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ÉducationTranscription
00:00:00 Bonjour à tous et bienvenue à ce quatrième webinaire qui s'inscrit dans le cadre des commémorations du bicentenaire de l'invention d'antidisphénèbre.
00:00:10 Merci Marc.
00:00:14 Ou en tout cas pour 2023 de l'allumage du premier appareil particulaire.
00:00:19 J'accepte les gens qui nous demandent passivement.
00:00:24 Le but de ces webinaires était à la fois l'occasion de jalonner un petit peu cette année du bicentenaire
00:00:31 qui regroupe énormément d'événements organisés par les universités, par les gestionnaires des phares,
00:00:37 par les administrations, par les associations.
00:00:39 Et l'idée était de pouvoir le jalonner pour ne pas que tout se concentre sur l'été
00:00:44 et qu'on puisse avoir régulièrement comme ça des événements toute l'année
00:00:49 et qu'on puisse en plus faire participer des experts dans différents domaines.
00:00:54 Ce webinaire aujourd'hui est organisé toujours par l'OSMR, la DGMP et la CMVRH.
00:00:59 Et aujourd'hui, c'est bien l'APSN, l'Association des Personnels de la Signature Maritime, qui intervient.
00:01:04 M. Patrick Pelluc, je vais lui donner la main, je lui laisse le soin juste après pour qu'il se présente et que vous en fassiez tout cela.
00:01:10 Et il fait un petit peu une sorte de retour d'un vaste séminaire qui a eu lieu l'année dernière, en juillet dernier.
00:01:17 Il vous expliquera tout cela.
00:01:20 Très rapidement, d'un point de vue technique, ce webinaire se passe comme suit.
00:01:25 Il y a deux langues.
00:01:27 Vous pouvez sélectionner anglais ou français pour ceux qui souhaitent l'avoir en anglais ou l'avoir en traduction.
00:01:32 Et vous avez la possibilité, en cas de problème technique, d'utiliser le forum de discussion, le chat, et de poser des questions et des réponses.
00:01:41 Pour les questions-réponses, je vous invite à utiliser l'onglet dédié "Questions-réponses".
00:01:45 On y répondra à la fin de chaque intervention.
00:01:48 Et de ce pas, je laisse la parole à Patrick Pallu, le président de l'APSM.
00:01:56 Patrick, à vous le soin.
00:01:58 Merci Yves et merci à la DG EMPA de nous accueillir pour ce quatrième séminaire,
00:02:14 qui porte sur les usages courants, développement et application original des lentilles de Fresnel.
00:02:21 Il faut que j'arrive.
00:02:25 J'ai un problème.
00:02:29 Il y a toujours des petits bricoles.
00:02:36 Très bien. C'est parti.
00:02:43 Est-ce que ma diapo, puisque dans des essais précédents, il n'y avait que la moitié de la diapo qui sortait ?
00:02:50 Non, il y a la moitié pour l'instant.
00:02:54 Bon, alors je vais recommencer.
00:02:58 Il y a des mystères.
00:03:08 Je ne suis pas au service.
00:03:17 Peut-être, c'est première diapo.
00:03:24 C'est bon.
00:03:26 Bon.
00:03:35 Et là, c'est bon ?
00:03:42 Est-ce que la diapo sort en entier ?
00:03:47 Oui, oui.
00:03:48 Merci.
00:03:49 Merci.
00:03:50 Donc, je suis Patrick Pallu, ingénieur mécanicien électronicien.
00:03:53 Je suis retraité du ministère chargé de la Mer,
00:03:56 où j'ai consacré dans un service technique qui est aujourd'hui recouvert par le CRM1
00:04:02 la majeure partie de ma carrière au développement des services de trafic maritime français,
00:04:07 les STM et en anglais les VTS.
00:04:10 C'était autant des services portuaires que côtiers.
00:04:15 Et en matière de services côtiers français, ce sont les CROS,
00:04:20 les centres régionaux opérationnels de surveillance et de sauvetage.
00:04:27 Je préside l'association, comme l'a dit Yves Damé,
00:04:34 des personnels de signalisation maritime.
00:04:37 Alors, qu'est-ce que c'est que cette association ?
00:04:40 Je vais essayer de vous le présenter.
00:04:42 Et dans la suite du webinaire, je donnerai la parole à Yves Jacot
00:04:48 pour l'application des lentilles de Fresnel dans la vie moderne,
00:04:52 et puis ensuite à Laurent Coquelin
00:04:54 pour l'application anastrophysique de lentilles et de Fresnel diffractiques.
00:04:58 Bien sûr, nous étudierons vos questions et nous y apporterons des réponses.
00:05:03 Voilà.
00:05:05 Donc, l'association a été créée en 1977 au sein du service technique des fars et balises,
00:05:11 avec l'objet de défendre les intérêts sociaux de ses membres.
00:05:14 Et à l'époque, il était question de gérer une assurance de groupe.
00:05:18 Mais depuis 2012, avec la disparition et la retraite
00:05:22 de l'essentiel des personnels visés par cette assurance,
00:05:26 l'association s'est redéployée,
00:05:28 s'ouvrant à tous, pas forcément aux anciens du service,
00:05:32 et se développant selon deux axes,
00:05:34 promouvoir les activités de mémoire, de réflexion, d'études
00:05:38 et de communication de ses membres en matière de signalisation
00:05:42 et de sécurité de la navigation maritime et fluviale.
00:05:45 Et bien sûr, développer entre eux un réseau relationnel convivial.
00:05:51 Donc, en quoi ça consiste, promouvoir les activités de mémoire ?
00:05:56 C'est le recueil des éléments de vécu, d'action et de projet des fars et balises.
00:06:00 Les fars et balises ont beaucoup évolué dans leur vie,
00:06:05 elles évoluent encore beaucoup,
00:06:06 donc c'est important de sauvegarder des éléments de mémoire.
00:06:09 Constituer et valoriser un patrimoine mémoriel,
00:06:13 à base d'éléments collectés ou produits par l'association,
00:06:17 et puis produire des contributions écrites originales
00:06:20 sur les aspects techniques et humains de la vie des projets.
00:06:22 Alors, parmi nos publications, les fiches mémoires de la PSM,
00:06:26 qui sont...
00:06:27 Un exemple, par exemple, c'est l'histoire d'une mission aux États-Unis
00:06:36 et au Canada en 1979,
00:06:38 qui méritait de...
00:06:40 parce qu'elle était le prélude à l'effort français sur la construction des crottes.
00:06:47 Les études et essais de la PSM,
00:06:49 ce sont des ouvrages un peu plus conséquents,
00:06:51 qui traduisent soit une étude technique,
00:06:56 comme...
00:06:57 L'organisation du trafic maritime,
00:07:05 qui a donné lieu à des actes,
00:07:07 parce que la France et l'Angleterre ont été parmi les premiers à le faire,
00:07:13 et puis les actes de séminaire,
00:07:16 et on va y revenir avec la conférence de l'an dernier,
00:07:19 mais je voulais montrer l'illustration de la saga des baliseurs 2,
00:07:23 un ouvrage de 220 pages,
00:07:25 qui parlait de la vie aventureuse des marins et des navires des Farzé-Belgique.
00:07:31 Voilà.
00:07:32 Donc, il faut aussi communiquer et se faire connaître.
00:07:37 Pour ça, on fait quelques exposés en province.
00:07:40 Le dernier, le 8 août 2023,
00:07:43 avec Jean-Christophe Fichou et Marie-Claude Castex,
00:07:46 qui sont l'exemple de la diversité de notre recrutement à la PSM,
00:07:50 l'un étant historien,
00:07:52 l'autre directrice de recherche du CNRS,
00:07:57 ingénieur en optique.
00:07:59 Ils ont parlé de Fresnel à la médiatique de Brest,
00:08:03 pour le musée d'Ilfa.
00:08:04 Bon, il ne faut pas non plus que j'aille trop vite pour les interprètes.
00:08:09 Alors, on fait aussi des séminaires et conférences.
00:08:12 Alors ça, c'est un peu moins fréquent.
00:08:15 C'est quelque chose qu'on fait tous les 3-4 ans, voire 5.
00:08:18 On avait commencé en 2013 avec un exercice de mémoire
00:08:23 sur la façon dont les Farzé-Balise
00:08:25 s'étaient occupés de surveilleurs de trafic maritime.
00:08:28 Et puis ensuite, la saga des baliseurs 1,
00:08:32 c'était l'histoire de la stratégie de la flotte des Farzé-Balise.
00:08:36 Ensuite, les sagas des baliseurs 2 que je viens de citer.
00:08:40 Et puis l'an dernier, une optique pour les Farzé-Balise,
00:08:44 pour marquer le bicentenaire de l'invention de la lentille à échelon
00:08:47 par Augustin Fresnel.
00:08:49 Donc c'était la fête d'hier, Augustin.
00:08:51 Une autre façon de faire, qui est beaucoup plus grand public,
00:08:57 c'est le concours de nouvelles littéraires sirènes,
00:08:59 où les candidats écrivent une nouvelle sur un thème lié
00:09:03 à des souvenirs imaginaires ou réels de navigation sur l'eau.
00:09:07 Alors on a fait deux épisodes,
00:09:09 je pense que cette année sera un troisième épisode,
00:09:12 pour autant qu'on aura du succès.
00:09:14 Alors l'activité, l'association, comporte 80 membres
00:09:21 qui sont dispersés plutôt que répartis en métropole et outre-mer,
00:09:26 ce qui est très difficile.
00:09:27 Louis de Pincet, ancien ministre,
00:09:30 est premier ministre de la mer, en est membre d'honneur,
00:09:34 il a accepté ça avec grand plaisir, et il suit nos activités.
00:09:37 Nous diffusons deux périodiques internes,
00:09:40 le courrier de l'APSM, qui est plutôt sur la vie de l'association,
00:09:43 trois fois par an, et l'APSM Information maritime,
00:09:47 plutôt une revue d'actualité,
00:09:48 qui est en attente de trouver son nouveau rédacteur en chef.
00:09:51 Et puis on organise des rencontres régionales pour nos membres,
00:09:56 avec des visites thématiques et des instants conviviaux,
00:09:59 par exemple, cette année, nous sommes allés faire un tour
00:10:03 autour de Notre-Dame et la crypte,
00:10:05 qui est très intéressante, sur les débuts de l'UTES.
