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Anne Cordier, professeure en sciences de l'information, sur l'utilisation des réseaux sociaux par la jeune génération : «Les enfants ont une pleine conscience de la circulation des fake news. Ils ne sont pas pour autant outillés pour évaluer l'information».

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Transcription
00:00 Il faut peut-être cesser de dire et de penser,
00:02 je ne dis pas que c'est votre cas,
00:03 mais je sais que c'est un discours qui revient souvent,
00:06 que les enfants sont seuls sur les réseaux sociaux,
00:09 que les parents n'y prennent pas leur place,
00:11 voire que les parents abandonnent leurs enfants sur les réseaux sociaux
00:15 comme s'ils les lâchaient en pleine rue, etc.
00:20 En réalité, les enfants parlent beaucoup de pratiques partagées
00:23 avec les parents et d'échanges avec les parents.
00:26 Le parent est loin d'être quelqu'un qui est étranger à ce monde.
00:30 Ensuite, sur la peur de prendre une information fausse pour une vraie,
00:34 je reprends l'expression des ados le plus souvent,
00:38 on voit que c'est une peur qui est constante chez eux,
00:41 contrairement à ce qu'on dit.
00:42 Ça ne veut pas dire qu'ils se sentent outillés
00:45 ou qu'ils sont outillés pour évaluer l'information,
00:48 ce n'est pas la même chose,
00:50 mais ils ont une pleine conscience de la circulation des fake news.
00:55 Ils le disent, ils le répètent, on leur a beaucoup dit,
00:59 ça ne veut pas dire pour autant qu'ils se sentent outillés
01:03 pour évaluer l'information,
01:05 et c'est bien pour ça qu'ils évoquent d'ailleurs beaucoup
01:07 les enseignants, les parents,
01:09 comme étant des figures de référence à leurs yeux
01:12 pour justement savoir si l'info face à laquelle ils sont est vraie ou fausse.
01:17 -Et alors, enfin...
01:18 [Musique]
01:21 [SILENCE]

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