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00:00:00segundo día de competencia también con el Colegio Administral California y también la Unidad Educativa 4 de noviembre.
00:00:07Las tribunas estaban muy ansiosas, felices para ver justamente los juegos que vamos a estar teniendo en esta tarde.
00:00:15Como lo decimos, tenemos el día de hoy casa llena y pues sí, empezamos el programa, estamos en el segundo día.
00:00:23¿No te hizo frío hoy día, gatito?
00:00:25Bastante frío en la ciudad de Santa Cruz, pero a menos mucho, la verdad. He visto a todos enchamarrados.
00:00:30Oigan, nosotros aprovechamos el primer surcito para embotarnos ya.
00:00:35¿Verdad?
00:00:36Porque si no, después no podemos utilizar las botas, hace un calor.
00:00:38Yo vivía en mi condominio, he salido en chinelas, short y polera y les veía a los guardias así con sus chamarras.
00:00:44Y vos qué hermoso que está el clima hoy en Santa Cruz.
00:00:46Estaba perfecto, estaba hermoso. Pero no voy a mentir, el vientecito fuerte me jalaba.
00:00:52Hace doler los huesos, gatito.
00:00:54El vientecito fuerte, el airecito está fuerte, ¿no?
00:00:57Pero bueno, la calidez de las personas, la calidez aquí de los equipos, pues aquí sí estamos a 40 grados con todo el cariño que hay.
00:01:05Qué lindo, qué lindo se la pasa justamente aquí en Último Nivel.
00:01:08Y vamos a ver un poco del resumen de lo que se vivía el primer día de competencia en este segundo ciclo.
00:01:15Vamos.
00:01:22Tecleando versos en el iPhone pa' ella. Los ojos corren sol, pero te doy un millón de estrellas.
00:01:28Me acicalo y me perfumo y salgo pa' la calle con orgullo.
00:01:32Salina, Camilo, Mariel, Ever, Araceli, Julio, Abril, Adela y Fabricio.
00:01:38Aaron, Dylan, Valeria, Nahí, Kevin, Roberto, Geomara, Fania, Mariana, Israel.
00:01:47La parte de elegante.
00:01:48Bien, le damos la palabra.
00:01:51Despacito.
00:01:53¡No! ¡No!
00:01:56Ah, no.
00:01:59Esa sí se la sabe.
00:02:05Ya no tienes gusta. Hoy salió con tu amiga, dije, pa' matar la tusa.
00:02:11Porque de un hombre le pago más.
00:02:13Lo está sintiendo.
00:02:16Está correcta.
00:02:21Vamos.
00:02:22La escuchamos.
00:02:27Solo quiero que me quieras.
00:02:31Y si te mando flores, no me llegues porque viene mi papá.
00:02:38Además, último nivel. A ver cuántos entran, Daya.
00:02:42Mira cómo corre.
00:02:446, 5, 4, 3, 2, 1.
00:02:50¡Tiempo!
00:02:5218, 19, 20 personas en total.
00:02:576, 17, 18 alumnos en el Mistral California.
00:03:04Esto quiere decir que los 200 puntos se los lleva el colegio 4 de noviembre.
00:03:14Ahí están las pelotas, entran a la cancha.
00:03:21Arrancó la cola el colegio 4 de noviembre y suma punto el colegio Mistral California.
00:03:31Y el colegio Mistral California un total de 500 puntos.
00:03:35Una diferencia de 300 puntos, nada más.
00:03:40Ahí estamos, de verdad muy pocos puntos están ahí adelante de uno de los colegios.
00:03:46Por 300 en realidad, así hablando a secas.
00:03:49Así es, todo puede suceder en este segundo día de competencia.
00:03:54Pero solo un colegio va a poder quedar clasificado al siguiente nivel, es decir a este viernes.
00:03:59Será el colegio Mistral California o la unidad educativa 4 de noviembre.
00:04:03¿Cuál será?
00:04:04No lo sé, al final del programa vamos a ver.
00:04:07Yo quiero ver qué opina ella. ¿Quién será el preferido justamente de esta tarde?
00:04:11¿Yoyo? Buenas tardes.
00:04:12¿Quién será? ¿Quién será?
00:04:13Yo ya me encuentro con ellos y hoy vamos a ver si pasan al siguiente nivel.
00:04:17El colegio 4 de noviembre.
00:04:24Ellos están con todos, súper unidos.
00:04:26Me encanta este personaje, miren, miren.
00:04:28A ver.
00:04:29Él se vino engafado.
00:04:30¿De negro?
00:04:31De negra.
00:04:32Y le dije, ¿te gusta hacer algo? ¿Te gusta bailar? ¿Te gusta cantar?
00:04:37Y me dice, lo que ustedes quieran, me dice.
00:04:39Así que hoy vamos a ver.
00:04:41La Yoyo había aprovechado.
00:04:43Vamos a ver sus talentos, ¿les parece?
00:04:45Pero mientras tanto queremos recordar los mejores momentos del día de ayer del colegio 4 de noviembre.
00:05:03Capitana, comienza con toda su preparación, dando su presentación también.
00:05:07¿Cómo te dan los sentimientos? ¿Te sentís nerviosa, capaz?
00:05:09Sí, pero yo tengo fe, la verdad, que podemos ganar.
00:05:12¿Qué tal la barra? ¿Estás teniendo el apoyo de tu compañero en tu casa también?
00:05:17Sí, la verdad, sí.
00:05:18Lo estamos preparando, la verdad, para todo.
00:05:20Así que, sí.
00:05:33¡Vamos!
00:05:35¡La escuchamos!
00:05:51¡Más o menos!
00:05:52A ver, a ver.
00:06:03¿Cien? ¿Es una de Bruno?
00:06:06No nos puede preguntar.
00:06:08No nos podemos decir.
00:06:14Diecisiete, dieciocho, diecinueve, veinte personas en total entraron en nuestro bonus.
00:06:22Con los 200 puntos se los lleva el colegio 4 de noviembre.
00:06:30200 puntos, bien sumado.
00:06:33La pelotormenta empieza.
00:06:35Nos quedan...
00:06:40A ver, a ver, ¿quién tendrá la suerte? ¿Quién, quién, quién?
00:06:43Se detiene.
00:06:44¡Stop! ¡Hielo!
00:06:46¡Fiestas!
00:06:47¡Muy bien!
00:06:49Coméntame, ¿cuál fue el factor clave que cree que lo hizo llevarse los puntos en pelotormenta?
00:06:53Bueno, yo creo que indicarle a mis compañeros, decirles la clave cuál era.
00:06:58Entre derecha, izquierda, atrás, pero ganamos.
00:07:01Un total del colegio 4 de noviembre de 800 puntos.
00:07:09Sí, nos vamos a estar preparando, la verdad.
00:07:11Estoy muy feliz, la verdad, de poder haber ganado el día de hoy.
00:07:14Yo sé que mañana también nos vamos a poder ganar.
00:07:16Vamos a ganar y vamos a llegar al último nivel.
00:07:24Ahí está, palabras mayores, palabras graves, están bastante seguros.
00:07:29El día de hoy, obviamente, están iniciando con 800 puntos, 300 puntos adelante de sus contrincantes,
00:07:36pero todo puede pasar en este programa.
00:07:39La unidad educativa 4 de noviembre que está con un plus, una ventaja de 300 puntos.
00:07:44Vamos a ver cómo les va hoy al final del programa.
00:07:48Pero ahora sí, vamos a llamar a ellos, por favor.
00:07:51Y primero, pedida de la producción, la plantilla de los representantes que competirán esta tarde.
00:07:56Vamos.
00:07:58Le damos la bienvenida esta tarde a Brenda, Gina, Camilo, Mariel, Iber, Araceli, Julio, Abril, Adela y Fabricio.
00:08:08Ya tenemos al equipo completo, los 10 participantes, competidores que irán a competir.
00:08:16La tribuna clama por ellos con los tambores, con los bombos y felices, emocionados también.
00:08:22Lo trajeron todo, el bombo, los globos, el equipo, los amigos, todos los equipos,
00:08:28todos los equipos de la unidad educativa 4 de noviembre.
00:08:32Vamos a llamar a ellos, por favor.
00:08:34Le damos la bienvenida esta tarde a Brenda, Gina, Camilo, Mariel, Iber, Araceli, Julio, Abril, Adela y Fabricio.
00:08:43Le damos la bienvenida esta tarde a Brenda, Gina, Camilo, Mariel, Iber, Araceli, Julio, Abril, Adela y Fabricio.
00:08:53Le damos la bienvenida esta tarde a Brenda, Gina, Camilo, Mariel, Iber, Araceli, Julio, Abril, Adela y Fabricio.
00:09:03No sé que hay personas que no pudieron ver el programa ayer,
00:09:05quién sabe, por cualquier motivo.
00:09:07Pero por eso mismo, ahora vamos a ver los mejores momentos del Colegio Cali.
00:09:30Empiezan el primer día de competencia.
00:09:32¿Cómo se sienten? A ver, comentame.
00:09:34Nos sentimos un poco nerviosos,
00:09:36pero también estamos muy confiados de que vamos a poder ganar esta competencia.
00:09:40¿Crees que les va a ir bien en los juegos?
00:09:41Sí, obvio, porque se han ido preparando bastante tiempo,
00:09:45así que estoy muy confiada con ellos.
00:09:52Nada, mira, va a intentar, va a intentar.
00:09:53A ver.
00:09:58La parte de elegante.
00:10:00Despacito.
00:10:02¡No! ¡No!
00:10:05¡Me voy a morir!
00:10:08¡Ah, no!
00:10:10Ella sí se la sabe.
00:10:14Ya no tienes gusta.
00:10:17Hoy salió con familia, dije, pa' matar la tusa.
00:10:21Porque a un hombre le pago mal.
00:10:23¡Lo está sintiendo!
00:10:3116, 17, 18 alumnos en el Mistral California.
00:10:40Los 200 puntos se los lleva el Colegio 4 de noviembre.
00:10:47200 puntos bien sumados.
00:10:50La pelotormenta empieza.
00:10:53Nos quedan los participantes.
00:10:55Decían que es el juego que más les gusta.
00:10:58Vamos a...
00:10:59La que se elimina.
00:11:02Por favor, aguarde, fallas técnicas.
00:11:04Cuidado, cuidado.
00:11:05Y ahí tenemos el punto de esta ronda.
00:11:07Chicos, capaz no se llevaron ahorita los puntos en pelotormenta,
00:11:10pero ¿cómo crees que les va a ir en los demás juegos?
00:11:13Bueno, esperemos que bien, pues no.
00:11:14Personalmente, bueno, como no veía nada,
00:11:17no puedo comentar mucho de lo que pasó.
00:11:19Fue bastante rápido todo lo que pasó.
00:11:21Yo solo sentía que me golpeaban.
00:11:24Muy bien, ahí tenemos la tabla de puntajes.
00:11:27Un total de 500 puntos.
00:11:30Una diferencia de 300 puntos.
00:11:33No les fue tan bien, pero ¿cómo creen que van a volver el día de mañana?
00:11:36Seguimos con los ánimos arriba.
00:11:37Sabemos que vamos a dar lo mejor de todos nosotros,
00:11:39como lo hicimos el día de hoy.
00:11:40Y venimos mañana con todos los ánimos para remontar esta clasificatoria.
00:11:43Lo que pasó hoy, vamos a prepararnos mucho mejor.
00:11:46Muy bien, entonces mañana con todas las ganas para poder ganar, ¿no?
00:11:49Claro, con todos, siempre.
00:11:55Muy bien, ahí estamos viendo la participación del Colegio Ministral California
00:11:59en la competencia de ayer.
00:12:02Una desventaja de 300 puntos.
00:12:04Vamos a ver el rendimiento justamente en cada reto que vamos a ir teniendo
00:12:08y las palabras del capitán que todavía están con esperanza de llegar al siguiente nivel.
00:12:13Despacito.
00:12:15Me encantó, me encantó.
00:12:16Todos esos momentos los pueden vivir obviamente en nuestras redes sociales.
00:12:19Cada cosa que se vive aquí en Último Nivel estamos en vivo y en directo
00:12:23para poder mostrarles toda esta competencia.
00:12:25Ya saben, apoyen a su colegio favorito.
00:12:27Pero bueno, llegó el momento de presentar a los protagonistas, pues sí, de este colegio.
00:12:32Nos vamos por favor con la producción a la plantilla.
00:12:36¡Ahí está! ¡Que pasen, que pasen!
00:12:53Tenemos a Aarón, Dylan, Valeria, Naí, Kevin, Roberto,
00:12:57Guiomar, Abania, Mariana, Israel.
00:13:00El Colegio Ministral California está presente en Último Nivel.
00:13:04Vemos los globos, el uniforme, los carteles, la barra, el bombo, el osito enamorado.
00:13:10¿Cómo se llamaba la novia del osito? ¿Maricón?
00:13:13¡Ah, sí! ¡Margarita!
00:13:14¡Margarita! ¡Margarita la osita!