00:10:08 Bien sûr, on entretient un site internet.
00:10:11 Alors je reviens sur la conférence du 4 juillet,
00:10:14 qui a été citée par Yves Damé tout à l'heure,
00:10:16 une optique pour les phares.
00:10:18 Nous l'avions proposée à la DG En Passe à partir du mois de mars 2022,
00:10:27 et ça a permis d'aborder tous les aspects de cette invention,
00:10:31 qu'ils soient historiques,
00:10:32 quelle était la situation du balisage avant et après l'invention
00:10:39 de cette optique du Fresnel,
00:10:42 les aspects industriels, avec l'aventure de la société BBT,
00:10:48 qui a été décrite par…
00:10:50 Pardon, je suis un petit peu en avance.
00:10:53 La sécurité de la navigation,
00:10:55 où effectivement Vincent Denamur a pu expliquer
00:10:59 en quoi les phares étaient toujours utiles,
00:11:01 et puis les applications actuelles du concept
00:11:04 que nous allons revoir dans ce webinaire.
00:11:06 Le programme en avait été préparé
00:11:09 par notre secrétaire générale Marie-Claude Castex,
00:11:11 qui en avait présenté elle-même l'invention en détail.
00:11:15 Alors ça a donné lieu à des actes pour la conférence,
00:11:18 qui ont été préfacés par Alain Aspé,
00:11:21 que vous pouvez vous procurer au prix de 20 euros,
00:11:24 et si Marc veut bien envoyer la vidéo,
00:11:29 nous allons bénéficier d'une petite cube d'Alain Aspé lui-même,
00:11:34 qu'il a présentée le 16 mai 2023.
00:11:38 Je suis prêt.
00:11:40 Tu cliques, tu prends la main,
00:11:43 et ça va marcher, tu fais le partage.
00:11:46 Il est dans la salle.
00:11:49 Et quelqu'un, s'il a assez culotté, il peut le voler.
00:11:53 Donc c'est une conférence qu'on a donnée l'an dernier,
00:11:56 pour justement l'anniversaire de la présentation du mémoire sur la lentille.
00:12:03 Et ce qui sera fêté cette année,
00:12:06 c'est la première installation d'une optique sur cordon,
00:12:10 qui contient plusieurs lentilles.
00:12:12 Et j'aime beaucoup votre petit ouvrage,
00:12:17 qui n'est pas petit, mais il est un peu mince,
00:12:20 mais j'aime beaucoup.
00:12:21 Et c'est pour ça, vous remarquerez que je ne fais pas beaucoup de préfaces.
00:12:25 Je ne fais des préfaces que quand je suis vraiment intéressé par le livre,
00:12:29 ou on me demande une préface.
00:12:31 Donc, au bon honneur.
00:12:34 Merci de...
00:12:37 Faites le circuler, que tout le monde puisse le voir.
00:12:40 [Silence]
00:12:51 Bon, voilà, je suis de retour.
00:12:53 En principe, ça doit marcher.
00:12:54 Non, il faut encore que je commande la mise en...
00:12:58 Voilà.
00:12:59 C'est bon, on voit tout, là.
00:13:05 Je ne sais pas, moi, je ne vois pas tout.
00:13:08 Bon.
00:13:09 Un diapo actuel, voilà.
00:13:16 Donc, avant de passer la parole...
00:13:23 On ne voit qu'une partie, là.
00:13:24 Pardon ?
00:13:26 On ne voit clairement qu'une partie du diapo, je pense, non ?
00:13:30 Je ne sais pas, c'est le mystère.
00:13:32 C'est le mystère.
00:13:35 C'est comme quoi...
00:13:38 Et là ?
00:13:39 C'est bon, là, il faut rester comme ça.
00:13:48 C'est bon.
00:13:49 Il faut rester comme ça ?
00:13:50 Oui, c'est bon.
00:13:52 Bon, donc, avant d'aller passer plus avant la parole à mes deux collègues,
00:13:58 je pense qu'il est utile de se mettre à corps
00:14:03 sur quelques définitions simplifiées.
00:14:06 Ce qu'on appelle une lentille, c'est un dispositif transparent
00:14:09 avec une face convexe ou concave
00:14:12 qui fait converger ou diverger un faisceau de rayons qui le traverse.
00:14:16 La lentille de Fresnel a une autre particularité
00:14:20 qui va être décrite plus tard.
00:14:22 Mais quand on parle d'optique,
00:14:25 en tout cas, c'est soit une science,
00:14:28 soit quand on est dans le contexte d'un phare,
00:14:32 c'est un système composite complet
00:14:34 qui permet la réalisation complète des caractéristiques du feu de signalisation.
00:14:39 On parle aussi d'appareil.
00:14:41 Gustave Fresnel lui-même parle d'appareil.
00:14:44 Et donc, ça comprend les lentilles,
00:14:47 dans le cas de Cordouan, il y en a huit,
00:14:50 et une source lumineuse,
00:14:52 et puis un système de mise en mouvement.
00:14:54 Voilà.
00:14:56 Alors, vous allez aussi entendre parler de collimation,
00:14:58 c'est quelque chose qui peut surprendre les gens qui ne sont pas familiers.
00:15:02 C'est un terme d'opticien, c'est un terme de métier,
00:15:04 pour désigner l'action d'orienter, d'aligner les rayons de la lumière.
00:15:08 Voilà, de mettre en ordre, si on veut.
00:15:11 Et puis, il y a deux autres principes qui vont être évoqués plus tard,
00:15:15 qui vont être très bien décrits par Laurent Coquelin,
00:15:17 c'est la réfraction et la diffraction.
00:15:20 Alors, la réfraction, c'est la déviation d'une onde
00:15:23 qui franchit la séparation de deux milieux
00:15:26 où la propagation, la vitesse de propagation est différente.
00:15:30 C'est le cas, par exemple, quand on met un bâton dans l'eau et qu'on le voit casser.
00:15:33 On voit bien qu'il y a eu une rupture.
00:15:36 Et la diffraction, c'est un truc un peu spécial,
00:15:39 qui est aussi très utile aux gens qui font de la radio.
00:15:42 Mais dans ce cas, c'est la déviation d'une onde,
00:15:45 comme un rayon de lumière, dans ce cas,
00:15:47 qui rase les bords d'un corps opaque.
00:15:49 C'est-à-dire que la lumière ne traverse pas le corps opaque,
00:15:51 mais elle modifie son trajet.
00:15:54 C'est un effet de bord.
00:15:56 Voilà.
00:15:58 Donc, moi j'en ai fini pour une présentation très rapide.
00:16:03 Peut-être trop, j'espère.
00:16:05 J'espère pas trop.
00:16:07 Et donc, je vais passer...
00:16:13 Alors, je vais d'abord poser la question, ça va.
00:16:16 Est-ce que, dans un si court nombre de temps, il y a eu des questions ?
00:16:19 Ça c'est Yves Damé qui peut le dire, je pense pas.
00:16:22 Alors, s'il n'y a pas de questions...
00:16:29 Pas encore de questions, les questions viendront au moment des exposés, je pense.
00:16:32 D'accord.
00:16:33 Donc, s'il n'y a pas de questions, le temps est venu d'écouter Yves Jacot,
00:16:37 qui est ingénieur en optique.
00:16:39 Je vais le laisser se présenter,
00:16:41 et il va nous parler des applications des lentilles de Fresnel dans la vie moderne.
00:16:45 À toi, Yves.
00:16:51 On t'entend pas. Le micro.
00:16:53 Oui, vous m'entendez fort et clair ?
00:16:59 Oui.
00:17:02 Merci de parler légèrement un peu moins vite pour les interprètes.
00:17:08 Merci beaucoup.
00:17:09 Parfait. Bonjour à tous.
00:17:12 Merci Patrick pour cette présentation générale et cette introduction.
00:17:20 Donc, je m'appelle Yves Jacot, je suis ingénieur en optique.
00:17:26 Je n'ai absolument rien à voir avec le monde des phares et balistes.
00:17:32 Je suis là car j'ai été contacté par Marie-Claude Castex, directeur de CRS,
00:17:38 qui elle-même est aussi très connue dans le monde de l'optique et des lasers,
00:17:43 et qui m'a demandé de réfléchir à une sorte de panorama
00:17:50 des applications de la lentille de Fresnel aujourd'hui,
00:17:55 sachant que j'évolue moi plutôt dans le domaine de la santé visuelle.
00:18:01 Je m'intéresse à la mise au point, à la recherche et la mise au point,
00:18:06 et à la commercialisation d'aides à la vision pour des personnes
00:18:12 qui souffrent d'inconfort visuel ou de déficience visuelle.
00:18:17 Ma société que j'ai fondée il y a une petite vingtaine d'années
00:18:21 s'appelle Thomas Sinclair Laboratoire,
00:18:24 on est dans le monde de l'optique et de la santé.
00:18:26 Nous avons un site grand public qui s'appelle confortvisuel.com
00:18:33 et qui, comme son nom l'indique, traite de sujets en rapport avec le confort visuel.
00:18:38 A priori, rien à voir avec les phares et balises,
00:18:43 sauf que nous sommes un gros utilisateur de lentilles de Fresnel.
00:18:48 C'est à ce titre que je vais vous présenter un aperçu
00:18:54 de tout ce qu'on fait aujourd'hui avec ce que j'appelle la technologie Fresnel,
00:19:01 qui est une technologie qui, vous allez le voir,
00:19:04 nous entoure dans de nombreuses applications.
00:19:08 Je vous propose un petit sondage.
00:19:16 Si on demande autour de soi à quoi sert une lentille de Fresnel,
00:19:26 et qu'on pose la question à des personnes qui ne sont pas des marins,
00:19:31 et bien, moi qui habite en Ile-de-France,
00:19:36 la réponse la plus connue, la lentille de Fresnel la plus connue,
00:19:40 en fait, c'est la lentille qui, autrefois,
00:19:44 était installée à l'arrière des bus de la RATP
00:19:48 et qui permettait aux conducteurs de voir si un véhicule ou un piéton
00:19:55 se trouvait derrière le bus, dans l'angle mort.
