• hace 2 meses
El joven, que habló de espadas por seguridad, afirmó que conoce a tres de los asesinos de Ezequiel, el joven de 16 años ultimado a la salida de un boliche. Además aseguró que esta banda no va a bailar y que son todos menores de edad.
Según afirmó, el objetivo de esta peligrosa gavilla es arruinarle la vida a la gente.

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Transcripción
00:00Habla un vecino que conoce a los asesinos.
00:10Urgente, Rodo Morel, trabajando en el lugar.
00:14Comienzan a aparecer los testimonios. Rodo, todo tuyo.
00:22Porque la gente no solamente se va acercando con Ariel,
00:25que es vecino aquí de la zona,
00:28sino que lo trajo no solamente el suceso, sino la indignación.
00:32Conoce a los pibes, conoce a los asesinos de Ezequiel.
00:36Vino, se acercó y quiere hablar.
00:39¿Tu nombre? Ariel.
00:41Ariel, escúchame. ¿Conoces a estos pibes que mataron a Ezequiel?
00:45Exactamente, a los que están detenidos.
00:48¿Cuántos son?
00:50Lo que vi, lo que conozco ahí, los tres detenidos, los conozco.
00:53Uno vive a la vuelta de la casa de mi viejo, uno vive por Udabondo.
00:57Así que son todos de la zona.
00:59¿Le conocés? ¿Tienen apodo? ¿Tienen nombres?
01:02Uno le dicen Totó, el otro Dylan, Maidana.
01:08Y el otro es Mateo, no sé si todavía Mateo...
01:12Mateo no cayó.
01:14En los videos se ve que me parece que también está Mateo, como dijo.
01:18Y lo conozco también.
01:20¿Se sabe las edades de estos pibes?
01:23Mirá, tienen la edad de mis hijos, de mis hijos, algunos.
01:26¿Qué edad tienen?
01:2815 años, así que uno debe tener 16, máximamente de 17 a 16 años.
01:33¿Qué hacen ellos? ¿Andan matando gente por la zona? ¿Cómo es? A ver, contame.
01:37Mirá, yo soy del barrio y nunca pasó esto así.
01:40La edad va avanzando y se fijan en arruinar a gente, porque no van a bailar.
01:46Van a arrastrear, a arruinar a gente.
01:49¿Qué es arrastrear?
01:51Arrastrear, robar celulares, a la gente buena agarran, a la gente buena agarran.
01:54¿Es lo que decíamos hoy, chicos?
01:56Mirá, miran a la gente y saben a quién.
01:59Así que son así, esas pibes no van a pasar la vida, no van a hacer nada.
02:03Ellos no vienen al boliche.
02:05No vienen, vienen a esperarlo a la salida.
02:07¿En esta plaza?
02:08Exactamente.
02:10Como es matiné y ellos, mirá lo que hicieron.
02:13Voy a ser mi hijo, ese que es.
02:15Y yo, si tengo que mandar un cano, lo mando a cualquiera porque yo soy del barrio.
02:19Y nunca pasó de estos temas, así.
02:21Y patear cabeza, ¿cómo va a hacer eso?
02:22Escuchame, Ariel, el de la manopla, ¿sabés quién es?
02:25El de la manopla, no lo vi todavía.
02:28No lo vi porque miro las cámaras y lo llevo a mi hijo.
02:31Pero después miro otra vez las cámaras, vengo a mi casa y los que están detenidos,
02:35que dijeron los apodos, esos sí.
02:37Esos son los que vos conoces.
02:39Rodo, pará.
02:41¿Estaba el hijo de Ariel en la plaza?
02:43Preguntale eso, porque dijo que pudo ser mi hijo.
02:45Seguramente que sí.
02:47Porque...
02:49Pará que ahora lo conectamos, Dani, así habla directamente con vos.
02:53Pero preguntale esto, si estaba el hijo.
02:56El hijo de Ariel, ¿estaba en la plaza en el momento del ataque?
02:59Un minutito ahí.
03:01Porque me está preguntando Daniel Gretchen, que está ahí en el piso.
03:05Si tu hijo estaba en el momento que pasó esto del ataque.