00:13:17Espero que Margarita esté viendo el programa y apoyando ahí al Ministral California también, gatito.
00:13:22Exactamente.
00:13:23Ya saben, entonces el día de hoy tenemos estos dos colegios que están bastante listos,
00:13:28según hemos visto en las notas, muy seguros y quieren llevarse todos los puntos del día de hoy.
00:13:32Tenemos tres juegos bastante interesantes.
00:13:34Así es, y vamos a estar viendo cómo rinden justamente estos dos colegios que ya están listos para competir.
00:13:41Pero quiero saber cómo se encuentran esas emociones, esas ansias, los nervios.
00:13:45Hable con los capitanes, con los participantes.
00:13:47¡Yo, yo!
00:13:48Estamos con el cántico preparado para dar ánimo a todos los participantes de hoy en la tarde.
00:13:53Así que empezamos, chicos, con el cántico, ¿sí?
00:13:57¡Vamos! ¡Uno, dos y tres!
00:14:00¡Vamos! ¡Vamos! ¡Vamos! ¡Vamos! ¡Vamos! ¡Vamos! ¡Vamos! ¡Vamos! ¡Vamos! ¡Vamos! ¡Vamos! ¡Vamos! ¡Vamos! ¡Vamos! ¡Vamos! ¡Vamos! ¡Vamos! ¡Vamos! ¡Vamos! ¡Vamos! ¡Vamos! ¡Vamos! ¡Vamos! ¡Vamos! ¡Vamos! ¡Vamos! ¡Vamos! ¡Vamos! ¡Vamos! ¡Vamos! ¡Vamos! ¡Vamos! ¡Vamos! ¡Vamos! ¡Vamos! ¡Vamos! ¡Vamos! ¡Vamos! ¡Vamos! ¡Vamos! ¡Vamos! ¡Vamos! ¡Vamos! ¡Vamos! ¡Vamos! ¡Vamos! ¡Vamos! ¡Vamos! ¡Vamos! ¡Vamos! ¡Vamos! ¡Vamos! ¡Vamos! ¡Vamos! ¡Vamos! ¡
00:14:30¡Bien! ¡Eso! ¡Bueno! ¡Seguimos! ¡Seguimos!
00:14:34¡Vamos a hacerles unas preguntitas a la Capitana! ¿Ya?
00:14:38¿Cuáles son las palabras de apoyo que tenés para tu equipo?
00:14:41Bueno, pues que nos vaya bien a todos.
00:14:43La verdad, estamos muy confiados siempre con Dios.
00:14:46Y, pues que nos vaya bien a todos.
00:14:48Obviamente, yo voy a estar apoyándolo a cada uno de ellos.
00:14:51¡Eso! El apoyo sobre todo es importantísimo.
00:14:53Ahora, venga por acá.
00:14:55Yo lo veía ayer que él estaba así en las tormentas de pelotas.
00:15:00¿Cómo fue el juego de ayer? ¿Cómo lo sentiste? ¿Qué tal?
00:15:05Ansioso por agarrar la pelota que nos toque, ¿no?
00:15:10Y por no ser eliminado.
00:15:12¡Bien! ¡Bien! ¡Bien!
00:15:13¿Y cuál fue tu juego favorito de ayer?
00:15:16La de las estrellas.
00:15:17¿De las estrellas? ¡Qué divertido! ¿No?
00:15:19El bonus point.
00:15:20El bonus point. ¡Exactamente!
00:15:21Bueno, chicos. Les deseo todo lo mejor para hoy.
00:15:24Percho, ¿cómo vas vos?
00:15:25Aquí estamos, con muchas ganas.
00:15:27Yo sé que pasó algo el día de ayer.
00:15:29No hubo mucha motivación al final.
00:15:30Pero yo sé que lo vamos a remontar.
00:15:32Aquí me encuentro con el capitán.
00:15:33¿Qué querés decir del día de hoy?
00:15:35Venimos con todo el día de hoy, con una mejor preparación.
00:15:37Y vamos a darlo todo como siempre.
00:15:39¿Hubo desmotivación por todo esto que pasó ayer?
00:15:41No. Nosotros seguimos motivados.
00:15:43Y sabemos que vamos a dar lo mejor y vamos a ganar.
00:15:45¿Cómo se prepararon para el día de hoy?
00:15:47Tuvimos una mejor organización con nuestro equipo.
00:15:49Más que todo, ya armamos para todos los juegos en este momento.
00:15:54Y venimos con la motivación.
00:15:55¿Cuántas lagartijas hicieron ayer?
00:15:57Eso. ¿Cuántas?
00:15:58¿Cuántas? ¿Cuántas?
00:15:591.500.
00:15:59¿Por qué no están?
00:16:00A ver, que no.
00:16:01¿Por qué no están sus manitos remangados?
00:16:03Andaba mirando a ver qué pasa.
00:16:05Ya solo de uno.
00:16:05Vengan, chicos. Yo también me vine preparado.
00:16:07Remágenes. Remágenes. Remágenes.
00:16:10Ese era su distintivo, por favor.
00:16:13A ver, muchachos.
00:16:15Vengan, chicos. A ver.
00:16:16Aquí tenemos a uno.
00:16:17Es que les hace frío, gatito.
00:16:19Ah, ya.
00:16:22Vean, aquí los tengo. Vean.
00:16:23En el primer juego calentamos. No se preocupen.
00:16:26¿Qué les parece?
00:16:27Muchachos, ¿han visto en el primer ciclo todos los juegos que tenemos?
00:16:31¿Los han estudiado a detalle o no?
00:16:33A ver, cuéntenos la verdad.
00:16:35Ya vimos los juegos que eran.
00:16:37Ya tuvimos un repaso de lo que tenemos que hacer.
00:16:39Eso.
00:16:40Y ya nos estamos organizando a poquito, ¿no?
00:16:42Sí.
00:16:43Suficiente con lo que ya estamos haciendo.
00:16:45¿Ya están preparados?
00:16:46La lagartija me parece más que suficiente.
00:16:48Lo tienen. Lo tienen.
00:16:49Me lleva la atención.
00:16:50El osito creo que no está con las mangas remangadas acá.
00:16:53A ver. A ver el osito.
00:16:54Eso, eso.
00:16:55A ver, a ver el osito.
00:16:56Es que hace calor. Y mirá el osito.
00:16:58Está caliente acá. A ver.
00:17:00¿Cómo?
00:17:01Está caliente. A ver, vení a tocarlo.
00:17:03Dejá de tocar al osito.
00:17:05Tiene novia. Es de Margarita.
00:17:07Ah, chicos. Ya, bueno.
00:17:08Yo sé que quiere decir algo antes de empezar.
00:17:10Osito.
00:17:11Rauw.
00:17:12¿Qué fue?
00:17:12Este aso medio raro.
00:17:14Ya cerrado. Mejor volvemos con gato de ayer.
00:17:17Muy bien. Gracias, Yoyo.
00:17:18Gracias, Fercho.
00:17:20Te cuento, gatito, que ayer llegué cansadísima a mi casa.
00:17:23Y con hambre todavía.
00:17:24Mi querida Daya, para ese momento está la rica sopa
00:17:27Allí no men gallina picante, que es mi favorita.
00:17:29Y está lista solo en tres minutos.
00:17:31Aparte es súper fácil de adquirir.
00:17:33Lo encuentras en supermercados,
00:17:35tiendas de barrio, donde la cacerita, donde sea.
00:17:37Y es que Allí no men vaso tiene la combinación perfecta.
00:17:40Exquisitos fideos y sazonador.
00:17:42Con ese saborcito de casa que tanto nos gusta a los bolivianos.
00:17:46Prueba todos sus sabores.
00:17:47Tenemos carne, pollo, pollo picante extremo.
00:17:50Carne picante, gallina picante y gallina.
00:17:53Todo lo picante es mi favorito.
00:17:54Y tú ya probaste Allí no men en vaso.
00:17:56Allí no men, tan rápido, tan rica.
00:17:58Mira todos los sabores.
00:18:00Oye, y el clima realmente amerita una buena sopita.
00:18:05Allí no men en vaso.
00:18:06¿Cuál es esa? ¿Cuál has preparado?
00:18:08Preparé la sabor pollo.
00:18:09Perfecto.
00:18:10Porque es mi favorita.
00:18:11Aunque a veces a mí me da deseo el pollo picante.
00:18:15Riquísimo.
00:18:16Sí, no, a mí todo lo picante me encanta.
00:18:17A ver, a ver, a ver.
00:18:18Pollo picante extremo todavía.
00:18:19Bueno, vayan corriendo.
00:18:20Hace frío.
00:18:22Las temperaturas descendieron en Santa Cruz de la Sierra.
00:18:24Hasta los 17 grados van a amanecer Santa Cruz.
00:18:28Y justamente este surcito, primer surcito que tenemos,
00:18:30va a durar hasta el día sábado.
00:18:32Así que calentarse con este Allí no men en vaso.
00:18:3517 grados.
00:18:36Sigue siendo harto.
00:18:37Sigue siendo harto 17 grados.
00:18:40Obviamente depende del lugar.
00:18:41La sensación térmica de 15, 14 grados.
00:18:43Ojo.
00:18:44La verdad, voy a ser sincero, no lo he sentido hasta el momento.
00:18:46El día que lo sienta también les voy a decir.
00:18:48Así nomás, siga probando.
00:18:49¿Qué tal?
00:18:50¿Bien?
00:18:52Una vez más, por favor, para los que se han perdido,
00:18:54una toma súper detalle.
00:18:57Primerísimo, primer plano.
00:18:59Ahí está.
00:19:00Mientras mi dupla sigue comiendo barra, almorzando,
00:19:03nosotros nos vamos a un pequeño corte.
00:19:06Y ya volvemos con más de Último Nivel.
00:19:09No se muevan.
00:19:10Ya volvemos con Último Nivel.
00:19:15Estás viendo Último Nivel gracias a Allí no men.
00:19:20Tan rápida, tan rica.
00:19:23Hoy.
00:19:24Nos vemos pronto.
00:19:25Ríe.
00:19:26En el mejor lugar.
00:19:27Recuerda.
00:19:28A la misma hora.
00:19:29Disfruta.
00:19:30Pero no aquí en el patio de la vecindad.
00:19:32El Chavo del Ocho.
00:19:33Gracias.
00:19:34Gracias.
00:19:35Pero no aquí en el patio de la vecindad.
00:19:37El Chavo del Ocho.
00:19:39Gran Estreno.
00:19:41Hoy, 16.30 horas.
00:19:44Desafiamos a Ana a poner a prueba la protección de Rexona 72
00:19:48horas en su clase de baile.
00:19:50Veamos si Ana muestra marcas de sudor en sus axilas.
00:19:53La tecnología exclusiva de Rexona forma una barrera de
00:19:56protección más resistente para 72 horas de control prolongado
00:20:00de sudor y mal olor.
00:20:01Protección comprobada.
00:20:06Rexona 72 horas.
00:20:08Control prolongado de sudor y mal olor.
00:20:10Rexona no te abandona.
00:20:13La señal que integra Bolivia.
00:20:15Red 1 para todos.
00:20:20Esta empresa está regulada y fiscalizada por la ATT.
00:20:35Bailar es casi un ritual.
00:20:55La gran batalla.
00:20:57Lunes a viernes, 20, 50 horas.
00:20:59Domingo, 21 horas.
00:21:05Continuamos con Último Nivel.
00:21:09Familias de toda Bolivia, vínganse por acá.
00:21:12Llegó el momento de presentar el primer juego.
00:21:14Y vamos a decir el puntaje.
00:21:16Así es.
00:21:17Le vamos a pedir, por favor, a la producción la tabla de
00:21:20puntuación.
00:21:22Vamos a compartir cómo les está yendo a ambos colegios, a la
00:21:26unidad de 44 de noviembre.
00:21:27Un total de 800 puntos y el Mistral, California, un total
00:21:32de 500 puntos.
00:21:35Ahí tenemos la tabla, como ya saben y lo hemos visto en todos
00:21:38los programas, a veces se da la vuelta, a veces uno remonta
00:21:41por mucho.
00:21:41Vamos a decirles el puntaje del primer juego.
00:21:46Se viene el primer juego de la tarde y el puntaje de este
00:21:51juego justamente es de 800 puntos.
00:21:56Queremos recalcar que esta actividad está autorizada y
00:21:59fiscalizada por la autoridad de juegos, la AJ.
00:22:02Eso, también recalcarles a todos que simplemente se diviertan
00:22:05la pasen bien, que todo esto es un juego.
00:22:08Y un momento de presentar, a continuación, Agilidad Mental.
00:22:18Agilidad Mental.
00:22:20El juego consiste en dibujar rápidamente 30 palabras que
00:22:24serán dictadas por un presentador en un orden específico y
00:22:28de forma enumerada.
00:22:30Luego, el presentador preguntará qué dibujaron en casillas
00:22:34enumeradas aleatoriamente y los participantes deberán presionar
00:22:39un pulsador para responder.