00:19:59 Donc ça, c'est ce qu'il y a de plus connu.
00:20:02 Si, de votre côté, vous avez une suggestion d'applications
00:20:07 grand public connue autour de vous, n'hésitez pas à l'indiquer
00:20:11 dans le chat en ligne.
00:20:13 On va dire que c'est une sorte de petit sondage en temps réel.
00:20:17 Est-ce qu'il y a d'autres applications grand public de la lentille de Fresnel
00:20:22 connues en dehors, donc, des phares, et puis éventuellement
00:20:26 cette lentille de Fresnel qui se trouvait à l'arrière des bus sur Paris ?
00:20:31 Comme l'a dit Patrick tout à l'heure, en fait,
00:20:39 la lentille de Fresnel, elle peut avoir différentes fonctions optiques.
00:20:45 Alors, celle que vous connaissez toutes et tous,
00:20:49 c'est la fonction qui est celle des phares.
00:20:55 On utilise une lentille convergente.
00:20:58 Donc, voici une lentille optique classique.
00:21:02 Et l'idée de Fresnel a été de transformer cette lentille classique
00:21:06 en une lentille par segment, que voici.
00:21:11 Et c'est ce type de lentille qui a équipé les phares à partir de 1823.
00:21:18 Dans le cas de l'application du bus dont on vient de parler,
00:21:23 c'est un peu différent.
00:21:25 La lentille qui était placée à l'arrière du bus,
00:21:28 en fait, elle permettait à une caméra, placée derrière la lentille,
00:21:33 de filmer un champ plus large et donc d'apercevoir le piéton inconscient
00:21:42 qui traversait le bus à toute vitesse derrière,
00:21:46 et donc d'éviter les accidents.
00:21:49 Là, il s'agit d'une lentille divergente.
00:21:51 Et donc, cette lentille divergente, on peut aussi la reproduire en Fresnel.
00:21:57 Elle aura ce profil-là.
00:22:00 Et donc, dans toute cette présentation,
00:22:03 on va voir différentes lentilles de Fresnel
00:22:07 qui correspondent à différentes fonctions optiques.
00:22:10 Donc, soit des lentilles convergentes, pour collimater la lumière,
00:22:14 pour faire en sorte que la lumière soit dirigée dans la même direction,
00:22:17 soit on va faire des lentilles divergentes de manière à agrandir le champ.
00:22:22 Et on va voir aussi de nouvelles fonctions optiques
00:22:25 qui sont encore différentes de tout ça.
00:22:28 Alors, je me suis interrogé pour savoir comment on pouvait avoir
00:22:36 une sorte de sondage des applications des lentilles de Fresnel
00:22:40 au niveau du grand public.
00:22:42 Et je vous propose quelque chose de peut-être un petit peu provocateur.
00:22:47 Je vous propose d'aller sur le site Alibaba,
00:22:51 qui est un énorme site e-commerce basé en Chine, en Haïti,
00:22:57 et de taper "Fresnel".
00:22:59 Et vous allez voir, il y a plein de choses.
00:23:03 Il y a l'exemple que vous avez sous les yeux,
00:23:07 c'est une lentille de champ que vous pouvez acheter pour 8,90 €,
00:23:10 que vous collez à l'arrière de votre voiture,
00:23:12 et qui vous permet, dans votre rétro, d'élargir votre champ visuel,
00:23:17 de ne pas avoir de champ de monde.
00:23:19 8,90 €, fret pas au refaire.
00:23:22 Ce sont des lentilles, aujourd'hui, qui sont fabriquées,
00:23:25 il y a des millions d'exemplaires, qui sont en plastique souple.
00:23:32 Ce sont, dans ce cas-là, des lentilles divergentes
00:23:35 qui permettent d'élargir le champ.
00:23:37 Et souvent, elles sont réalisées par des méthodes d'impression
00:23:45 avec des rotatives.
00:23:47 C'est-à-dire que vous avez un film de plastique
00:23:49 et vous avez un système de rotatives qui vient former ces lentilles.
00:23:54 Le coût de production est très faible, environ 1 centime d'euro.
00:24:00 Des produits comme celui-là, vous en avez sur Alibaba,
00:24:03 vous en avez des quantités incroyables.
00:24:05 C'est la même chose sur Amazon.
00:24:07 Bien sûr, si Alibaba et Amazon ne sont pas des références scientifiques,
00:24:12 je trouve que c'est un très bon exemple d'universalité de la technologie.
00:24:19 Et plus généralement, je me suis interrogé,
00:24:22 est-ce qu'il existe beaucoup de physiciens français du XIXe siècle
00:24:26 dont le nom est utilisé sur Alibaba ou Amazon ?
00:24:33 Eh bien, Fresnel fait partie des rares élus.
00:24:36 À ma connaissance, je n'en connais pas beaucoup d'autres.
00:24:39 Il y a peut-être Ampère pour l'électricité,
00:24:42 mais Fresnel aujourd'hui est connu dans le monde entier,
00:24:45 y compris par les anglo-saxons, par sa technologie,
00:24:49 y compris pour des produits qui valent quelques centimes d'euro.
00:24:54 À ce titre, pour moi, Fresnel aujourd'hui fait figure de marque internationale.
00:25:02 Nous avons là un nom qui est connu et qui est utilisé
00:25:06 sans forcément connaître Augustin Fresnel.
00:25:13 Toujours sur Amazon, cette fois on n'est plus sur Alibaba,
00:25:18 un autre site grand public de e-commerce,
00:25:21 vous avez tout un tas d'applications des lentilles de Fresnel.
00:25:24 Vous avez ici des lentilles utilisées comme loupe
00:25:30 et là, vous avez des spots dont la lentille de collimation,
00:25:36 c'est-à-dire la lentille qui fait converger la lumière,
00:25:38 est une lentille de Fresnel.
00:25:40 Finalement, le spot, c'est ce qui ressemble le plus au phare
00:25:43 dans sa conception et dans l'utilisation d'une lentille de Fresnel.
00:25:48 Vous avez aussi beaucoup de lentilles de Fresnel
00:25:50 qui équipent les spots et les flashs d'appareils photo.
00:25:55 Aujourd'hui, la lentille de Fresnel,
00:26:00 certaines lentilles de Fresnel sont devenues des produits
00:26:02 de très grande consommation, fabriqués à des millions d'exemplaires chaque année.
00:26:06 Cela n'a plus rien à voir avec la lentille du phare de 1823
00:26:10 qui était un produit unique, extrêmement coûteux.
00:26:15 On va continuer à regarder les différentes applications
00:26:19 de ces lentilles de Fresnel.
00:26:22 On a vu différentes fonctions.
00:26:25 On peut les utiliser comme lentilles d'imagerie
00:26:28 pour collecter du flux ou au contraire,
00:26:31 faire converger les rayons de lumière.
00:26:34 On va regarder les applications dans différents domaines,
00:26:37 donc le médical, le transport, l'éclairage, les capteurs et l'énergie.
00:26:47 Le médical, ça c'est ma partie.
00:26:51 On utilise beaucoup de lentilles de Fresnel
00:26:54 pour fabriquer des loops de lecture.
00:26:58 L'avantage étant que nous avons une loop
00:27:01 qui dispose d'une très grande surface.
00:27:04 Vous avez ici une loop qui a un format A4.
00:27:07 Là, vous avez une loop montée sur un pupitre
00:27:10 qui a un format de 30 cm par 25 cm.
00:27:13 Ce sont des loops qui sont très légères,
00:27:15 donc on peut les tenir facilement avec un bras flexible.
00:27:19 Ce serait quasiment impossible d'obtenir la même chose
00:27:21 avec une lentille classique.
00:27:23 Ce serait beaucoup trop lourd
00:27:24 et il y aurait beaucoup trop de problèmes en bord de champ.
00:27:28 L'autre intérêt de cette technique, c'est le coût.
00:27:31 Ce type de lentille, ça vaut de 10 à 20 euros,
00:27:35 prix public, T20 incluse.
00:27:38 C'est un prix imbattable.
00:27:41 L'inconvénient de ces loops,
00:27:43 c'est que de par la technologie des zéchelons,
00:27:46 le contraste est un peu abaissé.
00:27:48 Quand on regarde au travers,
00:27:50 on peut percevoir une sorte de voile gris
00:27:52 qui peut être gênant dans le cas où on n'a pas beaucoup de lumière.
00:27:56 Une autre application de la technologie freinelle,
00:28:05 c'est ce qu'on appelle les prismes amovibles.
00:28:08 Ce sont des prismes médicaux
00:28:12 qui sont gravés par une technologie freinelle
00:28:17 dans un plastique souple
00:28:19 que l'on va découper et coller
00:28:22 tout simplement à la surface d'un verre de lunettes.
00:28:27 C'est une technologie qui a été développée par la société 3M
00:28:31 et c'est utilisé pour traiter certains problèmes de vision,
00:28:36 de vision binoculaire chez les enfants, chez les adultes.
00:28:40 L'énorme intérêt de cette technologie,
00:28:43 c'est que vous pouvez poser votre prisme,
00:28:45 le laisser trois semaines sur les lunettes d'un enfant par exemple,
00:28:50 et au bout de trois semaines, vous pouvez l'enlever,
00:28:52 le remplacer par un autre prisme amovible
00:28:54 ou alors le monter directement dans un verre.
00:28:59 C'est beaucoup utilisé aujourd'hui
00:29:01 pour le traitement de la vision binoculaire
00:29:04 et c'est une application, encore une fois, assez répandue.
00:29:08 Je pense que ceux qui travaillent avec des orthoptistes,
00:29:12 des ophtalmologistes la connaissent.
00:29:14 Dans le cas de ce prisme Presson,
00:29:17 le principe c'est que le prisme va être découpé en échelons
00:29:20 et il va permettre la réalisation de ce film spécial par 3M
00:29:24 qui est ensuite découpable au ciseau
00:29:27 qui vous permet de le découper exactement à la forme de votre verre.
00:29:32 [Quel est le but de cette technologie ?]
00:29:35 Toujours dans les applications médicales,
00:29:38 il y a eu de gros développements autour des technologies d'éclairage.
