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00:00Hope for Autism Nace precisamente para brindar esperanza, basado en evidencia científica.
00:06No es un sueño solamente, sino que hay esperanza a través de métodos como lo que estamos viendo hoy,
00:13el método integrador avanzado de Sanita, el doctor Nicolás Royaco no está aquí,
00:18y está el doctor Robert Melillo, de Estados Unidos, también, que desarrolló su método,
00:24el método Melillo, y al final del día esto es lo que queremos brindar a nuestro país,
00:28las herramientas que puedan apoyar a las familias, terapeutas, profesionales en general,
00:34a que nuestros hijos tengan mejor calidad de vida.
00:37Cuando hablamos de autismo, estamos hablando de síntomas neuroconductuales que tienen origen
00:44en un estado inflamado del cerebro, o sea, el sistema nervioso está inflamado,
00:49está en cortocircuito y está en alerta.
00:52El punto es que ese estado de inflamación no es propio del cerebro,
00:57llegó al cerebro a través de problemas que están en el cuerpo, o sea,
01:01tengo un montón de problemas digestivos, infecciosos, inflamatorios, en vía respiratoria, por ejemplo,
01:08y ellos son los que se ocupan de, al cerebro, generarle estrés,
01:12y ese estrés se traduce en los síntomas de autismo.
01:15Por supuesto que los niveles de impacto neuroinflamatorio van a ser variables,
01:18por eso tenemos autismo leve, moderado y severo.
01:22Cada chico va a responder de forma muy diferente a los distintos tipos de actividades que se le proponen.
01:27Probablemente los más funcionales estén más predispuestos y más permeables de realizar más actividades,
01:32y los más severos, más condicionados por sus problemáticas también médicas,
01:36dolor, malestar, sufrimiento, dificultad para dormir,
01:39van a tener menos predisposición a distintos tipos de habilidades
01:42y menos rendimiento en lo que son las terapias y el ambiente educativo.
01:46Pero siempre es recomendable buscar la posibilidad que desde un apoyo médico básico
01:50se pueda optimizar la salud.
01:52Y se puede ir a buscar todo tipo de actividades donde el chico aprenda a vincular,
01:55desde los pares, desde los otros niños que están ahí,
01:58que pueden darles un montón de herramientas para ellos desarrollarse en la vida cotidiana.
02:02Pero eso es algo que es absolutamente individual.
02:05Y otros niños que necesitan rutinas muy específicas y con mucha menos actividad
02:08porque tienen muy poca tolerancia a las actividades fuera del hogar.
02:20Las cosas pueden mejorar significativamente y incluso desaparecer en algunos casos
02:23con el tratamiento adecuado y la intervención.
02:26Pero, típicamente, si no se tratan adecuadamente en cualquier momento,
02:31y la idea de que hay una ventana que está cerrada y no pueden ser tratadas no es verdadera.
02:37Las cosas pueden cambiar en cualquier momento,
02:40pero típicamente se vuelven más y más severas con el tiempo
02:44si algo no se hace para cambiar eso.
02:47Lo que se puede hacer en casa es que diseñamos diferentes programas de casa
02:51donde los padres hacen diferentes tipos de ejercicios,
02:54diferentes tipos de estimulación del cerebro,
02:56diseñamos dietas específicas,
02:58les dejamos hacer diferentes tipos de actividades basadas en la computadora
03:02o tenemos diferentes dispositivos que usarán en casa.
03:05Así que hay muchas cosas que se pueden hacer en casa
03:07y, de hecho, es probablemente una de las cosas más efectivas
03:10porque se puede hacer muy frecuentemente.
03:18Ahora bien, si sabemos en Estados Unidos,
03:20está la estadística de que uno de cada 36 niños tiene autismo.
03:24Entonces, si los revisamos aquí, podemos sacar la matemática.
03:28Pero uno de cada 36 niños, acorde a la CDC de Estados Unidos, tiene autismo.
03:33Es una emergencia mundial.
03:37Esto no es de una sola raza, no es de un solo país, es algo mundial
03:42y definitivamente es algo que debemos ponerle atención.
03:45Y hay un llamado no solamente a que este tipo de eventos se hagan
03:50porque una mamá, una fundación, le está creando,
03:54sino que necesitamos seguir trabajando de la mano con las autoridades,
03:59con el cuerpo científico nacional, los profesionales de la salud,
04:06que unamos fuerza porque es la calidad de vida de las personas
04:10que estamos dejando en nuestro país.
04:12Cada vez más habrán más, lamentablemente.