00:22:41El que presione primero el pulsador tiene la opción de
00:22:45responder y si su dibujo coincide con lo dictado anteriormente,
00:22:50sumará un punto para su equipo.
00:22:52Gana el equipo que sume más puntos.
00:22:59Ahí tenemos las reglas.
00:23:00Vamos a recalcarles, obviamente, algunas cosas.
00:23:01Los jugadores no podrán ver lo que dibuja el equipo contrario.
00:23:05Punto número dos.
00:23:06Los jugadores no podrán ayudar a su compañero que está jugando.
00:23:10Los tenemos justamente aquí listos.
00:23:12Los jugadores pueden garabatear y dibujar lo que quieran, pero,
00:23:15ojo, está prohibido escribir.
00:23:17Así que no queremos ver ninguna letra por ahí.
00:23:20Perfecto.
00:23:20Nosotros les vamos a dictar las palabras de lo que ustedes
00:23:25tienen que dibujar lo más rápido posible, anotando en los espacios
00:23:29correspondientes.
00:23:30Solamente tienen tres segundos para dibujar de una palabra a otra.
00:23:34Tres segundos es muy poco y el que empata a penales.
00:23:37No, mentira.
00:23:38¡Ay, cagazo!
00:23:39¡Está haciendo la burla!
00:23:40¡Mentira, mentira!
00:23:41¡Está haciendo la burla, gato!
00:23:42A ver.
00:23:43Ay, la gente que ve todo lo que es el programa, obviamente, es chao.
00:23:46Errar es de humanos.
00:23:47Es un chiste para ellos, ¿no?
00:23:49Muy bien.
00:23:52Un saludo a mi compañero de producción.
00:23:55El grandullón.
00:23:56Muy bien.
00:23:56No voy a decir nada.
00:23:57Arrancamos entonces este juego.
00:23:59Ya saben, tres segundos, muchachos.
00:24:00Tienen que acordarse e intentar dibujar lo mejor posible.
00:24:05Perfecto.
00:24:06Momento de iniciar el primer juego de esta tarde, que es Agilidad Mental.
00:24:10Y arranca en tres, dos, uno.
00:24:12Último nivel.
00:24:14Número uno, peine.
00:24:15Tres, dos, uno.
00:24:17Número dos, jarra.
00:24:19Tres, dos, uno.
00:24:21Tres, collar.
00:24:23Tres, dos, uno.
00:24:25Cuatro, pala.
00:24:26Tres, dos, uno.
00:24:28Cinco, garrafa.
00:24:30Tres, dos, uno.
00:24:32Seis, mono.
00:24:33Tres, dos, uno.
00:24:35Siete, guineo.
00:24:37Tres, dos, uno.
00:24:39Ocho, volcán.
00:24:40Tres, dos, uno.
00:24:42Nueve, gato.
00:24:43Tres, dos, uno.
00:24:45Diez, iglesia.
00:24:47Tres, dos, uno.
00:24:49Once, cementerio.
00:24:50Tres, dos, uno.
00:24:52Doce, limonero.
00:24:53Tres, dos, uno.
00:24:55Trece, falta.
00:24:57Tres, dos, uno.
00:24:59Catorce, auto.
00:25:00Tres, dos, uno.
00:25:02Quince, maniquí.
00:25:04Tres, dos, uno.
00:25:06Dieciséis, medias.
00:25:08Tres, dos, uno.
00:25:10Diecisiete, silbato.
00:25:12Tres, dos, uno.
00:25:14Dieciocho, ojo.
00:25:16Tres, dos, uno.
00:25:18Diecinueve, micrófono.
00:25:20Tres, dos, uno.
00:25:22Veinte, torre.
00:25:23Tres, dos, uno.
00:25:25Veintiuno, milanesa.
00:25:27Tres, dos, uno.
00:25:29Veintidós, pulpo.
00:25:31Tres, dos, uno.
00:25:33Veintitrés, puerta.
00:25:35Tres, dos, uno.
00:25:37Veinticuatro, llavero.
00:25:39Tres, dos, uno.
00:25:41Veinticinco, borrador.
00:25:43Tres, dos, uno.
00:25:45Veintiséis, tajador.
00:25:47Tres, dos, uno.
00:25:49Veintisiete, escuadra.
00:25:51Tres, dos, uno.
00:25:53Veintiocho, oreja.
00:25:55Tres, dos, uno.
00:25:57Veintinueve, pañuelo.
00:25:59Tres, dos, uno.
00:26:01Treinta, zanahoria.
00:26:03Tres, dos, uno.
00:26:05Tiempo. Tiempo, tiempo, tiempo.
00:26:07Ya no pueden seguir dibujando.
00:26:09Los estudiantes son muy bien.
00:26:11¡Wow!
00:26:13El momento que me gusta. Muy bien, muchachos.
00:26:15Tenso, tenso, tenso lo que se escribió.
00:26:17Vean, por favor, sus pizarras.
00:26:19Ahí están.
00:26:21Nosotros les vamos a dar el conteo.
00:26:23Primero les vamos a dar el número, el conteo,
00:26:25y tienen que correr. Vamos a hacer siete rotas.
00:26:27Les decimos tres, dos, uno, y recién pueden correr.
00:26:29Bien, perfecto.
00:26:31El primero que toque el pulsador
00:26:33va a tener la oportunidad
00:26:35de responder justamente
00:26:37lo que han dibujado. Y silencio, por favor.
00:26:39Les pedimos que guarden
00:26:41total silencio en las tribunas de ambos colegios.
00:26:43¡Estoy nervioso!
00:26:45¡Tú primero! ¡Muy bien!
00:26:47¿Qué dibujaron
00:26:49en el número
00:26:5130? ¡Tres, dos, uno!
00:26:53Muy bien.
00:26:55¡No, se olvidó!
00:26:57Adelante, por favor.
00:26:59¿Qué dibujó? ¿Qué dibujó en el 30?
00:27:01No puede mirar.
00:27:03Lo que se acuerde. Adelante.
00:27:05¿Zanahoria? La respuesta es...
00:27:07¡Correcta!
00:27:09Yo lo vi.
00:27:11Llegó al botón.
00:27:13¡Me confunde usted!
00:27:15Yo pensé que se había olvidado.
00:27:17Llegó al botón y hizo...
00:27:19¡Tan!
00:27:23Con los nervios. Que los nervios no les jueguen
00:27:25en contra. Estén concentrados
00:27:27y estén atentos. Muy bien.
00:27:29A continuación, el número
00:27:3112.
00:27:33¡Tres, dos, uno! ¡Vamos!
00:27:37Ahí está.
00:27:39Colegio Mistral, California. Adelante, por favor.
00:27:41El número 12. ¿Qué dibujó?
00:27:43¡Tres, dos, uno!
00:27:47¿Ventana? ¿Perdón?
00:27:49¿Ventana? No.
00:27:51La respuesta es... ¡Incorrecta!
00:27:53Tiene la opción
00:27:55de poder responder el Colegio 4 de Noviembre.
00:27:57Adelante. ¿Limonada?
00:27:59La respuesta es...
00:28:01¡Incorrecta!
00:28:03La verdadera respuesta era...
00:28:05¡Limonero!
00:28:07¡Ah, no!
00:28:09¡Ah, se la sabía!
00:28:11¡Está fallando la memoria!
00:28:13Ya, Daya, te toca a ti. Bien, perfecto.
00:28:15¿Qué dibujaron
00:28:17en el número
00:28:1918? ¡Tres, dos, uno!
00:28:21Ahí la rapidez cuenta.
00:28:23Mistral, California. Adelante.
00:28:25¡Ojo! La respuesta es...
00:28:27¡Correcta!
00:28:29¡El cuadro explota!
00:28:31¡Muy bien!
00:28:33Ya saben, la agilidad mental es la clave.
00:28:35Vean su pizarra. ¿Qué dibujaron?
00:28:37La número...
00:28:39¡Cuatro!
00:28:41¡Tres, dos, uno!
00:28:43¡Pala!
00:28:45La respuesta es...
00:28:47¡Correcta!
00:28:49¡Bien!
00:28:51Te toca.
00:28:53Vamos a ver
00:28:55qué dibujaron en el número...
00:28:57¡Diez, tres, dos!
00:28:59¡Esperen!
00:29:01¡Se adelantaron!
00:29:03Vénganse a las alfombritas, por favor.
00:29:05Es que se adelantaron por este lado.
00:29:07Voy a esperar a mi conteo.
00:29:09Muy bien. Ahora sí.
00:29:11Me toca a mí. Escuchen, por favor,
00:29:13el conteo que es importante.
00:29:15¿Qué dibujaron en el número nueve?
00:29:17¡Tres!
00:29:21¡Controlen!
00:29:23Los nervios te juegan en contra.
00:29:25¡Otro!
00:29:27¿Qué dibujaron en el número
00:29:29veinte?
00:29:31¡Esperen el conteo!
00:29:33¡Muy bien!
00:29:35¡Hasta aquí llegamos!
00:29:37¡Por favor, vamos!
00:29:39¡Gracias!
00:29:41Bueno, está bien. Atentos, chicos,
00:29:43por favor. Esperen a mi conteo.
00:29:45¿Ya? ¿Mistral California
00:29:47está atento?
00:29:49¿Está tranquilo?
00:29:51Vamos, los piecitos. Estamos bien.
00:29:53¿Qué dibujaron en el número
00:29:55veintidós?
00:29:57¡Tres, dos, uno!
00:29:59Ya.
00:30:01Vamos a poner el replay
00:30:03para ver exactamente
00:30:05quién aprieta de primero
00:30:07ese pulsador. En cámara lenta.
00:30:09Me encanta esa cancioncita.
00:30:11Sí, vamos, vamos. A ver.
00:30:13¡Mirá!
00:30:15¡Mistral California!
00:30:17¡Mistral California!
00:30:19¿Qué pasó? Bien. Vamos.
00:30:21Adelante. Pulpo.
00:30:23La respuesta es...
00:30:25¡Correcta!
00:30:27¡Correcta!
00:30:29¡Espota la barra! Me toca. Yo voy a decir
00:30:31el que yo quiera. A ver. ¡Ay, Dios mío!
00:30:33¿Qué dibujaron en el número...
00:30:35Esperen el conteo.
00:30:37En el número siete. ¡Tres, dos,
00:30:39uno! ¡Vamos!
00:30:41Ya, lo dudó.
00:30:43¿Casetín?
00:30:45La respuesta es...
00:30:47¡Incorrecta!
00:30:49Tiene la oportunidad de responder la unidad educativa
00:30:51cuatro de noviembre.
00:30:53¿Ya vieron?
00:30:55La respuesta es...
00:30:57¡Incorrecta!
00:30:59Lo correcto era guineo.
00:31:01¡Ah, ya! ¿Qué habrá dibujado
00:31:03ustedes? Ahorita vamos a ver. Vamos.
00:31:05Bien. ¿Qué dibujaron
00:31:07en el número quince, tres,
00:31:09dos, uno?
00:31:11¿Manequín?
00:31:13La respuesta es...
00:31:15¡Correcta!
00:31:17¡Y la barra!
00:31:19Los primeros ochocientos
00:31:21puntos del día
00:31:23es para el colegio Mistral
00:31:25California.
00:31:27Oye, la verdad que estuvo
00:31:29bastante difícil. Y aquí estoy viendo
00:31:31algunos de los dibujos. Cada uno
00:31:33obviamente entiende
00:31:35su arte. Así que vamos a ver
00:31:37los dibujos de los jovencitos.
00:31:39¿Qué ha pasado acá? Oigan, veo algunas
00:31:41casillas vacías. El hombre invisible
00:31:43en el veintisiete. A ver.
00:31:45Es cuadra, dice aquí.
00:31:47Mira, a ver, Daya, ¿qué es?
00:31:49La veintisiete es la cuadra.
00:31:51¿Qué es esto? El diecisiete.
00:31:53Caracol.
00:31:55¡No! No había
00:31:57caracol. Silbato, mirá, se acuerda.
00:31:59Oigan, ¿saben qué es lo peor?
00:32:01Que yo lo leí y ni siquiera me acuerdo, ¿no?
00:32:03A ver, ¿qué dibujó? Aquí, mira, mira.
00:32:05En el nueve, ¿qué hay?
00:32:07El nueve es el número once.
00:32:09A ver, vénganse por acá.
00:32:11Cualquier cosa por allá. Está bien.
00:32:13Tiene tres segundos nada más. A ver, pregúntame tú.
00:32:15A ver, gatito.
00:32:17¿Qué dibujó la unidad
00:32:19de cuantidad cuatro de noviembre en el número cuatro?
00:32:21Oye, mira, está girando.
00:32:23No he visto nada. Ese era, me acuerdo, pala.
00:32:25¿Verdad? Sí, es pala.
00:32:27Mirá.
00:32:29Es pa' buena memoria.
00:32:31A ver, otro, otro. Es diecisiete.
00:32:33Diecisiete.
00:32:35Era gato.
