Estudiantes universitarios promueven comunidad de skate.
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00:00Pablo, ¿por qué estás en una patineta?
00:02Pues porque hoy vamos a conocer a una comunidad universitaria del skate.
00:06Acompáñenme.
00:07¿Cómo empezaste con esta comunidad del skate o cómo empezaste a cargar gente?
00:11Todo comenzó así tal cual, en las canchas de la facultad de arquitectura.
00:17Ahí yo veía por la ventana a chavos patinando.
00:21Hicieron una patina ahí.
00:22Y dije, pues yo quiero, pero me daba pena.
00:24A mí me daba mucha pena.
00:26No tenía nivel ni nada.
00:28Pero empecé oculto.
00:31Y ya cuando agarras un cierto nivel, pues ya te animas.
00:35Y te das cuenta que la comunidad de nosotros es más buena.
00:38Te da mucha chance de equivocarte.
00:41No es así de que, no tienes nivel, ¿para qué vienes?
00:44Te incluyen más.
00:46¿Qué es lo que implica ser un skater?
00:47Los riesgos, el esfuerzo, las caídas.
00:50Te obliga a esforzarse mucho.
00:52Hay mucha disciplina, mucho practicar.
00:55Practicar y practicar.
00:56Hay mucho ejercicio, la verdad.
00:57No me cabe la mano de duda que hay mucho riesgo.
01:00Te da mucho miedo, muchas cosas.
01:02Pero siempre hay que agarrarlo con nivel.
01:03El skate, siento que todo deporte tiene su riesgo.
01:06Y el skate un poco más.
01:07Brinca una escalera.
01:09No brincas de 10 en un golpe.
01:12Brincas una, de repente sumas 2, 3, 4.
01:15Y de repente ya estás brincando 10.
01:17Tiene su riesgo, pero ya con la práctica ya tienes un cierto nivel de brinco.
01:23Los invito a que les gusten.
01:26Que no les den pena.
01:28Únense a la gente que vean patinar.
01:30Es más bueno de lo que creen.