03:08No, gracias a dios no.
03:10Y mi hijo ya se dedicó al fútbol, abrió la cabeza, gracias a dios.
03:14Él está enfocado en el fútbol y yo lo hice el ojal de esa gente.
03:17Yo mismo hablé y él también se dio cuenta.
03:20Sabían lo que eran las personas, se dio cuenta.
03:24Él iba a bailar con los chicos antes.
03:26Mi hijo iba a bailar con ellos.
03:28Y mi hijo veía que no iban a bailar, iban a buscar pelea, a buscar camorra.
03:33Y a mi hijo no le gusta, mi hijo es un pan de dios.
03:35Ariel.
03:37Nunca queja, se dedica al fútbol y gracias a dios que...
03:39Sí, te escucho.
03:41Dani Gretchen te saluda, chico.
03:43Primero, gracias por la valentía de contar la historia de quiénes son estos pibes.
03:48Gracias por acercarte a hablar con Rodo Morelli y contar...
03:51Está Mario, está el tío de Ezequiel en línea escuchándote.
03:54La familia te está escuchando.
03:56Ahora, es muy interesante lo que vos estás planteando, Ari querido.
03:59Porque tu pibe logró abrir la cabeza y darse cuenta con quien se estaba juntando.
04:04A tiempo lo pudiste sacar, rescatar.
04:07¿Hace cuánto tiempo que Mateo, Dylan, Totó y el resto de esta banda
04:13van a buscar pibes para robarle los celulares a golpe limpio?
04:21Mirá, hace un año ya empiezan ellos.
04:24Mirá, mi hijo hace un año se junta con ellos, se dedicó al fútbol.
04:29Hace un año, hace un año.
04:32Es decir, que a los 14 años aproximadamente, 15 comenzaron a robar.
04:36A delinquir.
04:38Exactamente, a los boliches.
04:41Encima acá, en el barrio, encima.
04:44Siempre actúan así, Ariel.
04:46Cuatro cuadras.
04:48Pero siempre actúan de a 10, de a 12, 13 pibes, porque son pibes.
04:51Siempre actúan en grupo así, de a 10, 12.
04:56Exactamente, siempre actúan así.
04:58Siempre en bandita, en bandita siempre.
05:01Y agarran los buenos encima.
05:03Lo que decías vos, agarran los buenos.
05:05Se separa el grupo.
05:07Se separa el grupo, andan dos o tres de avanzada.
05:10Recorren, ven a los grupitos de chicos que están en la plaza.
05:13Marcan a los más sencillos, los más bonitos, los más débiles.
05:17Y atacan ahí.
05:19Le tocó a Ezequiel, pero escúchame, Ariel, vos dijiste recién.
05:22Podría haber sido tu hijo también la víctima.
05:25Fue Ezequiel, pero pudo haber sido tu hijo.
05:27Exactamente.
05:29Exactamente.
05:31Por eso me acerqué hasta acá.
05:32Porque la verdad que a mi hijo también se le cayó una lágrima.
05:36La verdad.
05:38Y pudo abrir la cabeza y se dio cuenta de lo que eran esas personas.
05:41Ariel, cuando vos decís que tu hijo pudo abrir la cabeza,
05:44se dio cuenta de que salían a robar, a rastrear, como mencionaste vos,
05:48a atacar gente.
05:50¿Hace cuánto que tu hijo se dio cuenta de que empezaron a hacer esto,
05:52este grupito de amigos?
05:54Porque son chicos.
05:56¿Cuándo empezaron?
05:58Mirá, hace un año.
06:00Hace un año que yo los saqué de ellos.
06:02¿Por qué?
06:04Porque él iba a bailar con ellos.
06:06Era amigo.
06:08Y él me decía lo que le pasaba en el boliche, lo que hacían ellos.
06:11Como soy el padre, le dije que con esa junta no se tiene que estar.
06:16Y aparte, mirá, a la vuelta vive uno.
06:20Y yo lo miraba como el experto de ellos, el espectro de ellos, lo miraba.
06:25Le miraba la cara y le decía a mi hijo que con ese pibe no tenés que juntarte.
06:29No tenés que juntarte.
