Dos centros educativos de Santiago de los Caballeros están bajo investigación tras el hallazgo de una presunta sustancia ilícita en la mochila de un niño en la escuela Aquiles Trinidad y de armas punzantes en una requisa en el liceo Ulises Francisco Espaillat. Estos hechos han generado alarma entre padres y la comunidad educativa.
El menor involucrado en el primer caso fue llevado al Consejo Nacional de la Niñez (Conani) para investigación, mientras que en la requisa escolar se encontraron objetos prohibidos como vapeadores y armas blancas. La intervención policial en el liceo ha sido criticada por su exceso de agentes y por alterar la rutina del centro.
La Asociación Dominicana de Profesores (ADP) ha señalado que estos incidentes reflejan la problemática social de los barrios marginados. La comunidad exige respuestas claras y mayor seguridad en los planteles escolares.
El menor involucrado en el primer caso fue llevado al Consejo Nacional de la Niñez (Conani) para investigación, mientras que en la requisa escolar se encontraron objetos prohibidos como vapeadores y armas blancas. La intervención policial en el liceo ha sido criticada por su exceso de agentes y por alterar la rutina del centro.
La Asociación Dominicana de Profesores (ADP) ha señalado que estos incidentes reflejan la problemática social de los barrios marginados. La comunidad exige respuestas claras y mayor seguridad en los planteles escolares.
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00:00En el momento en el que el director y la psicóloga, el rumor corre, el rumor corre y tenemos que
00:12un niño sale de su casa y en el camino encuentra una pelotita, una pelotita que está puesta
00:19en otro papel con una cinta adhesiva y viene jugando, cuando llega a la escuela se topa
00:24con otro mirallista y viene tirándola a la pared, tirándola a la pared.
00:29En un momento se derrama lo que tiene la pelota adentro, supuestamente una sustancia controlada,
00:36una sustancia que está penalizada por la ley, no puedo decir que es una sustancia que
00:40no la he visto, se da el caso, la psicóloga y la directora sugieren que hay que entregarse
00:47al vacunario, que hay que entregarse al ministerio público y hay que hacer una serie de trámites
00:51que primeramente sobresaltaron lo que en verdad debieron de ser.
00:56Consideramos nosotros, por eso le voy a explicar, consideramos nosotros que ese tipo de cosas
01:04primeramente deben comunicarse a los padres, comunicarse a los padres y luego se comuniquen
01:10a los padres por cargo de la terapia. Ahora bien, lo que están diciendo ellos lo
01:14están diciendo por rumor público, el rumor público, no son las personas que están ahí
01:18que lo están diciendo.
01:20Yo soy comunitario, si es así yo me retiro, y usted lo sabe.
01:24Bueno, si aquí se quería pasar el caballo al tiro de la cosa, yo no vine a eso.
01:30En ninguna de las reuniones lo había enseñado.
01:32Están diciendo cosas que no es comunitarios.
01:34En este centro educativo nosotros solo manejamos las informaciones que salieron en algunos medios
01:42de comunicación, hemos estado pendientes de confirmar con algún compañero o compañera
01:48dirigente de esa localidad, no lo hemos logrado.
01:52Pero tampoco tenemos por qué ocultar que ciertamente la sociedad dominicana en medio
01:58de una crisis social que vive, una familia en crisis, entonces lo que pasa en la familia,
02:06la situación de violencia y de delincuencia que afecta a la ciudadanía dominicana, no
02:14escapan de esa situación de violencia y de delincuencia, no escapan los centros educativos.
02:20¿Qué es lo que pasa?
02:21Que los estudiantes que acuden a nuestros centros educativos públicos son los que residen
02:27en los barrios marginados en donde hay una mayor expresión de la violencia y de la delincuencia,
02:33por lo tanto no es de extrañarnos a nosotros que se puedan encontrar situaciones como la
02:41que se han denunciado en el día de ayer en donde incluso se ha dicho que se encontraron
02:47algunas sustancias prohibidas.
02:49Repito, no es nuevo, en otros momentos y en otros centros educativos se han dado situaciones
02:55de esta naturaleza y por lo que tenemos que abogar es para que se tomen las previsiones
03:01del lugar y se eviten, ¿verdad?
03:03O se tenga control.
03:06Bueno, el caso de la escuela aquí de Trinidad es la llavista del pastor.
03:12Fue una denuncia de situaciones que con órdenes de fiscalía, ¿verdad?
03:20Y con ANI fueron y retuvieron al niño para fines de seguridad, pero fue una denuncia
03:27de la comunidad.
03:29Hasta este momento este despacho, esta institución no tiene pruebas de que se incautaron tales
03:38cosas o de que existían tales cosas porque nosotros ni la hemos visto, ni se ha presentado
03:43a la prensa, ni nadie la conoce, simplemente son comentarios.
03:46Nosotros estos temas que involucran a los niños siempre los tratamos con mucha delicadeza.
03:53Con esto le pedimos un poquito de comprensión a la prensa por lo que involucra, que involucra
03:58a los niños.
03:59Es que si sale el nombre del niño, hasta el nombre de la madre que sale ya involucra
04:05al niño.
04:06Por eso somos muy cuidadosos y tratamos con mucha delicadeza el tema para no incurrir
04:11en violar los derechos del niño, que es preservar su imagen, su integridad de cara al futuro
04:17porque son niños todavía en formación y ellos no tienen todavía una personalidad
04:22debidamente formada.
04:23Por tanto no se le puede condenar lo que debemos los adultos, sobre todo la escuela,
04:29la escuela tiene que proteger a estos jóvenes, a estos niños para que se puedan reorientar.
04:36Muchachos, ya están seguros.
04:40Mi misión, mi equipo, los médicos, los maestros tienen que garantizar que esos niños que
04:47están aquí estén seguros.
04:52Es un proceso de doble vida.
04:54Ustedes que lo traen, nosotros que lo recibimos.
04:57Ellos que se van, ustedes que lo buscan.
05:00Entonces tiene que existir ese acercamiento.
05:04Vuelvo y repito, aquí el único fallo y una culpa por el centro, por la directora, por
05:11la maestra de alimentación, fue que no se llamó a la familia.
05:16La familia debió saber que se alimentaban.
05:19Cuando el niño se lo metieron, a dónde estaba, a dónde se lo llevaron, porque ellos tienen
05:24la facultad para hacer eso.