El programa es un talk show presentado por el médico-cirujano chileno Claudio Aldunate, quien durante el programa presenta interesantes informes sobre la salud y otros datos relevantes.
Category
📚
AprendizajeTranscripción
00:00Clini, comprometidos con tu salud, baja tus niveles de colesterol con bioesterol. BioGaia,
00:17la evolución de la ciencia en probióticos. Presenta Doctor en Casa.
00:24Y estamos comenzando aquí Doctor en Casa, un programa dedicado a educar, a educar en salud
00:31y calidad de vida. Todo lo que hacemos es para que usted pueda vivir mejor, no solamente los
00:37profesionales que estamos trabajando día a día en Doctor en Casa, sino que también todos los
00:41programas o micro programas que son parte de este Doctor en Casa, que parte ahora.
00:47La salud financiera es gravitante en nuestra salud personal. Puede producirnos problemas de insomnio,
00:57de estrés, aumentar una depresión o quizás un cuadro de ansiedad. Pero usted esté tranquilo,
01:02porque en Doctor en Casa abordamos la salud financiera de la mano de COPEUCH.
01:07COPEUCH presenta Salud Financiera. Y hoy día en Doctor en Casa estamos junto a Javier Schultz,
01:18el subgerente de nuevos negocios de COPEUCH. Muchas gracias por acompañarnos Javier en este
01:23programa. Muchísimas gracias por invitarme. Javier, vamos a hablar de un tema súper interesante,
01:31porque cada vez estamos muy cercanos a las redes sociales. Bueno, estamos muy cercanos a todas las
01:36redes sociales, pero en Tik Tok, sobre todo también en Instagram, aparecen de repente personas
01:40hablando de temas financieros, de recomendaciones de dónde invertir, cuáles son las mejores formas
01:46de invertir. Hacen un montón de recomendaciones que de repente no son las más acertadas o no tienen
01:52mucha información detrás. Queremos entender un poquito cómo se está acreditando esto, cuáles son
01:58los objetivos de la acreditación que ya está empezando a regir. Sí, bueno, es cierto lo que
02:05tú mencionas, han salido mucho, digamos, influencers y personas, digamos, que emiten
02:10recomendaciones de inversión a través de las redes sociales. Y bueno, la acreditación, básicamente,
02:17que tú mencionas, es una acreditación que permite, digamos, trabajar en el mercado de valores.
02:23El mercado de valores es todo lo que tiene que ver con industria, por ejemplo, bancaria, accionaria,
02:28productos de ahorro. Y esta acreditación que se emite es crucial, digamos, para que las personas
02:35que trabajan en este sector tengan la formación y la habilidad necesaria para poder realizar todas
02:41las funciones de asesoría, de recomendación, de la manera más competente y también, por sobre todo,
02:45ética. La acreditación, así, si queremos tener una definición sobre qué es lo que trata,
02:51es lo que busca es certificar y reconocer formalmente que la persona que está trabajando
02:56en este mercado de valores tenga las competencias y los conocimientos necesarios para poder, digamos,
03:02brindar este tipo de asesoría. Ahora, básicamente, lo que va a permitir esto es que las personas que
03:07están comunicando esto a través de las redes sociales puedan decir que están certificados y
03:12las personas que los ven o los siguen entender que están con una persona que conoce del tema.
03:16Básicamente, va a ser esa diferencia, ¿no? Claro, y también es relevante, bueno, además de lo que
03:23tú mencionas, porque va a proteger también a las personas que hoy día están invirtiendo, o que hoy
03:27día invierten, porque esto es una acreditación que ya partió hace un par de años, y también a quienes
03:31quieren ingresar. Por ejemplo, si yo quiero invertir, si yo voy, por ejemplo, a una entidad
03:36que posee, digamos, ejecutivo acreditado, me va a garantizar que la persona que me está atendiendo,
03:41que sea el asesor, el gestor, el ejecutivo, tiene el nivel adecuado, digamos, de conocimiento,
03:48habilidades, competencia y ética. Por otro lado también, bueno, la acreditación se garantiza la
03:55competencia del profesional, de que tiene un conocimiento de un mercado financiero,
03:59de los productos, etcétera, y que también las personas que probablemente trabajan en esa empresa
04:03también poseen, digamos, estos conocimientos, porque la acreditación no solamente para las
04:07personas que atienden públicos, sino que también muchas veces para las personas que crean los
04:10productos, y como consecuencia de los dos puntos anteriores, te entrega confianza. Se contribuye a
04:15la confianza en el mercado financiero, porque al final todos quienes participamos estamos calificados,
04:20calificados en términos, como dije, de conocimiento, de habilidad, de competencia, en fin.
04:24Correcto. ¿Esta acreditación es nueva? ¿Esto ya existía en el mercado?
04:30No, es algo que partió hace un par de años ya, llevamos más o menos casi 10 años con esta
04:36certificación. Ha ido mutando, ha ido mutando, pero te diría para bien. Al principio era una
04:43colga que solamente, por ejemplo, afectaba a lo que era intermediario de valor, que son los
04:47intermediarios de valores, corredores de bolsa, ya, por ejemplo, y después fue, digamos, abarcando un
04:54poquitito más, y hoy en día toma, por ejemplo, todo el rol de las ministras generales de fondo,
04:59que son aquellas empresas, digamos, compañías, o sea, anónimas, que se dedican a todo lo que es la
05:04creación de los fondos mutuos, también a quienes distribuyen los fondos mutuos. Entonces, todos,
05:09digamos, tenemos que tener esta acreditación para poder trabajar en esta industria.
05:12Correcto. Entendiendo que Copebooch es muy fuerte en el mercado financiero hoy en día,
05:17entender un poquito qué pasa con los ejecutivos que trabajan dentro de Copebooch y esta acreditación.
05:23Sí, súper importante, súper relevante tu pregunta. En Copebooch, bueno, nosotros tenemos un equipo
05:30de ejecutivos acreditados, ya, que cuentan con esta certificación, tienen los conocimientos
05:35para poder brindar una buena asesoría en todo lo que es materia de ahorro e inversión. ¿Cómo lo
05:40hacemos? Básicamente, bueno, nosotros determinamos, primero que nada, el perfil de inversión de la
05:44persona, ya, el perfil de inversión lo conversamos en algún minuto, y lo que hace básicamente es que
05:49permite, nos permite a nosotros conocer las características y los atributos que definen la
05:54actitud de la persona, ya, su comportamiento, sus necesidades al invertir, ya. Entonces,
05:59nuestros ejecutivos cuentan con los conocimientos necesarios para poder determinar ese perfil,
06:03y a partir de ese perfil de inversión, sumado a cuando la persona, básicamente,
06:07necesita obtener su dinero de vuelta de la inversión, entregarle una recomendación
06:12consistente en uno de cuatro fondos mutuos que nosotros tenemos disponibles.
06:17Correcto, y pregunta respecto de Copebooch, ahora, en productos financieros, en cómo la
06:24gente puede acercarse a Copebooch para realizar sus inversiones. Cuéntanos un poquito también
06:28de ese mundo que Copebooch está desarrollando hace rato.
06:31Sí, bueno, nosotros hemos entrado, digamos, bien fuerte en todo lo que es el mundo digital,
06:37pero lo hacemos, por supuesto, siempre a nuestra manera, que es de una manera, ojalá,
06:41lo más simple, sencilla posible, con un lenguaje fácil, ya, fácil de entender,
06:46en muchas materias que a repente son difíciles, y ahí está el desafío. Por ende, bueno,
06:52este producto, la inversión a través de Copebooch, o Copebooch Inversiones, como le decimos acá,
06:57está disponible en forma 100% online, ya, tú puedes ingresar al producto, enrolarte,
07:03invertir, hacer tus retiros, todo a través de la app de Copebooch, o a través del sitio privado,
07:07ya, a través de, cuando tú ingresas con tu ruti, con tu plan, ya, en la sección de inversión.