06:31Y gracias a dios, abrió la cabeza, ahora está en el fútbol, gracias a dios,
06:36está jugando en el Saingó.
06:38Mariel, ¿conocés el grupo familiar de estos chicos?
06:41Si tienen padre, madre, o viven con la abuela.
06:47Sí.
06:50No, yo sé que Dila Maidana vive con la madre, ese Totó vive con el padre,
06:56y Mateo vive con la madre y el padre.
06:59O sea, hay dos que viven, uno con el padre y otro con la madre.
07:05¿Es así?
07:07Exactamente.
07:09Pero pará, pará, pará.
07:11Y los padres, ¿cómo son?
07:13Hay un porqué de la pregunta de frascada.
07:15¿Por qué está preguntando esto?
07:17Mirá, los padres son... Totó, el padre Totó yo lo conozco.
07:21Totó Pedroso.
07:23Pedroso.
07:26Exactamente, el padre lo buscaba por todos lados,
07:30iba a buscar a los boliches siempre con quilombo.
07:33Yo lo veía al padre renegando con él y no pudo.
07:38Porque vi que no pudo.
07:40Se le fue de las manos.
07:42Se le fue de las manos.
07:45Ariel, nuestro compañero Horacio Frascadita hace estas preguntas
07:48porque si bien rescatamos tu valentía y el testimonio,
07:53que es muy importante porque nos está contando y pintando...
07:56Hola, Pablo.
07:58Nos está contando cómo son los pibes.
08:00Yo noto que al mismo tiempo, al no dar la cara de tu parte,
08:05hay algo de temor, ¿no?
08:07Algún tipo de reacción por parte de la familia de estos chicos.
08:09No digo los pibes, pero sí al resto de la familia.
08:14Y sí, porque los conozco a todos, a los padres los conozco,
08:16a los padres los conozco, a todos los padres los conozco.
08:20Los que están detenidos los conozco a todos los padres.
08:22Y yo sé cómo son cada uno.
08:24¿Cómo son?
08:26Las madres... Yo veo cómo son las madres de cada uno.
08:30No pasa nada, si tengo que dar la cara, doy la cara.
08:34Es mi barrio y eso no se hace.
08:36Porque podía ser mi hijo tranquilamente o el de cualquiera.
08:39¿Pero qué son, permisivos?
08:41¿Les permiten hacer lo que quieren?
08:44Exactamente.
08:46¿Y vos sos un padre presente con tu hijo?
08:48Exactamente.
08:50¿Ellos qué son, todo lo contrario, son padres ausentes?
08:52Ausentes, exactamente, todos los padres ausentes de ellos.
08:54O sea, los pibes están todo el día en la calle.
08:56Exactamente, todo el día en la calle.
08:58No estudian.
09:00No estudian, para mí no estudian.
09:02No estudian la manera de hacer daño.
09:04Como autores en ese modo...
09:06Te pregunto esto, los tres que identificaste,
09:09me quedo porque Ariel dijo, mi pibe se le cayó una lágrima, ¿no?
09:12Sí.
09:14Hace un año el hijo de Ariel era amigo de estos chicos.
09:17Estaba en el grupo, claro.
09:19¿Viste lo que hace un padre presente, el buen consejo de un padre,
09:22de rescatar, separarlo al hijo de las malas juntas?
09:25Por eso es tan importante que los padres abren con los pibes.
09:28Ahora te pregunto, Ariel, estos chicos que mencionaste,
09:31¿consumen?
09:33¿Tienen problemas de adicción?
09:36Sí, consumen, toman.
09:40Y después ahí se desparraman, se les borran la cinta a cada uno.
09:45Porque yo sé que fuman, toman, todo.
09:49Se les borran la cinta significa que después de consumir, tomar,
09:52hacen cualquier cosa y se desconocen hasta entre ellos.
09:57Exactamente, porque son así, huevitos que recién salen,
10:01no se dan cuenta de nada ellos.
10:04Ahora, Ariel, justamente decís salen, toman, se desconocen,
10:09no son conscientes de lo que hacen.
10:11Digo, al menos uno de ellos, y tenemos la información
10:14de que seguramente más de uno tengan armas.
