El hecho ocurrió en la estación Lo Prado.
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00:00...situación, Matías. Buenas tardes.
00:05Hola, Priscila. Un abrazo gigante.
00:07¿Qué distinto sería el mundo si entendiéramos que, sin nuestro cuerpo, no tienes que opinar?
00:11Y Fernanda, precisamente, fue protagonista de un video que se hizo viral la semana pasada.
00:14Eran pasadas las 7 de la mañana, llegó hasta la estación Loprado y se encuentra en el torniquete con esta trabajadora del metro.
00:20Fernanda, gracias por estar aquí con nosotros. Por favor, relatanos qué fue lo que pasó en ese instante.
00:24Bueno, yo esa mañana me iba al liceo como todas las mañanas, en el metro Loprado, pero esa vez no tenía para pagar mi pasaje de adulta, porque yo no tenía mi pasaje escolar.
00:37Entonces tenía el certificado alumno regular y pedí permiso para pasar, pero no me dejaron porque no me creían que yo era estudiante.
00:45¿Qué te dijo esta persona?
00:46Que no podía pasar porque yo ya era adulta y que ese papel no confirmaba que yo fuera estudiante, aunque hubiese con la polera.
00:54Y no me dejaron pasar.
00:57Después de tanto insistir, los trabajadores me dejaron pasar, pero ya como tema burlándose, que no me creían que era estudiante, entonces me dejaron pasar para no seguir discutiendo.
01:10Entonces yo le cuento a mi hermana porque igual para mí fue muy infame, me sentí muy discriminada.
01:18¿Qué te dijo ella?
01:20No me dijo que no podía, ¿mi hermana?
01:22No, la trabajadora.
01:23Que no podía pasar porque yo no me creía que era estudiante.
01:26Entonces ella, mi hermana, fue a reclamar porque yo paso todas las mañanas por ahí, entonces ella me conoce.
01:31Y ahí fue cuando ella le dice a mi hermana que mejor la plata que me gasto tanto en comer, fue ahí un pasaje.
01:40Y ahí mi hermana, de la rabia, se puso a grabar y nunca hubieron insultos, pero siempre parte de la trabajadora fue mala.
01:49¿Qué te pasó a ti en ese instante? Porque en el video es apreciable que tu hermana se quiebra, se le corta la voz mientras está grabando y dice, no puedes decirle eso a mi hermana.
01:58¿Qué pensabas tú en ese instante cuando ella te dice semejante aberración? ¿Qué sientes?
02:02La verdad que yo en ese momento no pensé como que quedé en shock, porque era ya una mujer adulta y nos llevamos por muchos años de diferencia, entonces no me lo esperé de una persona adulta y menos de su puesto de trabajo en el que ella estaba.
02:18Me contabas antes de ir al aire que la viralización de este registro te trajo consecuencias en tus redes sociales. Cuéntanos a todos quienes nos están expresando qué fue lo que pasó.
02:26Claro, de todos los mensajes lindos que me llegaron, que yo lo agradezco mucho, también me llegó mucho hater.
02:34¿Qué te decían estos haters?
02:36Que me matara, que era una gorda y mucho carabato asquerosa, que no sacaba nada con estar en este mundo si yo nunca iba a bajar de peso.
02:47Igual para mí fue fuerte, yo como que recién estoy asimilando todo esto.
02:51Pero aún así sigo en pie y toda la gente que me apoya, mi familia y Dios sobre todo, hace que yo esté en estos momentos conversando.
03:01Personalmente yo reconozco tu valentía, Priscila, yo creo que todos vamos a coincidir.
03:05Hay que ser una mujer tremendamente fuerte para pararse frente a una cámara, contar su historia y abrir el espacio para que tú y yo conversemos. Te doy el pas a ti.
03:12Bueno, Fernanda, muchas gracias porque es bien valiente tu testimonio, enfrentar una situación así después de haber sido no solo discriminada en el metro.
03:21Tú fuiste humillada por una persona públicamente y mira, si no fuera suficiente, además a través de redes sociales,
03:29también, como tú nos cuentas, recibes estos ataques que la verdad que uno piensa, ¿qué pasa por la mente de estas personas
03:38que son capaces de sentirse con la autoridad moral, de decirle a otra qué le parece su físico, su cuerpo?
03:45Uno no elige cómo es.