00:32:37No, era nueve gato.
00:32:39Era diecisiete, Yo-Yo. Me acuerdo.
00:32:41Ah, ya tampoco, ¿no?
00:32:43Silbato, silbato.
00:32:45Y yo te he preguntado este.
00:32:47Una, dos, tres, cuatro casillas vacías.
00:32:49¿Qué pasó? Que no pudo dibujar.
00:32:51¿Qué pasó? No pudo escuchar bien.
00:32:53Ah, o sea, no ha pronunciado bien.
00:32:55No.
00:32:57Bien, bien.
00:32:59Lo ponemos de nuevo si quieren el replay.
00:33:01Obvio.
00:33:03Yo creo que fueron parte de los nervios.
00:33:05Que no escuchó bien.
00:33:07Sí, porque le faltó también rapidez.
00:33:09Fueron bastantos aspectos que vimos el día de hoy, la verdad.
00:33:11Pero me gustan sus dibujitos.
00:33:13Bueno, perfecto.
00:33:15Estamos listos y ya para una breve pausa
00:33:17después de dar los primeros
00:33:19ochocientos puntos en este
00:33:21juego de la tarde.
00:33:23Nos vamos a una breve pausa, gato.
00:33:25Nos vamos a una pausa, familia. Ya volvemos con más de Último Nivel.
00:33:27No se muevan.
00:33:29Cuidado con lo que no escuche.
00:33:35Ya volvemos con
00:33:37Último Nivel.
00:33:41FIDE se llevó la pasión del fútbol
00:33:43a todos los hinchas.
00:33:45Desde la patada inicial
00:33:47hasta el pitazo final
00:33:49vivimos una experiencia única.
00:33:51Cada jugada, cada grito
00:33:53de gol, cada comentario,
00:33:55cada pantalla
00:33:57encendida demuestra que
00:33:59cuando se trata de fútbol
00:34:01somos una gran familia.
00:34:03En cancha los goles
00:34:05se emocionaron y ustedes
00:34:07desde casa lo hicieron
00:34:09inolvidable.
00:34:11Todo el país viendo en nuestra pantalla
00:34:13un vuelo de infarto
00:34:15e interactuando en nuestras
00:34:17redes sociales, alcanzando
00:34:19treinta y cuatro mil doscientos
00:34:21usuarios en simultáneo.
00:34:23Más de diez millones de
00:34:25suscripciones y catorce millones
00:34:27en impacto. Gracias
00:34:29por su fidelidad. ¿Ya
00:34:31están listos para un próximo
00:34:33encuentro? Porque
00:34:35nosotros sí.
00:34:37FINESE y Red Uno
00:34:39listos. Sabemos
00:34:41que contaremos con ustedes.
00:34:43Gracias.
00:34:51¿Hay algo más absorbente
00:34:53que la mente de un bebé?
00:34:55Sí, los pañales Mi Bebé.
00:34:57Porque gracias a su exclusiva
00:34:59tecnología Burbucec, absorben
00:35:01hasta cuarenta veces su peso,
00:35:03evitan filtraciones laterales,
00:35:05atrapan la humedad y la mantienen
00:35:07lejos de la piel más sensible,
00:35:09garantizando hasta doce horas
00:35:11de descanso sin interrupciones.
00:35:13Y como son más delgados,
00:35:15durante el día tu bebé va a estar
00:35:17más cómodo para absorber y
00:35:19atrapar todo el amor que le das.
00:35:21Pañales Mi Bebé.
00:35:23Se quito en segundos.
00:35:27Encuentra las últimas
00:35:29noticias de Bolivia y el mundo
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00:35:33punto com punto bo.
00:35:35El empaque de tu producto
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00:35:43de tu producto una experiencia
00:35:45única. Contamos con más de novecientos
00:35:47ítems como cajas y envases para
00:35:49todo uso, bolsas, botellas y
00:35:51botellones, baldes y canastillos,
00:35:53mesas, sillas para el hogar
00:35:55y mucho más. Y lo mejor de
00:35:57todo que es express.
00:35:59Desde una unidad. Llegas,
00:36:01eliges y listo.
00:36:19Ojo Ciudadano. Setenta y siete
00:36:23setenta y tres trece trece.
00:36:25Denuncia toda irregularidad.
00:36:27Reclama lo que ocurra en tu zona
00:36:29o barrio. Forma parte de la
00:36:31noticia. Ojo Ciudadano.
00:36:33Setenta y siete setenta y
00:36:35tres trece trece.
00:36:41Continuamos con
00:36:43Último nivel.
00:36:45Eso family, vénganse
00:36:47¿Escuchan?
00:36:49¿Saben quién está detrás de este mix?
00:36:51Por supuesto es Visa Rappero, silencio.
00:36:53Tenemos un
00:36:55mensaje del Visa.
00:36:57Producción, vamos.
00:36:59Visa, la nueva fragancia fina de
00:37:01Axe, son un lujo.
00:37:05Así es y están aquí en Bolivia para que
00:37:07tú también subas de nivel.
00:37:09No es solo una fragancia, es la nueva colección
00:37:11de fragancias finas de Axe.
00:37:13Tres presentaciones de body spray para
00:37:15que tú elijas tu favorita.
00:37:17Su increíble fragancia es duradera
00:37:19y huele como un perfume de lujo.
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00:37:23que sentirlo, así que ya sabes.
00:37:25Busca la nueva colección de Axe y huele de
00:37:27lujo como un perfume.
00:37:29Aquí tenemos todos y este es uno de mis favoritos.
00:37:31Así es, así se utiliza.
00:37:33Y a disfrutar y que todos
00:37:35disfruten de tu aroma. Ya saben, a un
00:37:37precio increíble, muy conveniente, vayan a
00:37:39buscarlo. Axe con su nueva colección
00:37:41pues sí, ya está aquí en Bolivia.
00:37:43Llegó el momento de seguir
00:37:45con muchísimos juegos más.
00:37:47Dayan, ¿qué sigue?
00:37:49Ténganse por este lado, gatito.
00:37:51Estoy emocionada, entusiasmada. ¿De qué?
00:37:53Porque ya se viene el segundo
00:37:55juego de esta tarde y es por
00:37:57800 puntos.
00:37:59¡No!
00:38:01Aplausos por favor de las tribunas si quieren
00:38:03llevárselo.
00:38:05Otros 800 puntos.
00:38:07¿Quién se llevará? La clave es que vayan
00:38:09tomando realmente más y más puntaje
00:38:11para que puedan clasificar al siguiente
00:38:13nivel que sería el viernes. Es muy
00:38:15importante que vayan sumando
00:38:17estos puntos y más
00:38:19teniendo la ventaja con su
00:38:21contrincante. El siguiente juego
00:38:23de la tarde es
00:38:25Equilibrio
00:38:27Extremo.
00:38:33Equilibrio Extremo.
00:38:35Dos equipos de dos personas
00:38:37compiten en un juego de
00:38:39equilibrio por turnos.
00:38:41Lanzan un dado para determinar
00:38:43el color de la pieza que deben
00:38:45colocar sobre una estructura
00:38:47circular. El equipo que
00:38:49derriba la estructura pierde
00:38:51la ronda.
00:38:53Ahí están las reglas. Cabe
00:38:55recalcar que el jugador de turno deberá lanzar
00:38:57el dado hacia una altura
00:38:59considerable, o sea, más o menos
00:39:01en nuestro tamaño, digamos, ¿no?
00:39:03Así, o el tamaño de la persona,
00:39:05por lo menos así, ¿no? Sobrepasar
00:39:07la altura.
00:39:09Entonces...
00:39:11No, yo ya no cuento.
00:39:13Quiero decir algo, pero ya no.
00:39:15Y en el punto número dos,
00:39:17el jugador debe esperar que
00:39:19el equipo de turno coloque la ficha en la
00:39:21estructura para que recién pueda lanzar el
00:39:23dado. Para poder determinar
00:39:25quién empieza, vamos a hacer un juego
00:39:27simple de piedra, papel
00:39:29o tijera. Nos vamos a por este lado
00:39:31para cuidar a los participantes
00:39:33en Equilibrio Extremo. Acerquense, por favor.
00:39:35Eso. La mano, por favor.
00:39:37La grada, manos atrás.
00:39:39Tareo esto, ¿no?
00:39:41MMA. Muy bien.
00:39:43Ahora sí. Vamos a hacer piedra, papel o tijera.
00:39:45Nuestro conteo, ¿muy bien?
00:39:47Piedra, papel, tijera.
00:39:49Muy bien. Usted que ganó, ¿quién quiere que
00:39:51empiece el colegio contrincante? Ustedes.
00:39:53Ustedes empiezan. Ah, no, grave descontro.
00:39:55Empieza el colegio homicidal California
00:39:57en este segundo juego
00:39:59de la tarde.
00:40:01Ya saben, la altura considerable al lanzar
00:40:03el dado. Muy bien. Arrancamos
00:40:05el Equilibrio Extremo en 3,
00:40:072, 1.
00:40:09Último nivel. Lanza el dadito.
00:40:11A ver qué color tocará.
00:40:13¡Amarillo!
00:40:15Estamos empezando fuerte.
00:40:17Vamos a ver cuánto dura
00:40:19nuestra estructura en
00:40:21Equilibrio. La mesa
00:40:23del Equilibrio Extremo
00:40:25que la tenemos acá. Color.
00:40:27Sí, está bien.
00:40:29Adelante.
00:40:31Sí, color gris.
00:40:33Ahí está, con cuidado.
00:40:35Bien.
00:40:37Perfecto. Ahora sí, adelante.
00:40:39Ya saben, hasta que el competidor
00:40:41ponga la ficha recién pueden lanzar el dado.
00:40:43¡Amarillo!
00:40:45Está complicado
00:40:47este Equilibrio Extremo.
00:40:49Está re fuerte.
00:40:51Eso, eso.
00:40:53¡Muy bien!
00:40:55El sonidito de tembleque.
00:40:57El sonidito me encantó. Vamos, vamos.
00:40:59¿Qué color?
00:41:01¡Celeste!
00:41:03Bien.
00:41:05Lo más pequeñito, si no me equivoco.
00:41:07De las estructuras
00:41:09más chiquititas que tenemos.
00:41:11¡Ay! Ella quería complicarlo.
00:41:13Vamos a ver cómo le va
00:41:15al Colegio Mistral California.
00:41:17Eso, lanza el dado.
00:41:19¿Qué color le toca?
00:41:21¡Amarillo!
00:41:23O sea, yo digo que iniciar con amarillo
00:41:25está bien, pero luego es lo complejo.
00:41:27Cuando ya hay más piezas
00:41:29dentro de nuestra estructura es cuando
00:41:31más difícil se pone porque va perdiendo
00:41:33el equilibrio. Es cuando tienen que
00:41:35empezar a jugar con la estructura
00:41:37que tenemos. Y la cara del capitán
00:41:39del Mistral California.
00:41:41Me gusta este juego. ¡Amarillo!
00:41:43¡Amarillo para
00:41:45Colegio Cuatro de Noviembre!
00:41:47Me gusta este juego. Juega como que
00:41:49siento que juega con nuestros nervios.
00:41:51Y con la tensión
00:41:53y presión que podés llegar a sentir.
00:41:55¡No!
00:41:57¡Se cayó!
00:41:59¡800 puntos
00:42:01directos para el Colegio
00:42:03Mistral California!
00:42:07¡Qué locura
00:42:09cómo se vivió!
00:42:11Perdieron el equilibrio.
00:42:13Los 800 puntos
00:42:15de este segundo juego se los llevo
00:42:17al Colegio Mistral
00:42:19California.
00:42:21La verdad, yo voy a
00:42:23decir algo. Es lo que opino.
00:42:25No parece tan
00:42:27difícil. Yo diría que
00:42:29es pan comido.
00:42:31Entonces, si es pan comido, ¿qué les parece
00:42:33si ustedes dos hacen el juego y
00:42:35nosotros vamos ahí adelante?
00:42:37Me parece correcto.
00:42:39Nosotros dos contra dos.
00:42:41Dos contra dos.
00:42:43Muy bien.
00:42:45Penitencia.
00:42:47El que pierde el equilibrio
00:42:49penitencia.
00:42:51¿Chicos
00:42:53contra chicas?
00:42:55Si quieren.
00:42:57¿Chicos contra chicas?
00:42:59Así está bien.
00:43:01Chicos contra chicas.
00:43:03Aquí somos el equipo Ojos de Gato.
00:43:05Piedra, papel, tijera.
00:43:07Téngame paciencia que estoy de espalda.
00:43:09No puedo moverme mucho.
00:43:11Piedra, papel, tijera.
00:43:13Piedra, papel, tijera.
00:43:17¿Quién quiere que empiece?
00:43:19Empezamos nosotros.
00:43:21Empezamos nosotras.
00:43:23Por favor, ahí está.
00:43:25¡Ay! ¡Ya me puse nerviosa!
00:43:27¡No quiero!
00:43:29A ver, a ver.
