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00:00C'est une mission de récupération avec le plus grand océanographe mondial.
00:04Oui, merci d'avoir invité nous, professeur.
00:07Je suis content de vous avoir à bord, les garçons.
00:10Le musée navale m'a demandé de récupérer le téléphone de l'avion.
00:14C'est ce que j'ai fait.
00:16C'est ce que j'ai fait.
00:18C'est ce que j'ai fait.
00:21C'est ce que j'ai fait.
00:24C'est ce que j'ai fait.
00:27C'est ce que j'ai fait.
00:29J'ai demandé de récupérer le téléphone perdu dans le naufrage de la malheureuse Diablo d'Oro.
00:34Et vu que vous êtes des experts, vous pouvez me remercier en m'aidant dans la récupération.
00:45Nous nous sommes informés de ce peu que l'on sait sur le naufrage, professeur.
00:48En effet, le commandant de Diablo d'Oro était un certain capitaine Francisco Pescado.
00:53Ne parlez pas trop du capitaine Pescado, petite fille.
00:58Il y a des histoires bizarres sur Diablo d'Oro, petite fille.
01:02D'autres navires ont tenté de récupérer le téléphone, mais personne n'est revenu.
01:08On dit que, après trois siècles, le fantôme du capitaine Pescado
01:12passe encore sur les ponts submergés de Diablo d'Oro,
01:15pour ne pas faire approcher personne.
01:18Vous avez compris ?
01:20Un fantôme ?
01:22Il a peut-être dit « il fait fantôme, monsieur Karp ».
01:26Oui, petite fille, et non seulement un.
01:29On dit aussi qu'il a un beau équipage de monstres marins.
01:33Ah, des monstres marins ?
01:35Oui, des monstres terrifiants des profondités marines.
01:38Ah, des monstres !
01:41Ce sont seulement des vieilles histoires, ne vous en faites pas.
01:45Et qui s'en préoccupe ? J'ai toujours peur quand je vais sur la mer.
01:49Moi aussi.
01:52Ralentis, monsieur Karp. Nous sommes presque sur le ralenti.
01:55Bien, professeur. Joule encore, monsieur McGill.
02:14Ah, il y a un monstre marin !
02:17Papa !
02:21Non !
02:25Votre monstre marin est un monstre volant, Scooby.
02:28Ah, un monstre volant !
02:31Courage, les gars. Essayons de dormir un peu.
02:36Bonne nuit, monstre volant !
02:44Oh, mon Dieu ! Qu'est-ce qui lui est arrivé ?
02:46Je crois qu'il s'est évanoui.
02:49Un fantôme ! Un fantôme !
02:52Un fantôme ?
02:55Où est-il, Scooby ?
02:57Un fantôme !
02:59Les monstres marins !
03:04Que se passe-t-il, les gars ?
03:06Nous l'avons vu.
03:07Les monstres marins ?
03:08Oui, et un fantôme aussi.
03:09Un fantôme ? Où ?
03:11Venez, nous vous montrerons.
03:14Ils étaient dans l'eau, juste là.
03:16Et maintenant, ils n'y sont plus.
03:18J'ai compris pourquoi ils n'y sont plus.
03:20Regardez, ils sont surbordés.
03:28Appellons le professeur.
03:37C'est l'urgence, Scooby.
03:40Allons-y.
03:46Hey, je pensais que vous étiez dans la cabine, les gars.
03:49En effet, nous étions dans la cabine,
03:51mais le fantôme et ses monstres sont surbordés.
03:53Quoi ?
03:54Il a raison, professeur.
03:56Ils sont apparus et sont surbordés aussi.
03:59Non !
04:00Aidez-moi !
04:01Oh, mon Dieu ! C'est eux !
04:03Je l'avais appris, professeur Poisson.
04:06Maintenant, nous trouvons le fantôme du capitaine Pescado
04:09et ses monstres marins surbordés.
04:11Oui.
04:12Nous l'avons vu, monsieur Carter.
04:14Oui, mon garçon, et ils sont vraiment monstrueux.
04:18Ils nous ont rappelé de ne pas s'approcher
04:20du récit du Diable d'Or, professeur.
