentro de estas actividades que hemos venido realizando en este año.
21:51Y bueno, con el programa Manejate Seguro y estas dos instituciones
21:55que te nombré, Vialidad Provincial y Prevención de Adicciones,
21:58hemos recorrido muchísimos municipios y todavía nos queda con el resto del año
22:03y ya planificando para el año que viene.
22:06Es decir, vacaciones...
22:10Veremos.
22:11Veremos.
22:12Por ahora no, ahora hay que trabajar.