Émission du 29 mai 2012
J’aime pas les math ! De toute façon je suis nul en math ! Les maths c’est pas pour moi ! Autant de remarques qu’il n’est pas rare d’entendre chez de nombreux enfants ?
Si les maths ne s’apprennent pas, c’est qu’ils doivent d’abord et avant tout être compris. Tout l’enjeu est là. Chaque individu procède à sa manière et à son rythme; c’est ce qu’on appelle la logique mathématique.
Faire comprendre les maths, c’est justement le combat mené par Bernadette Guéritte-Hess, enseignante, orthophoniste, rééducatrice de la pensée logico-mathématique et représentante du GEPALM (Groupe d'Etude sur la Psychopathologie des Activités Logico-Mathématiques)
J’aime pas les math ! De toute façon je suis nul en math ! Les maths c’est pas pour moi ! Autant de remarques qu’il n’est pas rare d’entendre chez de nombreux enfants ?
Si les maths ne s’apprennent pas, c’est qu’ils doivent d’abord et avant tout être compris. Tout l’enjeu est là. Chaque individu procède à sa manière et à son rythme; c’est ce qu’on appelle la logique mathématique.
Faire comprendre les maths, c’est justement le combat mené par Bernadette Guéritte-Hess, enseignante, orthophoniste, rééducatrice de la pensée logico-mathématique et représentante du GEPALM (Groupe d'Etude sur la Psychopathologie des Activités Logico-Mathématiques)
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