04:23Je vous conseille de quitter l'ancre
04:25et de laisser ce lieu malédit.
04:27Je suis un homme de science et je ne crois pas aux fantômes, monsieur Carter.
04:30Je n'ai donc pas l'intention de renoncer à cette mission.
04:34Est-ce votre décision ?
04:37C'est exactement ça, monsieur Carter.
04:39Alors, avec votre permis,
04:41prenons la chaloupe, monsieur.
04:43Nous allons à son retour.
04:45Il reviendra.
04:49Si vous voulez venir, vous êtes bienvenus.
04:52Qu'est-ce que nous attendons ?
04:55Je viens aussi.
04:57Scooby ?
04:59Il n'y a pas de biscuits, Scooby, dans le port ?
05:05Des biscuits ?
05:08Merci, Velma. Vous m'avez convaincu de rester.
05:11C'était pour moi.
05:15Bonne chance, professeur.
05:20Maintenant, nous allons dormir, les garçons.
05:23Je suis sûr que demain matin, nous résoudrons ce mystère.
05:33Il est 7 heures et tout va bien.
05:36Tout est en rapport avec le pont, etc., etc.
05:41Bonjour, Fred. Où sont Shaggy et Scooby ?
05:45La côte est loin.
05:47La côte est à 40 milles de là-bas.
05:49Mais le pont est proche.
05:51Shaggy, courage, allons voir le professeur.
05:59Peut-être que c'est l'imprint qu'ils ont laissé ce soir.
06:02Non, ils seraient déjà secs.
06:06Ils vont vers la cabine du professeur.
06:13Professeur ? Professeur Poisson ?
06:17Oh, mon Dieu !
06:19Il y a eu une vraie bataille ici.
06:21Et le professeur a perdu, il a disparu.
06:29Bonjour, les garçons. Nous sommes au milieu de l'océan, sur une navette malheureuse.
06:32Que faisons-nous maintenant ?
06:34Pour l'instant, nous cherchons des indices.
06:36Ensuite, nous allons chercher le professeur. Il doit être quelque part.
06:40Oh, un monstre !
06:44Mais quels indices devons-nous chercher, Velma ?
06:46Nous savons qu'ils ont été ici à cause de l'imprint dans l'eau.
06:50Peut-être que nous trouverons quelque chose d'autre, ou...
06:52Regardez, un morceau de crayon et un dossier.
06:55Le professeur nous a laissé un message.
06:58La première page a été cassée.
07:01Mais il reste des indices sur la deuxième page.
07:04I-M-C-M-M-S-C
07:10Je dirais qu'ils l'ont empêché de continuer.
07:13I-M-C-M-M-S-C
07:17Mais qu'est-ce que ça veut dire ?
07:19L'unique à le savoir est sans doute le professeur.
07:21En effet, cherchons-le, les garçons.
07:25Shaggy, tu et Scooby commencez les recherches de dessous.
07:28Nous commençons par le poste de commande.
07:30Et nous nous rencontrons à la moitié.
07:33Nous éliminerons minutieusement cette navette.
07:42Restez proche de moi, Scooby.
07:45Proche ? Je serai un francobollo.
07:52Il n'y a pas de trace du professeur ici.
07:54Alors, allons à Shaggy et Scooby sous la couverture.
07:59Merde, la porte ne s'ouvre pas.
08:02La fermeture doit être retirée quand c'est fermé.
08:04Peu importe, nous pouvons sortir de l'omelette.
08:08Les filles, c'est bloqué aussi.
08:12Nous sommes restés ici.
08:14Maintenant, ne nous faisons pas prendre par le panique.
08:16C'est seulement une coïncidence, j'espère.
08:20Vu que c'est l'heure du déjeuner,
08:22je promets que le professeur est dans la cabane à manger.
08:24Dans la cabane ?
08:25Sur les navettes, ça signifie cuisine.
08:27J'ai tout compris.
08:36Nous commencerons les recherches
08:38tout de suite après le déjeuner, Scooby.
08:42Les filles, le déjeuner.
08:47Lait, miel, beurre.
08:50Tu as déjà mangé toutes les focaccines, Scooby.