10:17¿Qué llamamos a armas? A estas manoplas.
10:19Digo, ¿qué tan inconscientes son de lo que hacen si tienen
10:22un arma que puede matar, como en este caso lo hizo con Ezequiel?
10:29No, se hacen los poderosos.
10:31En malitas cualquiera se hace el poderoso.
10:33Y más si tienen en eso.
10:35Las manoplas.
10:36Mano a mano, se ve diferente.
10:38Las manoplas.
10:40Ahora, Ariel.
10:42Exactamente, de la mano...
10:44Sí, sí, Ariel, te escuchamos.
10:46Disculpa que te interrumpa.
10:48Que de la mano nadie se le aguanta a ellos.
10:50Y no, mano a mano no, son cobardes.
10:52Es lo que decíamos recién con Mario.
10:54Por eso están en maldita.
10:56Pero es lo que dijimos, perdoname, Ariel, perdoname.
10:58No es porque uno sea malo o en la calle ha sido malo, ¿no?
11:02Lo hablábamos con Mario, Frasca tiene un par de años más que yo,
11:04tengo un par de años...
11:06Yo un par de años más que Mario, el tío de Ezequiel.
11:09Pasamos en algún momento de nuestra vida,
11:11la mayoría pasamos por una situación incómoda en la calle
11:14cuando salíamos del boliche.
11:16Ahora, lo que vimos recién de Ezequiel no nos pasó nunca esto.
11:19Pero sabemos bien que este grupo de delincuentes,
11:21cuando están en grupos, actúan de una manera,
11:24pero cuando están en soledad, actúan totalmente diferente.
11:29Son cobardes.
11:31Son cobardes.
11:32Son cobardes, los que dice Ariel lo que decíamos hoy.
11:34En bandita.
11:36En bandita te llevan por delante, te golpean, te apuñalan,
11:38te roban, te matan.
11:40Como le pasó a Ezequiel.
11:42Ariel, lo que veníamos hablando también,
11:44que vos mencionaste que antes tu hijo salía,
11:46¿tu hijo iba a este boliche en donde ahora está clausurado?
11:49Que pasó Ezequiel con los amigos.
11:53Exactamente, iba al boliche.
11:55Iba al boliche y después, bueno, empezaba a contar esas cosas
11:58con los que se juntaba él, con los pibes que se juntaban
12:00y me decía, porque él me vivía con la verdad,
12:03siempre me fue con la verdad.
12:05Te contó que robaban.
12:07Y me decía y yo le tuve que explicar, exactamente,
12:09que no iban a bailar, iban a buscar peleas, peleas y peleas.
12:12Y yo le dije, Tobi, abrite de ellos, abrite, abrite.
12:17Y bueno, lo vio él también y gracias a Dios,
12:22pudo eliminarse de ellos.
12:25Ariel, ¿pensaste en algún momento que estos pibes
12:27que hasta hace un año eran amigos de tu nene,
12:30podían llegar a matar?
12:33¿Se te pasó por la cabeza que podían llegar tan lejos?
12:39No, no, así tan lejos no.
12:42No, no, tan lejos no.
12:45Pero vos tuviste miedo por tu hijo.
12:47Lo sé que bardeaba.
12:49Exactamente, exactamente, porque ellos iban a pelear,
12:54a pelear iban a pelear.
12:55No iban a pasar la vida en el boliche.
12:58¿Sabías que podía terminar mal?
13:00Exactamente.
13:02¿Qué querías preguntar?
13:04No, no, sí, alguna vez los había visto con armas de fuego,
13:06y sabía que utilizaban armas de fuego estos chicos.
13:13La verdad que, por lo que me contaban, sí,
13:16pero también cuchillo también, así, armado así como si nada.
13:21Arma blanca.
13:22Sí, claro.
13:24Exactamente.
13:26¿Vos sabés si alguno de ellos, que lo conocés bien,
13:29tienen antecedentes penales?
13:34No.
13:36¿No tuvieron nunca entrada a la policía?
13:40Que yo sepa, no, no.
13:43¿Por qué? ¿Tenés datos?
13:45Claro, siempre zafaron.
13:47Hay uno que tiene antecedentes menores.