07:12También lo puedes hacer a través de tu teléfono celular, por supuesto. Tenemos también otra
07:17plataforma que es bien incipiente, bien nueva, que se llama Dale Copebooch, que está asociada
07:21a una tarjeta prepago. También puedes invertir a través de Dale Copebooch, ya que es un producto
07:26que forma parte de la cooperativa, pero está más ligado a esta tarjeta prepago, como otra manera
07:31de poder cargar dinero en tu cuenta, lo puedes hacer a través de tarjetas de prepago, y a través
07:35de esa tarjeta también puedes invertir, ya. Y finalmente, a través de cualquier sucursal, ya,
07:40van a haber algunas sucursales donde vamos a tener ejecutivo acreditado, y en otras donde no
07:44van a existir todavía, y en esas sucursales hay ejecutivos que le van a permitir, digamos,
07:49al socio o cliente que se pueda autoenrolar en la plataforma a través de los computadores de la
07:54oficina, ya. Buenísimo. Greti, interesante, entonces, conocer más de esta acreditación para
08:01aquellas personas que están hablando del mundo financiero hoy día en las redes sociales, prestar
08:04atención para usted, en la casa que está viendo nuestro programa y que hoy día está siguiendo a
08:09personas que están conversando sobre esto, le están recomendando distintos productos de inversión,
08:13tener entonces mucho cuidado a no engañarnos de repente con personas que pueden de repente
08:19estar aconsejando cosas que no van a ser muy productivas ni van a ser beneficiosas para usted
08:24en el mundo financiero. Acercarse a instituciones como Copebuch, que hoy día tiene una estructura
08:28sólida y años de experiencia en estas materias, y por supuesto que tiene a todo su equipo acreditado.
08:34Javier, como siempre, muchísimas gracias por estar hoy día con nosotros en el programa,
08:38muchísimas gracias por orientar también a nuestro público en estas materias que son tan importantes.
08:43No, muchísimas gracias a ustedes por la oportunidad y solamente como cierre,
08:47digamos a la audiencia de que se preocupen, digamos, de si quieren ahorrar, quieren invertir,
08:53que lo hagan a través de instituciones, que estén reguladas a través de la Comisión para
08:57Mercado Financiero y que ojalá, o más que ojalá, que de todas maneras cuenten con ejecutivos
09:02acreditados porque de esa manera se aseguran de que la recomendación que le van a estar entregando
09:06para poder, digamos, proteger, cuidar y hacer, rentar y crecer ese ahorro de inversión que
09:11tienen, sea de la manera, digamos, correcta y de la manera más competente, digamos, ética,
09:17con los conocimientos y habilidades que le puedan entregar al ejecutivo. Eso, muchas gracias.
09:21Así es, muchas gracias, Javier. Personal Care, tu seguridad es nuestra prioridad. Te
09:29presentamos dos kits de primeros auxilios y quemaduras esenciales para el hogar,
09:33el HomeKit Basic y el HomeKit Plus. Prepárate ante cualquier accidente en el hogar y protege
09:40a tus seres queridos. Lo puedes comprar en www.tienda.sajita.cl. Tu seguridad es nuestra
09:48prioridad. Presentamos la nueva línea de productos Personal Care HomeKit Basic y HomeKit Plus. Con
09:54HomeKit Basic tendrás lo esencial para emergencias diarias, mientras que con HomeKit Plus ofrece una
10:00protección completa con una variedad de suministros de primeros auxilios avanzados. Prepárate para
10:07cualquier situación con Personal Care y protege a tus seres queridos. Compra en www.tienda.sajita.cl.
10:18Participa en la trivia doctora en casa respondiendo a la alternativa correcta. ¿Qué función cumple el
10:24cerumen que se produce en los oídos? A. Proteger el oído de agentes externos e infecciones. B.
10:31Autolimpieza del canal auditivo. C. Para lubricar el conducto del oído. D. Todas las anteriores.
10:39¿Ya tienes la respuesta correcta? Bienvenido a nuestro programa Mirada Experta. Soy la
10:56doctora Rosa Balcerz, oftalmóloga especialista en oculoplástica y órbita. Hoy tenemos un gran
11:02invitado, un querido colega el doctor Fernando Colombo, oftalmólogo especialista en oculoplástica
11:08también. Lo hemos invitado para hablar de esta subespecialidad de la oftalmología. Así que muy
11:14bienvenido doctor Colombo. Cuéntame Fernando o cuéntanos de qué se trata la oculoplástica.
11:24Rosita, primero que nada muchísimas gracias por la invitación. Es un honor que seas tú quien me
11:29haya invitado por el tiempo que nos conocemos, por tu papel en la oftalmología nacional. La
11:36oculoplástica y órbita es una rama de la oftalmología. Eso es bien importante. Es el
11:43área que se ocupa de las enfermedades y de la cirugía de los párpados, la órbita y la vía
11:49lagrima. Como decía antes, una rama de la oftalmología muchas veces se relaciona con otras áreas de la
11:56medicina, pero es importante que los pacientes sepan que cuando presentan una alteración en la piel o
12:03en la posición de los párpados o en la posición de los glóbulos oculares o en su sistema lagrimal,
12:08por ejemplo, que presentan lagrimeo ya sea crónico o con infección o sin infección,
12:13y en ningún área a la cual acudir, que justamente es la oculoplástica y órbita.
12:17Qué interesante, efectivamente se dedica a todo lo de los párpados, pero qué problema,
12:23la gente se preguntará qué problema puede tener uno del párpado que necesita acudir a un especialista
12:29en párpados. ¿Cuáles son las cosas más comunes que nosotros podemos ver en pacientes con algún
12:35problema de los párpados? Bueno, lo más popular es la oleoforoplastia, que es la cirugía de los
12:41párpados para dar un aspecto más rejuvenecido, pero hay muchas otras enfermedades de los párpados,
12:47por ejemplo, la caída del párpado superior, que el párpado superior se vea más caído y eso hace
12:54que el paciente, por ejemplo, se le ocluye una parte de la pupila o se le vea un ojo diferente
12:59al otro porque el párpado está más caído. Eso puede pasar también en los niños, además.
13:03Puede ser desde el nacimiento, puede ocurrir después de un traumatismo, puede ocurrir en
13:08adultos por los cambios propios en la edad. Esto se llama tosis palpebral superior, es la más
13:14frecuente. Hay otras alteraciones. Aprovecha también de uno de los exámenes más guapos y además.
13:19Claro. Sacarse los párpados, sacarse las bolsitas o sacar el exceso de piel. Claro, claro, porque tiene
13:26un componente funcional. Si el párpado está muy descendido y ocluye parte del campo visual,
13:31ocluye parte de la pupila y el paciente tiene que hacer como esfuerzo para ver mejor la
13:37parte funcional. La cirugía, además, ayuda a que se vea mejor el paciente, se vea más despierto,
13:43más alegre o más vital. O sea, tiene varios componentes. El componente funcional es un
13:48componente estético, naturalmente. ¿Y qué pasa con el lagrimeo, Fernando? Porque eso también puede ser
13:55un problema que tratamos nosotros los oculoplásticos. Sí, el lagrimeo es una de las causas de consulta
14:00más frecuentes. Muchos de las personas que nos estén escuchando quizás sienten que al final de
14:06la tarde, después que tienen muchas horas trabajando en el computador o con el viento, se
14:11le derraman las lágrimas o le pican los ojos y se refriegan, entonces se empeoran. Y allí es
14:17importante acudir al oftalmólogo y al cirujano oculoplástico para ver que la vía lagrimal no
14:23tenga un problema, descartar otras patologías como el lagrimeo reflejo, que conocemos muy bien.