00:43:31¡Amarillo!
00:43:33¡No!
00:43:35Es que somos latónicos.
00:43:37Los gatos, ¿no?
00:43:39A ver. ¡Vamos!
00:43:43¿Qué se llama su equipo? Tienen que ponerle nombre.
00:43:45El equipo...
00:43:47¿Qué se llama su equipo?
00:43:49Acá somos los Ojos de Gato.
00:43:51¿Los Ojos de Gato?
00:43:53A ver, a ver.
00:43:55¡Bajo alto, gato! ¡No te vales!
00:43:57¡No seas tramposo!
00:43:59Ya, tranquila.
00:44:01¡Bajo alto, gato!
00:44:03A mi tamaño lo está lanzando.
00:44:05¡Amarillo!
00:44:07Casi, casi, casi.
00:44:09A ver, a ver.
00:44:11¡Vamos que podemos, Yoyo!
00:44:13¡La Dream Girl!
00:44:15¡La Dream Girl!
00:44:19A ver.
00:44:21¡Dale, dale, dale!
00:44:23¡Vamos!
00:44:25Bueno, el green está medio complicado.
00:44:27Oye, tenía muchas ganas de jugar esto, la verdad.
00:44:29He visto, sé que ustedes en casita también.
00:44:31Parece sencillo, pero no es.
00:44:33¡Bien, bien, bien!
00:44:35¡Eso, Fercho! ¡Vamos!
00:44:37¡Plateado! ¡Uy!
00:44:41A ver. ¡Cuidado, Fercho!
00:44:43No guardas el equilibrio.
00:44:45¡Ah!
00:44:47Lo estaba queriendo complicar, pero no es.
00:44:49De la alfombrita, por favor.
00:44:51Las reglas son claras para todos.
00:44:55¡Naranja!
00:44:57¡Amarillo te voy a dar!
00:44:59¡Ay, Dayana!
00:45:01¡Pero no!
00:45:07¡Vamos, a ver!
00:45:09¡Bien!
00:45:11¡Gris!
00:45:13¡Plateado! ¡Plomo!
00:45:17A ver. ¡Cuidado, Gato!
00:45:19¡No te pongas nervioso!
00:45:21¡Ah!
00:45:23¡No!
00:45:25¡No se vale!
00:45:27¡No se vale, Gato!
00:45:29¡No seas tramposo! ¡Soltá!
00:45:31¡Ah!
00:45:33¡Bien!
00:45:35¡Penitencia!
00:45:37¡Penitencia!
00:45:39¡Ya, mañana!
00:45:41Bueno, mañana va a ser su penitencia.
00:45:43Vamos a pensar...
00:45:45¿Qué penitencia les damos a los chicos?
00:45:47¡Bien, chicos!
00:45:49¡Pobres!
00:45:51¡Bien, chicos!
00:45:53Lamentablemente no pudieron ganar hoy.
00:45:55Mañana vamos a ver justamente la penitencia.
00:45:57¡Trágate tus palabras!
00:45:59No, la verdad es que, ¿sabes qué?
00:46:01Yo soy bien caballero y era nuestro plan que ganen.
00:46:03Nos encanta verlas.
00:46:05Oye, papá, en un momento.
00:46:07Póngame el replay donde el gato agarra el equipo.
00:46:09¡Qué modesto!
00:46:11Ay, justo no han grabado.
00:46:13Lo que pasa es que quería que disfruten más.
00:46:15Ahora repita la palabra
00:46:17donde dice que es el caballero.
00:46:19¿Igual no funcionó?
00:46:21Ganamos.
00:46:23Una aplauso.
00:46:25Oye, no hemos jugado nada, ¿no?
00:46:27Muy bien, familia. Esto no pasó.
00:46:29Nos vamos a un pequeño corte y ya volvemos con más de
00:46:31Ultimonide. ¡No se muevan!
00:46:33Qué magana, ¿no?
00:46:39Ya volvemos con
00:46:41Último Nivel.
00:47:03Valentina, mi amor especial.
00:47:05Gran Estreno.
00:47:073 de abril, 14 horas.
00:47:09¿Hay algo más absorbente
00:47:11que la mente de un bebé?
00:47:13Sí, los pañales Mi Bebé.
00:47:15Porque gracias a su exclusiva tecnología
00:47:17Burbucec, absorben hasta
00:47:1940 veces su peso.
00:47:21Evitan filtraciones laterales,
00:47:23atrapan la humedad y la mantienen
00:47:25lejos de la piel más sensible.
00:47:27Garantizando hasta 12 horas
00:47:29de descanso sin interrupciones.
00:47:31Y como son más delgados,
00:47:33durante el día tu bebé va a estar
00:47:35más cómodo para absorber
00:47:37y atrapar todo el amor que le das.
00:47:39Pañales Mi Bebé.
00:47:41Sequito en segundos.
00:47:45La limpieza es nuestra mejor
00:47:47carta de presentación.
00:47:51Iniciamos el mes con bajas temperaturas,
00:47:53lluvias, pero también con mucha información.
00:47:55Nosotros los ganaderos estamos acostumbrados
00:47:57a ser relicientes con la naturaleza.
00:47:59Entonces,
00:48:01sabemos cómo hacerlo, lo estamos haciendo
00:48:03con los medios que nos dan.
00:48:05Si bien es cierto, no tenemos diésel.
00:48:07Yo siento que la paró muy antes.
00:48:09Yo estaba desviando todos sus golpes.
00:48:11Era parte del plan, el tipo
00:48:13era muy fuerte.
00:48:15Lo que la gente no entiende es que me ponen
00:48:17un rival más duro que otro.
00:48:19Estamos adelantando los festejos por el Día del Niño,
00:48:21que es el mes más hermoso
00:48:23del año, ¿no?
00:48:25Con los más chiquititos.
00:48:27Abríguese, tómese un café
00:48:29y acompáñenos cuando arranque
00:48:31El Mañanaero.
00:48:33El Mañanaero, de lunes a viernes,
00:48:356 horas.
00:48:41Continuamos con Último Nivel.
00:48:45Continuamos con más de
00:48:47Último Nivel y yo les quería preguntar,
00:48:49¿estás sin efectivo? Bueno, no te preocupes
00:48:51porque con Cuere Crédito del Banco Económico
00:48:53tenés la solución. Cuere Crédito
00:48:55es la primera línea de crédito de libre disponibilidad
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00:49:13cuando quieras. Banco Económico,
00:49:15el banco de nuestra
00:49:17gente. A seguir este
00:49:19gran consejo de la mano
00:49:21del Banco Económico.
00:49:23Y también hay que seguir con el programa
00:49:25con Último Nivel porque esta competencia
00:49:27cada vez se pone más buena.
00:49:29Gatito, ¿dónde estás?
00:49:31Eso, familia. Vénganse por acá.
00:49:33Nos encontramos en exteriores del
00:49:35mejor estudio del mundo y quiero mostrarles
00:49:37porque ya hemos pintado la cancha
00:49:39porque llegó el momento de nuestro último
00:49:41juego del día de hoy.
00:49:43A continuación lo vamos a presentar y vamos
00:49:45a decir el puntaje porque bueno,
00:49:47en la tabla de calificación
00:49:49les quiero decir que estamos
00:49:51igualitos, así que vamos
00:49:53a desempatar todo esto que
00:49:55los colegios han estado ganando
00:49:57durante estos dos días. ¿Quién
00:49:59saldrá clasificado para el día
00:50:01viernes? Lo vamos a ver en el Gol
00:50:03Teams.
00:50:11Vénganse por acá.
00:50:13¿Dónde está mi dupla? Llegó el momento de arrancar.
00:50:15Los dos colegios están listos.
00:50:17Se pusieron los ponchillos y
00:50:19vamos a decirles
00:50:21este juego
00:50:23es por
00:50:25dos mil
00:50:27cien puntos.
00:50:29Bastantes puntos,
00:50:31la verdad, qué colegio, qué colegio
00:50:33se llevará esos puntos.
00:50:35Los muchachos se van alistando, las barras
00:50:37también están listas ahí bien coloridas
00:50:39con los globos. Llegó el momento
00:50:41de iniciar, mi querida Daya.
00:50:43Qué emoción, qué entusiasmo
00:50:45y nervios porque se viene
00:50:47con los juegos más divertidos
00:50:49que tenemos aquí en
00:50:51último nivel. Exactamente, muchísimos
00:50:53colegios en realidad, puedo decir hasta
00:50:55todos. Todos pasan por este juego, sí.
00:50:57Muy aparte que lo practican en los recreos,
00:50:59al salir de clases, el fútbol
00:51:01es bastante fuerte
00:51:03en los colegios y vamos a ver cuál es el mejor
00:51:05el día de hoy. Ya saben, tienen diez
00:51:07minutos por lado, diez
00:51:09minutos por cancha y en caso
00:51:11de que se dé el empate nos vamos directamente
00:51:13hasta finales.
00:51:15¿Quién será el ganador? Son muchísimos
00:51:17puntos, la verdad que me muero de ganas
00:51:19por saberlo, así que arranquemos.
00:51:21Arrancamos el tercer juego de esta tarde,
00:51:23en tres, dos, uno,
00:51:25último nivel.
00:51:27¡Arranca!
00:51:29Ahí está el álbitro presente.
00:51:31¡Arrancamos!
00:51:33A ver, para todas las personas
00:51:35los de ponchillo amarillo
00:51:37son del colegio Mistral California.
00:51:39Perfecto, y los de ponchillo
00:51:41celeste o turquesa son de la Unión Educativa
00:51:434 de noviembre.
00:51:45Tenemos justamente ahí
00:51:47al árbitro que también nos está
00:51:49acompañando para que
00:51:51todo sea transparente dentro de la norma
00:51:53y las reglas que tenemos aquí
00:51:55en Gold Teams. En el primer ciclo de último
00:51:57nivel hemos visto muchísimo, pero
00:51:59me atrevo a decir muchísimo
00:52:01talento en lo que es el fútbol
00:52:03de muchos colegios y el día de hoy vamos a ver
00:52:05cómo les va a estos dos.
00:52:07El clima amerita
00:52:09salir a exteriores, se salió
00:52:11el solcito, ha dejado de llover
00:52:13y bueno, tenemos ahí la cancha seca
00:52:15lista para aprovecharla
00:52:17en este tremendo juego que
00:52:19tenemos. Lateral para el colegio 4 de noviembre.
00:52:21Terreno peligroso para el Mistral
00:52:23California, pero la defensa está bastante
00:52:25fuerte, miren, estamos viendo.
00:52:27Remate, no, amagazo.
00:52:29¡Amague, amague!
00:52:31Y logran quitarle la pelota
00:52:33al colegio 4 de noviembre. Ahora
00:52:35la tiene en su poder el Mistral California
00:52:37y sale.
00:52:39Lateral, lateral, 4
00:52:41de noviembre, terreno peligroso
00:52:43vamos a ver por donde está indicando sus compañeros
00:52:45cabecita y me ganaron.
00:52:47Nada, nada, tienen una sólida defensa
00:52:49el colegio Mistral California
00:52:51y el arquero también que se encuentra
00:52:53atento para que no pueda entrar ninguna
00:52:55pelota justamente hasta su arco.
00:52:57Ahí está, volvemos
00:52:59a ver qué dice el álbitro
00:53:01lateral del 4 de noviembre.
00:53:03Tiro largo
00:53:05pero la defensa está impenetrable
00:53:07Mistral California está mostrando
00:53:09muchísimo talento en el fútbol.
00:53:11Y nada
00:53:13el arquero logra atajar
00:53:15justamente
00:53:17el cacigol
00:53:19del colegio Mistral
00:53:21California. Lo tiene el portero
00:53:23ahí, ¿qué dice, qué dice el arquero?
00:53:25¿Qué pasó?
00:53:27Ha parado el partido
00:53:29tiro libre que beneficia
00:53:31justamente al colegio
00:53:33Mistral California, la pelota para ellos.
00:53:35Muy bien,
00:53:37ahí vamos viendo las barras, vamos viendo los
00:53:39ánimos, ustedes en casita, ¿quiénes están
00:53:41apoyando? Les recordamos
00:53:43estamos en nuestras redes sociales
00:53:45último nivel absolutamente en todas
00:53:47las plataformas, sean parte de esta
00:53:49gran familia. Los pases que no
00:53:51están siendo muy precisos
00:53:53para ambos
00:53:55colegios hace que salga mucho
00:53:57la pelota, están
00:53:59teniendo algunos problemas de comunicación
00:54:01tanto por el colegio Mistral California
00:54:03y también la unidad educativa 4
00:54:05de noviembre. Ahora sí, saca
00:54:07el colegio 4, Mistral California.
00:54:09Ahí
00:54:11está, muy bien, vamos a ver
00:54:13cómo está la defensa, miren, se acerca, remata
00:54:15para poder alejar la pelota.
00:54:17Corner para
00:54:19el colegio Mistral California
00:54:21y está en una zona peligrosa
00:54:23justamente para la unidad educativa
00:54:254 de noviembre.