13:49Siempre zafaron.
13:50Claro.
13:52¿No querés decir que no lo hayan hecho tampoco?
13:54No, no, no, está bien, pero...
13:56No, claro, siempre zafaron porque si hace un año y pico
13:58que ya justamente lo separó el hijo de todo este grupito,
14:02por supuesto que vienen delinquiendo hace tiempo.
14:04¿Por qué hay uno que tiene antecedentes?
14:06No, bueno, para poner un poco blanco las cosas,
14:08estuve buscando pibitos, porque le dicen pibito.
14:11Es que pará, Pablo.
14:13No, no, son en el código penal o son imputados, inimputables.
14:16Está bien, está bien.
14:18Uno le dice, nene, ¿sabés por qué, Pablo?
14:20Porque tiene 15, 16 años.
14:22Pero mataron a una persona.
14:24Yo estoy de acuerdo con vos.
14:26Terminan siendo asesinos.
14:28Un sustantivo que se usa en todos lados, delincuente.
14:30Sí, estoy de acuerdo.
14:32Yo busqué en el código penal, dije, pibito no hay.
14:34Estos son imputados, no imputados.
14:36En este caso, el código penal no contempla pibito.
14:39Imputados o inimputables.
14:41En este caso tienen 15 años, son imputables.
14:44¿Entienden eso?
14:46Sí.
14:48¿Que van a salir en cualquier momento?
14:50No, no, no.
14:52Me gustaría que Ariel hubiese dado la cara
14:54y hubiese tenido esta valentía antes de un homicidio, la verdad.
14:59Pará, pará, pará.
15:01Ariel tuvo la valentía de rescatar a su hijo primero.
15:04Primero a su hijo.
15:06La pregunta que yo le hice a Ariel recién
15:08es si él imaginaba que en algún momento
15:10aquellos que eran amigos de su hijo iban a llegar tan lejos
15:13a matar por un celular.
15:15Él dijo, la verdad que no, no pensé que iban a llegar tan lejos.
15:17Más allá de eso, la valentía de Ariel es haber rescatado a su pibe.
15:20Y hoy Ariel no está dando la cara
15:22porque la familia de los 3 detenidos son peligrosos, chicos.
15:25Vamos a decir cómo corresponde.
15:27Él sabía que estaban con armas, con cuchillos.
15:29No hay ningún tipo de responsabilidad en Ariel.
15:31¿Cómo va a ir a denunciar él?
15:35¿Por qué va a ir a denunciarlo él?
15:37Les corresponde a las autoridades.
15:39No tiene ningún tipo de responsabilidad este hombre.
15:41La denuncia lo puede hacer.
15:43Si vos tenés un vecino, si sale con armas,
15:45si sale con cuchillos.
15:47¿Vos sabés quién lo cuidaría el Pablo?
15:49¿En qué país vivís vos?
15:51¿En Argentina?
15:53¿Vos sabés que hay barrios donde vos te animás a denunciar
15:56y por ahí la terminás pasando mal?
15:59¿Sabés, Pablo, vos de esto?
16:01No es sencillo que el vecino común y corriente de un barrio
16:04vaya y diga, comisaría de turno,
16:06vengo a denunciar a Josécito y a María y a sus hijos.
16:09¿Sabés lo que pasa después?
16:11No es tan sencillo.
16:12Hagan denuncias anónimas.
16:14No es tan sencillo.
16:16Se contempla esa posibilidad de hacer denuncias anónimas.
16:18Hagan la denuncia.
16:20No podemos esperar a que maten a una persona
16:22para salir ahora a hablar.
16:24A eso es a lo que voy, a denunciarlo.
16:26Tienen que denunciar antes.
16:28No, ¿dónde está la prevención?
16:30¿Por qué en el boliche, donde todo el mundo sabe
16:32que hay conflictos, que hay peleas, que se arma?
16:34¿Que estos chicos estaban ahí?
16:36Yo estoy seguro que porque se sentían seguros
16:38estaban frente al boliche.
16:40¿Se entiende?
16:42En forma segura.
16:44Quiero preguntarle también, porque hablás mucho
16:46de que conocías a estos chicos, conocés también a la familia,
16:48en algún momento tuviste miedo por tu hijo.