03:47Entonces, yo creo que tú también eres una persona muy afortunada porque tienes un círculo íntimo, tu hermana, tus seres queridos,
03:56probablemente también parte de tus compañeros que te han podido contener, pero la verdad es que es una situación
04:02a la cual tú te ves expuesta probablemente siempre. Por eso también tu hermana se ve muy afectada o se escucha muy afectada en el video,
04:11porque son situaciones que nosotros no debemos permitir y que, por supuesto, son súper dolorosas,
04:15porque nuestra sociedad termina siendo muy cruel al momento de enfrentar una discusión y cuando se acaban los argumentos,
04:22lo primero que se nos ocurre es sacar la parte física, el aspecto físico, y eso para ti debe ser súper doloroso.
04:29Por eso, a raíz de tu caso, es importante enviar un mensaje, un mensaje para aquellas personas que no respetan al resto
04:37y que pueden provocar un daño a veces irreversible y, sobre todo, un mensaje para aquellas personas que,
04:43a lo mejor trabajar en la autoestima les ha sido muy, muy complejo y probablemente eso es lo que nosotros
04:51tenemos que enfocarnos, en mejorar también el respeto por uno mismo y el respeto por los demás.
04:58Por eso es importante escucharte a ti. ¿Qué te pasa después de todo lo que has vivido,
05:02de lo que has leído también en redes sociales? ¿Qué enseñanza te deja todo este episodio a ti, Fernanda?
05:07Bueno, primero, aprender a ser más fuerte y que los comentarios de los demás no me afecten.
05:19Aunque van a afectar, sobre todo a una persona que no tiene autoestima alta, que está en depresión,
05:25que uno no sabe la vida que lleva. Yo, gracias a Dios, estoy súper fuerte, súper firme en lo que quiero,
05:32en lo que quiero lograr y no por tener este físico no lo voy a poder lograr.
05:37Si quiero ser modelo, lo voy a lograr, aunque tenga este físico, porque todas somos hermosas.
05:44Y por eso les digo que se quieran, se amen y confíen en ustedes mismas que no un comentario
05:51lo haga sentir mal, porque uno no sabe lo que pasa a la otra persona,
05:55uno no sabe que al mandar ese mensaje de mátate, guatona, tal por cual,
05:59uno no sabe cómo va a reaccionar esa persona. Yo he leído historias que niñas se han suicidado
06:05por el tema del bullying, por el tema que se refieren a su físico, pero no fue mi caso.
06:12Sí, lo intenté muchas veces porque no mamaba, pero ahora me doy la valentía para seguir en pie.
06:19Y aquí estoy firme y con muchas ganas de seguir mis sueños.
06:25Sí, Fernanda, yo creo que cuando pasamos por estos episodios que terminan marcando tu vida,
06:31sobre todo con lo que te ocurrió, que fue además tan público,
06:34hay que sacar enseñanzas y probablemente te hagan más fuerte.
06:38Porque quizás tú, antes de esto, no lo hablabas así, tan abiertamente.
06:42Tú probablemente ahora sabes que, claro, valoras al entorno que está contigo,
06:51probablemente tu familia, tus amigos o personas desconocidas también que te apoyaron.
06:56Por eso yo me imagino que hay un antes y un después,
06:59después de lo que vimos nosotros también la semana pasada y lo que tú viviste en primera persona.
07:03Sí, claro, ahí me marcó harto esto.
07:11La verdad, la gente que me rodea me hace sentirme muy bien.
07:16En mi colegio, en mi liceo me han recibido muy bien.
07:20Bueno, nunca aquí yo he sufrido de bullying o algo, al contrario.
07:24Todos andan pendientes de qué me pasa, de cómo estoy.
07:27Tengo un inspector aquí, un 7, de Emper Rosario,
07:30y siempre andan pendientes de mí cómo me siento.
07:34Así que, al menos aquí en mi liceo no lo vivo.
07:37Es afuera, en las redes sociales, en la calle.
07:42Pero aquí me siento bien, me siento segura.
07:46Qué bueno, qué bueno que sea así.
07:47Es importante destacar, ¿cómo se llama este liceo?
07:50Se llama Instituto Tecnológico San Mateo.
07:54Qué importante, Priscila, reconocer al Instituto Tecnológico San Mateo,
07:57a los compañeros, a los profesores, a los paradocentes,
08:00a todo el equipo institucional que se ha hecho cargo,
08:02no solamente de esta realidad, sino que quizás de cuántos otros alumnos
08:06que están pasando mal los momentos y que aparentemente aquí han encontrado un refugio.
08:10¿Y qué le dirías tú, por ejemplo, al hater?
08:12Porque ya le entregaste un mensaje a todas las niñas, niños y adolescentes
08:15que puedan estar enfrentando una situación como tú,
08:17que están recibiendo odio, críticas, y a los que critican.
