Michèle Laroque - La Classe - Avril 1989
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AmusantTranscription
00:00Michel Larope, il y a longtemps que nous n'avions pas parlé de notre courrier très abondant
00:05Et des nombreux problèmes
00:06Pardon ma petite...
00:08Oui, et des nombreux problèmes
00:09Problèmes, angoisses, le coeur, le reste, etc.
00:12Oui, je sais bien
00:13Cher Michel, permettez-moi de me présenter sous mon pseudonyme
00:18On m'appelle Calculette
00:20T'es originale, oui ?
00:22Je suis prof de maths, ah bah oui, c'est pour ça
00:24Voici mon problème, j'ai deux hommes dans ma vie
00:26Soit X, Xavier, et Y, Yvan
00:30Alors, en valeur absolue, ils sont égaux
00:33Leur puissance est identique
00:35Bon, mais ils ont des fonctions inverses
00:39Non, non, attendez, je les ai rencontrés ensemble
00:45J'ai pris leurs coordonnées et je suis sortie avec les deux parallèlement
00:48Bon, alors, quand j'étais avec X, je mettais Y entre parenthèses
00:52Et réciproquement, bien sûr
00:53Bon, alors, dois-je appliquer premièrement la théorie des ensembles
00:57Ou deuxièmement, le théorème de Bythagore ?
01:00C'était gonflé
01:03Oh là là, autant d'inconnus, Michel
01:05Et si vous pouviez trouver une solution pour moi, ce serait l'hyperbole
01:08Eh bien oui, chers calculettes
01:10La solution, je crois, s'impose d'elle-même
01:12Prenez la tangente
01:14Ça vaut le 18, ça. Ça vaut le 18, il y a un bon travail, oui.