00:29:44 Autrefois, les éclairages par exemple au bloc opératoire
00:29:47 étaient réalisés par de grosses lampes cialitiques,
00:29:50 parfois équipées de grosses lentilles de Fresnel.
00:29:53 En fait, aujourd'hui, en chirurgie ou dans un cabinet médical,
00:29:58 on utilise plutôt des petites sources de lumière à LED.
00:30:02 Ce sont des petits composants électroniques qui émettent de la lumière.
00:30:07 L'avantage de ces composants, c'est qu'ils émettent beaucoup de lumière,
00:30:10 ils consomment très peu d'énergie
00:30:13 et ils permettent des réalisations extrêmement compactes.
00:30:18 L'inconvénient des LED, c'est que la lumière qui sort d'une LED,
00:30:22 c'est une lumière qui est émise dans toutes les directions.
00:30:24 Donc, il faut trouver un moyen de rassembler cette lumière
00:30:28 qui part dans tous les sens de manière à la faire aller dans une seule direction.
00:30:33 Ça aujourd'hui, c'est assuré par une lentille de Fresnel.
00:30:36 Voici un exemple d'optique de LED,
00:30:42 développée spécialement pour transformer la lumière sortie de LED,
00:30:47 une lumière très large qui part dans tous les sens,
00:30:50 et la faire converger dans un faisceau très étroit.
00:30:54 C'est une lentille de Fresnel qui est gravée dans du plastique.
00:30:59 Ce sont soit des techniques d'injection,
00:31:02 c'est réalisé soit par des techniques d'injection plastique,
00:31:06 ou ce sont aujourd'hui des techniques d'impression 3D,
00:31:10 de plus en plus, par stéréolithographie.
00:31:13 Et on grave une lentille de Fresnel directement dans le plastique,
00:31:17 et cette lentille de Fresnel, on va la poser devant la LED,
00:31:21 en sortie de LED.
00:31:22 Et ça permet d'avoir, à la sortie,
00:31:27 un faisceau qui est bien plus concentré.
00:31:31 Alors, vous avez ici un exemple.
00:31:33 La LED et son optique se trouvent au sommet du cône,
00:31:39 et vous voyez qu'en fonction de la distance,
00:31:41 on obtient une tâche de lumière qui ne fait que 28 cm de diamètre
00:31:48 à 5 m de distance.
00:31:49 Donc c'est 28 cm à 5 m, ça fait 6 cm à 1 m.
00:31:54 Donc c'est un faisceau.
00:31:57 Imaginez, vous avez une LED qui émet dans tous les sens,
00:32:00 et grâce aux lentilles de Fresnel modernes,
00:32:03 on est capable de remettre tous ces rayons dans la bonne direction
00:32:07 et de les orienter de manière à former un cercle de 6 cm à 1 m de distance.
00:32:13 C'est extraordinaire.
00:32:17 Le coût de fabrication de ces optiques est relativement faible.
00:32:22 Une fois qu'on a défini la bonne formule optique,
00:32:25 on peut utiliser soit de l'injection, soit de la stéréolithographie 3D
00:32:30 pour obtenir des coûts de production de quelques dollars seulement.
00:32:34 Le coût, il est plutôt dans la conception, dans la R&D,
00:32:37 qui permet de calculer la bonne surface,
00:32:41 la surface idéale compte tenu de la LED et du cahier de charge.
00:32:46 Alors, puisqu'il nous sommes dans les applications d'éclairage,
00:32:51 voici un exemple concernant l'éclairage d'un monument.
00:32:56 Il s'agit du musée du Louvre à Paris.
00:32:59 Et vous avez la vue depuis la cour carré.
00:33:04 Vous voyez à la fois l'éclairage à l'intérieur du bâtiment
00:33:08 avec des spots qui, en général, utilisent des lentilles de Fresnel
00:33:12 pour bien faire converger la lumière sur les œuvres d'art.
00:33:16 Et puis, vous avez aussi à l'extérieur du bâtiment,
00:33:19 tout un ensemble de lumières qui éclairent la façade
00:33:22 de manière à faire ressortir les principaux traits architecturaux.
00:33:29 Je vais m'intéresser aux lumières extérieures,
00:33:33 c'est-à-dire aux lumières qui sont projées sur les murs
00:33:36 de manière à donner cette impression d'éclairage homogène.
00:33:40 En fait, la difficulté pour un architecte qui veut éclairer un mur,
00:33:45 c'est que s'il peut mettre son spot à une certaine distance,
00:33:51 il va pouvoir éclairer le mur de manière relativement homogène,
00:33:54 c'est-à-dire que toutes les zones du mur vont recevoir
00:33:57 à peu près la même quantité de lumière.
00:33:59 C'est ce que vous avez sur la figure de gauche.
00:34:02 Dans le cas de la cour carré du musée du Louvre,
00:34:06 les architectes ne pouvaient pas passer les spots devant le mur,
00:34:11 puisqu'ils ne pouvaient le placer qu'au pied du mur.
00:34:15 La difficulté avec un spot classique, c'est que quand vous faites ça,
00:34:19 vous éclairez énormément le bas du mur,
00:34:22 et puis de moins en moins au fur et à mesure que vous remontez le mur.
00:34:28 Donc, si vous mettez un spot classique avec une lentille classique
00:34:32 au pied d'un mur, vous allez avoir beaucoup de lumière en bas
00:34:36 et pas de lumière en haut.
00:34:38 Et ça, ce n'est pas ce que veut l'architecte.
00:34:40 L'architecte veut que le mur soit éclairé de manière homogène,
00:34:43 à peu près de la même manière en haut, au milieu et en bas.
00:34:48 Pour y arriver, aujourd'hui, on utilise une lentille de Fresnel
00:34:54 spécialement calculée, qu'on place devant le spot.
00:34:57 Cette lentille a été calculée de manière à ce qu'elle puisse répartir
00:35:02 la lumière de manière à peu près homogène entre le bas du mur
00:35:06 et le haut du mur, même si le spot se trouve au pied du mur.
00:35:12 Donc, ça veut dire que l'architecte a confié un cahier des charges
00:35:17 à un spécialiste optique qui a calculé la lentille de Fresnel idéale,
00:35:24 permettant d'arriver à ce résultat.
00:35:28 Je précise que les lentilles de Fresnel permettant d'obtenir ce résultat
00:35:33 sont des lentilles qui ont des surfaces assez complexes.
00:35:36 Je ne suis pas sûr qu'on pourrait les fabriquer avec d'autres technologies
00:35:39 que la lentille de Fresnel.
00:35:41 Mais en tout cas, aujourd'hui, en architecture, ça a permis
00:35:45 de résoudre de gros problèmes d'homogénéité et puis d'utiliser les LEDs
00:35:50 à la place des gros projecteurs.
00:35:53 L'intérêt des LEDs étant qu'elles consomment beaucoup moins d'énergie.
00:35:57 C'est également beaucoup plus facile à installer et ça évite de diffuser
00:36:02 de la lumière parasite un peu partout tout en éclairant le monument.
00:36:08 Alors, on vient de voir des applications de lentilles de Fresnel
00:36:17 et de LEDs pour le médical.
00:36:20 On vient de voir pour l'architecture.
00:36:24 Les lentilles de Fresnel sont également beaucoup utilisées
00:36:27 dans le domaine de la détection et de l'imagerie infrarouge.
00:36:32 Alors l'infrarouge, qu'est-ce que c'est ?
00:36:34 C'est une longueur d'onde de lumière qui est invisible à l'œil.
00:36:38 Ce que nous, humains, ne pouvons pas voir dans l'infrarouge.
00:36:42 Mais l'intérêt de voir dans l'infrarouge, c'est par exemple que
00:36:48 dans le noir, un corps humain à 37 degrés émet beaucoup d'infrarouge.
00:36:58 Et donc, si j'ai une caméra qui est capable de voir ces longueurs d'onde
00:37:02 correspondant à 37 degrés, je vais pouvoir détecter des personnes,
00:37:07 y compris dans la nuit la plus noire.
00:37:10 Vous imaginez que ces applications vont intéresser énormément
00:37:14 les militaires et la sécurité.
00:37:17 Alors, il existe des lentilles faites dans des matériaux spéciaux
00:37:23 adaptés à l'infrarouge.
00:37:26 Lors du séminaire du 4 juillet 2022 de la PSM,
00:37:32 nous avions une intervention de madame Florence de la Barrière
00:37:35 qui travaille à l'ONERA.
00:37:38 Et je vous invite à regarder les actes pour avoir tous les détails.
00:37:43 Mais si je résume, les lentilles de Fresnel pour l'infrarouge
00:37:49 ont permis de fabriquer une caméra infrarouge permettant de voir
00:37:55 à 37 degrés, si je puis dire, avec une caméra qui au final
00:38:01 est plus compacte, plus légère, plus facile à transporter
00:38:06 et avec une lentille qui est beaucoup plus mince.
00:38:09 L'intérêt de la minceur, c'est que cette lentille,
00:38:11 elle peut se mettre plus facilement à la température ambiante,
00:38:15 ce qui est important pour détecter correctement l'infrarouge.
00:38:20 Et puis au niveau des coûts de production,
00:38:24 ça permettait aussi d'avoir à la sortie une caméra
00:38:30 qui était plus économique, moins chère à fabriquer.
00:38:35 Donc, la lentille de Fresnel est très souvent utilisée
00:38:39 dans l'infrarouge, dans l'imagerie ou la détection,
00:38:42 parce que tout simplement, c'est extrêmement adapté
00:38:45 à ce type de longueur-monde.
00:38:48 Ça fonctionne très bien et ça permet d'obtenir
00:38:54 des composants assez économiques.
00:38:57 Au niveau de l'énergie, j'ai trouvé cette photo
00:39:05 sur un site asiatique.
00:39:07 C'est un exemple de concentrateur solaire
00:39:10 réalisé avec une grosse lentille de Fresnel.
00:39:12 Je crois qu'elle fait presque un mètre de diamètre.
00:39:14 Vous voyez, elle est là.