00:54:27Sale nuevamente la pelota, no logran
00:54:29conseguir acercarse al arco
00:54:31y van justamente hasta la zona
00:54:33del colegio Mistral California.
00:54:35El arquero logra agarrar la pelota
00:54:37y salir de la zona de peligro.
00:54:39¡Epa!
00:54:41Muy bien, esquina
00:54:43Corner, Corner, Corner, 4 de noviembre.
00:54:45Vamos alisando las cabecitas.
00:54:47Corner, Corner para el colegio
00:54:494 de noviembre. ¡Mirá!
00:54:51El arquero logra atajar
00:54:53la pelota.
00:54:55Ahí nos vamos
00:54:57preparando el lateral
00:54:59para el 4 de noviembre. Cabecita
00:55:01y sale. Saca, saca, saca
00:55:03el portero. Nada.
00:55:05Los pasos que están siendo muy poco
00:55:07precisos nos están ayudando
00:55:09a que este partido sea muy
00:55:11continuo. La pelota para
00:55:13saliendo de la cancha
00:55:15y nuevamente sale
00:55:17de la cancha. Podemos decir que
00:55:19los dos equipos están jugando bastante
00:55:21bien, bastante similar.
00:55:23No sé si tendrán la misma estrategia.
00:55:25Puedo ver que hay muchísima gente
00:55:27en la defensa para que obviamente no puedan
00:55:29penetrar con ningún gol
00:55:31su portería. El número 7
00:55:33que tiene en su poder
00:55:35la pelota. Logra
00:55:37el colegio
00:55:394 de noviembre arrebatarle
00:55:41la pelota pero ahora se encuentra en una
00:55:43zona peligrosa pero
00:55:45lamentablemente no logra
00:55:47ejecutar el gol.
00:55:49Ahí está. Cabecita.
00:55:51El arquero que casi marca.
00:55:53El arquero
00:55:55que logra tapar la pelota
00:55:57y lanza directamente
00:55:59hasta el arco del Mistral California
00:56:01saque de meta.
00:56:03La tiene el número 7 del Mistral
00:56:05California que
00:56:07remata directamente
00:56:09hasta el arco.
00:56:11Pero la defensa
00:56:13que está muy sólida.
00:56:17Gran defensa y también destacar al portero
00:56:19de la Unión Ejecutiva 4 de noviembre
00:56:21tapó una cabecita seguido a eso
00:56:23un remate bastante bien. Se están defendiendo
00:56:25los dos colegios. Lateral
00:56:27del colegio Mistral California
00:56:29vamos a ver quién va
00:56:31a meter tal vez el último gol.
00:56:33¡Mirá la falló! ¡Mirá! ¡Y gol!
00:56:41¡Ahí está!
00:56:43Para la Unidad Educativa
00:56:454 de noviembre. El número
00:56:475 que logra marcar
00:56:49el gol para su colegio
00:56:51para su pre-promo.
00:56:53Y hace la diferencia en este marcador.
00:56:55¡Remate! ¡No se la creen!
00:56:57¡Hasta ahora la barra está explotando!
00:56:59¡Ahí está!
00:57:012.100 puntos
00:57:03está jugando en este partido.
00:57:05Vamos a
00:57:07hablar acercadamente del gol.
00:57:09La defensa lo perdió.
00:57:11Perdió la pelota y directamente
00:57:13amagazo al arquero
00:57:15y golazo. Así es.
00:57:17No se olviden que este juego
00:57:19es por muchos puntos. Ahora le toca
00:57:21al Mistral California.
00:57:23¡Corner justamente! Vamos a ver si logra
00:57:25marcar ese gol para poder llegar al empate
00:57:27y no tener
00:57:29esta desventaja en el juego.
00:57:31Muy bien. Tiempo y marcador
00:57:33hasta el momento.
00:57:353 minutos
00:57:3750 faltan y vamos
00:57:391 a 0. ¡Ay! ¡Ay! ¡Ay! ¡Ay!
00:57:41¡Casi! ¡Casi! ¡Casi! ¡Casi!
00:57:43Se ejecuta. Casi
00:57:45se marca un gol para el Mistral California
00:57:47siguen en zona de peligro
00:57:49la unidad educativa 4 de noviembre
00:57:51no pueden salir todavía y el
00:57:53arquero que tapa
00:57:55todas las pelotas que llegan.
00:57:57Arquerazo
00:57:59del 4 de noviembre
00:58:01le llegan remates, cabezas y hasta
00:58:03el momento todo lo está tapando.
00:58:05Vamos ganando 1 a 0. 4 de noviembre
00:58:07al Mistral California. Tenemos
00:58:09lateral. Lateral del 4 de noviembre.
00:58:11Muy bien. Continúa
00:58:13este partido pero veo
00:58:15que están más activos que nunca
00:58:17el colegio Mistral California
00:58:19porque no quieren quedarse atrás.
00:58:21Quieren ganar este punto para poder tener
00:58:23mucha ventaja a pesar de que
00:58:25hayan ganado los primeros
00:58:27dos juegos de esta tarde.
00:58:29Vamos a ver si la confianza sigue
00:58:31y la suerte de su lado.
00:58:33Ahí está lateral del Mistral California
00:58:35en terreno peligroso para el 4 de noviembre
00:58:37lo lanza hasta el fondo para el número 2 y lo
00:58:39pierde. El 2 que ya
00:58:41se va anotando el desgaste
00:58:43y el cansancio también en
00:58:45la cancha de ambos colegios
00:58:47tanto como para el Mistral California como
00:58:49para la Unión Educativa 4 de noviembre
00:58:51pero ellos continúan
00:58:53intentando llevar la pelota
00:58:55justamente hasta el arco del
00:58:57colegio 4 de noviembre.
00:58:59Ahí está. Vamos en el primer tiempo.
00:59:01Vamos avanzando. Lateral del 4
00:59:03de noviembre. Arranca contra
00:59:05para el número 5. Quiere adelantarse
00:59:07pero nada. La defensa de verdad bastante fuerte
00:59:09del Mistral California.
00:59:11Lateral para el
00:59:13colegio 4 de noviembre
00:59:15que se toma un respiro para
00:59:17poder sacar la pelota y esperando
00:59:19al pito del arquero.
00:59:21Remate
00:59:23patada. Pase a su compañero
00:59:25Amagazo. Quieren avanzar. El
00:59:27número 7 está presente.
00:59:29Dos minutos del primer
00:59:31tiempo. Menos de dos minutos
00:59:33del primer tiempo.
00:59:35Recordemos que
00:59:37el otro lado de la cancha
00:59:39serán 10 minutos. Vamos a ver si el colegio
00:59:41Mistral California
00:59:43logra anotar un punto
00:59:45o un gol y casi
00:59:47casi logran ejecutarlo.
00:59:49El segundo gol de
00:59:51esta tarde.
00:59:53Ambos equipos
00:59:55tienen defensas bastante fuertes.
00:59:57Porteros increíbles que han estado tapando
00:59:59absolutamente de todo.
01:00:01Ahí entra el
01:00:03árbitro para poder todo en orden.
01:00:05Vamos preparando la barrera.
01:00:07Tiro libre para el Mistral California.
01:00:09El número 13
01:00:11que se alista ya para este tiro libre
01:00:13mientras el árbitro también
01:00:15espera que todos estén en posición
01:00:17y listo. Muy bien, ahora que la tienen
01:00:19en su poder el número 7 y nada.
01:00:21Como que se están desesperando
01:00:23un poco. Remate y remate
01:00:25hacia el arco.
01:00:27Claro, un poquito más
01:00:29de estrategia, pases, jugar en equipo
01:00:31en la clave para poder
01:00:33meter el siguiente gol.
01:00:35Comunicación también.
01:00:37Queda menos de un minuto para que acabe justamente
01:00:39el primer tiempo
01:00:41de Goltis.
01:00:43Ahí está que nos dice
01:00:45el árbitro. Vamos pasando la pelota.
01:00:47Saque de
01:00:49portería, saque de portería del 4
01:00:51de noviembre. Vamos a ver
01:00:53a quién se la pasa. Se la pasa a su compañera,
01:00:55a su compañero. Remate hacia adelante
01:00:57y la defensa la para. Cabecita
01:00:59del número 2. Sale
01:01:01la pelota nuevamente y es
01:01:03córner para el Mistral
01:01:05California.
01:01:0720 segundos. Vamos a ver
01:01:09si pueden hacer algo en todo este tiempo.
01:01:11La estrategia. Utilícenla, jueguen
01:01:13en equipo. 1 a 0. Vamos
01:01:15ganando 4 de noviembre al Colegio Mistral
01:01:17California.
01:01:19Y nada. Es
01:01:21increíble. Casi
01:01:23penal.
01:01:25Penal, penal, penal. Vamos a
01:01:27cumplir el penal, dice por favor el árbitro.
01:01:29Vamos a cumplir el penal y termina
01:01:31este primer tiempo.
01:01:33Mirá, pueden empatar, mi querida
01:01:35Ayaga. ¿Qué crees?
01:01:37Justamente terminando los últimos
01:01:39segundos del primer tiempo. Penal
01:01:41que favorece para el Colegio Mistral
01:01:43California. Vamos a ver si logran
01:01:45marcar este gol que los va
01:01:47a llevar a un empate. El
01:01:49elegido es el número 2.
01:01:51Está viendo por dónde patear. Estamos
01:01:53esperando el silbato y ahí suena.
01:01:55¡Gol!
01:01:59¡Gol! 1 a 1.
01:02:01Así termina el primer
01:02:03tiempo con un penal.
01:02:05Un gol
01:02:07marcado para el Colegio Mistral
01:02:09California. Un empate en este primer tiempo.
01:02:11En el último segundo, el empate.
01:02:13Nos vamos entonces ahí a preparar
01:02:15para el segundo tiempo. Se acabó.
01:02:17Se acabó el primer tiempo.
01:02:19Nosotros siempre pensamos en la seguridad
01:02:21porque es lo más importante para nosotros.
01:02:23Así es. Es por eso que hay que
01:02:25agradecer a quienes nos acompañan
01:02:27todos los días para cuidar de la integridad física
01:02:29de todos los chicos. Servicio
01:02:31de Ambulancia Gaseps.
01:02:33Realizan atención a domicilio,
01:02:35traslados, ecografías,
01:02:37radiografías, y mucho más.
01:02:39La dirección es
01:02:41calle Mazabi, número 24,
01:02:43Barrio Urbari. Y el número de celular
01:02:45para que usted pueda contactarlos es
01:02:47760-84-103.
01:02:49Gracias a Servicio de
01:02:51Ambulancias Gaseps.
01:02:53Gracias a los de Gaseps. Muchísimas gracias.
01:02:55Antes de iniciar el segundo tiempo,
01:02:57nos vamos a un pequeño corte mientras vamos
01:02:59descansando y respirando. Y volvemos con
01:03:01más de Último Nivel.
01:03:03No se muevan.
01:03:11Ya volvemos con Último Nivel.
01:03:15Hoy.
01:03:17Yo me voy a desmayar.
01:03:19Hace décadas, nos enseñó
01:03:21que la risa no tiene edad.
01:03:23Mis aventuras
01:03:25han conquistado corazones
01:03:27generación tras generación.
01:03:29Voy a ser el Chavo del Ocho.
01:03:31Por la pantalla de Red Uno.
01:03:33Qué buena idea. El Chavo del Ocho.
01:03:35Gran estreno.
01:03:37Hoy, 16.30 horas.
01:03:43Red Uno. Para todos.
01:03:45Los precios suben.
01:03:47No hay combustibles. No hay dólares.
01:03:49El más es una estafa.
01:03:51Los bolivianos no esperamos.
01:03:53Hacemos.
01:03:55En cien días, podemos recuperar
01:03:57los dólares, los combustibles,
01:03:59y controlar la inflación.
01:04:01Cien días para cambiar la economía.
01:04:03¡Cien días, carajo!
01:04:07Encuentra las últimas noticias
01:04:09de Bolivia y el mundo.
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01:04:27Las noticias impactan
01:04:29la vida de todos.
01:04:31La información clara
01:04:33y objetiva es esencial
01:04:35para nosotros.
01:04:45Continuamos con
01:04:47más de Último Nivel.
01:04:49Vamos, continuamos con
01:04:51más de Último Nivel.
01:04:53Chicos, ya se encuentran listos para iniciar
01:04:55este segundo tiempo que arranca así.
01:04:57Una a una.
01:04:59El empate arrancamos
01:05:01en tres, dos, uno.
01:05:03Último Nivel.
01:05:05Suena el silbato.
01:05:07Quieren iniciar con un remate.
01:05:09Ahí tenemos el 4 de noviembre.
01:05:11¿Cómo metieron un gol de penal en el último
01:05:13segundo para poder empatar el partido?
01:05:15¡Qué locura!
01:05:17Realmente lo que se vive en Goldeans.