08:53Je n'ai pas.
08:55Oh, mon Dieu !
08:56J'ai préparé le déjeuner pour un monstre marin.
09:02C'est fermé, fermé !
09:07J'espère qu'il va passer par le tube de ventilation.
09:13Je l'ai fait, Velma. Je vais vous ouvrir.
09:19Vous deux, allez chercher Shaggy et Scooby.
09:21Et toi, que veux-tu faire ?
09:23Je vais un moment dans la cabane et je vous rejoins.
09:25Allons, Daphné.
09:30Professeur ? Professeur Poisson ?
09:34Comment je ne l'ai pas dit ?
09:35Il n'est pas ici.
09:39C'est fermé.
09:42Il n'y a pas d'autre sortie.
09:44J'ai l'impression que quelqu'un s'amuse
09:46à nous tenir tous sous la clé.
09:54Oh, mon Dieu ! La piovre gigante !
09:59Hé, c'est Shaggy et Scooby.
10:01Hé, Shaggy, Scooby, attendez !
10:05Vous avez vu le professeur ?
10:06Non, mais nous n'avons pas cherché longtemps.
10:09Quelqu'un nous a fermé dans la cabane.
10:11C'est bizarre, et nous dans la cabane de pilotage.
10:14Hé, les garçons, venez ici, vite !
10:17Mais où es-tu, Velma ?
10:19Là-haut, de cette direction, ici !
10:23Hé, mais qu'est-ce que tu fais là-haut ?
10:25Quelqu'un m'a fermé dans la cabane,
10:27et c'était le seul moyen de sortir.
10:29Regardez ce que j'ai découvert
10:30pendant que je me plongeais là-haut.
10:32Oh, mon Dieu !
10:34Une chaloupe à labyrinthe.
10:36Et c'est vide.
10:37Maintenant, essayez de l'attraper.
10:44Oh, oh !
10:45Regardez, de l'improut et de l'ingot.
10:47Et il y a aussi le chapeau et la jacque du professeur.
10:50Les garçons, apparemment,
10:51ces monstres marins ont capturé l'équipage
10:53avant qu'ils arrivent au port.
10:55Ce mystère devient de plus en plus sérieux.
10:57Il vaut mieux demander l'aide à quelqu'un.
10:59Et à qui ?
11:00J'ai appris l'alphabet morse
11:02quand je faisais la Scant.
11:03Allons dans la cabane de radio
11:05et lancons un S.O.S.
11:08Et pendant ce temps, Daphne et moi
11:10continuons à chercher le professeur.
11:15Mais toutes les portes de cette navette sont fermées.
11:18Heureusement, celle de la cabane n'était pas encore fermée.
11:21Peut-être que je peux passer par l'oblot.
11:23Vas-y, pousse-toi, Scooby.
11:28Oh, non !
11:29Il y a le monstre des Sargassi !
11:32Il vaut mieux nous séparer.
11:35Attends, Shaggy, j'ai une idée.
11:37Passe-moi la lance.
11:39Ce n'est pas le moment d'aller pêcher.
11:42C'est le moment d'aller pêcher de l'aide.
11:49S.O.S. ! La position est...
12:11Dépêchons-nous dans la chambre d'immersion.
12:19On dirait que le capitaine Pescado est de retour.
12:22C'était l'heure. Il détruisait le système nerveux.
12:25Allons le dire aux autres.
12:49On l'a séparé, Scooby.
12:51J'espère.
12:56Qui est Scooby ?
12:59C'est Velma.
13:02Tu as réussi à lancer l'S.O.S., Velma.
13:04J'ai transmis l'S.O.S. et notre position,
13:06mais je ne sais pas si quelqu'un l'a reçu.
13:08Que avez-vous trouvé ?
13:10On était dans la chambre d'immersion
13:12et on a vu le capitaine Pescado s'emmerder.
13:14Je pense qu'il est de retour au Diablo d'or.
13:16Peut-être. Retournons dans la chambre d'immersion.
13:18On va voir ce que le capitaine Pescado va faire.
13:23Tu vas avancer, Shaggy.
13:24Scooby et moi, on va descendre avec la campagne.