16:50¿Se te cruzó por la cabeza?
16:52Acá hablando con Frasca, tenían antecedentes.
16:54Quisiste hacer la denuncia en algún momento
16:56por esto que te contaba tu hijo,
16:58que hacían dentro del boliche, que iban a robar,
17:00a buscar pelea y demás.
17:02¿O quisiste alejar a tu hijo y nada más?
17:05No, yo quise alejar a mi hijo y nada más.
17:07Claro, está bien.
17:09Claro.
17:10¿Tienes padre?
17:12Y hay que denunciar también.
17:14No, no se puede denunciar.
17:16No se puede denunciar así.
17:18Tienen adultos responsables.
17:20Si no tenés una seguridad que te brinda el Estado
17:22donde vos podés denunciar y vos podés estar seguro
17:24de que a vos no te va a pasar absolutamente nada,
17:26es imposible ir a denunciar.
17:28A vos y a tu familia y encima a un chico
17:30que también está en la calle.
17:32Totalmente.
17:34Podés denunciar al boliche.
17:36No se puede.
17:38Terminemos con el miedo.
17:40¿Tuvieses animado a denunciar en la policía
17:42lo que hacían estos pibes?
17:44Vos sabías que iban por mal camino,
17:46lo sacaste a tu pibe.
17:48¿Por qué no lo fuiste a denunciar en su momento?
17:50Hay un motivo, hay un por qué.
17:52¿Por qué no te animaste a denunciarlo?
17:54Porque yo sabía lo que se me...
17:56No, porque sabía lo que se me venía.
17:58¿Y qué se te venía?
18:00Sabía lo que se me venía y dije...
18:02Muchas cosas.
18:04Tenía miedo que le hagan algo a mis hijos,
18:06a mi hijo.
18:08Así que lo alejé a él y bueno,
18:10lo agarré a mi hijo.
18:12Está bien.
18:14Si yo lo denunciaba,
18:16se agarraba a mi hijo.
18:18No, no, porque me llamó mucho la atención
18:20algo que dijo Ariel hace un ratito
18:22cuando referenciaban los padres
18:24de estos chicos también.
18:26Da la sensación que vos los conocías a los padres.
18:28Llegaste a hablar con ellos,
18:30a contarles esta situación.
18:32Pudiste, bueno, vos lo hiciste con tu hijo.
18:34¿De alguna manera les también ofreciste
18:36algún tipo de ayuda
18:38a los padres de los otros chicos?
18:40Exactamente.
18:42A los padres de Totó
18:44y a la madre de Ilan.
18:46¿Sí?
18:48A Ilan.
18:50Porque dijiste que era un buen padre
18:52pero que lamentablemente
18:54no lo había podido controlar.
18:56Exactamente.
18:58Exactamente, se le fue de las manos el hijo.
19:00Sí.
19:02¿Y el padre qué te decía?
19:04Yo lo avisé.
19:06¿Y el padre qué te decía a vos?
19:08Y el padre, no, el padre decía
19:10que el hijo ya va creciendo
19:12y se va juntando con otras juntadas
19:14y, bueno, se le fue de las manos.
19:16¿Te puedo decir algo a vos, Ariel?
19:18Porque a mí me parece
19:20que vos sos un pibe también
19:22que tenés calle.
19:24Da esa sensación de que vos
19:26lo que estás haciendo ahora
19:28lo hacés porque también la pasaste
19:30o la viviste.
19:32Que lo vivió, decís vos.
19:34Y es un pibe que te das cuenta
19:36que tiene calle, ¿entendés?
19:38Que no es un pibe que a lo mejor
19:40es un pibito, realmente,
19:42lo que le pasó,
19:44que a lo mejor no tienen esa maldad,
19:46por decirlo de alguna manera,
19:48y lo pongo entre comillas,
19:50el hecho de la maldad.
19:52Me refiero a que son pibes
19:54que a lo mejor los largás a la calle
19:56y los pasan por arriba.
19:58A mí me da esa sensación
20:00que vos sos un pibe con calle,
20:02que viviste algunas situaciones,
20:04no voy a hacerte juicio de valores
20:06porque no te conozco,
20:08pero tal vez con tus vivencias
20:10no te conozco.