14:28Con todas las pantallas digitales, con todas las nuevas tecnologías, con la vida moderna, aire
14:34acondicionado, redes, pantallas digitales, pues genera mucho lagrimeo reflejo. Y las otras
14:40patologías como patología obstructiva de la vía lagrimal, ellas si requieren cirugía, requieren
14:45otro tipo de solución. Entonces, para que los que nos están mirando sepan, si un paciente está con
14:52un lagrimeo, ¿qué tan frecuente tendría que ser ese lagrimeo o qué tan molesto para decidir acudir
14:58a ver a un especialista como nosotros? Bueno, a ver, si el lagrimeo es muy ocasional y está
15:05claramente asociado al esfuerzo visual, pues puede ir a un oftalmólogo general, no hay ningún problema
15:13con eso. Pero si, por ejemplo, el lagrimeo se asocia a secreción recurrente o se asocia a dolor
15:20o se asocia a cambios periculares, por ejemplo, aumento de volumen en esta zona que es donde está
15:26el saco lagrimal y donde está parte de la vía lagrimal de drenaje, en ese caso tiene que acudir
15:32a un oftalmólogo especialista en oculoplástica, como lo que conversamos al comienzo. Perfecto,
15:41¿y qué otras cosas además que son menos frecuentes pero que también vemos en los oculoplásticos que
15:46tienen que ver también con la órbita, algunos tumores, qué cosas tú crees que la gente debería
15:50saber para acudir en forma oportuna al hospital? Sí, esa pregunta es bien importante Rosa, porque
15:58probablemente algunas de las personas que nos escuchan habrán visto un paciente, por ejemplo,
16:04que le salió una lesión como una ronchita en el párpado que no se cura y sangra o empieza a
16:12crecer como un nódulo o cambia de color, hay que saber que en los párpados pueden aparecer tumores,
16:18tumores benignos pero también tumores malignos y esto puede cambiar si se atiende tempranamente,
16:25los resultados generalmente son muy buenos funcionalmente e insisto estéticamente también
16:31se protege el globo ocular y pueden haber otras alteraciones perioculares, por ejemplo,
16:37puede salir una lesión detrás del ojo que empuje el ojo hacia afuera o pueden aparecer también
16:45alteraciones en la posición del globo ocular como por ejemplo los pacientes que vemos enfermos de
16:50la tiroides que es la causa más frecuente de exostalmos, es decir, de que los ojos se vayan
16:55como hacia afuera, esto es relativamente frecuente y se tiene que atender en forma precoz, tú y yo
17:02en la consulta hemos visto la diferencia cuando tenemos un paciente que es derivado en forma
17:07oportuna, tempranamente, no es lo mismo resolver estos casos cuando están apareciendo apenas a
17:13atenderlos cuando ya tienen años con la patología. Ahí es importante entonces recalcar a todos los
17:21que nos están viendo que si tienen algún problema o bien que sienten que les cuesta mantener los
17:27parpados abiertos hasta el final del día que hay mucho peso visual, también si hay un lagrimeo que
17:32es permanente que nos está alterando la calidad de vida, nosotros las mujeres que nos gusta
17:36maquillarnos, yo tengo pacientes que me dicen es un desastre porque no me puedo maquillar porque
17:40estoy lagrimeando permanentemente, también como lo decía muy bien el doctor Colombo, si tienen
17:45secreción es importante consultar y chequear que no haya algo más allá o que se pueda tratar por
17:53supuesto, pero sobre todo si nosotros tenemos alguna lesión tipo costra, lo que sea, que pueda ser
18:00sospechoso de un tumor, muy importante hacer una consulta precoz, así que ya saben, ya tenemos
18:05una idea mucho más clara de lo que es la oculoplástica y ya conocen esta especialidad, si
18:11tienen alguna alguna de estas síntomas que les hemos nombrado, alguna de estas molestias, es
18:17importante que consulten, pueden consultar a los estalmólogos generales y él lo derivará si es que
18:22es oportuno o pueden buscar directamente un especialista en oculoplástica y órbitas.
18:26Muchísimas gracias. Muchas gracias. Fernando por estar hoy día con nosotros. Gracias por la
18:30invitación. Gracias a todos ustedes por estar aquí en este segmento de Mirada Experta y los
18:37dejo muy invitados a nuestro próximo programa en donde seguiremos conversando de temas relacionados
18:44con la salud visual. Y estamos junto al doctor Carlos Zorrillana del programa Sanamente. ¿Qué
18:56trae de interesante Sanamente? El programa Sanamente trae información actualizada respecto
19:03al tema de psiquiatría y además de todas las dudas que ustedes tengan respecto al tema de
19:07salud y su relación con la salud mental. Tendremos la opción de que ustedes mandan
19:11correos electrónicos para contestar en los próximos episodios las dudas que ustedes
19:15tengan respecto a esta temática. Así que están cordialmente invitados a esta nueva cápsula de
19:21Doctor en Casa Sanamente. Exacto. Entonces Sanamente junto al doctor Carlos Zorrillana
19:26todos los días martes por Doctor en Casa. Beauty Plus es un probiótico que contiene
19:35dos cepas ampliamente investigadas en salud humana que ayudan a mantener el equilibrio
19:39de la flora y el tránsito intestinal y estimulan además el sistema inmune. Beauty Plus ayuda a
19:45recuperar la salud de tu intestino.
20:15Participa en la trivia Doctor en Casa respondiendo a la alternativa correcta. ¿Qué función cumple el
20:38serumen que se produce en los oídos? A. Proteger el oído de agentes externos e infecciones. B.
20:45Autolimpieza del canal auditivo. C. Para lubricar el conducto del oído. D. Todas las anteriores.
20:53¿Ya tienes la respuesta correcta?
21:24Vamos a hablar de lenguaje, de cómo le hablamos a nuestros hijos, pero también de las implicancias
21:30emocionales y psicológicas que ello tiene. El lenguaje es un factor comunicador muy potente
21:36en las distintas etapas del desarrollo de los niños. ¿Cómo podemos definir el tema y cómo
21:42podemos empezar a abordar este tema en cuanto a cómo nos comunicamos con nuestros hijos?
21:46Bien, Claudio. La etapa prelingüística va a ser precisamente cuando todavía no hay palabras. Va
21:53a haber llantos, van a haber jergas, algunos sonidos que les vamos a explicar, pero se llama
21:58precisamente porque estamos en vías de conseguir la primera palabra. Pero para que esto ocurra,
22:03tiene que haber cierta estimulación previa. Por ejemplo, la primera manifestación sonora que tiene
22:09nuestro bebé es el llanto y es la primera manifestación de comunicación con el otro. Eso
22:15va a ocurrir desde que nace, más o menos hasta el mes, y cuando ya mi bebé tiene como dos meses
22:21de vida, el llanto ya se comienza a diferenciar. El llanto puede ser un poquito más agudo, un
22:27poquito más grave, cuando nuestro bebé sienta alguna molestia o quiere estar simplemente con
22:32la mamá. El llanto es señal entonces de comunicación muy efectiva, ¿no es cierto? Porque es un llanto
22:36que logra despertar a los papás, movilizar a los papás. Y que es señal de hambre, de dolor,
22:43comunica muchas cosas el llanto. Que mi pañal está sucio, pero la mamá comienza a diferenciarlo,
22:51más o menos a partir del segundo mes. Pero a medida que avanza, nuestro bebé, entre el tercer
22:57y cuarto mes, ya va a tener algunos sonidos que se llaman guturales. Sonidos guturales. Y los
23:03sonidos guturales van a ser de la parte posterior de la garganta, donde mi bebé tiene una retracción
23:08de la lengua y hace esto. ¿Tenemos ejemplos? Tenemos un ejemplo. ¿Tenemos ejemplos? Mira.
23:14Hola, bebé. Hola, hermoso. ¿Sí? ¿Sí, po? ¿Vamos a ir a pasear a la tarde? ¿Vamos a la plaza?
23:30No quieres ir a la plaza. ¿Estás enojado? ¿O nos quedamos aquí recaloneando?
23:35¿Nos quedamos recaloneando?
