Manisa Celal Bayar Üniversitesi Proje Koordinasyon Uygulama ve Araştırma Merkezi Öğretim Görevlisi Mehmet Nuri Öğüt, konuşma bozukluklarına, hareket sorunlarına, gelişimsel gecikmelere ve zihinsel yetersizliklere neden olan Angelman sendromu teşhisi konulan 4 yaşındaki kızıyla daha iyi iletişim kurmak için mobil uygulama tasarladı.
Kategori
🗞
HaberlerDöküm
00:30Yöntemi çocukların kendi kullandıkları ürünleri, kendi kullandıkları nesneleri, tanıdıkları ve bunu işaretleme yöntemiyle gösterebildikleri bir yöntem aslında.
00:40Mesela bir çocuk su ihtiyacı hissettiğinde kendi suluğunu göstererek su istediğini ifade ediyor.
00:46Ya da o suyla aynı anda eşleştirdiği bir nesneyi göstererek su istediğini ifade ediyor.
00:51Bu fakat kağıt üzerinde normal eski fotoğraf albümleriyle kullanılan bir yöntem normalde.
00:56Bunu dijitale nasıl aktarırız, dışarıdaki bir çocuk bu süreci nasıl aslında hayatını idam ettirebilir şeklinde.
01:01Eren ile bir çalışmaya başladık.
01:04Bu süreçten sonra mobil uygulamadan içerisinde bir mobil uygulama geliştirme kararı verdik.
01:08Mobil uygulamanın içerisinde bu çocuklarımızın hafif düzey zeka geriliği, orta düzey zeka geriliği ve ileri düzey zeka geriliği seviyelerine göre
01:17kullanılabilecekleri, ifade edebilecekleri nesne sayılarını belirledik.
01:21Bunları tüm süreçleri bu uzmanlarla birlikte yaptık, çocuk psikiyatri uzmanlarımızla birlikte yürüttük.
01:27Çocukların en sık kullandıkları nesneleri telefonda, ailenin telefonda, ebeveynlerin telefonunda
01:32direkt fotoğrafını çekerek, kendi nesnesinin fotoğrafını çekerek yükleme imkanı tanıdık.
01:36Hatta yapay zeka desteğiyle de etrafındaki farklı bir nesne varsa çocuk karıştırmasın,
01:41onu silebilecek bir mekanizma geliştirdik bu süreçte.
01:43Sonrasında aile telefonu yüklediği nesneleri çocuğun kullandığı cihazda, tablette ya da telefonda açık duruma getiriyor
01:51ve o tablette başka bir ekrana geçiş yapılamıyor.
01:54Çocuk bundan sonraki süreçte kullandığı ürünle ilgili bir işaretleme yaptığında aileye bildirim gidiyor.
02:00Anne su istiyorum, baba su istiyorum ya da herhangi kimde kuruluş artık.
02:02O seslendirme de mevcut, görsel işaretleme de mevcut.
02:05Hem çocuğun şansı hem kızımız gibi olan çocukların şansı açıkçası.
02:15Çok inovatif bir proje bu.
02:19Bu sayede çocuk kelimesi yok çocuğun.
02:24Konuşamıyor, ifade edemiyor kendisini.
02:26Ancak görsel hafızası var.
02:30Şekilleri, cisimleri tanıyor ve bunları gösterebiliyor.
02:34Bu şekilde benzer çocuklarda da, sırf Angelman sendromu olması gerekmiyor,
02:41benzer vakalarda da çocuğun isteklerini bu şekilde ifade etmesi iletişim becerilerini de arttırmış oluyor ve yaşam kalitesini arttırıyor.