00:39:16 Et évidemment, je crois que c'est aux Philippines ou en Indonésie,
00:39:22 avec le soleil de cette région basique,
00:39:29 l'utilisateur pouvait faire rouillir de l'eau,
00:39:34 à condition évidemment que son système puisse suivre
00:39:38 la course du soleil.
00:39:40 L'inconvénient de cette technologie-là, c'est qu'il faut
00:39:43 faire un concentrateur solaire, il faut toujours que
00:39:47 ce que vous souhaitez faire chauffer se trouve, grosso modo,
00:39:50 au foyer de votre lentille de Fresnel.
00:39:52 Et donc, de temps en temps, il faut tourner votre lentille
00:39:55 pour suivre la course du soleil.
00:39:57 C'est un exemple, j'allais dire, pisanal de concentrateur solaire.
00:40:02 Je n'ai pas trouvé d'exemple, j'allais dire, industriel
00:40:08 de cette technologie au niveau de la concentration solaire à ce jour.
00:40:12 Si vous, de votre côté, vous entendez parler d'applications,
00:40:16 n'hésitez pas à les indiquer dans le chat.
00:40:19 Mais par contre, on trouve beaucoup sur Internet de montages
00:40:23 pour réaliser des systèmes de fours solaires artisanaux
00:40:28 pour cuire des aliments, y compris,
00:40:31 ça fonctionne très bien en France, il suffit qu'il y ait un peu de soleil.
00:40:35 Avec une telle surface, vous allez collecter un flux assez considérable,
00:40:39 vous allez pouvoir faire cuire des aliments.
00:40:41 Dans plusieurs des applications que nous avons décrites,
00:40:50 on a vu que l'intérêt des lentilles de Fresnel modernes,
00:40:52 c'était le gain de place et le gain de poids.
00:40:58 Ce qui veut dire que toutes les applications qui ont besoin
00:41:02 de gagner de la place ou du poids vont être a priori intéressées
00:41:06 par ce type de technologie Fresnel.
00:41:10 Nous avons ici un exemple de lentille de Fresnel
00:41:13 réalisé dans un casque de réalité virtuelle.
00:41:17 On a même dans cet article la comparaison de deux types de lentilles de Fresnel.
00:41:26 C'est un article direct de 2018.
00:41:30 Nous avons à gauche ici une lentille de Fresnel
00:41:33 qui équipe le casque HTC Vive.
00:41:37 Et à droite, nous avons l'Oculus Rift.
00:41:40 Ça intéresse beaucoup les fabricants de casques de réalité virtuelle
00:41:45 parce que tout simplement, ça permet de gagner en poids
00:41:48 et ça permet de rendre leur système plus compact.
00:41:51 Il y a toujours un compromis à trouver
00:41:54 parce que l'inconvénient de ces lentilles,
00:41:56 c'est qu'elles peuvent dégrader le contraste.
00:41:59 Une des technologies intéressantes mises en œuvre par Oculus Rift
00:42:04 dans leur casque de réalité virtuelle,
00:42:07 c'est qu'ils ont fait une lentille mixte Fresnel et non Fresnel.
00:42:11 Vous aviez à la fois une partie de la lentille
00:42:15 qui était constituée d'une lentille de Fresnel.
00:42:17 Vous aviez une autre partie de la lentille qui était une lentille classique.
00:42:21 Et ça leur permettait d'oser en quelque sorte,
00:42:24 ça leur permettait d'avoir un gain de place
00:42:30 tout en conservant un contraste d'image
00:42:34 suffisamment performant pour leur application.
00:42:37 Dans cet article, ils appellent ça des lentilles hybrides,
00:42:42 des lentilles de Fresnel hybrides.
00:42:44 Qu'est-ce que c'est qu'une lentille de Fresnel hybride ?
00:42:47 En fait, c'est une lentille qui est à la fois
00:42:50 une lentille de Fresnel et lentille classique.
00:42:54 Enfin, pour terminer, je vais vous présenter
00:43:02 ce qui fait l'objet des développements les plus poussés en ce moment
00:43:06 et qui concerne la micro-optique et l'optique intégrée.
00:43:14 Depuis une vingtaine d'années, on essaie de faire à l'optique
00:43:17 ce qu'on a fait avec l'électronique.
00:43:19 L'électronique, autrefois, c'était des tubes,
00:43:21 puis c'est passé à des transistors,
00:43:23 et puis on est passé à des circuits intégrés.
00:43:27 On essaie de faire la même chose avec l'optique
00:43:29 parce qu'à ma foi, on pourrait faire des choses extrêmement intéressantes.
00:43:35 Vous avez ici plusieurs exemples.
00:43:38 Sur la gauche, vous avez trois lentilles de Fresnel
00:43:43 qui ont été réalisées par un procédé d'impression 3D.
00:43:48 Pour vous donner une échelle, ce que vous percevez autour de l'optique,
00:43:53 ce sont les veines de bois.
00:43:57 On est sur une structure qui fait quelques millimètres de diamètre
00:44:03 et qui est destinée plutôt à de la communication par l'objet,
00:44:07 un objet qui va éclairer de manière spectaculaire une œuvre d'art.
00:44:14 Et puis sur la droite, vous avez quelque chose
00:44:16 qui est vraiment dans le domaine de l'optique de pointe.
00:44:19 Vous avez une lentille de Fresnel
00:44:22 qui a été gravée à la sortie d'une fibre optique.
00:44:25 Ici, vous avez une fibre,
00:44:29 et directement à la sortie de la fibre,
00:44:31 les chercheurs ont gravé une lentille de Fresnel.
00:44:36 Vous avez l'échelle ici, on est sur du 30 microns.
00:44:40 Notre lentille fait à peu près 100 microns,
00:44:42 elle fait 0,1 millimètre de diamètre.
00:44:47 Et les chercheurs ne se sont pas arrêtés là,
00:44:49 ils ont rajouté une deuxième lentille de Fresnel un peu plus loin.
00:44:53 Ils ont fait des calculs, etc.
00:44:55 Vous voyez toujours l'échelle.
00:44:57 Là, vous avez deux lentilles de Fresnel l'une sur l'autre.
00:45:00 L'intérêt de tout ça, pourquoi ils ont fait ça ?
00:45:04 Ils s'en servent pour manipuler des atomes.
00:45:07 Ça s'appelle une pince optique.
00:45:09 C'est-à-dire qu'on utilise un laser de puissance
00:45:12 qui est focalisé, grâce à ces deux lentilles de Fresnel,
00:45:15 sur une zone extrêmement petite.
00:45:17 Et cette zone extrêmement petite,
00:45:19 qui va concentrer toute la lumière du laser,
00:45:23 elle va pouvoir en quelque sorte
00:45:26 capturer des molécules ou des atomes.
00:45:29 Ce sont véritablement des outils de nanotechnologie.
00:45:33 C'est les pinces du 21e siècle.
00:45:35 On est capable, grâce à des outils comme ça,
00:45:37 de capturer quelque chose et de le déplacer très subtilement
00:45:41 ou simplement de le capturer pour l'analyser.
00:45:44 Tout ça, c'est réalisé grâce à des techniques Fresnel gravées.
00:45:49 La société qui fait ça s'appelle Nanoscribe.
00:45:52 Évidemment, ce n'est plus fabriqué,
00:45:54 ce ne sont plus des bouts de verre qui sont collés, etc.
00:45:56 Là, ce sont des techniques souvent d'impression 3D
00:45:58 ou de stéréolithographie.
00:46:01 Et pour vous donner une petite idée encore de l'échelle,
00:46:07 l'écart entre les différents rayons de la lentille,
00:46:13 c'est de l'ordre de quelques microns.
00:46:17 Quelques microns en optique,
00:46:20 on n'est plus très loin de la dimension
00:46:25 de la longueur d'onde de la lumière.
00:46:27 La longueur d'onde de la lumière, c'est un demi-micron environ.
00:46:30 C'est 0,5 micron.
00:46:32 Donc là, on arrive à peu près à l'ordre de grandeur du micron
00:46:37 et on sait que les propriétés de la lumière,
00:46:39 quand on arrive à peu près,
00:46:42 quand on a une structure optique qui arrive au voisinage
00:46:44 de la longueur d'onde de la lumière,
00:46:46 on sait qu'on est obligé de prendre en compte,
00:46:49 on a plus simplement une optique réfractive,
00:46:51 on est obligé de prendre en compte la diffraction de la lumière dans les calculs.
00:46:54 Et donc, petit à petit, ces chercheurs ont mis en point
00:46:57 des lentilles de Fresnel qui sont obligés de prendre en compte
00:47:01 la diffraction dans la conception.
00:47:06 J'en arrive à ma conclusion.
00:47:08 La conclusion, c'est que...
00:47:11 On va essayer de vous brosser un petit peu
00:47:13 quelques-unes des principales applications de la lentille de Fresnel aujourd'hui.
00:47:17 Pour moi, Fresnel aujourd'hui, c'est une marque internationale.
00:47:22 Je pense que...
00:47:24 Encore une fois, je regarderai peut-être le chat tout à l'heure,
00:47:27 mais je connais peu de grands physiciens français
00:47:30 dont le nom soit aussi utilisé sur Alibaba ou sur Amazon.
00:47:34 Vous pouvez même vous amuser à taper Einstein.
00:47:37 À part les livres sur Einstein,
00:47:39 vous n'avez pas tellement d'objets de la vie quotidienne
00:47:41 qui utilisent la technologie Einstein.
00:47:44 Là, Fresnel, c'est aujourd'hui une marque,
00:47:47 c'est quelque chose d'extrêmement connu.
00:47:49 En revanche, on ne sait plus forcément qui est Augustin Fresnel.
00:47:53 Quant aux applications de la lentille de Fresnel,
00:47:56 en fait, ce qui est impressionnant, c'est qu'on est passé d'applications
00:47:59 qui étaient des applications de grosses lentilles
00:48:02 qui mesuraient plus d'un mètre de diamètre
00:48:04 et qui valaient des millions de francs de l'époque.
00:48:08 On est passé à des structures qui sont inférieures,
00:48:13 qui sont de l'ordre d'un micromètre
00:48:16 et qui valent un centime d'euro à fabriquer en volume.
00:48:22 Donc, conclusion entre la lentille de Fresnel du 19e au 21e siècle,
00:48:30 on est passé du mètre au micro
00:48:32 et on est passé du réfractif au diffractif.
