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El oficial tuvo un traumatismo grave de torax con perdida de masa encefálica, que le terminó causando la muerte. Los bomberos trabajaron arduamente para que el fuego no se propagara a las casas vecinas.

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Transcripción
00:00Así apagaban los vehículos incendiados.
00:07Así, de esta manera, estamos viendo las imágenes
00:09cómo los bomberos apagan la moto.
00:12Ahí vemos el cuerpo de uno de los oficiales
00:14al lado del bombero que está trabajando.
00:16Es el oficial que conducía la motocicleta,
00:19que tiene fracturas, fracturas múltiples
00:22en ambas extremidades inferiores.
00:23Ese es el oficial que tuvo un traumatismo grave de tórax
00:29y los dos tuvieron traumatismo agudo de cráneo.
00:32Hubo uno de los dos oficiales que tuvo una pérdida
00:35de masa encefálica, consecuencia que se le desprende
00:38el casco previo a impactar con el piso.
00:40Estamos hablando que el impacto entre la moto
00:43y la camioneta fue muy, muy importante.
00:46Imaginate que se le desprende el casco a uno de los operadores,
00:49a uno de los conductores.
00:50Son oficiales que tienen una edad, como bien decía el vecino,
00:54entre 20 y 30 años, porque son oficiales que buscan
00:57que tengan esa edad para que tengan buena operatividad
01:00de las motocicletas.
01:01La moto es una moto de alta cilindrada,
01:03600 centímetros cúbicos.
01:04Bien, ahora fíjate dónde está la camioneta.
01:06¿Dónde está acá la camioneta?
01:07Y ahora fíjate dónde está el fuego.
01:09¿Dónde están apagando el fuego?
01:10Allá, lejísimos.
01:12La moto, la moto siguió.
01:13¿Y dónde termina el cuerpo?
01:14Porque acá lo que está moviendo es el cuerpo de la motocicleta.
01:17Los dos cuerpos están en la misma vereda.
01:19Uno está en la esquina, que es el que señalaba recién Ailín,
01:22que es el más próximo, y el otro está cinco metros más adelante.
01:25Ahora, ¿cómo siguió la moto?
01:26Porque seguido se arrastró y seguido se cerra.
01:28Por la propia inercia del impacto.
01:29Y encima, cuando seguía circulando,
01:31ya sin los operadores, sin los ocupantes,
01:33estaba ya, prendía fuego.
01:35Incendiada, claro.
01:36Ahora, le pregunto a Jorge, ¿no es habitual esta modalidad
01:40de que dos oficiales vayan en una misma moto?
01:42Sí, porque se está utilizando esa modalidad binomio,
01:45se lo denomina, ¿por qué?
01:46Porque, por lo general, el oficial que va atrás
01:49es el oficial que tiene, por ejemplo, la escopeta,
01:50armas largas.
01:51Se utiliza el binomio para eso,
01:52para el operador que va manejando,
01:54maneja la moto, ¿no es cierto?
01:56Y tiene arma corta.
01:57El operador, el acompañante que va en la parte de atrás
02:00de la motocicleta, tiene la escopeta
02:02y el equipo trunking o el equipo de modulación
02:05es el que se contacta con el comando vía radial.
02:07Ahora lo vamos a ver.
02:08¿Y cómo están atados?
02:09Porque, de alguna manera, el que va atrás
02:11no va sentado solamente,
02:12tiene que estar desguardado de alguna manera
02:13para no caerse en la maniobra.
02:15Porque si vos doblás, van prácticamente parados.
02:17Van sueltos, van sueltos.
02:18Y la técnica que utilizan es fuerza de pierna,
02:22se le denomina.
02:23Cuando van sentados, ajustan las piernas de tal forma
02:26que se agarran con las piernas al cuerpo de la motocicleta.
02:30Haciendo un solo cuerpo.
02:31Claro, y se juntan muy cerca con el operador,
02:36para que sea un mismo cuerpo.
02:38Y de esa forma tiene mejor estabilidad
02:40y mejor operatividad que conduce la moto.
02:42Ahora lo vamos a ver.
02:43Digo, seguimos en el lugar,
02:44estamos justamente viendo en la comparación el video
02:47del momento que estaban los bomberos trabajando así,
02:49que es justamente lo que nos está mostrando Rodo.
02:52En esa esquina que estaba prácticamente todo incendiado,
02:55que los vecinos no podían salir de su casa.
02:57Ahora, si bien, el domo, esperemos que funcione,
03:00que aparezcan las cámaras.