23:39Oye, y lo más divertido en esta etapa es que el papá empieza a entender todo lo que dice.
23:46Sí, sí. La mejor traducción. Ojo, no, Jorge. Sí. Pasa que vas, visitas a la casa y dices,
23:53¿qué me dijo? Y el papá, la mamá, te dijo. Dijo clarito que bienvenido a la casa,
23:58qué bueno que hayas llegado. Casi eso, sí. En esta etapa se pueden ver el sonido gutural,
24:02que era lo que conversábamos de la parte posterior. Y también vamos a tener vocalizaciones.
24:08¿Vocalizaciones? Aparece. Y lo puede mezclar con el sonido posterior. Hace como una mezcla.
24:17Pueden ser solamente vocales o con el sonido gutural. Oye, y va pasando un poquito esto que
24:23dice Jorge, ¿no? Que los papás, tú decías ya, decías, las mamás logran identificar el llanto.
24:28Ah, tiene hambre. Ah, no, le duele algo. Con el llanto. O sea, imagínate la relación mamá-hijo.
24:35Es tremenda. La conexión es tremenda. Es muy finita. Y con estos sonidos guturales se agrega
24:40mayor contenido a este lenguaje, ¿no? Vamos en ese camino. Vamos en ese camino de la comunicación.
24:46Cuando es pequeñito el llanto, a medida que crece el sonido gutural, cuando ya más menos tenemos
24:52entre el cuarto y sexto mes, aparece el balbuceo. Aquí ya van a aparecer, van a aparecer consonantes.
24:58Por ejemplo, el ma, el pa, el ta. Y después lo hace de manera reduplicativa. Ma, ma, ma, ma, pa, pa, pa, pa.
25:06Empieza con ese juego. Pero aquí pasa algo importante que Jorge nos puede apoyar, que va a variar el tono,
25:12la intensidad y la inflexión de la voz con la que nuestro bebé va a conversar. Fíjate que todas las
25:19palabras del llanto. Y hay algo que preocupa bastante y es el tema de déjalo que llore nomás.
25:24Ay, no, se está manipulando con el llanto. No, mira, ¿viste cómo manipula? Jorge, hablemos de ese tema porque
25:31es un tema bastante preocupante y para los papás muy importante. Sí, efectivamente, lamentablemente
25:36hay una serie de representaciones negativas respecto de la infancia. Y estas representaciones,
25:40o bien, dicho de una forma más sencilla, ideas que tenemos de los niños dicen relación con que
25:45hay que dejarlos llorar para que se les pase o que los niños quieren manipularnos. Quiere decir que
25:49tienen una intención negativa, que algo tienen planeado para, y justo cuando me estoy quedando dormido, llora.
25:54Y no es así. El niño, en el fondo, está, o la niña, está intentando expresar algo, manifestar una
26:00necesidad. ¿Y por qué va a ser importante que nosotros no nos quedemos con esta idea de que lo
26:03dejamos llorar para que se le pase? Porque ya sabemos, por lo que nos comentó Carla, que el llanto
26:08es la forma de comunicación que tienen los niños y las niñas, pero que también nosotros veremos que
26:14el cerebro del bebé se puede comenzar a estresar si es que no recibe la atención oportunamente.
26:20No queremos que nuestro bebé esté estresado. Ya sabemos que cuando los adultos estamos estresados
26:24realmente la pasamos mal. No podemos dormir bien, nuestra alimentación cambia, nuestro estado de
26:30ánimo no es el mejor, entonces el bebé también puede tener esos cambios en su alimentación, en su
26:35sueño, en su estado de ánimo, y de alguna manera es importante que estemos atentos a eso. Jorge, el
26:40llanto sería entonces la expresión de una necesidad, es expresar una necesidad. Necesito cariño,
26:45necesito alimentación, necesito que me tomes en brazo, tengo un cólico, necesito sentirte a ti mamá,
26:50es un llamado, entonces un llamado a atención es tengo, ojo, estoy acá y tengo una necesidad.
26:55Exactamente, tengo una necesidad y la tarea del adulto que esté más cercano es decir, yo estoy
27:00aquí para satisfacer esa necesidad. Sabemos que el bebé no va a estar pidiendo algo que el papá o la
27:04mamá no le puede entregar, no va a estar pidiendo dinero ni un juguete, está pidiendo que el adulto
27:08esté cerca. Y pasa por ejemplo, lo típico que el niño está llorando, el abuelito está llorando, llora, llora,
27:13yo lo tomo en brazo y se cae gallo. Ah, ¿viste cómo te manipula? ¿Quería que lo tomara en brazo? Sí, efectivamente, eso quería.
27:19Y no hay nada malo en que también se tiene esta idea de que no, que se va a acostumbrar a los
27:24brazos. Ya, por ejemplo, otro tema. Claro. ¿Viste lo acostumbraron a los brazos? Sí, nosotros haciendo como el
27:29símil de cómo nos sentimos cuando estamos ahora grandes y estamos teniendo una necesidad y alguien
27:35nos da un abrazo y nos dice todo va a estar bien. Se siente bien. Entonces probablemente el niño y la niña no
27:40ha aprendido otra forma de relacionarse con los adultos para pedir esa protección y por eso pide
27:45a lo mejor estar en los brazos. Será una técnica, lo mejor que ocupemos es que a lo mejor él está en su
27:49coche, pero yo estoy cerquita y le estoy hablando. Es decir, no lo tengo en brazos porque para alguna
27:54mamá a lo mejor igual implica un cansancio, pero sí estoy satisfaciendo esta necesidad que tiene de
27:59que yo esté cerca, de que yo le abra. Pero es distinto, Carla, porque yo activamente busco cómo satisfacer
28:04esa necesidad de mi hijo, que a lo mejor el papá dice, pero es que todo el día en brazos y llega la abuela y
28:09sobre todo cuando es el primero, todos lo toman en brazos, pero lo que tú dices es cómo voy
28:13satisfaciendo esa misma necesidad con otras acciones que son similares y que logran dejarlo
28:18a él tranquilo, que lo calman. Hay distintas acciones. Lo que pasa cuando los niños están enfermos en la casa. Sabemos que a él le
28:25encanta, por ejemplo, salir a pasear en el coche, ir a ver la plaza, pero el enfermito no puede. Entonces
28:31cómo satisfago esa necesidad de poder decir, yo voy a estar contigo y nos vamos a divertir igual. Me voy a
28:35acostar al lado de él, le voy a leer un cuento, es decir, que escuche que hay alguien cercano. Además recordemos
28:41que los bebés escuchan la voz de la mamá o del papá desde que están en la guatita, entonces no es una voz
28:45extraña para ellos, es una voz que les da calma. A propósito de voces, llanto, sonidos guturales y después
28:51seguimos en el balbuceo. Teníamos un vídeo también de balbuceo.
28:56Esto ya sería la etapa siguiente a los sonidos guturales.
29:00Aquí podemos ver...
29:05y escuchar a la mamá diciendo mamá. La idea es que nuestro bebé lo pueda repetir. Esa es la
29:12manera que va aprendiendo. Y después llega la tarde el papá y dice papá.
29:17Exactamente.
29:22Tenemos que ser bien pacientes, porque no puede ser. Ahí está que sale, ahí está que sale.
29:31Hay algo importante aquí. El balbuceo va a entrenar toda la musculatura de la carita, junto con la
29:38voz, junto con la respiración y la resonancia. Son varias cosas que se implican. Entonces ella está
29:45entrenando a este bebé, está entrenando de manera correcta, pero todavía le falta la
29:50respiración para que la voz salga. Ahí va, por ahí va. Está haciendo el puchero para que salga la bala.
29:59Mira cómo empieza de a poco a articular. Y el movimiento de labios, de lengua, los ojos también
30:06cambian un poquito. Y hace todo ese esfuerzo porque se siente en un ambiente donde puedo hacer esto.
