老師打球突心梗 學生臨危不亂分工搶回一命
https://health.ltn.com.tw/article/breakingnews/5022136
雲林正心中學教師張寶元上月在校打籃球突然倒地、無呼吸心跳。由高三學生劉品寬、楊畯琳等人分工協助校護、教官搶救，送院後張師恢復生命跡象。近1個月治療、修養已回校園教學。今（24）日校方到台大雲林分院感謝醫療團隊，張師更給2名學生擁抱，直說「是生命中的貴人」，場面溫馨。
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雲林正心中學教師張寶元上月在校打籃球突然倒地、無呼吸心跳。由高三學生劉品寬、楊畯琳等人分工協助校護、教官搶救，送院後張師恢復生命跡象。近1個月治療、修養已回校園教學。今（24）日校方到台大雲林分院感謝醫療團隊，張師更給2名學生擁抱，直說「是生命中的貴人」，場面溫馨。
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新聞文字稿
00:00好 來 兩分兩分
00:04有什麼話想對學生說
00:08真的是非常感謝跟感恩
00:10就是生命中就是需要
00:12就是有很多的貴人
00:14然後就是因為這一次的
00:16就是重生之旅
00:18我覺得是重生之旅
00:20就是
00:22因為同學們的就是
00:24他的勇敢跟機制
00:26然後他當下雖然受到驚嚇
00:27但是他約定就是說去嘗試
00:29然後去然後快速的去聯絡
00:32這個校復跟教官
00:34然後通報這一個消防局
00:36才能夠第一時間
00:38然後無縫接軌的就是
00:40能夠開啟急救
00:42然後讓我的那個生命可以
00:44開始就是能夠延續下去
00:46所以這個過程當中我覺得就是
00:48真的第一個要感恩的是
00:50這兩位學生他們的機制更勇敢
00:52因為那時候其實看老師倒地
00:54然後其實課本上就沒看過
00:57全部都一次出現了
00:58然後我覺得當下其實
01:00看老師送急診
01:02然後送救護車
01:03其實當下其實很緊張
01:05然後其實他也在哭嘛
01:07然後我也不知道怎麼安慰他
01:08因為我想說這樣的情況
01:09其實很禁忌
01:10然後後來老師
01:11看到老師就是又健康
01:13然後我覺得比較好玩的是
01:14老師真的在群組
01:15來傳句題跟大家說
01:16有空在一起約打球
01:18然後我覺得
01:19其實這樣看到的感覺是
01:20滿神奇的
01:21然後我
01:22然後我
01:23因為老師這個原因
01:24然後我覺得
01:25我現在在練習
01:26就準備醫學系的面試上
01:27其實也比較有
01:28就比較有勇氣
01:29就面對我可能未來
01:30要醜入醫療體系
01:32當下的場面就是
01:34另有印象神科
01:36日會計一輩子的那種
01:38然後我真的很開心
01:40老師就是可以
01:41就是從
01:42從正式的情形
01:43情形跟設置上
01:44完全抗平
01:45這樣