13:26T'es en train de dire des blagues ?
13:27Il y a un trou en dessous.
13:29Calme-toi, Shaggy.
13:31La pression de l'air empêche l'eau d'entrer.
13:34Et puis, il y a des vêtements dans la campagne
13:36et nous sommes tous des experts en S.O.S.
13:39Mais pourquoi moi ?
13:41Fred est plus grand, il est plus fort et puis...
13:45Parce qu'il sait comment utiliser ces vêtements pour revenir sur la surface.
13:50Viens, Scooby.
13:58Vous êtes prêts, Velma ?
13:59Prêts à partir, Fred.
14:01En boucle au loup.
14:02Les gars, mais c'est vraiment nécessaire.
14:05J'ai mal au ventre.
14:07Tire la escale, Daphne.
14:15Tout va bien, les gars ?
14:18Ok, Fred, continuez à descendre.
14:23Aïe, une escale !
14:26Calme-toi, Scooby.
14:27Tu es en sécurité dans cette caisse d'acier.
14:29Vraiment ?
14:36On est presque à l'arrivée, Fred.
14:38Ferme-toi comme ça.
14:39Sortons du fond de la caisse.
14:41J'ai reçu, Velma.
14:43Je... Je... Je reste au garde de la campagne.
14:47Marchez, conille marin.
14:56Tenez les yeux ouverts si vous voyez le capitaine ou autre chose.
15:00Regardez, il y a un indice.
15:02C'est juste des bombes d'oxygène.
15:05En effet.
15:06Mais qu'est-ce qu'il y a ?
15:08Ils m'ont frappé.
15:16Tout va bien, Scooby ?
15:18Oui, je suis encore entier.
15:23Retourne-toi, Scooby.
15:39Tu es un vrai génie, Scooby.
15:41C'est rien.
15:43Au revoir.
15:50On doit noter Fred et Daphné.
15:52Que se passe-t-il, Velma ?
15:53Il vaut mieux que tu et Daphné vous cachiez.
15:55Le capitaine Pescade et ses monstres marins sont de retour dans la navette.
16:00On va les chercher.
16:01Daphné !
16:02Daphné !
16:03Daphné !
16:04Daphné !
16:05Daphné !
16:07Non !
16:09Ecoutez, les monstres ne
16:22sont pas là !
16:25Daphné !
16:26Daphné !
16:27Daphné !
16:28Daphné !
16:31Daphné !
16:32Daphne !
16:33Daphné !
16:34Daphné !
16:35Fred, il vaut mieux aller voir ce qu'il s'est passé.
16:44Ferme, Scooby.
16:46Fred, Daphné.
16:48Maman, il n'y a qu'un peu d'eau.
16:51Qu'est-ce qu'on fait ?
16:53On essaie de...
16:59Il arrive le fantôme.
17:06Ce n'est pas le fantôme, c'est l'alphabet Morse, S.O.S.
17:10Oh, c'est magnifique de se retrouver.
17:12Vous avez trouvé quelque chose au reliquaire ?
17:14Oui, il y avait...
17:17Ecoutez-nous.
17:18Maman !
17:19Ainsi, ils penseront que vous êtes encore fermés à la clé, et non au fond de l'eau.
17:30Bien, ils sont retournés au reliquaire.
17:32Ainsi, nous aurons un peu de temps.
17:34J'ai eu une idée qui nous donnera beaucoup plus de temps.
17:41Excellente idée.
17:42Ainsi, ils ne pourront plus retourner à bord.
17:44Ce qui ne me dérange pas du tout.
17:46Moi non plus.
17:49Qu'est-ce que vous avez trouvé au reliquaire ?
17:51Pour la première chose, ils ne regardent pas le trésor.
17:53Ils le mettent dans des sacs pour le porter sur la surface.
17:57Regardez ce que nous avons trouvé.
17:59Mais selon vous, à quoi ils servent ?
18:01Ce sont des révélateurs d'or.
18:03S'il y a de l'or à bord, avec ceux-ci, nous le trouverons.
18:06Pour commencer, suivons-les.
18:09Les gens, le signal devient plus fort.