30:13Un niño que a lo mejor no se siente en confianza probablemente no lo haga. Va a aparecer en silencio
30:19o inexpresivo, pareciera ser que no responde. Después de esta etapa de desarrollo, ¿qué viene Carla?
30:26Entre el séptimo y décimo mes, más o menos, aparece la protoconversación. Es cuando mi bebé ya tiene
30:32consonantes, ya tiene vocales y va a hacer una oración mucho más larga, con entonación, con volumen
30:39y es algo más o menos así. ¿Cómo está mi bebé? Y mi bebé nos dice, como que cantara casi una canción.
30:48Uno le tiene que preguntar, ¿y qué más te pasó? Y nuestro bebé vuelve a contestar, dependiendo los sonidos que tenga.
30:56Eso es una protoconversación. Él se está acercando a una conversación, pero todavía no con una palabra como tal,
31:03sino que está ejercitando para.
31:05Pero claro, ya está articulando.
31:07Está articulando y tiene toda la melodía, la prosodia, la entonación para hacer una conversación.
31:13Y después de eso, más o menos, entre el año, año y medio, que se espera más o menos hasta el año y medio,
31:19nace la primera palabra con intención, donde le decimos mamá, solamente a la mamá, o papá, solamente al papá.
31:26Esa es la primera palabra con significado. Se puede esperar hasta el año y medio.
31:33Es decir, aquellos papás que dijeron a los seis meses, ocho meses, dijo papá, llegan emocionados, dijo papá, me dijo papá.
31:39¿No es tan así, Calda?
31:40Sí, no quiero ser la madre de una película.
31:42Estás decepcionando a muchos chilenos hoy en día.
31:44Pero, Patito, de verdad, antes lo que estaba haciendo era entrenar la musculatura.
31:49Ya, se está entrenando.
31:50No comenzó a hablar a los seis meses, pero sí tuvo balbuceo.
31:54Balbuceo.
31:55Es lo importante.
31:56El trabajar activamente en esto, en el lenguaje de nuestros hijos desde temprano,
32:01¿cuáles son los efectos beneficiosos que va a tener en el desarrollo de él,
32:05desde el punto de vista lingüístico y también desde el punto de vista emocional?
32:08Bien, trabajarlo, todo tiene etapas.
32:11Si yo comienzo a estimular a mi bebé desde que nace, todo va a ir fluyendo de manera espontánea, de manera natural.
32:18Si no lo hago, en algún minuto lo puedo privar de seguir creciendo
32:22o de aportarle estímulos que le vayan favoreciendo en este desarrollo.
32:26Recordemos que no tan solamente es lenguaje, no tan solamente es emoción,
32:30sino que es desarrollo psicomotor, emocional, físico.
32:34Hay un suplemento que no podemos descartar.
32:38¿Y el punto de vista emocional, Jorge?
32:40Sí, hay una serie de dificultades en el estado de ánimo que se pueden prevenir
32:45a medida que los niños van siendo estimulados a través del lenguaje.
32:47Recordemos que cuando nosotros hablamos, señalamos una palabra, no solamente es la palabra,
32:52hay una intención detrás de la palabra.
32:54Yo puedo decirle a alguien, te quiero mucho, pero parece que no se nota que la quiero mucho,
32:58pero si le digo, te quiero mucho, le estoy transmitiendo una emoción positiva.
33:02Las emociones que se llaman positivas, en el fondo, generan un bienestar en las personas.
33:06Y más todavía en los bebés, que ellos están muy atentos a cómo me siento.
33:10Entonces, si vamos entrenando a este bebé, a este organismo y a este cerebro
33:14con emociones que son positivas, agradables, lo más probable es que tengamos niños
33:18que van a poder crecer mucho mejor y mucho más sanos en términos de salud mental.
33:22Así que es un gran aporte.
33:23Y que van a ser capaces de transmitir eso mismo, esa emocionalidad, a través de sus palabras.
33:26Así es.
33:27Y de sus actos, y de todo este lenguaje para verbal que sí también.
33:30Quiero, para que vayamos ordenando, hablamos de un desarrollo normal.
33:35Nosotros hablábamos pre-lingüística normal.
33:37Desde el llanto, ¿no es cierto?, hasta cuando se empiezan a articular las primeras palabras
33:40después del año.
33:41Pero para los papás que nos están viendo, para la familia que nos está viendo,
33:44¿qué señales podríamos tener de que esto no está por buen camino?
33:47De que esto que tú has descrito tan bien en meses, en cómo se dirige, se altera.
33:53¿Cuáles son las señales de peligro acá?
33:55Alertas, alertas en la casa.
33:57Sí.
33:58Desde más o menos vamos a poner un parámetro desde el cero a seis meses.
34:02Ya.
34:03Si la succión de amamantar a mi bebé es muy débil, atento con eso.
34:08Hay que ver por qué es tan débil.
34:10Porque cuando la bebé hace la succión, lo que está haciendo también es desarrollar la musculatura.
34:17La musculatura facial, entre muchas otras cosas que pasa con la leche materna.
34:21También si el llanto es muy débil o llanto persistente que no es modificable.
34:26¿A qué me refiero?
34:27Mi bebé llora, a veces le llaman como el rey león, que era siempre un llanto muy parejito,
34:35muy normal y no tiene este llanto muy explosivo o que de repente es más calladito.
34:40Atentos ahí.
34:42No tiene que ser tan parejito.
34:44El llanto tiene que tener modificaciones y más volumen o menos volumen.
34:48Si entre los cero y seis meses no emite ningún sonido, preocupante.
34:53Si no tiene una respuesta, una sonrisa social.
34:57Nosotros a los bebés que le hacemos...
34:59Y el bebé que hace sonrisa.
35:02Si no aparece esta sonrisa social, debo estimularle.
35:05Ahora, si a todo esto, entre el sexto mes y noveno mes, le sumamos una falta de interés por los juguetes.
35:14Yo le ofrezco un juguete al niño, pero el niño como que no lo toma, como que no le presta la atención.
35:20Ojo ahí también.
35:22Debo estar atento.
35:23Y si a eso más encima, hasta el año, le sumo que mi niñito...
35:28Vamos por la calle y le dicen hola, hola.
35:30Y mi niño no hace nada.
35:31No se apoya de gestos.
35:33También es preocupante.
35:35Entonces se debería consultar.
35:37Y es el momento oportuno.
35:39Los niños están como en una esponja.
35:40Pueden aprender muchas cosas.
35:41Entonces es el momento para entrenar a este organismo para adquirir nuevas habilidades
35:45o a detectar aquellas capacidades que a lo mejor a los niños hay que reforzarle mucho más
35:50para cuando entrenan al colegio, para cuando vayan a Zalacún.
35:53Entonces va a ser importante esta etapa también.
35:55Tremendo tema que hemos desarrollado hoy día con Carla.
35:57Carla, muchas gracias por estar hoy día con nosotros en el programa.
35:59Gracias, Jorge, como se hace a los dos, por estar hoy día con nosotros en el programa.
36:02En este desarrollo de la etapa prelingüística que es tan importante,
36:05donde los papás es importante que conozcamos cada etapa,
36:08que potenciemos a nuestros hijos.
36:10Recuerde todos los consejos que hemos dado hoy día.
36:12Y quiero, dentro de todo lo que hemos dicho, el tema del llanto.
36:15Fíjate que algo que se habla mucho, que se dice mucho,
36:18el tema del llanto, el tema de la manipulación y todo lo que hablamos,
36:21son conceptos muy importantes que espero que usted en la casita empiece a aplicar.
36:24Hacemos la pausa y estamos en un ratito con usted.
36:31Estoy junto al doctor Waldo Martínez
36:34y quiero contarles a ustedes que no se pueden perder conversaciones de peso.
36:40¿Por qué, Waldo, no se pueden perder este programa?
36:43Oye, es un imperdible porque vamos a hablar
36:46desde la cirugía, de todo el aspecto de cirugía digestiva,
36:51principalmente enfocados en la obesidad.
