Le bruitage à Radio France, c'est quoi ?

France Inter

Comment sonorise-t-on une fiction ou un documentaire radiophonique ?  Elodie Fiat est bruiteuse à Radio France. Elle manie les sonorités des objets et des gestes qu’ils impliquent pour créer les paysages sonores des fictions, documentaires et séries radiophoniques pour enfants telles que "Toudou", produits par Radio France. Elle dévoile ici les coulisses de son métier.   Image : Jules Benveniste, Noémie Sudre  Prise de son : Julien Thévenot  Montage : Jules Benveniste

Transcript

00:00Bonjour, moi je suis Elodie Fiat et je suis bruiteuse.

00:08C'est le soir, loulou le hibou se réveille.

00:12Je travaille à la maison de la radio et vous êtes ici dans mon placard de bruitage où

00:20je stocke tout mon matériel pour travailler et faire des sons.

00:23Le bruiteur, il est là pour préciser des sons qui seraient difficiles à faire, d'enregistrer.

00:28Il y a deux manières de faire, soit je travaille avec les comédiens directement, je joue avec

00:33eux.

00:34Parfois je vais faire leurs pas.

00:35S'ils marchent dans la boue, je vais faire les bruits, les pas dans la boue, je vais

00:39marcher avec eux.

00:40C'est eux qui soufflent, qui sont les forts et moi je fais les pas dans la boue avec de

00:47la serpillère, avec des bassines.

00:50Si mes aventures se passent dans la montagne, ce que j'ai fait, j'ai pris une taie d'oreiller

00:54et dans cette taie d'oreiller, j'ai mis de la maïzena.

00:57Et la maïzena, elle crisse, quand on la frotte, elle fait un bruit comme de la neige, des

01:03pas dans la neige.

01:11Mais si je trouve que ma neige n'est pas assez croustillante, parfois je rajoute des

01:14cornes flex.

01:15Ça marche aussi.

01:16Je fais du bruitage pur.

01:17On enregistre chaque son.

01:18Donc j'ai besoin d'un dérapage de voiture.

01:25J'ai besoin d'un orage.

01:26Je vais faire le son seul.

01:37Je vais vous raconter, les enfants, une dernière histoire qui est arrivée à mon doudou.

01:45Pour être bruteuse, il faut déjà connaître le métier.

01:48Moi, je l'ai découvert assez tard.

01:50Je l'ai découvert, je devais avoir 25 ans.

01:51J'ai appris un peu de technique à prendre du son avec des micros, à enregistrer, à

01:55pouvoir faire du montage, mais de travailler derrière un ordinateur, ça ne m'a pas trop

01:59plu.

02:00Et j'ai rencontré une bruteuse et là, je me suis dit, c'est ça que j'ai envie de faire.

02:04Et c'est comme ça que je suis devenue bruteuse.

02:05J'ai appris avec elle.

02:06Mais on n'est pas beaucoup de bruteurs.

02:07Là, aujourd'hui, on n'est que trois en radio, donc c'est un métier qui reste rare.

02:11C'est un métier très artisanal.

02:14Donc j'ai fait une formation de neuf mois auprès de tous les bruteurs de la radio pour

02:18apprendre le métier.

02:19On apprend de bruteur en bruteur et tout le matériel aussi se relaie de bruteur en bruteur.

02:24Donc là, j'ai du matériel d'anciennes bruteuses qui ont pu aussi travailler à la radio et

02:29qui nous ont donné, légué ce matériel pour qu'on puisse travailler, puisqu'il y a des

02:33objets de toutes les époques.

02:35Là, il y a des machines à écrire, il y a des radios qu'on n'utilise plus, qu'on ne

02:39trouve plus ou alors on ne les retrouve qu'en brocante aujourd'hui.

02:41Tous ces objets font un son particulier dont j'ai besoin pour travailler sur les fictions,

02:47sur des documentaires, sur plein de choses pour faire du son.

02:49Je vais augmenter le volume, baisser le volume et ça va me faire comme le bruit des vagues

02:55sur la plage.

03:08Si je dois faire le son d'une souris, je sais que je prends une bouteille, un petit

03:12bout de polystyrène, je frotte le petit bout de polystyrène sur la bouteille et ça me

03:16fait comme une souris.

03:18Alors, j'humidifie un petit peu.

03:27Ce n'est pas vraiment le son de la souris, mais c'est comme une souris.

03:30Le bruitage, c'est ça.

03:31C'est aussi un petit pas de côté.

03:32On essaye de reproduire les sons, mais ce n'est pas vraiment les sons, mais ça nous

03:38permet de les reconnaître à l'oreille.

03:39Pour faire l'oiseau, par exemple, un oiseau qui s'envole.

03:42Un oiseau, c'est fait de plumes, il faut que je trouve des plumes.

03:45Chez moi, je sais qu'il y a des oies qui muent et donc elles perdent leurs plumes une

03:50fois par an.

03:51Je vais aller en ramasser et j'ai des plumes.

03:53Soit il me faut un objet qui soit plus adapté.

03:56Alors, j'ai trouvé un plumeau.

03:58Ça ne fait pas de bruit, mais quand je le tape sur mon bras.

04:02Donc, j'ai le geste, la matière et le bon objet adapté à l'usage que je vais en avoir.

04:16Il y a d'autres possibilités pour faire l'oiseau.

04:18Je peux trouver des plumes.

04:19Et sinon, on a aussi une astuce, c'est des gants.

04:26Il faut bien écouter, s'entraîner.

04:33Moi, je m'entraîne tout le temps pour faire des sons.

04:34Parmi les objets que vous pouvez retrouver facilement chez vous, il y a le tube en carton

04:38qu'on utilise pour du saut palin ou des choses comme ça.

04:41Moi, ça va me permettre de faire des bruits d'animaux.

04:43Donc, je vais faire avec ma langue, je vais la rouler comme un chat.

04:49Est-ce que vous pouvez faire ça, avec la langue qui roule ?

04:52Alors, on y va, je vais vous le faire.

04:58On peut faire aussi d'autres sons, du sanglier.

05:04Dans les objets que vous pouvez retrouver chez vous aussi, il y a l'éponge carré.

05:11On peut avoir le battement de cœur.

05:12Il y a des bruitages à la bouche aussi, bien sûr.

05:20Alors voilà, c'est terminé.

05:31J'espère que ça vous a plu et que ça va vous donner plein d'idées pour trouver des

05:36sons, faire des sons.

05:37N'hésitez pas, cherchez dans les objets que vous avez chez vous.

05:39Il y a forcément des choses qui font du son et qui vont vous permettre de raconter des

05:43histoires.

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