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CortometraggiTrascrizione
00:00Sono Rahmanur, vengo da Roma, sono un'insegnante di scuola primaria e sono stata invitata qui
00:06dalla professoressa Renata Pepicelli per aprire questa lezione inaugurale al corso di perfezionamento
00:16che ho organizzato. Il mio intervento verterà su percorsi e strategie per l'educazione
00:24di genere e non solo, perché darò un escursus sulla decolonizzazione dei testi scolastici,
00:34sul linguaggio, che è una particolare attenzione al linguaggio e poi sul sguardo intersezionale
00:44che tutti noi docenti dovremmo avere quando a scuola abbiamo a che fare con studenti e
00:51studentesse di varie origini e non solo. Parlerò anche di abilismo perché è un tema
01:00molto importante, soprattutto in questi ultimi tempi in cui si parla di disabilità , sempre
01:10con un sguardo pietistico e mai come una possibilità e una ricchezza di persone con disabilitÃ
01:17che possiamo apportare alla società italiana. Da quando ho iniziato a fare scuola ovviamente
01:27sono cambiate moltissime cose nella nostra società e ci siamo accorti di tanti pezzetti
01:34che mancavano per creare un puzzle anche delle identità che abbiamo in classe. Ovviamente
01:41quando ho iniziato non si parlava molto di uguaglianza, di parità di genere, di abilismo,
01:51si parlava poco anche dei bambini con disabilità perché venivano relegati un po' all'insegnante
02:01di sostegno in sé per sé, senza invece includerlo completamente nel gruppo classe. Sono cambiate
02:07moltissime cose in positivo, però fatichiamo ancora a far capire alle persone che abbiamo
02:16tutte le capacità e che possiamo veramente imparare a stare insieme, come si suol dire
02:27insomma ad accogliere le varie differenze che abbiamo in classe.
02:37Sottotitoli creati dalla comunità Amara.org