36:53Vamos a intentar desmitificar la obesidad,
36:56sacarle su estigma, hablar desde pacientes,
37:00quinesiólogos, psicólogos, nutrólogos, nutricionistas,
37:03todo el equipo que se compromete.
37:05Vamos a hacer este viaje por la obesidad
37:07para que la gente la pueda entender, familiarizarse
37:11y buscar formas de vida saludable.
37:14Así que, como tú dices, no se lo pueden perder.
37:17Una conversación muy interesante de la mano del doctor Waldo Martínez
37:22en Conversaciones de Peso.
37:24Todos los días viernes en Doctor en Casa.
37:53Doctor Waldo Martínez
37:56En Conversaciones de Peso
38:22Doctor Waldo Martínez
38:25En Conversaciones de Peso
38:28Doctor Waldo Martínez
38:31En Conversaciones de Peso
38:34Doctor Waldo Martínez
38:37En Conversaciones de Peso
38:45Participa en la trivia Doctor en Casa respondiendo a la alternativa correcta.
38:49¿Qué función cumple el cerumen que se produce en los oídos?
38:52A. Proteger el oído de agentes externos e infecciones.
38:57B. Autolimpieza del canal auditivo.
39:00C. Para lubricar el conducto del oído.
39:03D. Todas las anteriores.
39:06¿Ya tienes la respuesta correcta?
39:19TESTOSTERONAS
39:22Estoy junto al doctor Hugo Ramírez, urológo.
39:26Él nos acompaña hoy día porque vamos a hablar de un tema muy importante
39:29y es sobre la testosterona.
39:31Usted ha escuchado hablar de testosterona masculina,
39:33tema que conversamos junto a Hugo.
39:36Su buena amiga la testosterona, porque usted trabaja en esa área.
39:39Convivimos con ella.
39:41Convive con ella.
39:42Yo creo que es importante, Claudio, para nuestra gente entender qué son las hormonas primero.
39:49El organismo tiene dos grandes sistemas de regulación
39:54que regulan el funcionamiento en forma muy fina.
39:58Y son básicamente el sistema nervioso central,
40:01que todos lo ubicamos, el cerebro, cerebelo, tronco, médula,
40:05que tiene diferentes formas para regular el funcionamiento vía nerviosa,
40:11vía los nervios.
40:13Algunos voluntarios y otros involuntarios.
40:17Ese es un sistema de regulación para todas las funciones del cuerpo.
40:20Y hay otro paralelo que circula básicamente por la sangre,
40:25por los fluidos del cuerpo, que son las hormonas.
40:28Y las hormonas, a diferencia del sistema nervioso,
40:33que tiene una base central, el cerebro, la médula, para regular,
40:38las hormonas están producidas en diferentes partes del cuerpo,
40:42en las famosas glándulas.
40:45Que producen estas sustancias, estas hormonas,
40:48también elementos que permiten regular las funciones del cuerpo.
40:52Hay tejidos y hay glándulas específicas
40:56que son las encargadas de producir estas sustancias.
40:59Dentro de estas sustancias que regulan el funcionamiento de nuestro cuerpo
41:03está nuestra amiga la testosterona,
41:06que como es una hormona circula por la sangre.
41:09No hay una vía como el nervio,
41:13que se vacía a la sangre y hay un mecanismo de regulación
41:17que permite que los niveles de estas hormonas
41:20permanezcan en lo que es útil para nuestro organismo.
41:24Ahora, eso como marco general.
41:27¿Cuál es la función de la testosterona?
41:30Antes mostrando dónde se produce.
41:33Básicamente y la mayor parte se produce dentro del testículo.
41:39Ahí tenemos el apoyo, un corte muy moderno del testículo.
41:43Y acá, a la derecha, tenemos la proyección ya microscópica
41:47de las células dentro del testículo.
41:50Que tiene como función, básicamente,
41:53primero producir los espermios.
41:56Ya que ahí vemos en el centro del tubulo los espermios flotando.
42:00Pero hay otras células distintas de las células germinales
42:03que son las que producen los espermios.
42:06Las famosas células de Leydig.
42:09Que son células encargadas de la producción de la testosterona
42:14en forma mayoritaria.
42:17Ahora, hay una pequeña producción de testosterona
42:23en las glándulas suprarrenales.
42:25Que son unas glándulas, como el nombre lo dice,
42:28arriba de los riñones.
42:30Que son más o menos de 3 o 4 centímetros.
42:33Y están realmente sobre los polos superiores del riñón.
42:37Que también producen una cierta cantidad de hormona masculina,
42:42testosterona, pero no es la función principal.
42:45La suprarrenal produce otras sustancias, otras hormonas,
42:49muy importantes para la función del cuerpo.
42:51Y la testosterona como secundaria, en pequeña cantidad.
42:54¿Hormona que también está presente en las mujeres?
42:56Por supuesto.
42:58Eso es muy importante decirlo.
43:01Siempre se asocia que hay una hormona que es masculina privativa
43:08y hay una hormona femenina o hormonas femeninas privativas.
43:12Y no es así.
43:13Porque en la mujer también hay producción de andrógenos.
43:18La testosterona es un andrógeno, un término técnico.
43:21La mujer también lo tiene y lo necesita.
43:25Así como el hombre también tiene estrógenos.
43:28Podríamos detallar las funciones en hombre y en mujer
43:31a propósito de lo que estamos conversando.
43:33Correcto.
43:34Básicamente la testosterona tiene dos funciones.
43:39Y ahí cae una en la que es fundamental,
43:42tanto en el hombre como en la mujer.
43:44Que es una función que nosotros llamamos trófica.
43:48Que es en el fondo la estimulación de la producción
43:52y mantenimiento de los tejidos.
43:54Correcto.
43:56Todo lo que es desarrollo de las células musculares,
44:00la musculatura, etc.
44:02Cosas que de repente se desvían un poco nuestros muchachos
44:06en abusar.
44:07En la hipertrofia.
44:08Y los deportistas también.
44:10De hecho es una de las formas de doping,
44:14detectada por los organismos olímpicos,
44:17que es el uso de andrógenos anabólicos.
44:20O sea que están produciendo mayor cantidad de tejidos.
44:23Entonces la primera línea estaría en todo lo que es
44:25mantener nuestros tejidos vitales.
44:27Exacto.
44:28Mejorar la contextura del grosor muscular, por ejemplo.
44:31Aumentar la masa muscular.
44:32Estaría en toda esa área.
44:33Todo lo que es construcción de tejido.
44:36Y en eso actúa tanto en hombre como en mujeres.
44:39Y en el hombre tiene la tan connotada y casi la única función
44:44que se le atribuye, que es la función sexual.
44:47Función sexual que el organismo mantiene
44:52en un cierto nivel durante la infancia.
44:55Y en la adolescencia, en la pubertad,
44:57se produce un aumento importantísimo
45:01de los niveles de testosterona,
45:04que implican el desarrollo de los caracteres sexuales secundarios
45:08en el varón.
45:09Y de ahí se mantiene ya en un nivel en el cual,
45:14desde el punto de vista sexual,
45:16se asocia directamente con el deseo sexual.
45:20O sea, hay una relación directa,
45:22independiente de las otras funciones que ya conversamos,
45:25tróficas, anabólicas, de construcción de tejido.
45:28Ya existe la función que es del deseo sexual.
45:33¿Que también estaría involucrando a la mujer en eso?
45:36En la mujer tiene un efecto, pero secundario.
45:41O sea, en la mujer el alíbido, el deseo sexual,
45:44está más determinado por los niveles de estrógeno.
45:48Pero también tiene una función.
45:50Correcto.
45:51Pero es secundario.
45:52Es secundario.
45:53Es secundario.
45:54Es secundario.
45:55Y pequeños desórdenes de los andrógenes,
45:58de las testosteronas o derivados en la mujer,
46:01se pueden traducir en pequeñas alteraciones
46:03no agradables para ella.