01:05:19Justamente con este
01:05:21gol de empate del
01:05:23Colegio Mistral California que lo hace
01:05:25todavía la situación más
01:05:27picante. Ahí está.
01:05:29Tenemos córner del 4 de noviembre.
01:05:31Lanzamos directamente.
01:05:33Sale
01:05:35otro córner.
01:05:37Córner
01:05:39para el Colegio 4 de noviembre
01:05:41que no logran
01:05:43ejecutar justamente
01:05:45la pelota y sale.
01:05:47Ahora es lateral para
01:05:49el Mistral California.
01:05:51Ahí tenemos una a una empatando a ambos
01:05:53colegios. Las barras se están reventando
01:05:55apoyando obviamente a sus
01:05:57protagonistas. Tenemos lateral
01:05:59del 4 de noviembre en terreno peligroso
01:06:01para el Mistral California.
01:06:03Mal saque.
01:06:05Bien.
01:06:07Saque lateral para el Colegio Mistral California.
01:06:09Sale la pelota.
01:06:11Todavía hay cansancio.
01:06:13Pide tiempo la estudiante
01:06:15del Colegio 4 de
01:06:17noviembre.
01:06:19Justamente la número 7
01:06:21del Servicio de Ambulancia GACEV que
01:06:23se acerca también a ellos para ver
01:06:25qué es lo que sucede. Parece que
01:06:27le falta el aire,
01:06:29la respiración. Se recupera.
01:06:31Se recupera gracias al
01:06:33Servicio de Ambulancia GACEV por estar atentos.
01:06:35Y ahí estamos viendo justamente el
01:06:37replay de lo que sucedía.
01:06:39Ahí tenemos el Colegio 4 de noviembre.
01:06:41Quiere avanzar. Mirá, mirá. Se lo quita el Mistral California.
01:06:43¿Qué dice el árbitro?
01:06:45Tiro libre.
01:06:47Tiro libre para el
01:06:49Colegio 4 de noviembre.
01:06:51Se va listando
01:06:53para poder rematar.
01:06:55Están a medio campo
01:06:57obviamente en terreno peligroso para
01:06:59sus competidores, para su competencia.
01:07:01Y nada. Cerquita del
01:07:03arco. ¿Qué pasó?
01:07:05Esa pelota.
01:07:07Y a ver, vamos a ver.
01:07:09Bueno, están con una defensa
01:07:11bastante sólida el Mistral California,
01:07:13pero le quitan la pelota
01:07:15los del Colegio 4 de noviembre.
01:07:17Ahí está. Vamos a
01:07:19sacar lateral. Mistral
01:07:21California, listo. Mirá, un tiro para adelante.
01:07:23Intenta agarrar a su compañero y nada.
01:07:25Salió. Sale la pelota.
01:07:27Momento de
01:07:29saque de meta para la unidad educativa
01:07:314 de noviembre.
01:07:33Le pasa a su compañera la número 7
01:07:35para poder rematar hasta adelante.
01:07:37Y la saca.
01:07:39Sale la pelota y es momento
01:07:41de saque de arquero justamente
01:07:43para el Mistral California.
01:07:47El 4 de noviembre, la verdad,
01:07:49se los ve un poco más animados para
01:07:51poder meter gol. Están como que
01:07:53dominando más el segundo
01:07:55tiempo. Lateral para el
01:07:57Colegio 4 de noviembre.
01:08:01Y el arquero se adelanta.
01:08:03Logra atacar a esa
01:08:05pelota para que no puedan marcar un solo gol.
01:08:07Y la pelota le queda
01:08:09larga al número 13. No logra
01:08:11llegar y es momento de saque
01:08:13de meta para el Colegio 4
01:08:15de noviembre. La número 7 quiere rematar
01:08:17otra vez y sale.
01:08:19Sale, sale,
01:08:21sale directo a las manos del portero
01:08:23para poder sacar. Mistral California
01:08:25está presente. Quiere amagar, quiere avanzar,
01:08:27pero nada, no pueden pasar la media cancha.
01:08:29Las dos defensas
01:08:31están bastante sólidas. No están
01:08:33dejando entrar
01:08:35a los líderes que tenemos
01:08:37aquí de los jugadores. El número
01:08:3910 que no puede avanzar
01:08:41por la defensa que
01:08:43tiene cada colegio.
01:08:45Ahí está, pelota para el 4 de
01:08:47noviembre. Terreno peligroso
01:08:49para Mistral California. Quiere meterla
01:08:51de Olímpico, pero no la logra.
01:08:53Tiene un nuevo córner para poder
01:08:55intentar nuevamente. Patea fuerte.
01:08:57La tiene su compañera
01:08:59y al aire.
01:09:01Fuera tira la pelota
01:09:03justamente de la estudiante del
01:09:05Colegio 4 de noviembre.
01:09:07Amarilla
01:09:09falta para
01:09:11el número 14 del Colegio 4
01:09:13de noviembre.
01:09:15Ahí está nuestro árbitro
01:09:17sacando
01:09:19las tarjetas. Tiro libre para
01:09:21Mistral California. Tiro bien,
01:09:23tiro hasta delante para Cabecita.
01:09:25Le queda muy larga, no
01:09:27logra cabecear la pelota
01:09:29y lograr ese gol.
01:09:31Le queda
01:09:33cinco minutos de
01:09:35partido.
01:09:37Vamos a estar avanzando. Ya saben,
01:09:39si sale un empate, mi dupla tiene
01:09:41que irse a penales. Y sería
01:09:43muy interesante. Creo que nunca nos hemos
01:09:45ido a penales.
01:09:47Muy bien. Mano, mano, mano
01:09:49por parte del
01:09:51Colegio 4 de noviembre.
01:09:53Ahí está.
01:09:55Vamos a listar todo.
01:09:57Los jugadores van avanzando.
01:09:59Tiro libre para el Colegio Mistral California.
01:10:01Se va listando
01:10:03donde lo botará directo al arco a su compañero
01:10:05y remate a la espalda
01:10:07directa del 4 de noviembre.
01:10:09Rebota en la espalda del número 5
01:10:11del 4 de noviembre. Sale
01:10:13la pelota y es el momento
01:10:15de...
01:10:17Ahora sí, lateral
01:10:19para la unidad educativa 4 de noviembre.
01:10:21Recibe el número 10.
01:10:23Está notando un poco el cansancio.
01:10:25No están jugando, no están siendo
01:10:27consecuentes justamente con cada
01:10:29uno de sus tiros.
01:10:31Y veo que están
01:10:33pidiendo mano, pero
01:10:35continúan el partido.
01:10:37Lo vemos
01:10:39molestos algunos. Ahí el árbitro
01:10:41también se pone firme en realidad
01:10:43a sus decisiones. Cornell
01:10:45del 4 de noviembre.
01:10:47Directo al poste, directo a las manos
01:10:49del arquero.
01:10:53Y...
01:10:55Nada, nada, nada.
01:10:57No logra
01:10:59alcanzar y ejecutar ese gol.
01:11:01Ahora sí, es momento de Cornell
01:11:03justamente para el Mistral California.
01:11:05Están avanzando, mirá.
01:11:07Nada, nada, nada. No logra.
01:11:09No lo logra.
01:11:11Vamos avanzando con el tiempo.
01:11:13Saque de meta, le dice a sus
01:11:15compañeros que se vayan pasando entre ellos.
01:11:17¿Qué dice el árbitro? ¿Qué dice el árbitro? Va a sonar el silbato.
01:11:19Remate hasta adelante.
01:11:21Atentos también ahí los jugadores
01:11:23a lo que está
01:11:25diciendo el árbitro.
01:11:27Estén atentos porque hay muchas faltas
01:11:29en este partido. Ha sido
01:11:31muy intenso y
01:11:33también con una defensa sólida
01:11:35de ambos colegios, tanto la unidad colectiva
01:11:374 de noviembre como el Mistral California.
01:11:39Apenas dos goles
01:11:41en este partido.
01:11:43Dos goles hasta el momento, un empate.
01:11:45Queremos de verdad destacar
01:11:47a las defensas y a los porteros de ambos
01:11:49equipos. Y los arqueros.
01:11:51Increíble arquero
01:11:53que tienen el colegio Mistral California
01:11:55y también el colegio
01:11:574 de noviembre que no han dejado
01:11:59que pasen por ese arco
01:12:01las pelotas. Remate
01:12:03tras remate de ambos colegios.
01:12:05Los arqueros bastante potentes.
01:12:07Ahí vemos al número 2 del Mistral California
01:12:09pasándole directamente
01:12:11a su portero para poder lanzarlas adelante.
01:12:13Y nada.
01:12:15Nada, nada. Sale la pelota
01:12:17lateral para el Mistral California
01:12:19lanza el número 7.
01:12:21Se la recibe
01:12:23el número 2 que pierde
01:12:25la pelota. Justo se la
01:12:27lleva la unidad colectiva
01:12:294 de noviembre.
01:12:31Pero ahí estaba ella, la número 7.
01:12:33La defensa del 4 de
01:12:35noviembre que no deja que pasen las pelotas.
01:12:37Muy bien, la número 7 que le
01:12:39encanta rematar desde el arco
01:12:41hasta adelante el número 4, pero se
01:12:43sale.
01:12:45Saque de meta
01:12:47para el Mistral California
01:12:49y la unidad colectiva 4 de noviembre
01:12:51casi.
01:12:53Rematazo.
01:12:55Cuando faltan
01:12:57dos minutos para terminar
01:12:59el partido.
01:13:01Dos minutos nada más para que
01:13:03acabe ya este partido
01:13:05que todavía siguen empatados.
01:13:07Un gol marcado
01:13:09de parte del colegio 4 de noviembre
01:13:11y un gol marcado a través de un penal
01:13:13para el colegio Mistral
01:13:15California. Se nota el desgaste,
01:13:17el cansancio de ambos
01:13:19equipos.
01:13:21La pelota vuela hasta el cielo.
01:13:23¿Será que continúan empatados
01:13:25o será que se definen en penales?
01:13:27Vamos a ver. Gran remate.
01:13:29¡Epa!
01:13:31Directo al palo.
01:13:33Y nada.
01:13:35Increíble. Hoy la pelota
01:13:37no quiere estar dentro
01:13:39de ese arco.
01:13:43Menos de un minuto 20 y no logran meter
01:13:45ningún gol ninguno de los colegios.
01:13:47Vamos avanzando con el tiempo.
01:13:49Tiempo y marcador hasta el momento.
01:13:51Lateral para el Mistral
01:13:53California.
01:13:55Y sale la pelota.
01:13:57Es increíble este partido.
01:14:01Ahí está a manos del portero.
01:14:03Gran remate hasta adelante. Se sale
01:14:05directo. Muy larga.
01:14:07Directo para que pueda sacar la número 7.
01:14:09Acostumbrándonos a los remates.
01:14:11Queda menos de 50 segundos.
01:14:13Vamos jugando muchachos.
01:14:15Tienen que meter un gol
01:14:17en estos últimos segundos.
01:14:19Mirá el 10. Mirá cómo va amagando.
01:14:23Ahí se puede escuchar la desesperación
01:14:25de ambas barras
01:14:27que están apoyando
01:14:29sin cansancio a cada uno
01:14:31de sus equipos.
01:14:33Ahí están los bombos. Están sonando los gritos.
01:14:35Levantan los globos.
01:14:37El ánimo de las barras.
01:14:3920 segundos.
01:14:41El número 5
01:14:43que estaba completamente
01:14:45solo sin que nadie lo acompañe.
01:14:47El 7 continúa
01:14:49intentando en estos menos de 20 segundos
01:14:51marcar un gol.
01:14:53Últimos
01:14:5510 segundos.
01:14:57Si no marcan este gol.
01:14:595, 4,
01:15:013, 2,
01:15:031.
01:15:05¡Tiempo!
01:15:07¡Tiempo, tiempo, gatito!
01:15:09Debido a este empate
01:15:11nos vamos a tener que ir a unos penales.
01:15:13Nos vamos a penales.
01:15:15Los dos equipos se van juntando.
01:15:17Llegó el momento de definir qué colegio
01:15:19se lleva los 2100 puntos.
01:15:21¿Quiénes van a patear los penales?
01:15:23Hemos dicho y hemos destacado
01:15:25la verdad.
01:15:27El juego que tuvieron los dos porteros.
01:15:29Así que el día de hoy yo creo que todo puede pasar.
01:15:31Ambos porteros
01:15:33estaban increíbles.
01:15:35¿Qué van a decir?
01:15:37Sé que ustedes en casita también lo vieron.
01:15:39Bien, este juego
01:15:41se va a definir por penales
01:15:43debido al empate
01:15:45que se llevó a cabo en el primer tiempo
01:15:47de 10 minutos.
01:15:49En el segundo tiempo también
01:15:51de 10 minutos.
01:15:53Recordemos que el puntaje
01:15:55se lo va a llevar el mejor de 5 goles.
01:15:57Muy bien, ahí estamos
01:15:59esperando al árbitro.
