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AmusantTranscription
00:00Sous-titres réalisés para la communauté d'Amara.org
00:31Je suis amoureux de l'Amérique.
00:35Oh, je suis triste.
00:40Est-ce que tu dois danser à mon tapis de cagoule ?
00:42Je ne dois pas. Je dois.
00:44C'est à propos des sentiments.
00:46Oh, j'ai des sentiments. J'utilise mes muscles de cagoule pour les maintenir.
00:48Et tu es chanceux que je ne sois pas une dame ou que je ne les aie pas tous sur toi.
00:51Oui, c'est vrai. Si tu étais la moitié de la femme que je suis, je te ferais essayer.
00:54S'il te plaît, j'ai plus de gars dans mon petit doigt qu'il y en a dans toute ta femme.
00:57Attends, qui est qui maintenant ?
00:58Nom. Andrew Lagostambos.
01:00Sujet. Drame.
01:01Phrase. Parlez.
01:03Nom. Helen Clinch.
01:04Sujet. Libraire.
01:06Phrase. Calmez-vous !
01:07Faites chier !
01:08Hey, tu devrais utiliser ta phrase.
01:10Ma phrase ?
01:11Eh bien, c'est probablement juste Willer essayant d'obtenir un vol libre à l'école.
01:13Cheap and old. Cheap and old.
01:15C'est probablement juste de la stress.
01:16Tout le monde veut qu'on arrête les classes allemandes.
01:18Est-ce que c'est de ma faute que l'allemand n'a pas de nom non-raciste pour les Blancs ?
01:21Nom.
01:22Andrew Lagostambos.
01:23Subject. Drama.
01:24Phrase. Parlez.
01:25Si je croyais en la réincarnation, j'aurais tué moi-même ce soir.
01:27Laissez-moi partir de l'école.
01:29J'ai besoin d'apparaitre ou je ne serai pas payé.
01:31Oui, eh bien, nous devons vous choquer ou nous ne serons pas payés.
01:33Je suis au courant de ça.
01:34Nous sommes clairs !
01:39C'est ironique.
01:40Mon dieu, je ne vois rien parce que ce dieu va me protéger.
01:44Mais je suppose que c'est le point.
01:45N'est-ce pas, Merge ?
01:46Steering ?
01:47Oh, je vais devoir commencer à t'accrocher.
01:49Nom.
01:50Miracle Grove.
01:51Subject. Science.
01:53Catchphrase.
01:54Les bébés sont des cadeaux de Dieu.
01:55Les dramas sont des creux.
01:57Miracle.
01:58OK, show time.
01:59Aujourd'hui, c'est le jour où vous remarquerez Larry L.
02:01J'utilise L parce que je n'aime pas dire mon dernier nom.
02:03Nom.
02:04Larry Littlejunk.
02:05Subject. PE.
02:06Catchphrase.
02:07Pourquoi ne peut-on pas enseigner PE à quelqu'un d'autre ?
02:11Je gagne de nouveau.
02:12C'est la fin.
02:13C'est la fin.
02:14C'est la fin.
02:15C'est la fin.
02:16C'est la fin.
02:17C'est la fin.
02:18Je gagne de nouveau.
02:19Et pourquoi ?
02:20Parce que Coach L ne laisse rien dans le tank.
02:23Oh, regarde, c'est Miracle.
02:24Hey, qu'est-ce que dit ton nouveau sticker ?
02:26Je dis courrez !
02:27Oh mon Dieu.
02:28Les enfants laissent toujours quelque chose dans le tank.
02:48Je vais devoir le réparer.
02:52Je n'aime pas ça.
02:53Excusez-moi.
02:54Ce n'est pas votre endroit.
02:55C'est l'endroit pour le principal.
02:57Oui, je pensais que ce serait bien,
02:58puisque le principal est toujours dehors
03:00à cause de l'accident qu'il a eu
03:02en portant ces clés en bois
03:04pendant qu'il faisait des signes de quotation marques.
03:07Ce que vous ne savez peut-être pas,
03:09c'est que je suis le principal actif dans son absence.
03:11Je sais ça aussi.
03:12Je suis votre nouveau assistant principal, Sue.
03:14Sue, je peux vous appeler Sue ?
03:16Sue ?
03:17Non.
03:18Nom, Sue dit non.
03:19Sujet, principal actif.
03:21Exemple, non.
03:22Oui, c'est un peu formel, Sue.
03:24Sue, est-ce qu'il y a un nom pour Sue ?
03:26Quelque chose de plus court que Sue,
03:28comme Su...
03:29Suh peut-être ?
03:31Ou Zzzz ?
03:32Juste comme un temps-saveur ?
03:34Zzzz ?
03:35Nom, Stuart Przakian.
03:36Sujet, ex-principal.
03:38Travail précédent, prison clown.
03:40Exemple.
03:41J'ai besoin d'un exemple.
03:42Eh bien, pourquoi ne pas commencer par
03:44principal actif dit non,
03:45et plus tard dans le semestre,
03:46nous pouvons essayer de vous enlever.