46:04¿No es cierto?
46:05El aumento del vello, etc.
46:06Exacto.
46:07Cuando hay un desbalance.
46:08Hablamos de los caracteres sexuales secundarios.
46:11No sé, te voy a explicar también un poquito,
46:13porque la gente está entendiendo que
46:15el vello exilar en el hombre.
46:16Exacto.
46:17Vello en general del hombre.
46:19El cambio de la voz con el engrosamiento de las cuerdas vocales.
46:23¿No es cierto?
46:24Cosas que se dan en el hombre.
46:25Y se van dando en el desarrollo orgánico, en el crecimiento,
46:31hay un cambio notable que tuvo en los niños y niñas,
46:34con una estructura muy similar.
46:36Claro.
46:37En cambio, fruto de la diferencia en la actividad hormonal,
46:41tanto testosterona en el hombre y estrógeno en la mujer,
46:44tú ves que el hombre se va diferenciando.
46:46Aparte de los caracteres sexuales secundarios,
46:48el vello público, el desarrollo mayor de los genitales,
46:52el hombre desarrolla más la cintura escapular,
46:55o sea, usted como traumatólogo me corrige,
46:58o sea, los hombros.
46:59Va bien, doctor.
47:00Los hombros, voy bien.
47:01Desarrolla los hombros, a diferencia de la mujer,
47:04que se desarrolla la cintura.
47:06Claro.
47:07Las caderas.
47:08Y en algunos jóvenes ya se empieza a expresar también,
47:10fíjate, la testosterona con el tema de la calvicie,
47:12con las entradas.
47:13Ese es otro efecto.
47:15Claro.
47:16Los niveles medianos y altos de testosterona
47:20se asocian con la caída del vello.
47:22Claro.
47:23O sea, muchos medicamentos que se ocuparon por mucho tiempo
47:25y es discutible el uso,
47:27son inhibidores de la hormona masculina.
47:31Local.
47:32Claro.
47:33Generalmente local.
47:34Pero algunos lo toman en pastillita y no es muy recomendable.
47:38Eso es.
47:39Entonces, la testosterona teníamos la gran función,
47:43¿no es cierto?,
47:44que era trófica,
47:46digamos, de crecimiento, de desarrollo del cuerpo,
47:49de las células, de los tejidos,
47:51tanto en hombres como en mujeres,
47:53y tenemos el efecto en la sexualidad humana,
47:56¿no es cierto?,
47:57desde el punto de vista del deseo sexual,
47:59que no es privativo.
48:01Para que no se nos vaya el tema de la alopecia,
48:03porque algunos países van a estar preocupados,
48:05van a decir, yo tengo mucha testosterona,
48:06voy a empezar a quedar pelado.
48:07Allí hay un patrón,
48:08que se llama patrón androgenético de la pérdida del cabello,
48:10digamos.
48:11Sí, por supuesto.
48:12Y que serea, digamos.
48:13O sea, hay personas que,
48:14no sé,
48:15siendo muy macho,
48:16con mucha hormona,
48:17no se les cae el pelo,
48:18está bien avanzado,
48:19otros se les cae un poquito antes.
48:20No hay.
48:21Pero tiene que ver con un patrón,
48:22¿no es cierto?,
48:23de genética en la que hay el cabello.
48:24No hay una relación entre niveles de testosterona,
48:27masculinidad.
48:28Exacto,
48:29para que no empiecen,
48:30porque después empiezan a hacer asociaciones
48:31y vamos a salir complicados.
48:32Y calvicie, claro.
48:33Perfecto.
48:34Ahora,
48:36en el tiempo,
48:37Hugo,
48:38empiezan a decaer en el hombre.
48:39Tú dijiste ya,
48:40pic,
48:41pasamos la pubertad,
48:42la adolescencia,
48:43el joven ya tiene su...
48:44Hay un nivel relativamente estable,
48:45¿no es cierto?,
48:46que lo medimos en laboratorio,
48:47¿ya?
48:48Pero,
48:49a diferencia de lo que se entendía antiguamente,
48:52de que las mujeres tenían climaterio,
48:54de que las mujeres tenían la menopausia,
48:56que es una forma más gráfica,
48:58¿no es cierto?,
48:59que es la suspensión de la aventuración,
49:00¿ya?,
49:01por un cambio en sus niveles hormonales,
49:04en el hombre se suponía décadas atrás
49:06de que no,
49:07pues el hombre...
49:08Era parejo.
49:09Era parejito.
49:10Y no es así.
49:11No es así.
49:12Efectivamente,
49:13¿no es cierto?,
49:14ya en la quinta década,
49:15o sea,
49:16los 50 y fracción,
49:17muy variable de persona a persona,
49:18¿no es cierto?,
49:19así como en la mujer también es variable,
49:20en el hombre también es variable,
49:21¿ya?
49:22Hay una baja en los niveles de testosterona,
49:25¿ya?,
49:26que pueden implicar,
49:28como pueden no implicar,
49:30hablando en sexualidad,
49:31¿no es cierto?,
49:32una alteración del deseo,
49:33¿ya?,
49:34ahí hay mucho mito,
49:35mucho mito,
49:36porque nos encontramos con climaterios masculinos,
49:38en que está bajo el nivel normal,
49:40no vamos a dar cifras,
49:41¿no es cierto?,
49:42pero bajo el nivel exigido para la edad,
49:44¿ya?,
49:45bajo ese nivel,
49:46sus hormonas,
49:47pero sin embargo el deseo sexual está impecable.
49:49Correcto.
49:50¿ya?
49:51Y esta es la interacción entre lo que es
49:53los dos sistemas de regulación que tiene nuestro organismo.
49:56Exacto,
49:57endocrino y el neurológico,
49:58¿no?
49:59La cosa central,
50:00mental,
50:01la cosa psicológica,
50:02y la interacción que hay a nivel dipotálamo,
50:05para nuestra gente,
50:06la base del cerebro se comunica con las hormonas,
50:09hay un puente ahí en que se relacionan
50:12e interactúan cerebro con hormona,
50:14entonces hay climaterios masculinos
50:17que a nosotros nos debe preocupar
50:19desde el punto de vista sexual,
50:20en la consulta no llega,
50:21¿no es cierto?,
50:22pérdida del apetito,
50:24¿ya?,
50:25y la pérdida del apetito sexual,
50:26una causa psicológica,
50:28pero la otra también es una baja en las hormonas,
50:31¿ya?,
50:32y por lo tanto ahí uno tiene que suplementar.
50:35¿Qué pasa con,
50:36y te lo pregunto,
50:37por jóvenes que hoy día
50:39quieren aumentar su masa muscular
50:41y están recurriendo,
50:42no tan jóvenes,
50:43digamos,
50:44hombres en general
50:45que quieren aumentar su masa muscular
50:46y recurren a ponerse externamente de estos terrenos,
50:48¿qué complicaciones,
50:49qué problemas podría tener esta población?
50:51Está completamente contraindicado,
50:54completamente contraindicado,
50:55o sea,
50:56el desarrollo de las células musculares,
50:59el número de células,
51:00muy parecido al cerebro,
51:01¿no es cierto?,
51:02no cambia tanto el número de células
51:04en el curso de la vida,
51:05¿ya?,
51:06sino que se desarrollan,
51:07crecen,
51:08se hipertrofian,
51:09¿ya?,
51:10se logra mediante el ejercicio,
51:12¿ya?,
51:13se logra mediante el ejercicio
51:14y con niveles normales de testosterona,
51:17¿ya?,
51:18normales,
51:19el organismo no necesita más,
51:22ni va a responder de mejor manera,
51:24todo lo contrario,
51:25el exceso,
51:26¿ya?,
51:27estamos hablando de la gente joven
51:28que lo busca para hacer crecer la masa muscular,
51:30puede producir trastornos,
51:32¿no es cierto?,
51:33como debilitamiento,
51:34creo que lo hemos visto en alguna olimpíada,
51:36¿no es cierto?,
51:37de la estructura ósea,
51:38¿ya?,
51:39han habido fracturas,
51:40¿no es cierto?,
51:41¿ya?,
51:42en levantadores de pesa,
51:43como nuestro amigo,
51:44¿ya?,
51:45en que ha habido fractura por debilidad,
51:47¿no es cierto?,
51:48de la estructura ósea,
51:49que está relacionado con el abuso de la testosterona.