00:48:37 Voilà, merci de votre attention.
00:48:41 Je vais regarder ce qui a été dit.
00:48:44 – Alors, il n'y a pas de questions.
00:48:46 En revanche, dans votre sondage, il y a quelques réponses,
00:48:48 on les a répondues.
00:48:50 – Les fours solaires concentrateurs et les loops pour la lecture.
00:48:53 – Oui, les loops pour la lecture, c'est encore quelque chose d'assez courant.
00:49:01 Les photographes connaissent, parce que souvent il y en a dans les spots,
00:49:06 les spots de photographie.
00:49:12 Et puis, le four solaire concentrateur, oui aussi.
00:49:17 Et ça marche assez bien.
00:49:19 Là, je vous parle, je suis à Cherbourg.
00:49:22 Cherbourg, il fait beau tout le temps, il pleut tout le temps.
00:49:26 Et en fait, un bon concentrateur solaire,
00:49:32 ça chauffe redoutablement, c'est redoutablement efficace.
00:49:37 Ça chauffe très, très vite.
00:49:38 Alors par contre, ça ne va chauffer que ce qui se trouve au foyer de la lentille.
00:49:44 Voilà.
00:49:45 Encore une fois, merci de votre attention et à suivre.
00:49:50 Je vous rends la parole, c'est bon ?
00:49:53 – Patrick, à vous.
00:50:01 – Eh bien, merci Yves pour cette présentation bien chronométrée finalement.
00:50:13 Alors, il paraît que j'ai été un peu trop rapide pour…
00:50:16 Alors, ça recommence, je ne sais pas pourquoi,
00:50:20 vous devez voir que la moitié de la diapo, c'est étrange.
00:50:26 – Patrick, peut-être que si vous restez sur l'application
00:50:31 sans chercher à projeter, ça va quand même.
00:50:34 – Sans chercher à…
00:50:37 Oui, bon.
00:50:39 Là, le partage se fait, c'est correct ?
00:50:43 – Pas de partage pour l'instant.
00:50:48 – Pas de partage.
00:50:49 Bon.
00:50:50 Ça commence.
00:51:03 [Silence]
00:51:08 Je vais le…
00:51:09 – Je le mets à ce moment-là, j'essaye de le mettre à mon tour.
00:51:11 Ah, c'est bon.
00:51:12 – Alors, une fois sur deux, ça marche.
00:51:16 Et puis…
00:51:17 Donc, on va rester là-dessus.
00:51:22 Merci donc Yves Jacot à Cherbourg.
00:51:24 Alors, Laurent Coquelin est en Bretagne, moi-même je suis en région parisienne.
00:51:29 C'est une belle illustration de la dispersion des gens qui font de la PSM.
00:51:35 C'est aussi une difficulté à gérer.
00:51:37 Donc, je comprends que…
00:51:39 Je comprends…
00:51:41 Alors, je comprends ou je ne comprends pas.
00:51:45 J'arrive pas à avancer, là, tiens, c'est bizarre.
00:51:49 Bon.
00:51:53 [Silence]
00:52:01 – C'est bon.
00:52:02 – Voilà.
00:52:03 Donc, j'ai compris qu'il n'y avait pas…
00:52:05 – Il ne faut pas faire grand écran.
00:52:07 – Bon.
00:52:08 Voilà, donc j'ai compris qu'il n'y avait pas de questions pour Yves.
00:52:18 Donc, Laurent, tu vas nous parler des applications d'astrophysique.
00:52:22 Alors là, on va rentrer dans le domaine du rêve.
00:52:25 Et je te laisse te présenter.
00:52:28 Voilà, il suffit que tu prennes la parole.
00:52:32 – Bonjour.
00:52:33 Donc, voilà, je me présente.
00:52:35 – Et que tu partages l'écran.
00:52:37 – Oui, je vais mettre le partage d'écran.
00:52:40 – Maintenir un débit assez lent pour les interprètes, c'est très bien.
00:52:47 Merci.
00:52:49 Voilà, normalement, ça devrait marcher.
00:52:52 Oui.
00:52:54 Et maintenant, si je peux…
00:53:00 …arriver à mon menu, ce sera très bien.
00:53:09 Donc…
00:53:11 Est-ce que vous voyez tous la première vue ?
00:53:18 – Oui, oui.
00:53:19 – Normalement, c'est bon.
00:53:20 Donc, je me présente.
00:53:22 Je suis astronome émérite à l'Observatoire Midi-Pyrénées.
00:53:26 J'ai travaillé en interférométrie,
00:53:30 et puis ensuite en traitement du signal et de l'image,
00:53:33 dans le cadre d'une équipe de l'Université de Toulouse, CNRS,
00:53:38 sur, donc, principalement des sujets liés à ce qu'on appelle
00:53:45 la haute résolution angulaire,
00:53:48 c'est-à-dire les images les plus fines possible des galaxies,
00:53:53 des planètes, des étoiles,
00:53:55 et des objets, des différentes cibles astrophysiques.
00:53:59 Et, entre autres, l'une des caractéristiques sur lesquelles j'ai travaillé,
00:54:04 c'est ce qu'on appelle la très haute dynamique,
00:54:08 ou le très haut contraste,
00:54:10 être capable d'obtenir des objets très peu lumineux
00:54:16 à proximité d'objets très lumineux.
00:54:19 Imaginez une petite luciole à côté d'un phare,
00:54:22 ou une petite planète à côté de son étoile,
00:54:26 qu'on observait depuis la Terre à une distance d'une dizaine d'années-lumière, par exemple.
00:54:36 Donc, le plan de mon intervention,
00:54:40 c'est de vous parler d'un nouveau type,
00:54:43 enfin, nouveau, il n'est pas si nouveau,
00:54:45 mais d'un autre type de petit phare,
00:54:48 qui a été abordé à la fin de l'exposé précédent,
00:54:53 et ensuite de ses applications en astronomie,
00:54:57 et puis éventuellement, si un jour c'est financé,
00:55:01 dans l'espace, lors de missions spatiales.
00:55:06 Donc, le concept optique,
00:55:08 c'est un concept qui a été présenté par Augustin Fresnel,
00:55:13 inventé par Fresnel.
00:55:15 En haut de l'écran, vous avez la lentille de phare classique à échelon,
00:55:21 et en bas de l'écran, vous avez l'une des lentilles diffractives que nous utilisons.
00:55:26 Ces deux lentilles ont le même inventeur, Fresnel,
00:55:30 elles ont le même nom, Augustin,
00:55:32 enfin, elles ont le même nom, ce sont des lentilles de Fresnel,
00:55:34 mais elles ont deux principes complètement différents.
00:55:38 L'une utilise la réfraction, la deuxième, la diffraction.
00:55:43 Alors, la diffraction, comme l'a présenté l'opérateur précédent,
00:55:47 c'est lié à la nature de la lumière,
00:55:50 c'est utilisé dans pas mal d'applications,
00:55:54 et nous allons voir aussi l'utilisation.
00:56:01 Là en haut, une lentille classique, convergente,
00:56:05 c'est l'exemple dans un phare où on part d'un foyer et on arrive à une onde plane
00:56:09 pour une propagation à grande distance,
00:56:12 et l'application des lentilles à échelon de Fresnel,
00:56:16 qui consiste à remplacer cette lentille simple par une lentille découpée,
00:56:20 mais je ne vais pas m'étendre sur la question,
00:56:22 puisque ça a été déjà développé dans les applications précédentes.
00:56:26 Simplement, rappelez-vous ici que ce petit trait rouge représente un plan d'onde,
00:56:32 un peu comme une vague dans une mare.
00:56:35 Quand on a lancé un pavé dans la mare, on voit des vagues concentriques
00:56:38 qui partent en s'éloignant, c'est ce qu'on appelle les plans d'onde.
00:56:41 Pour la lumière, ces plans d'onde se propagent à une très grande vitesse,
00:56:45 c'est la vitesse de la lumière, et ils sont très rapprochés,
00:56:48 puisque dans la lumière visible, comme on l'a dit précédemment,
00:56:51 c'est de l'ordre du demi-micron la distance entre deux ondes,
00:56:54 la longueur d'onde.
00:56:56 Ici, vous avez des plans d'onde qui sont parfaitement rectilignes,
00:57:00 quand la lentille est complète, et dans le cas d'une lentille à échelon,
00:57:03 vous avez des portions de plans d'onde rectilignes,
00:57:06 mais qui sont découpées en fonction du découpage de la lentille.
00:57:11 Donc là, dans ce domaine-là, on reste toujours dans le domaine de la réfraction.
00:57:15 Maintenant, on va arriver au domaine de la diffraction.
00:57:21 Dans le cadre de la diffraction, on prend une grille, et on ne met pas de lentille.
00:57:27 On découpe le fond d'onde comme un emporte-pièce par des petits trous.
00:57:32 La lumière passant à travers ces petits trous va diffracter,
00:57:35 et on va se retrouver avec des segments de plans d'onde,
00:57:39 et on va s'arranger pour que ces segments de plans d'onde soient raccordés,
00:57:43 non pas comme une onde plane ici, mais comme une onde convergente.
00:57:49 Alors, quel est l'intérêt de faire une onde convergente ?
00:57:54 C'est différent du cas de l'optique de phare,
00:57:58 c'est qu'on part d'une onde normale plane qui vient d'une étoile, par exemple,
00:58:03 on la rend convergente, et en la rendant convergente,
00:58:06 on va la faire arriver à un foyer,
00:58:10 et donc on va pouvoir obtenir ici un poids lumineux
00:58:13 qui sera l'image de l'étoile qui a éclairé cette grille.
00:58:17 Alors, comment est-ce qu'on l'obtient ?
00:58:19 On l'obtient par le fait que le découpage ici de l'onde,
00:58:23 le découpage utilise la diffraction,
00:58:26 et utilise le fait qu'entre un segment et le segment adjacent,
00:58:33 on a exactement une longueur d'onde d'écart,
00:58:36 et si on place correctement les segments adjacents de plus en plus près les uns des autres,
00:58:39 on va avoir un fond d'onde de plus en plus incliné,
00:58:42 qui va représenter un arc de cercle,
00:58:46 et la lumière va converger au foyer.