01:16:01Está poniendo órdenes, nos están explicando lo último.
01:16:03Tenemos el primer penal
01:16:05para el Mistral.
01:16:07California.
01:16:09Bien, momento
01:16:11de dar inicio a los penales.
01:16:13Empieza el colegio Mistral
01:16:15California y estemos
01:16:17atentos al pitazo
01:16:19del árbitro.
01:16:23Vamos, a ver, a ver,
01:16:25a la izquierda.
01:16:27Gol para el colegio
01:16:29Mistral California.
01:16:33El primer gol de los penales
01:16:35entró por el lado izquierdo
01:16:37justamente al medio.
01:16:39El portero, la verdad,
01:16:41ni la vio venir.
01:16:43El turno del colegio 4 de noviembre
01:16:45que se prepara
01:16:47para ejecutar.
01:16:49Ahí tenemos.
01:16:51¡La tapa!
01:16:53El arquero tapa
01:16:55la pelota
01:16:57del colegio 4 de noviembre.
01:16:59Vamos, la segunda ronda.
01:17:01Vamos a alistarnos.
01:17:03El portero está presente.
01:17:05Mistral California se va alistando.
01:17:071 a 0 va en los penales.
01:17:09¡Vamos!
01:17:11¡Que suene el siluato!
01:17:15¡Nada!
01:17:17Afuera del arco
01:17:19no logra ejecutar
01:17:21el número 7.
01:17:25Sigue un gol
01:17:27versus 0.
01:17:31Ahí está el 4 de noviembre.
01:17:33Se alista.
01:17:35¡Suena el siluato!
01:17:39¡Gol!
01:17:43Ejecutado, empate
01:17:45justamente del número 10.
01:17:47Nos vamos
01:17:49a la siguiente ronda.
01:17:51La tercera.
01:17:53El árbitro está viendo la distancia.
01:17:55El Mistral California está bastante nervioso.
01:17:57Muchísimas emociones.
01:17:59¡Vamos, Mistral California!
01:18:07¡Gol!
01:18:09Ataja el arquero
01:18:11la pelota
01:18:13del colegio Mistral California.
01:18:15Por el momento siguen empatados.
01:18:17Ahí está el 4 de noviembre.
01:18:19Se va alistando.
01:18:21Su jugador derecho está presente.
01:18:25Muy bien. Momento del colegio
01:18:274 de noviembre.
01:18:29Se prepara el árbitro.
01:18:31Atentos al pitazo.
01:18:33A ver dónde la lanza.
01:18:35¡Gol!
01:18:39Gol del número 14.
01:18:43Al lado derecho del arquero
01:18:45por abajito pasó el golazo.
01:18:472-1.
01:18:49Va apuntando el marcador.
01:18:514 de noviembre.
01:18:532 y Mistral California
01:18:551.
01:18:57Ten atentos al pitazo del árbitro.
01:18:59La cuarta ronda de penales.
01:19:03Suena el silbato y...
01:19:07¡La atacó!
01:19:11Ataja muy despacito el número 3
01:19:13del colegio Mistral California.
01:19:15Le faltó potencia.
01:19:17Le faltó un poco de potencia
01:19:19a esa patada.
01:19:21El arquero que pudo atajar la pelota.
01:19:23Ahora sí le toca en esta cuarta ronda
01:19:25a la unidad colectiva 4 de noviembre.
01:19:27La tribuna que ya se encuentra
01:19:29celebrando.
01:19:31Muy bien. Vamos.
01:19:33El 4 de noviembre. Está listo el árbitro.
01:19:35Ahí va anotando absolutamente todo.
01:19:37Estamos esperando el pitazo.
01:19:39Jugador...
01:19:435.
01:19:45Con la pierna derecha. ¡Vamos!
01:19:47¡Golazo!
01:19:49¡Gol!
01:19:53Para el colegio 4
01:19:55de noviembre.
01:19:57Vamos por la quinta
01:19:59ronda. Están celebrando
01:20:01ahí con su colegio,
01:20:03con la tribuna.
01:20:05Muy bien. Ya no hay más rondas.
01:20:07Ya no hay más rondas porque obviamente sumaron
01:20:09muchísimos puntos. Hay muchísimos goles más
01:20:11el colegio 4 de noviembre.
01:20:13Quiere decir que estos puntos
01:20:15justamente de Goalteams
01:20:17se los lleva el colegio
01:20:194 de noviembre.
01:20:23De toda Bolivia.
01:20:252100 puntos.
01:20:27Son bastantes puntos a sumar.
01:20:29La verdad fue un partido bastante
01:20:31complejo. ¡Qué partido
01:20:33más emocionante, Gato, que estuvimos
01:20:35viviendo tanto del colegio Mistral California
01:20:37como de la unidad educativa
01:20:394 de noviembre. Un empate
01:20:41que se llevó a cabo y que lo estuvimos
01:20:43definiendo ahora en penales.
01:20:45Por primera vez viviendo
01:20:47los penales justamente acá
01:20:49en este juego de Goalteams.
01:20:51¿Cuántos puntos?
01:20:53Muchas emociones. 2100 puntos
01:20:55hasta el momento.
01:20:57Pero bueno, ahí les dejamos festejando
01:20:59al 4 de noviembre su cántico
01:21:01Los Globos, La Barra, el equipo,
01:21:03los protagonistas. Están muy felices.
01:21:05Así es. Y nosotros también
01:21:07estamos muy felices porque el día
01:21:09de hoy se estrenó a las 9 y media
01:21:11Chapulín Colorado.
01:21:13Y te cuento que después del programa
01:21:15se viene El Chavo del 8.
01:21:17Me encanta. Ya sabemos.
01:21:19¿Pueden ver en qué horarios van a estar?
01:21:21Vamos a ver, por favor, este avance.
01:21:25Este primero de abril
01:21:29Hace décadas nos enseñó
01:21:31que la risa no tiene edad.
01:21:35Sus aventuras han conquistado corazones
01:21:37generación tras generación.
01:21:41Y ahora vuelve a tu pantalla.
01:21:45El Chavo del 8.
01:21:47En estreno este primero de abril
01:21:4916.30 horas.
01:21:51Sábados 11 horas.
01:21:53Domingo 18 horas.
01:21:55Con esta noticia todos
01:21:57estamos alegres. Las redes sociales explotaron
01:21:59porque sí, El Chavo, El Chapulín
01:22:01son parte de la Red 1.
01:22:03Qué lindo. De lunes a viernes
01:22:05será a las 16.30 el Chavo
01:22:07del 8. Y el sábado a las
01:22:0911 para que ustedes puedan aprovechar.
01:22:11Y el domingo a las 18
01:22:13horas. Y los horarios
01:22:15de El Chapulín Colorado. De lunes a viernes
01:22:17a las 9.30 de la mañana.
01:22:19Sábados a las 12.
01:22:21Y domingos a las
01:22:2319 horas. No se lo pueden
01:22:25perder. Me recuerda tantas
01:22:27cosas. Desde niño y no solo yo. Muchísimas
01:22:29generaciones viviendo con El Chavo del 8.
01:22:31Así es. El mejor show humorístico
01:22:33de la televisión vuelve a
01:22:35las pantallas y lo hace
01:22:37a través de la Red 1
01:22:39de Bolivia. Y tenemos que contarles que tenemos
01:22:41talento también acá en el programa.
01:22:43Yo quiero de verdad recalcar que en cada
01:22:45colegio, en cada ciudad,
01:22:47en cada provincia, pueblito,
01:22:49en diferentes lugares, tenemos muchísimo
01:22:51talento. Y el día de hoy en estos dos colegios
01:22:53también. Así es. Tenemos a
01:22:55las dos chicas. Chicas, pasen
01:22:57por favor. Bienvenidas.
01:22:59¿Cómo estás? ¿Tu nombre? ¿Y de colegio también?
01:23:01Soy Sara Gutiérrez Pedraza
01:23:03y soy de Colegio Mistral, California.
01:23:05Por ese lado, gatito. Por acá, por favor.
01:23:07Soy Brianna J. Ortiz Mercado y soy del colegio
01:23:094 de Noviembre. A ver.
01:23:11Vamos a empezar porque nos dicen
01:23:13que saben cantar, Sara.
01:23:15Sí, sé cantar. A ver, un pedacito
01:23:17de tu talento queremos escuchar para poder
01:23:19compartirlo con todo Bolivia, ¿te parece?
01:23:21A ver, adelante. Silencio en las tribunas.
01:23:23Vamos a escuchar a sus compañeras
01:23:25compartir este talento tan lindo que tienen.
01:23:27A ver.
01:23:29Ya.
01:23:33Vamos, vamos.
01:23:35No.
01:23:37Me encanta.
01:23:39Me encanta.
01:24:09Eso, eso.
01:24:11Eso, eso.
01:24:37¡Un aplauso, por favor! ¡Increíble!
01:24:39¡Me transportó a un teatro!
01:24:41¡Una ópera! ¡Qué bonito!
01:24:43¡Una ópera clásica! ¡Me encanta!
01:24:45Ahora queremos escuchar a Ariana, por favor.
01:24:47Por favor, Adri, te entrego el micrófono.
01:24:51Adelante.
01:25:09¡Eso!
01:25:11¡Eso!
01:25:13¡Eso!
01:25:15¡Eso!
01:25:17¡Eso!
01:25:19¡Eso!
01:25:21¡Eso!
01:25:23¡Eso!
01:25:25¡Eso!
01:25:27¡Eso!
01:25:29¡Eso!
01:25:31¡Eso!
01:25:33¡Eso!
01:25:35¡Eso!
01:25:37Bebiendo y danzondo
01:25:39Conmigo
01:25:41Jugar bajo
01:25:43Bebé
01:25:45Te haciendo pensar
01:25:47Bebé
01:25:49Quiero mucho con从
01:25:54¡Un aplauso muy fuerte!
01:25:54¡El aplauso!
01:25:55¡Por favor!
01:25:56¡Tremendos derechos que tenemos!
01:25:58Chicas, gracias.
01:25:59Dejar por sus tribunas.
01:26:01Es hermoso compartir un nudo de éxito con otra gente.
01:26:05poder cantar como Luis Vega, qué lindo, me gusta mucho.
01:26:10Me encantó, de verdad, tenemos muchísimo talento en toda Bolivia.
01:26:13Pero ojo, atención los colegios, atención ustedes en casita,
01:26:17porque producción nos vamos con la tabla.
01:26:21Momento serio del programa, por favor, vemos la tabla de puntuación.
01:26:27El Colegio Mistral California tiene un acumulado de 2100 puntos.
01:26:35Y el Colegio Cuatro de Noviembre tiene acumulado un total de 2900 puntos.
01:26:48Esto quiere decir que el colegio que pasa al siguiente nivel es el Colegio Cuatro de Noviembre.
01:26:57Muchísimas felicidades, de verdad, todo se vio en el último juego, en el Goal Kings.
01:27:03El viernes se van a estar enfrentando con el colegio que se va a estar, obviamente,
01:27:08clasificando entre miércoles y jueves, nuestro primer clasificado de este segundo ciclo.
01:27:13Así es, gracias, gracias al Colegio Mistral California también por acompañarnos,
01:27:19por compartir esta linda experiencia.
01:27:21Esperemos que la hayan pasado muy bien, ya saben,
01:27:24no se etiqueten a través de las redes sociales.
01:27:26Gracias a todas las familias bolivianas también que nos acompañan durante todas las tardes
01:27:30a divertirnos de una manera sana y muy linda.
01:27:33Qué lindo, esta experiencia queremos hacerles vivir a todos los colegios de toda Bolivia.
01:27:37Vénganse, por favor, mi querido.
01:27:39Se cayó, se cayó.
01:27:40Se cayó.
01:27:42No, no te vas a caer, tranquila.
01:27:44Todo bien, porque creo que yo pisé algo.
01:27:45Eso, ¿cómo ha vivido haber este primer día, este primer ganador de este ciclo?
01:27:51Súper feliz de que el colegio haya pasado al siguiente nivel.
01:27:54Bueno, mañana nos encontramos en un nuevo colegio, así que desearles todo lo mejor.
01:27:59Estén atentos al programa, está con todo y muchísima suerte.
01:28:03Respira, yo, yo, respira.
01:28:04Bueno, con esto nos despedimos, pero no olviden que mañana tenemos muchísimo más, ¿no, chicos?
01:28:10Así es, mañana tenemos dos nuevos colegios.
01:28:12Nos vemos mañana a las 3 de la tarde.
01:28:15¿Cuándo arranque?
01:28:17Último nivel.
01:28:18Muchísimas feliciones.
01:28:20Gracias.
01:28:21Último nivel.
01:28:28Último nivel llegó a ti gracias a Allí no me, tan rápida, tan rica.
01:28:42Estás en compañía de Red Uno.
01:28:52Notivisión, avance informativo.
01:28:55Muy buenas tardes a todo el país, bienvenidos al avance informativo de Notivisión,
01:28:59el gobierno nacional convoca a los carniceros a una reunión.