51:52¿Y hipogonadismo,
51:53es decir,
51:54también disminución,
51:55por ejemplo,
51:56de los...
51:57todo lo que tú aportas desde afuera...
52:00Inhibe...
52:01Inhibe la producción interna.
52:02Por lo tanto,
52:03los testículos deberán empezar a...
52:04Porque el cuerpo,
52:05el cuerpo tiene un sistema de regulación,
52:07¿no es cierto?,
52:08de manera que los niveles siempre sean los mismos.
52:10Claro.
52:11Muy fino,
52:12¿ya?,
52:13y por lo tanto,
52:14está estimulando que se produzca el cierto nivel de testosterona
52:16en los testículos
52:17y un poquito en la suprarrenal,
52:18¿no es cierto?,
52:19que se mantenga ese nivel.
52:21Exacto.
52:22Si tú le metes testosterona externa,
52:24los receptores avisan,
52:26hay muchas,
52:27por lo tanto,
52:28testículos no produzcan...
52:29Baja la fábrica.
52:30No produzcan más,
52:31¿ya?,
52:32y se pueden producir incluso
52:33pequeñas atrofias por el uso y abuso.
52:35¿Infertilidad?
52:36En cuanto...
52:37No,
52:38infertilidad no.
52:39En cuanto a...
52:40Eso en cuanto a nuestra población joven
52:42que está en la cosa competitiva física,
52:46culturista,
52:47¿cierto?,
52:48las que les gusta desarrollar masa,
52:50¿ya?,
52:51y ojo en el adulto mayor,
52:54tenemos que tener mucho cuidado
52:55con el abuso de la testosterona
52:57que en algún tiempo se creía,
52:59ya desde el punto de vista sexual,
53:00que podía estimular al hombre
53:02en su deseo sexual,
53:04en su actividad sexual también,
53:06cosa que es falsa,
53:07¿ya?,
53:08ojo,
53:09porque tenemos un gran enemigo hoy día
53:11con una gran incidencia
53:13que es el cáncer de próstata,
53:14y el cáncer de próstata
53:16es hormonodependiente,
53:18se alimenta de la hormona masculina,
53:20por lo tanto,
53:21el aumentar en forma excesiva
53:24los niveles de testosterona,
53:26quizás puede hacer desarrollar
53:28un fuequito chiquitito de cáncer
53:30que no habría aparecido nunca
53:32si tú no le mandas
53:34un nivel excesivo de hormona.
53:37Yo te preguntaba,
53:38a propósito de suplementar
53:40o inyectar,
53:41¿no es cierto?,
53:42consumir hormonas,
53:43testosterona en el caso deportista,
53:45hablábamos, ¿no es cierto?,
53:46del hipoconaismo,
53:47las hormonas más pequeñitas,
53:48testículos pequeños,
53:49el tema de la fertilidad
53:50puede estar afectado
53:51por el volumen
53:52de espermatozoides
53:54que pueda tener esa persona.
53:56En la práctica no lo hemos visto,
53:59te mentiría,
54:00no es algo que sea al revés,
54:03que llegue alguien,
54:04¿no es cierto?,
54:05con una infertilidad
54:06que se demuestra
54:07un bajo nivel de espermio
54:10y que se asocie
54:11con el abuso de la testosterona.
54:13Puede estar descrito,
54:14pero en la práctica
54:15no lo hemos visto.
54:16Correcto.
54:17Importante entonces,
54:18y poner atención en esto,
54:19que tenemos que controlarnos,
54:21todo el control que hace el urológico
54:24no solamente tiene que ver,
54:25¿no es cierto?,
54:26con el tema,
54:27en el caso del hombre,
54:28con la próstata,
54:29sino que también
54:30con la medición
54:31de los niveles de testosterona.
54:32Qué importante controlar,
54:33porque en el programa
54:34hemos hablado muchas veces
54:35de la enoma prostático,
54:36del cáncer prostático,
54:37que es muy importante,
54:38pero no tenemos nosotros,
54:39los hombres,
54:40la costumbre de hacer
54:41estas mediciones.
54:42Tú lo señalabas,
54:43era como que siempre
54:44la testosterona nos acompañaba
54:45pareja y perfecto,
54:46pero creo que es importante
54:47también que las personas
54:48no se preocupen
54:49porque hoy día,
54:50afortunadamente,
54:51nuestra gente
54:52ya tiene la preocupación.
54:53La gente más longeva
54:54está más informada
54:55y más preocupada
54:56de mantener
54:57una actividad normal.
54:58O sea,
54:59los niveles de hormonas
55:00los estamos pidiendo habitualmente
55:01en los controles.
55:02Buenísimo,
55:03Hugo,
55:04muchísimas gracias
55:05por estar hoy día
55:06con nosotros
55:07en el programa
55:08Salud Especiales
55:09a Clínica
55:10Maitenes
55:11en Melitilla
55:12y Red Salud Provence.
55:13Gracias a ustedes
55:14por estar con nosotros
55:15en este programa
55:16a Clínica Maitenas
55:17en Melitilla
55:18y Red Salud Provence.
55:19Hacemos la pausa
55:20y estamos con ustedes.
55:21Te presentamos
55:22la nueva línea
55:23Personal Care
55:24Home Kit Basic
55:25y Home Kit Plus.
55:26Dos kits
55:27de primeros auxilios
55:28y quemaduras térmicas
55:29ideal para
55:30mantener
55:31en el hogar
55:32y estar preparados
55:33ante accidentes domésticos
55:34como heridas,
55:35cortes,
55:36rasmilladuras,
55:37quemaduras leves,
55:38etc.
55:39Mantén a tu familia
55:40segura y preparada
55:41con Personal Care.
55:43Descubre la respuesta
55:44de la trivia de hoy.
55:45¿Qué función
55:46cumple el cerumen
55:47que se produce
55:48en los oídos?
55:49La alternativa
55:50correcta
55:51es la letra D.
55:52Todas las anteriores.
55:53Aunque a menudo
55:54está considerado
55:55como una molestia,
55:56en realidad
55:57el cerumen
55:58representa
55:59uno de los más
56:00ingeniosos
56:01mecanismos
56:02funcionales
56:03que existen
56:04en la humanidad.
56:05El cerumen
56:06es un tipo
56:07de serumen
56:08que se produce
56:09en los oídos
56:10y es
56:11uno de los mecanismos
56:12funcionales
56:13de nuestro cuerpo.
56:14La cera que observamos
56:15en nuestro canal auditivo
56:16es una secreción
56:17producida
56:18por nuestros oídos
56:19de forma natural
56:20que tiene
56:21las funciones
56:22de autolimpieza
56:23de los oídos
56:24para proteger,
56:25lubricar
56:26y proporcionar
56:27componentes
56:28antibacterianos.
56:29¡Felicitaciones
56:30si respondiste
56:31correctamente
56:32la trivia de hoy!
56:42Y esperamos
56:43que este programa
56:44haya sido
56:45muy bueno para usted
56:46que haya aprendido mucho
56:47y siempre decimos,
56:48recuerde,
56:49cada cosa que aprendió usted,
56:50cada consejo
56:51que recibió
56:52en el programa,
56:53transmítalo
56:54a su familia,
56:55a sus amigos,
56:56a la gente que le rodea
56:57para que tengamos
56:58en Chile
56:59un país
57:00con mejor salud.
57:12Presentó
57:13Doctor en Casa