00:58:49 Et ceci en l'absence totale d'éléments optiques ici,
00:58:53 ce sont que des trous et des parties opaques.
00:58:57 C'est ce qu'on appelle une grille diffractive.
00:59:01 Alors, différents exemples.
00:59:04 Vous connaissez peut-être les réseaux de diffraction
00:59:07 qui servent à faire des spectres, qui sont utilisés en astrophysique.
00:59:10 Ici, vous avez un exemple de réseau gravé sur du verre, avec des échelons.
00:59:16 Là, vous avez l'équivalent en optique diffractive binaire.
00:59:23 Il n'y a plus d'échelon, ce sont juste des barreaux opaques
00:59:26 qui sont séparés par des zones transparentes ou vides.
00:59:29 Merci Laurent, pour aller beaucoup moins vite,
00:59:32 pour les interprètes, ils ont beaucoup de mal.
00:59:35 Vous permettez d'aller beaucoup plus doucement.
00:59:38 Merci.
00:59:40 Je vais résumer donc.
00:59:43 En bas de l'écran, vous avez une lentille de Fresnel diffractive,
00:59:51 où justement, la distance entre les échelons
00:59:56 se rapproche de la longueur d'onde de la lumière.
01:00:01 Et si elle est exactement calculée pour qu'il y ait une longueur d'onde
01:00:08 entre les deux échelons, une longueur d'onde de déphasage,
01:00:12 à ce moment-là, on va obtenir ici une focalisation de la lumière,
01:00:18 mais cette focalisation de la lumière va être affectée
01:00:25 par ce qu'on appelle l'abération chromatique.
01:00:30 Toutes les longueurs d'onde ne vont pas converger au même endroit
01:00:34 et il y aura besoin de corriger cette aberration
01:00:38 si on veut des images de bonne qualité.
01:00:43 Donc, ici, les développements que nous avons faits
01:00:48 à l'Observatoire Médipyrénée ont consisté à découper des grilles
01:00:55 de manière à obtenir la focalisation par diffraction
01:01:00 et ensuite à tester ces grilles sur une toile.
01:01:08 Cette vue, un petit peu complexe à expliquer,
01:01:11 représente le champ image obtenu au foyer d'une grille,
01:01:18 où ici, le pic central représente là où on veut
01:01:24 que la lumière arrive, c'est-à-dire, normalement, l'image d'un point.
01:01:30 Les parties bleues au centre représentent là où on veut
01:01:35 qu'il n'y ait pas de lumière, c'est-à-dire le champ
01:01:37 où normalement on ne devrait pas avoir de lumière parasite
01:01:41 provenant de l'étoile.
01:01:43 Et ici, vous avez sur les côtés le quart du champ
01:01:47 qui est représenté par des aigrettes.
01:01:49 C'est un effet parasite, mais qui représente seulement
01:01:55 une partie du champ, une toute petite partie du champ.
01:01:58 Et vous voyez dans cet exemple qu'on a une échelle logarithmique
01:02:04 et il y a un très haut contraste entre l'image du point,
01:02:09 l'image voulue ici, qui est artificiellement à une échelle arbitraire de 1,
01:02:16 et ici, le fond du champ qui est à de l'ordre
01:02:20 de 1/100000 de la brillance.
01:02:24 C'est-à-dire qu'on a un facteur 10^8 de contraste
01:02:28 qu'on obtient avec cette lentille diffractive,
01:02:31 à condition d'appliquer quelques corrections.
01:02:35 Donc, en utilisant ce principe, on a essayé de l'appliquer
01:02:41 sur l'astrophysique et de remplacer les miroirs de télescope
01:02:47 ou les lentilles par des fines grilles qui seraient
01:02:52 beaucoup plus légères et qui donneraient un très haut contraste
01:02:56 du fait de l'absence de matériaux optiques traversés par la lumière,
01:03:02 puisque sur une grille, il n'y a que du vide qui traverse la lumière
01:03:06 et donc il y a beaucoup moins de diffusion.
01:03:11 Maintenant, pour pouvoir obtenir une application visible,
01:03:17 il faut corriger, entre autres, le chromatisme
01:03:21 qui est l'un des défauts principaux des grilles de Fresnel.
01:03:25 Et nous avons pour cela corrigé le chromatisme avec un système annexe
01:03:31 que je vais présenter tout à l'heure.
01:03:34 Maintenant, imaginez que vous avez une étoile, ici,
01:03:39 qui envoie sa lumière sur une grille de Fresnel,
01:03:42 et puis vous avez l'image de l'étoile, mais qu'en plus,
01:03:47 à côté de l'étoile, il y a une planète, une exoplanète.
01:03:51 Eh bien, on aurait l'image de l'exoplanète à côté de l'étoile.
01:03:55 C'est ça qu'on va chercher à montrer.
01:03:58 Voici une vue d'artiste d'un projet que nous avons présenté
01:04:05 pour les agences spatiales, qui n'est pas financé pour le moment,
01:04:09 qui consiste en une grande grille de Fresnel
01:04:13 qui peut avoir jusqu'à une trentaine de mètres de diamètre.
01:04:16 Enfin, on peut proposer 5-6 mètres pour commencer.
01:04:20 Et ici, la focalisation de la lumière par cette grille,
01:04:26 est au foyer, tel que les caméras et les transmetteurs
01:04:35 qui sont sur un vaisseau annexe,
01:04:40 et il y aurait quelques centaines de mètres
01:04:43 entre la lentille et l'image au foyer.
01:04:47 Le fait qu'il y a quelques centaines de mètres,
01:04:50 c'est aussi l'un des défauts du système de focalisation diffractive
01:04:55 dans le domaine visible et infrarouge,
01:04:59 et ça oblige à faire du vol en formation,
01:05:03 ce qui complique sérieusement la tâche
01:05:06 quand on veut faire une mission spatiale.
01:05:09 Nous avons commencé par faire des validations au sol
01:05:13 avec une petite grille de 20 cm,
01:05:16 posée en amont d'une grande lunette
01:05:20 pour simuler deux vaisseaux qui voleraient en formation.
01:05:27 Il y a 18 mètres entre la lentille et le module
01:05:35 qui contient les caméras et la correction chromatique.
01:05:39 On voit le passage de la lumière dans les différents éléments
01:05:43 qui arrivent à la caméra.
01:05:45 Quand on pointe la Lune, par exemple,
01:05:47 on obtient ce genre d'image.
01:05:50 Il faut savoir que notre prototype de grille fait 20 cm.
01:05:58 Donc on a à peu près les performances d'un télescope de 20 cm.
01:06:04 Il faut savoir qu'une optique diffractive
01:06:09 est soumise aux mêmes règles que les optiques normales
01:06:13 concernant la diffraction,
01:06:15 et que si on veut avoir des images avec beaucoup de détails,
01:06:21 il faut de grandes dimensions.
01:06:23 Ici, avec 20 cm, on a la même qualité d'image
01:06:27 qu'avec un télescope d'amateur.
01:06:29 On a pu pointer différents objets du système solaire,
01:06:33 la nébuleuse d'Orion, par exemple,
01:06:35 pour montrer qu'on est capable de faire aussi du haut contraste
01:06:40 sur des objets relativement faibles,
01:06:42 parce que c'est un objet du ciel profond.
01:06:46 Et ici, le haut contraste,
01:06:49 on l'a testé sur une étoile double, Sirius,
01:06:53 qui est visiblement la plus brillante à l'œil du ciel,
01:06:58 qui a un compagnon avec un facteur de 26 000 de brillance
01:07:04 entre l'étoile et son compagnon.
01:07:07 On l'a aussi testé ici, sur la planète Mars,
01:07:11 et ces satellites, je remonterai le film tout à l'heure,
01:07:15 les satellites de Mars étant beaucoup moins brillants,
01:07:17 puisque ils sont de l'ordre d'une dizaine
01:07:22 ou une vingtaine de kilomètres de diamètre
01:07:25 par rapport à la planète Mars,
01:07:28 qui fait à peu près la moitié en diamètre de la Terre, un peu moins.
01:07:34 Il y a d'autres applications pour l'imagerie solaire,
01:07:38 comme au Pic du Midi, dont je ne rentrerai pas dans le détail,
01:07:42 mais on a capable comme ça de voir la couronne solaire,
01:07:45 utiliser les optiques diffractives pour voir la couronne solaire.
01:07:50 Et pour valider notre concept dans l'espace,
01:07:56 étant donné qu'on a proposé une mission spéciale
01:08:02 sans avoir fait voler le concept dans l'espace,
01:08:06 nous proposons de lancer un tout petit prototype
01:08:11 sur la Station Spatiale Internationale,
01:08:14 en espérant que nous aurons le temps,
01:08:17 pendant qu'elle fonctionne encore,
01:08:20 et pouvoir tester ce système dans l'espace,
01:08:24 sur les longueurs d'onde ultraviolette.
01:08:27 Alors l'une des raisons pour lesquelles nous allons proposer dans l'espace,
01:08:31 c'est que nous allons le proposer sur des longueurs d'onde
01:08:34 qu'on ne peut pas observer depuis le sol,
01:08:39 parce que l'atmosphère n'est pas transparente aux ultraviolets.
01:08:43 Et donc notre optique de Fresnel,
01:08:45 elle peut fonctionner sur un très large domaine de longueurs d'onde,
01:08:51 depuis l'infrarouge lointain jusqu'à l'ultraviolet lointain,
01:08:55 en passant par le domaine visible,
01:08:58 et donc nous proposons des missions sur les cibles astrophysiques
01:09:02 à de très grands écarts de longueurs d'onde.
01:09:06 Mais pour le moment, il faut réussir à corriger plusieurs défauts
01:09:13 et à obtenir un financement.
01:09:16 Et je vais terminer par une petite image humoristique
01:09:23 où je me suis amusé à rajouter un phare,
01:09:26 puisque nous sommes dans le cadre des phares et balises,
01:09:28 sur l'une des premières gravures représentant un système
01:09:33 avec des exoplanètes et des cités d'étoiles multiples
01:09:36 qui avait été imaginée par Camille Flammarion en 1880.
