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00:00¿Cómo se ha conseguido que en el caso de la maestra, las medidas de salud no se han
00:09impidido?
00:10Pudo haberse visto impedida de adquirir los medicamentos que tenía que consumir por su
00:12problema de salud.
00:13Por lo que nosotros decimos con toda responsabilidad que esa maestra la mató el ministro André
00:18Navarro.
00:19Esas son las cosas que está construyendo.
00:22Entonces, sigamos hacia adelante.
00:25Vamos bien.
00:27La maestra tenía tres meses que no...
00:29Que no percibía su salario.
00:31Trabajando aún con su problema de salud, nunca dejó de ir una sola hora a su centro
00:37de trabajo.
00:38Y entonces, esa situación le agudizó el problema de salud.
00:43Primero, porque ya no podía comprar sus medicamentos.
00:46Y segundo, por el nivel de frustración que le había producido a ella dejar de percibir
00:53su salario sin haber tenido ningún tipo de inconveniente.
00:56Y sobre todo, manteniéndose en su centro de trabajo.
00:59Y el ministerio...
01:01No sé decirlo.
01:03Pero el ministerio lo sabía.
01:06Porque se hizo un levantamiento y fue una comisión lista en la que yo acompañé a
01:11esa comisión.
01:12Y los casos que eran supuestamente durosos, entre comillas, fuimos a los centros personalmente
01:20y se hizo el levantamiento donde los maestros probaron, mostraron y demostraron las evidencias
01:25de que nunca habían faltado a su escuela.