20:12Yo tengo 35 años
20:14y siempre fue fútbol,
20:16fútbol y fútbol.
20:18Yo soy del barrio
20:20y me conoce toda la gente.
20:22Me gustó siempre la pelota
20:24y nunca me junté conjuntada
20:26de esa manera, patotera.
20:28Yo tengo amigos que se las mandan,
20:30pero al dejarse tranquilamente,
20:32yo siempre fui,
20:34encima tengo 4 hijos,
20:36imagínese,
20:38tengo 35 años con 4 hijos,
20:40no me gusta nada ahora,
20:42está claro,
20:44no es lo que mencionábamos antes,
20:46estábamos acostumbrados en otros tiempos
20:48a otros códigos que hoy en día
20:50evidentemente no se manejan.
20:52Ahora, vos conocías a Ezequiel
20:54y a los amigos de Ezequiel,
20:56a Joaquín que pudimos hablar con él
20:58o solamente conocías la parte
21:00justamente de los asesinos
21:02que mataron a este chiquito.
21:04A los 3 que estaban detenidos,
21:06a los otros no los pude ver
21:08con las cámaras todavía,
21:10no las conocías,
21:12porque son también de la misma edad.
21:14No, no las conocía la víctima,
21:16no la conocía la víctima.
21:18A ver si coincidimos,
21:20los detenidos,
21:22uno es Maidana
21:24que tiene 17 años,
21:26a ese lo ubicás,
21:28el otro es Pedroso
21:30que le dicen Toto
21:32que tiene 19 años
21:35y el otro es el más chico
21:37que le dicen Chicho
21:38que tiene 14 años.
21:41Bueno, ese pibe,
21:43no sé.
21:4514 años.
21:47¿Con quién viven?
21:49Inimputable.
21:51Chicho es el hermano de Toto.
21:53Sí, sí, pero ¿con quién vive?
21:55Con el padre,
21:57con el padre vive.
21:59Estos son los que vos quisiste
22:01hablar con el padre
22:03y te dijo se me desmadró la situación,
22:05no sé cómo controlarlos.
22:06Claro.
22:08O sea, ¿él cría a sus hijos solo
22:10o también está con la madre,
22:12están separados?
22:14Porque también hablábamos acá
22:16que la situación familiar
22:18dificulta la situación de los chicos,
22:20digo, son muy jóvenes.
22:22No, viven con el padre,
22:24viven con el padre.
22:26La madre no.
22:28No, a ver,
22:30también se ve claramente
22:32en las imágenes de video,
22:34a ver, referenciándome
22:36que ellos van
22:38caminando a esa plaza
22:40como algo premeditado.
22:42¿Vos sabés si esto lo hacían
22:44como una modalidad
22:46de todos los fines de semana
22:48de ir ahí a esa plaza
22:50a encontrarse con los chicos
22:52que salían del boliche
22:54para robarlos?
22:56Exactamente, sí, hacían eso,
22:58hacían eso.
23:00Y la casa donde fueron también,
23:02sí, es la casa de Dylan.
23:04Ah, la del video es la casa de Dylan.
23:06Es uno de los detenidos.
23:08Son cuatro, cuando llegan cuatro chicos,
23:10esa es la casa de Dylan.
23:12Exactamente.
23:14Ahora, dentro de lo que te contaba tu hijo
23:16cuando se alía con ellos,
23:18que era todavía amigo,
23:20que iba al boliche,
23:22te decía, ellos salen a robar celulares,
23:24salen a pelearse,
23:26porque acá les robaron el celular,
23:28pero parece casi como una consecuencia
23:30o como una justificación
23:32de que en realidad iban a pegarle
23:34para matarlo.
23:36Iban a buscar celulares,
23:38peleas,
23:40no a pasarla bien.
23:42Pero acá el punto de encuentro
23:44es la plaza siempre?
23:46Exactamente.
23:48Acá paran siempre?
23:50Acá paran siempre.
23:52O sea, están toda la semana
23:54o los fines de semana
23:56esperando que caigan los chicos
23:58de la salida del boliche?