01:09:41 Voilà, je vous remercie.
01:09:43 Je sais que j'ai été un peu trop vite, mais excusez-moi,
01:09:45 je n'ai pas l'habitude de faire des webinaires traduits,
01:09:49 et je donne toutes mes excuses aux traducteurs pour la vitesse.
01:09:54 Voilà, je vous remercie.
01:10:00 Il faut que j'arrête le partage d'écran.
01:10:02 On peut arrêter, c'est bon.
01:10:04 Merci beaucoup.
01:10:05 Je ne vois pas de questions, mais il n'est pas trop tard,
01:10:09 surtout pour un exposé aussi copieux et passionnant.
01:10:13 J'imagine qu'il y aura quelques questions, mais n'hésitez pas,
01:10:15 vous avez encore le temps, on est très bien au niveau de la situation.
01:10:21 Je vais poser une question pour M. Keucla, Yves Jacot.
01:10:25 Oui, je vous entends.
01:10:30 Merci pour votre intervention.
01:10:33 Il se trouve que dans le monde de l'optique, j'ai un très bon copain
01:10:36 qui bosse à Toulouse dans les satellites,
01:10:41 plus exactement dans les viseurs d'étoiles,
01:10:44 et son obsession, c'est la lumière parasite.
01:10:48 C'est pour un peu peut-être faire comprendre l'intérêt de cette technologie.
01:10:59 Apparemment, dans l'espace, il y a des différences de luminosité colossales
01:11:03 entre le soleil d'un côté et les étoiles qu'on cherche à voir de l'autre.
01:11:08 Ça peut être de 1 milliard à 100 milliards.
01:11:12 Alors que finalement, quand on prend une photo avec son smartphone,
01:11:17 on a un contraste maximum qui va de 1 à 100 ou de 1 à 200, je crois.
01:11:21 Donc lui, il passe son temps à aller à la chasse à la lumière parasite.
01:11:25 Et de ce que je comprends de votre présentation,
01:11:29 un des intérêts des lentilles de trainée refractive,
01:11:33 c'est justement de pouvoir obtenir des contrastes très importants
01:11:38 dans votre image, en quelque sorte,
01:11:43 entre des choses qui sont très lumineuses, comme par exemple des étoiles,
01:11:49 et des choses qui le sont beaucoup moins, comme des planètes.
01:11:54 Est-ce que cette technologie est envisagée pour détecter des exoplanètes, par exemple ?
01:12:02 Est-ce que ça apporterait quelque chose par rapport aux technologies
01:12:06 qui sont utilisées dans les différents télescopes terrestres ou spatiaux ?
01:12:14 Alors oui, c'est effectivement l'une des applications initiales que nous avons proposées.
01:12:19 C'est la détection, ou plutôt l'imagerie et l'étude d'exoplanètes.
01:12:24 Parce qu'en ce qui concerne la détection, il y a des techniques très efficaces,
01:12:30 mais qui ne permettent pas d'avoir directement une image.
01:12:34 C'est la technique de l'ombre, c'est ça ?
01:12:37 Il y a la technique de l'ombre, qui est en fait comme une éclipse ou un transit,
01:12:41 où la planète passe devant, et puis il y a les techniques de ce qu'on appelle la vitesse radiale,
01:12:48 où la planète entraîne l'étoile, la fait reculer, avancer, au fur et à mesure qu'elle tourne autour de son étoile.
01:12:54 Et on voit par vitesse radiale, comme quand on mesure la vitesse d'une voiture avec un radar,
01:13:02 exactement de la même façon qu'on voit par vitesse radiale qu'il y a une planète autour de l'étoile,
01:13:08 enfin on le mesure, il y a encore une troisième technique qui est l'imagerie gravitationnelle.
01:13:12 Donc il y a plein de "concurrences" sur les techniques d'imagerie,
01:13:18 et nous nous sommes dans le cadre de l'imagerie directe,
01:13:22 et avec l'imagerie directe, effectivement, il faut se débarrasser de la lumière de l'étoile.
01:13:28 Mais on n'est pas les seuls, il y a d'autres solutions coronographiques pour se débarrasser de la lumière de l'étoile.
01:13:34 Maintenant, Auknes, votre collègue, connaît peut-être Pierre Echeteau,
01:13:43 qui est le spécialiste avec qui nous avons travaillé justement.
01:13:47 Il a travaillé avec nous, ça fait un certain temps que je suis émérite, donc je ne le vois plus,
01:13:53 mais je sais que c'est quelqu'un qui est excellent pour la mesure de la lumière diffusée,
01:13:59 qui est très compétent, et donc si vous avez des questions, c'est aussi à lui que vous pouvez vous adresser.
01:14:06 Merci. C'était juste pour préciser, en fait, sur les applications terrestres,
01:14:10 quand on a un contraste de 1 à 100, on est content.
01:14:13 Là, il faut faire toucher une loi, le sujet c'est qu'on est sur 1 pour 1 milliard.
01:14:20 En gros, 1 pour 1 milliard, c'est le rapport de brillance qu'il y a entre la Terre et le Soleil
01:14:26 quand elles sont observées depuis des distances astronomiques très lointaines.
01:14:31 Mais c'est la même chose pour une exoplanète.
01:14:36 On arrive à faire des images d'exoplanètes avec des optiques qui ne sont pas des optiques diffractives.
01:14:41 Ça s'est déjà fait depuis le sol, mais ce sont des grosses exoplanètes
01:14:47 et on n'est pas du tout encore arrivé au facteur du milliard.
01:14:50 On est peut-être à quelques dizaines de millions.
01:14:53 Il ne manque pas grand-chose, mais on n'y est pas encore.
01:14:57 C'est bien connu, les prochains marins, ce sera dans l'espace.
01:15:01 Ce sont des gens qui partiront très très loin, très très longtemps,
01:15:04 et qui ne seront pas sûrs de revenir. Ce sera de l'espace.
01:15:07 Merci.
01:15:08 Merci à vous.
01:15:16 Alors, s'il n'y a plus personne qui demande la parole, c'est embêtant,
01:15:20 est-ce que je peux dire un mot ?
01:15:23 Allez-y, bien sûr. Allez-y.
01:15:27 Voilà. Bon. Donc, évidemment, tout ça, c'est passionnant.
01:15:33 Je pense que, évidemment, le webinaire ne permet pas de restaurer
01:15:39 la petite expérimentation qu'avait fait Laurent lors de la conférence l'an dernier
01:15:45 pour prouver la validité de son concept.
01:15:49 Merci quand même d'avoir réussi à passer à travers ce webinaire.
01:15:56 Alors, avant de rendre la parole complètement à Yves Damé,
01:15:59 et peut-être en attendant d'autres questions,
01:16:02 je voulais préciser que l'association APSM accueille toute personne
01:16:07 qui a développé, géré ou utilisé des marques de signalisation maritime ou fluviale,
01:16:13 aidé au progrès de la sécurité de la navigation maritime.
01:16:17 On a quand même plusieurs administrateurs des effets maritimes
01:16:21 qui sont enthousiastes de participer à notre association
01:16:25 parce qu'ils ont apprécié le travail des phares de balise dans le domaine des crosses.
01:16:30 Toute personne qui a à cœur de participer à la conservation
01:16:34 et à la valorisation du patrimoine des phares de balise.
01:16:37 Je pense plutôt au patrimoine immatériel, parce que pour les phares,
01:16:41 on a pléthore de candidats et puis tout le matériel intellectuel qui s'y rapporte.
01:16:49 Je voulais passer ce petit message.
01:16:51 C'est assez facile en cliquant sur le site dont vous avez les coordonnées affichées à l'écran,
01:16:58 je pense, j'espère, de prendre contact avec nous,
01:17:04 pour en savoir plus, pour nous contacter, pour adhérer, pour acquérir nos ouvrages.
01:17:13 Voilà, que peut-on dire de plus Yves Damé ?
01:17:17 Eh bien, un immense merci à vous la PSM, Patrick Pelluy, Yves Jacot et Laurent Coquelin
01:17:22 de nous avoir un petit peu ouvert les horizons.
01:17:25 Les cinq webinaires, c'est celui qui va le plus loin.
01:17:28 Les autres webinaires sont consacrés aux atouts,
01:17:34 c'est de préciser un petit peu quels ont été les apports de l'anti-échelon
01:17:39 et votre webinaire, vous, nous ouvre vraiment d'autres horizons.
01:17:43 C'est absolument passionnant.
01:17:45 Donc, merci beaucoup pour la deuxième fois que vous intervenez.
01:17:49 C'est vraiment remarquable.
01:17:52 Vous enrichissez énormément ces commémorations d'hubis centenaire.
01:17:57 Merci beaucoup aussi aux participants, c'était relativement nombreux.
01:18:00 Merci beaucoup notamment d'être venus depuis l'étranger.
01:18:04 C'est pour nous intéressant.
01:18:06 Merci à la ISM d'avoir aussi pu savoir faire le relais.
01:18:11 Ça nous permet d'essayer d'illuminer davantage ce bisentenaire.
01:18:19 Ce webinaire était l'avant-dernier.
01:18:21 Nous avons un dernier webinaire qui aura lieu le 19 septembre sur le thème du vert.
01:18:27 Il sera présenté par le professeur Didier Roux,
01:18:30 qui est également membre de l'Académie des sciences.
01:18:33 Pour ceux que ça intéresse, je vous ai mis dans le chat le lien
01:18:37 pour vous inscrire à ce prochain webinaire qui aura lieu le 19 septembre à 14h de Paris
01:18:42 et qui sera le dernier webinaire avant le séminaire de clôture
01:18:46 qui aura lieu à Cordoua en fin octobre.
01:18:52 Je rappelle enfin que ce webinaire sera enregistré.
01:18:57 Dès qu'on l'aura un petit peu retravaillé pour le rendre plus…
01:19:01 Enlever un petit peu les trous, les blocs,
01:19:03 on vous le mettra à disposition.
01:19:05 Comme ça, vous pourrez l'avoir dans les deux langues.
01:19:11 Merci encore à tous.
01:19:12 Merci à la PSM surtout.
01:19:14 Et puis rendez-vous au prochain webinaire.
01:19:17 Merci.