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TecnologiaTranscrição
00:00E nós já estamos no quinto mês de 2025, pois é um ano que começou recheado de expectativa em torno das inteligências artificiais.
00:12E chegou a hora de entrevista aqui no Olhar Digital News.
00:16Vamos receber agora ao vivo Alessandra Montini, que é diretora do Labdata da FIA Business School,
00:24além, é claro, de colunista do nosso site Olhar Digital.
00:28Vamos lá receber a Alessandra aqui ao vivo no nosso boletim.
00:34Olá, boa noite.
00:37Boa noite, Alessandra. Você está bem? Faz tempo que não a encontro aqui no Olhar Digital News. Seja bem-vinda.
00:45Obrigada, boa noite. É sempre um prazer muito grande estar com vocês.
00:49Alessandra, vamos falar um pouquinho sobre o começo do ano, não é?
00:54Alessandra, no fim do ano passado, você escreveu uma coluna em nosso site, no Olhar Digital, que dizia o seguinte.
01:022025 seria o ano em que a inteligência artificial seria desafiada não apenas na capacidade técnica, como também na maturidade ética.
01:13A pergunta é, cinco meses depois, essas previsões estão se cumprindo, na sua opinião?
01:21Sim, estão se cumprindo.
01:232025 é um ano que estamos amadurecendo a relação com a inteligência artificial.
01:29As empresas estão usando em larga escala e as pessoas físicas também no seu dia a dia.
01:35Eu penso que é o seguinte, eles estão usando, estudando não apenas o ferramental, mas ela está mudando muito a sociedade, não é?
01:44A forma como as pessoas estão vivendo e estão trabalhando.
01:47Então, no passado, a técnica já mostrou que ela é capaz.
01:50Agora, qual é o desafio?
01:52É garantir que ela esteja usada com responsabilidade ética.
01:56Então, a palavra da vez agora é a ética, principalmente porque ela está sendo usada em larga escala, na saúde, na educação, na justiça, na segurança pública.
02:09Outro pontinho que eu queria trazer aqui para o pessoal que te acompanha é o crescimento de uma IA nova, uma IA moderna, que é a IA generativa.
02:18E ela levanta dilemas éticos, como autoria, o que está sendo feito.
02:23Então, quando eu falo com a minha mãe, por exemplo, quando a minha IA entra falando, a minha própria mãe não sabe quando sou eu ou quando é a inteligência artificial.
02:33Então, agora precisamos falar de uma forma muito importante e definir limites e responsabilidades.
02:41Agora, Alessandra, em 2024, eu lembro que quando a gente conversou, você falou exatamente isso, que você já tinha uma Alessandra paralela ali que te ajudava a realizar atividades.
02:50Na sua opinião, o que 2025 trouxe de 2024 para cá? O que mudou desde aquela primeira vez que nós conversamos, na sua opinião, até hoje, cinco meses após, já entrando em 2025?
03:05Maravilha! Agora, nós temos os agentes de inteligência artificial super sofisticados.
03:11Então, no passado, você perguntava, ah, eu quero uma receita, ele me dava uma receita.
03:15Ah, eu quero agendar um cabelo, ele agenda o cabelo. Agora, não. Ele fala, você quer agendar o cabelo?
03:20Então, eu vou agendar o cabelo e você tem um olhar digital tal hora e cuidado com esse compromisso.
03:26Então, a IA, ela consegue entender tudo o que está acontecendo e ela consegue recomendar.
03:32Então, foi algo novo aí, um avanço.
03:35Além disso, a inteligência artificial está muito, muito, muito sofisticada.
03:39Quando ela faz texto, imagem e som.
03:43É muito imperceptível.
03:45Então, só um super especialista consegue saber quando sou eu e quando não sou eu.
03:51O que traz uma grande preocupação.
03:54E o último ponto que eu queria trazer aqui para você de novidade é a preocupação ambiental em alta agora em 2025.
04:02Então, o que nós, pesquisadores, estamos fazendo?
04:06Investindo em tecnologia e fazendo algoritmos, modelos mais avançados para trazer um consumo energético.
04:16Sandra, você trabalha diretamente, não é?
04:20Com a formação de alunos no setor.
04:24Eu queria que você comentasse, aproveitando a sua presença, e você falasse um pouco sobre a relação entre integração, mercado de trabalho e a inteligência artificial auxiliando.
04:35Como você enxerga essa disputa ou até essa ligação entre mercado de trabalho e inteligência artificial daqui em diante?
04:43Ou até o momento como tem sido?
04:44Maravilha.
04:47A IA, ela não está apenas substituindo empregos, mas ela está redefinindo a forma como todos têm que trabalhar.
04:54Então, o futuro do trabalho está mais colaborativo entre humano e máquina.
04:59Eu tenho que me adaptar a trabalhar com a máquina.
05:02Ela é uma realidade, não tem como, né?
05:04Então, eu preciso fazer uma adaptação.
05:06Tem que ter uma visão muito ética e muito estratégica.
05:10Então, o que tem que acontecer?
05:11As empresas estão investindo na requalificação e no aprendizado contínuo dos seus times, da sua equipe, senão não vão conseguir chegar do outro lado.
05:22E cadê as oportunidades para o trabalho futuro, né?
05:25Para deixar aqui o recadinho.
05:26O que espera o futuro?
05:28Esperamos um trabalho mais humano.
05:30Então, a IA vai fazer a parte mais operacional, deixando que o ser humano faça uma atividade mais com empatia, criatividade e inovação pessoal.
05:39Vamos ter empatia, vamos ter criatividade, vamos inovar, porque senão você vai perder uma oportunidade.
05:47E, por último, a IA, ela ajuda a fazer mais integração.
05:52Ela consegue integrar mais diversos colaboradores de diversos setores.
05:57Agora, para a gente encerrar, Alessandra, na sala de aula, o que você pode nos transmitir sobre o que a inteligência artificial já está transformando na vida dos alunos, né?
06:09Porque a gente ouve, claro, falar muito disso de mercado de trabalho, mas as pessoas já estão se envolvendo com a inteligência artificial, além de fazer perguntas simples.
06:18Conta para a gente.
06:19Sim, eles trazem já nos seus computadores várias inteligências artificiais.
06:25Então, ela já cria uma apresentação, ela já cria um trabalho, ela resolve o problema.
06:30E fica muito difícil para o professor avaliar.
06:32Eu estou avaliando o quê?
06:34A IA que está na máquina dele?
06:35A capacidade que ele tem de rapidamente descobrir qual é a inteligência artificial mais adequada para resolver o problema?
06:44Então, daqui a pouco, eu vou ter que fazer uma prova para o aluno, uma prova oral para o aluno e avaliar também a inteligência artificial dele.
06:51E o que eu tenho notado é o empreendedorismo.
06:54Então, muitos alunos estão empreendendo, construindo pequenas startups e estão saindo da frente, vendendo solução para quem ainda não começou.
07:03Está certo, está aí.
07:04Alessandra Montini, nós conversamos no ano passado, estamos conversando agora há cinco meses e com certeza vamos voltar a falar para saber mais da evolução no aprendizado e também na aplicabilidade no nosso dia a dia.
07:18Muitíssimo obrigada pela sua participação.
07:21Obrigada.
07:22Boa noite.
07:23Está aí, pessoal, mais uma participação super bacana da Alessandra Montini, que é nossa colunista no Olhar Digital e também diretora do Labdata da FIA Business School.
07:37Espero que vocês tenham gostado.
07:38Beleza.