24:00Los fines de semana,
24:02esperando que salgan del boliche.
24:04O sea, el lugar de laburo
24:06es el más bueno de todos
24:08y lo van a atacar.
24:10Es como te dije,
24:12buscan al más bueno
24:14y van a los patoteros,
24:16van todos juntos a pichonearlo.
24:18Porque juegan atrás.
24:20Exactamente, van a buscar a los buenos
24:22y son cobardes porque vienen en patota.
24:24De más de 10 personas,
24:26andan así más o menos en ese número?
24:28Son patoteros.
24:30Andan en moto, andan caminando?
24:32Caminando,
24:34y a veces en moto,
24:36roban y salen y se van
24:38y ya están en la casa
24:40y no las agarran.
24:42Porque viste que siempre la moto está asociada
24:44a los motochorras en este caso.
24:46No, estos vienen todos en banda,
24:48vienen en banda a pichonearte,
24:50a robarte lo poco que tienen.
24:52El robo en piraña.
24:54Exactamente, roban en piraña.
24:56Y se van y vienen acá cerca.
24:58Te roban y ya se meten ahí directamente
25:00a las casas, son todas acá cerca.
25:02La impunidad de estos chicos
25:04porque ahí Rodo nos mostraba
25:06la cámara de seguridad
25:08que por suerte se puede ver en los videos
25:10y pudieron identificar a estos asesinos.
25:12Es decir, ellos no pueden desconocer
25:14que hay cámaras y que están identificados
25:16e incluso tenían antecedentes penales
25:18pero sabían que entraban y salían
25:20y que no les pasaba absolutamente nada,
25:22se sentían impunes.
25:24Exactamente, es así.
25:26¿Vos te sentís seguro, tranquilo?
25:28No, es que no le importa nada a ellos,
25:30no le importa,
25:32no le importa si hay cámara o nada,
25:34ellos te roban lo poco que tienen
25:36y así todo la semana.
25:38¿Para qué, para consumir?
25:40¿Para qué roban?
25:42¿Para drogarse?
25:44Y para consumir, exactamente,
25:46porque se encuentran siempre en banditas
25:48y son así,
25:50esas gentes son así.
25:52Es el lema, como soy menor
25:54no me va a pasar nada.
25:56Lo que pasa es que no son menores estos,
25:5817, 19...
26:00Bueno, está el chicho de 14.
26:02Ahora Ariel, se ve que es un barrio tranquilo ese
26:04y bueno, esa plaza
26:06teniendo en cuenta la cercanía
26:08con el boliche,
26:10¿también se reúnen ahí los pibes en la previa
26:12para hacer la famosa previa
26:14antes de entrar al boliche?
26:18Sí, los buenos se vienen acá
26:20a tomar tranquilo
26:22y después se meten a los boliches
26:24y los patoteros después.
26:26Claro, pero ahí se hacen previa entonces también.
26:28Ellos capaz que mandan a uno
26:30a ver qué onda en la plaza,
26:32cómo va
26:34y ahí vienen todos los patoteros.
26:36Queremos agradecerte
26:38la valentía de dialogar
26:40con Domingo Crónica,
26:42con Rodo Morel, con el móvil.
26:44Te voy a pedir un favor,
26:46Rodo, porque podés tener el teléfono,
26:48pedirle el teléfono a Ariel.
26:50Yo vi algunas madres,
26:52se dieron cuenta de algunas personas
26:54así dando vuelta en la plaza.
26:56Deben ser madres de chicos conocidos.
26:58Si le pedimos el teléfono a Rodo,
27:00porque gran laburo de Rodo Morel como siempre,
27:02para seguir el caso Sequiel,
27:04por favor, Rodo,
27:06pedirle el teléfono para poder
27:08seguir tratando con él telefónicamente.
27:10Te pido la gauchada, Rodo.
27:12Ya regresamos con el tema de Sequiel.
27:14Ari, ya te volvemos a llamar, Ariel.
27:16Un abrazo enorme. Dale.
27:18Bien.
27:20Bueno, muy bien.
27:22Yo veo por el ventanal
27:24del estudio mayor de Crónica

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