08:20¿Qué les dirías tú? ¿Cuál es tu enseñanza para ellos?
08:21Bueno, que primero piensen lo que van a decir.
08:25Yo sé que la gente que tira a hater es gente que de verdad debe tener una mente muy pequeña
08:31y debe estar enferma.
08:33No es gente normal porque si yo soy normal no le tiraría mal a otra persona,
08:38sobre todo menos por su físico.
08:41Entonces, todos esos haters que, bueno, no van a cambiar.
08:46Lamentablemente vivimos en un mundo que siempre va a haber eso.
08:49Es uno que tiene que estar fuerte y firme porque eso a uno no la puede derrumbar.
08:55Exactamente, eso no te puede derrumbar,
08:56sobre todo cuando tú conoces tus capacidades y de lo que eres capaz.
09:00Ahora, preguntarte si en algún minuto en tu recorrido,
09:03porque me imagino que siempre realizas el mismo trayecto,
09:05¿te encontraste con las personas que te trataron así en el metro?
09:10¿Tuviste la posibilidad de conversar con alguien que te haya dicho algo en esa oportunidad?
09:19La verdad que yo, que me trató así, no la vi.
09:25Los otros dos trabajadores que no me dejaron pasar,
09:28uno lo vi en la mañana, pero con otra funcionaria.
09:32Pero no, no, no me dicen nada,
09:36porque yo igual saqué mi pase escolar y ya me lo dieron,
09:38así que es mejor porque trato de no tener contacto.
09:44Y Fernanda, ¿a ti te dan ganas de decirles algo?
09:46Como usuario habitual, recordémosle a las personas que Fernanda venía rumbo al colegio, al liceo.
09:51Entonces, es un metro que siempre toma, la estación Loprada, en dirección por acá.
09:55¿Les dirías algo a esas personas?
09:57Por ejemplo, a esa mujer que te agredió,
09:59o a los funcionarios que de alguna manera fueron cómplices,
10:02porque en el fondo tampoco te defendieron,
10:03en el fondo si uno está en esa situación,
10:05quizás meterse, tratar de decirle a la colega como,
10:07oye, bájale un cambio, no te desubiquí.
10:09¿Qué les dirías a esas personas, particularmente a ellas?
10:11La verdad que no tengo palabras para decirles,
10:15porque yo, bueno, soy muy creyente en Dios,
10:20entonces yo se lo dejo a todo a él.
10:21No les voy a decirles nada en este momento,
10:24solo ellos saben lo que hicieron,
10:26porque ellos están conscientes de lo que hicieron.
10:28Mi hermana nunca fue atrevida,
10:30yo nunca fui atrevida,
10:32siempre hablamos de buena manera,
10:33así que ellos saben lo que están haciendo,
10:36y que Dios los perdone,
10:37porque ellos saben lo que hicieron en realidad.
10:42No tengo más palabras para decirle a ellas.
10:44Oye, Fernanda, yo te quiero agradecer por tu valentía,
10:47por tu entereza para una cámara frente a todo Chile,
10:50y quedarnos con un mensaje, Priscila,
10:52para seguir en esta conversación de la autoaceptación.
10:54Si no es tu cuerpo, no opines.
10:58Exactamente.
10:58Oye, además que le vaya bien en la prueba,
11:00porque sabemos que postergaron una prueba,
11:02se la van a tomar seguramente en un ratito más a ella y a su curso.
11:06¿Prueba de qué tiene la Fernanda?
11:11De matemática.
11:12¿Cómo estamos para la prueba?
11:13¿De esto para arriba o para abajo?
11:18Ay, nomás.
11:20Ya.
11:20Ya de cada vez a estudiar,
11:21entonces vamos a hacer un reforzamiento,
11:22yo que soy seco en matemática,
11:24le voy a hacer unas clases y vamos a quedar arriba de calle.
11:26No, y además que yo sé que Matías es capo en matemática,
11:29así que pregúntale todas las fórmulas,
11:31las conoce al revés y al derecho.
11:32Eso de calentar la materia a última hora funciona.
11:34Te lo digo por experiencia propia.
11:36Que te vaya súper bien, cariños a todos tus compañeros,
11:38felicitaciones a la comunidad escolar en general,
11:41porque es bien relevante lo que nos cuentas tú.
11:43Mira, nunca ha vivido un episodio de bullying,
11:45nunca la han molestado en el colegio,
11:47y claramente hacia eso nosotros tenemos que apuntar.
11:50Ahora, si todavía no te puedes ir a la prueba,
11:54pero si todavía no te puedes ir a la prueba,
11:55es lo que usted puede arruc raciocinar.