03:49Mouvez votre voiture.
03:50Oh, j'aimerais, mais une fois que je l'ai arrêtée de courir,
03:53elle ne va pas repartir pendant 6 heures.
03:55J'ai besoin d'un exemple.
03:57Stuart, est-ce qu'il y a quelqu'un qui t'a dit
03:59que tu étais complètement oblivieux ?
04:00Pas que je sois conscient.
04:02Pas que je sois conscient.
04:04Aaaaaaah !
04:35Reviens !
04:36T'es un fou !
04:37Je veux dire, c'est un sophomore.
04:39Allez, il a 23 ans !
04:41Eh, je pense que son fils est là.
04:43Nous devons tous faire notre meilleur comportement.
04:45Je suis sûr que vous avez entendu le rumeur,
04:46nous devons éliminer un professeur.
04:47Je ne l'ai pas entendu.
04:48Oui, je commence juste maintenant.
04:50Le fait est que nous n'avons pas exactement
04:52« kick-ass » sur No Child Left Behind.
04:54« Kick-ass » !
04:55Nous ne l'avons pas.
04:56Nous ne l'avons pas !
04:57Donc, ils enlèvent nos fonds.
04:58C'est ça.
04:59Et en plus de ça,
05:00préparez-vous pour ce que Happy a trouvé
05:01dans l'enclos de l'un de vos joueurs de football.
05:04Des drogues, messieurs.
05:05C'est une bonne façon de se préparer.
05:07Mais soyez cool.
05:08J'entends que vous vous préparez pour un professeur.
05:10Alors, qu'est-ce que Happy a trouvé dans l'enclos ?
05:12Des drogues, Ennis.
05:13Ceux dans votre bouche.
05:15Ceux-là étaient dans l'enclos des enfants.
05:17C'est comme ça que je les ai prises.
05:18J'avais ceux-là dans ma bouche.
05:21C'est un problème, Larry.
05:22J'ai demandé à Miracle, notre enseignante de science,
05:24d'analyser ce que sont ces drogues.
05:25Ah oui, c'est génial.
05:26Donnez-les à une femme qui m'a sauté du travail
05:28en sautant toutes ses vêtements
05:29pour prouver à l'enseignante
05:30qu'elle n'est pas venue d'un monstre.
05:32Est-ce que je peux avoir un flashback sur ça ?
05:34Non ?
05:36Et d'ailleurs,
05:37vous avez dit que vous étiez d'accord
05:38avec les théories créationnistes de Miracle.
05:39Bien sûr, ça avait du sens à l'époque.
05:40Je veux dire, il n'y a pas de façon
05:41que quelque chose de si bleu et parfait
05:42vienne d'un monstre.
05:43Hey gang, ça serait une image amusante.
05:45Non ?
05:46Qu'est-ce que vous avez dit de ce monstre ?
05:47Ils ne vont pas le montrer.
05:48Je sais.
05:49Je suis un peu tordu
05:50quand il s'agit de Miracle.
05:51D'un côté, je suis mademoisellement
05:52amoureuse d'elle,
05:53et de l'autre côté,
05:54et je ne veux pas dire que c'est un critique,
05:55elle est une putain d'idiote.
05:58Arrêtez-vous,
05:59ou vous serez tirés.
06:01Inès,
06:02est-ce que je peux vous emmener
06:03pour un instant ?
06:04Privatement.
06:05Désolé, mec.
06:06Je ne suis pas vraiment
06:07en train de faire
06:08ce truc de slap-and-dangle.
06:09Je pense que c'est Andrew
06:10le type de mec qui se met
06:11autour de la salle de bain
06:12en cherchant de l'action.
06:13Oh non, tu ne l'as pas fait.
06:14Non, je veux dire,
06:15pouvons-nous parler ?
06:16Oh, bien sûr.
06:17Oui, plus en sécurité.
06:18Je suis allé
06:20et j'étais juste
06:21en train d'acheter
06:22de l'argent
06:23et j'ai vu
06:24un de mes élèves.
06:25Je lui ai pris
06:26quelques magasins de cuisine
06:27pour le couvrir,
06:28mais je pense qu'il a vu.
06:29Dieu, pourquoi je n'ai pas
06:30signé pour l'Internet
06:31quand j'ai eu la chance ?
06:32Hey,
06:33Eaton n'est pas en train de mentir,
06:34même si ça peut être un problème,
06:35surtout avec ce rumeur
06:36d'un professeur qui a été tiré.
06:37Quoi ?
06:38Rappelez-vous,
06:39apparemment,
06:40n'importe quel genre
06:41de comportement
06:42est le bas
06:43pour la termination.
06:44Je devrais le dire à Helen.
06:45Inès,
06:46tu es mon meilleur ami.
06:48Juste éviter d'être
06:49où Sue est
06:50et où il y a des étudiants.
06:51Mais je suis un professeur ici.
06:52C'est comme ça que je te connais.