18:15Et pour changer, c'est fermé.
18:17Mais pas pour Scooby.
18:20Diable universel.
18:34Très bien, Scooby, très bien.
18:36C'est pas grave.
18:39Un trésor d'inestimable valeur.
18:48Professeur Poisson.
18:50Vous allez bien ?
18:53Oui, oui, je vais bien.
18:55Où sont-ils ? Où sont-ils ?
18:57Ils sont de retour au reliquaire du diable d'or, monsieur.
19:00Nous devons appeler la gendarmerie via radio et demander d'aide.
19:04Il n'y a pas de pression, professeur. J'ai fermé la chambre d'immersion.
19:07Ils ne peuvent plus monter à bord.
19:09J'ai déjà transmis un SOS.
19:11Mais je ne sais pas si c'est reçu ou non.
19:13Transmettons-le de nouveau.
19:15Comme ça, nous serons sûrs.
19:22Nous nous sommes oubliés de la escalette.
19:26Allons au pont de couverture, les gars.
19:28J'ai trouvé un moyen de les capturer.
19:39Vite, sur la règle.
19:42Vous êtes prêts, les gars ?
19:43Non, non, j'espère.
19:45Departure.
19:49C'est à nous, professeur.
19:51Je ne sais pas ce que vous voulez faire, Velma,
19:53mais je veux participer aussi.
19:55Ils arrivent.
19:57De votre côté, Shag.
19:59Prêts ? Laissez la règle.
20:02J'espère que ces monstres ne sont pas si durs.
20:13Tu as été grand, Shaggy.
20:16On dirait que tout est sous contrôle.
20:19Je veux dire, sous la règle.
20:27Hey, vous d'abord.
20:31Quelqu'un d'entre vous a lancé un SOS ?
20:34Moi, monsieur.
20:35Et je suis contente que vous l'ayez lancé.
20:38J'espère que vous l'avez lancé.
20:40J'espère que vous l'avez lancé.
20:43Moi, monsieur.
20:44Et je suis contente que vous l'ayez lancé.
20:46Je suis le professeur Poisson, monsieur.
20:48Vous avez arrivé à l'heure
20:50pour arrêter ces trois loups de trésors.
20:53Un équipage hétérogène, professeur.
20:56Qui sont-ils ?
20:57Essayons, professeur.
20:58Ce billet que vous nous avez laissé
21:00a été enlevé.
21:02C'est ce qui est resté.
21:03I, M, C, M, M, S, C.
21:07Presque.
21:09La lettre I est une 1.
21:11C'est exact.
21:12M, C, 1er marinier, Carp.
21:15Et la M, plus M, c'est pour McFinn et McGill.
21:19Et l'initiale S, C, c'est parce qu'il allait écrire Scafandri.
21:23C'était très simple.
21:25Vous me surprenez, les gars.
21:27Vous me surprenez vraiment.
21:28C'était très simple, vraiment.
21:30M. Carp a raconté la légende du fantôme
21:32et des monstres marins qui gardent le trésor.
21:35Mais nous avons découvert que le trésor
21:37est porté sur la surface.
21:39Nous avons compris qu'il y avait des personnes
21:41quand nous avons trouvé dans le trésor
21:43toutes ces bombes.
21:45Vous voyez, monsieur l'officier,
21:47ces hommes étaient des membres de mon équipage.
21:50Ils ont fait preuve de laisser la navette
21:52et ils sont retournés pour trouver le trésor
21:55que je devais récupérer pour le musée naval.
21:57Oui, et nous aurions réussi à trouver le trésor
22:01si ce n'était pas pour ces fous.
22:04Est-ce que vous pourrez terminer votre mission sans équipage ?
22:07Bien sûr que je pourrai.
22:10Très bien.
22:11Venez, vous autres.
22:16Bien, alors on retourne à l'immersion.
22:19Hey !
22:20Quelqu'un a vu Scooby ?
22:22Que pensez-vous ?
22:24Tu es vraiment un cadeau, Scooby.
22:26Un chien de 6 millions de dollars.
22:28Un chien est vraiment précieux.
22:37Sous-titrage Société Radio-Canada