06:53Hey, mon fou.
07:02Je veux dire,
07:03je n'ai jamais vu
07:04un déjeuner comme celui-ci.
07:05Toutes ces poissons
07:06et des cheeses
07:07et des cheveux.
07:08Oh, c'est un 3-way.
07:09Hey, Deutschbach,
07:10ce sont vos filles.
07:12Ce sont les filles
07:13de Deutschbach.
07:14Il y a un professeur ici.
07:15Ce n'est pas de la nourriture,
07:16c'est un 3-way.
07:18Hey, c'est fou.
07:20Je ne suis pas un professeur.
07:22Oh, salut, Miracle.
07:23Putain, mais je pense
07:24qu'on vient d'un monstre.
07:25Combien de fois
07:26dois-je vous montrer mon pink ?
07:27Back and wait.
07:28As-tu trouvé
07:29les drogues dans l'atelier ?
07:30J'ai amené
07:31un petit merchant
07:32pour demander aux étoiles.
07:33Salut, Ascoby.
07:34Montrez-moi un signe.
07:35Quelle est la nature
07:36de cette médecine
07:37occidentale que j'offre ?
07:38Un astroïde ?
07:40Un stéroïde ?
07:42Un astroïde !
07:43C'est un troïde.
07:44C'est un troïde pour l'enculé.
07:45Tu veux dire
07:46un stéroïde ?
07:47Y a-t-il un truc comme ça ?
07:48Larry,
07:49tes étudiants ont pris des stéroïdes ?
07:50Quoi ?
07:51Tu vas croire
07:52une femme qui était stupide
07:53suffisamment pour grimper
07:54sur un monstre
07:55pour un flashback ?
07:56Ils ne vont même pas le montrer ?
07:57Ils ne vont pas le montrer ?
07:58Allez, Merch,
07:59Larry pense qu'on est stupide.
08:01Non, je l'ai fait encore.
08:02Je l'ai toujours fait.
08:04Regarde, évidemment,
08:05mes enfants n'ont pas de stéroïdes.
08:06Ils sont de la merde
08:07dans tous les sports qu'ils essayent.
08:14Je ne le regretterai pas.
08:45Larry, c'est soit des stéroïdes,
08:46soit on s'en fout d'un professeur.
08:47Et je refuse
08:49de m'inquiéter de ça.
08:50OK.
08:51Mais on les teste
08:52sur un adulte d'abord.
08:53Ça peut faire quelqu'un
08:54de terriblement malade.
08:55Hey, Larry,
08:56what's great news,
08:58I got my car to start.
08:59Oh, if it looks like
09:00there's a scratch on your fender,
09:01don't worry,
09:02it's actually just a dent.
09:04I need a catchphrase.
09:07Well, come on,
09:08let's get those drugs in him.
09:09Thank you for coming.
09:10I know that Principal Kevin
09:11never told you
09:12to go to meetings,
09:13but as you know,
09:14Kevin is still recuperating
09:15from his lacerations.
09:16Oh, why did I adapt
09:17Edward Scissorhands
09:18for this stage?
09:19That's how we all felt.
09:20If you had regular hands,
09:21you'd be like everyone else.
09:23I don't want to be
09:24quote regular.
09:25Ah!
09:26Ah!
09:27Ah!
09:28But we're going to have
09:29to fire somebody
09:30or find a way
09:31to raise money.
09:32Any suggestions?
09:33Well,
09:34Murch and I
09:35started a hunger strike
09:36in honor of all the people
09:37in third world countries
09:38who are suffering
09:39from starvation.
09:40Of all the people
09:41in third world countries
09:42who are starving
09:43or just don't know
09:44about restaurants,
09:45we throw away
09:46this expensive food.
09:47Well, that's lovely, Miracle,
09:48but it doesn't bring in money.
09:49Oh,
09:50then maybe we should
09:51charge more for food.
09:52Well,
09:53I've done a little research.
09:54Librarians are essential
09:55for that in case
09:56the internet goes down
09:57forever.
09:58And it's come to my attention
09:59that 16 years ago,
10:00why, there was
10:01a time capsule
10:02planted on this very campus.
10:03It's been a tough year.
10:04We have been at war
10:05in Iraq.
10:06Bush has left
10:07the White House
10:08and we're in the middle
10:09of a huge recession.
10:10God,
10:11what a cuckoo time
10:12that must have been.
10:13The capsule was packed
10:14with items
10:15thought soon to be rare.
10:16Among them
10:17was a bottle
10:18of dry tree chardonnay
10:19that today
10:20might well be worth
10:21hundreds
10:23of pre-George Bush dollars.
10:25Of course,
10:26it could be anywhere on campus.
10:27Fine.
10:28I will shortly be assigning
10:29someone to dig
10:30for that time capsule.
10:31Helen,
10:32you'll be digging
10:33for the time capsule.
10:34No fair!
10:35It's not personal,
10:36but you're the most unappealing.
10:37No,
10:38no,
10:39no,
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