03:01Si bien los semáforos funcionan,
03:02evidentemente iban los dos muy rápido, Rodo.
03:05Digo, tanto la camioneta como la moto.
03:06Porque si uno solo iba tan rápido,
03:08no sé si se daba este impacto tan fuerte, ¿no?
03:11No, no es que se le puso.
03:13Venía a hacerse fusión y el otro...
03:14Rodo, te escuchamos.
03:15Me tocan esta semana en...
03:17¿Me escuchás?
03:18Sí, sí, sí.
03:20No, te contaba, Ailín,
03:21que es la segunda vez que me pasa en la semana
03:23de un choque entre una moto y un auto
03:26y que la moto se incendie.
03:27Claro.
03:28Siga el trayecto, ¿sí?
03:30Siga el trayecto por el impacto
03:32del tanque de nafta de la motocicleta,
03:35que explota y mueren los conductores.
03:37El lunes pasado pasó en José C. Paz.
03:40De la misma manera,
03:41solamente con la particularidad
03:44de que el conductor del auto
03:46quiso pasar tres vehículos
03:47y mano contra mano se comió la moto de frente.
03:50Acá donde queda este manchón
03:53es donde terminó la moto.
03:54Insisto con esto,
03:55son prácticamente de 30 a 40 metros
03:57donde fue el impacto.
03:58Sigue la moto con el incendiada,
04:02termina acá y es lo que contaba Tito.
04:05Salió él con arena,
04:07arena que está acá
04:08en esta bolsa de arena de corralón,
04:10típico del conurbano,
04:11que se junta y se guarda así
04:14para las construcciones,
04:15para tirarle arena al fuego
04:17para calmar justamente el incendio
04:19que estaba provocando.
04:20En el medio de la calle,
04:21en el medio de la calle,
04:22y como contaba Claudia,
04:23tan fuerte era el fuego
04:26que no podía abrir el portón.
04:27Y a donde estamos mostrando ahora
04:29la camioneta.
04:30Así que en una distancia
04:32de 30 a 40 metros, Carlos.
04:33Si, vos, Rodo, estás sobreguido, ¿no?
04:37Yo estoy sobreguido, exactamente.
04:39Porque también la otra intersección
04:40se ve que esto hace un poco
04:42más complejo todavía la situación,
04:44que es una avenida de doble mano.
04:46Ahí estamos viendo también
04:47que los coches están girando.
04:48Mozart.
04:49Mozart sí, pero Guido no.
04:50No, no, por eso.
04:51No, Mozart justo ahí...
04:52Pero vos fíjate el tránsito que hace.
04:54No, Mozart justo ahí es como que corta.
04:56Es mano única.
04:57Es como que corta.
04:58Ahí está viniendo para acá,
04:59pero por eso te digo,
05:00justamente lo que quería marcar
05:01es eso, que vienen
05:02de los dos lados, ¿entendés?
05:04No, pero acá corta.
05:05Exactamente.
05:06Acá se contiene en mano única.
05:07Ahí la camioneta,
05:08esta camioneta está doblando.
05:10Claro.
05:11Pero la transición enfrenta.
05:12Pero por eso,
05:13porque se hace en contramano
05:14de los dos lados.
05:15No, no, no.
05:16Tendría que haber sido...
05:17La moto debería de estar
05:18circulando contramano.
05:19Si no, nunca se lo puede haber
05:20puesto de frente
05:21contra la camioneta.
05:22No, no.
05:23Es mano única.
05:24Pero perdón.
05:25No, no, no.
05:26Lo que dice el gaucho es
05:27si alguno de los dos giró
05:28de manera inadecuada.
05:29Esto es lo que dice el gaucho.
05:30O ni siquiera inadecuada.
05:31Lo que pasa es que vos fíjate
05:32es complejo porque tenés
05:33de Guido que viene
05:34transitando derecho, digamos.
05:35Sí, sí.
05:36Después tenés de Mozart
05:37la que corta.
05:38Tenés giro de los dos lados.
05:39Obviamente, de acá tenés
05:40de la derecha,
05:41pero de la mano en frente
05:42también doblan para Guido.
05:43Entendés lo que te digo?
05:44Se cruzan los tres.
05:45Pero si impactan en Mozart,
05:46si impactan en Mozart,
05:47que es doble mano,
05:48no saldría hacia Guido.
05:49Bien.
05:50No, no, no.
05:51Ahí pará, gaucho,
05:52que robas y no se pica.
05:53Ahí está la marca.
05:54Dale, robo.
05:55Vení contramano.
05:56No, está bien la mirada
05:57de gaucho.
05:58Yo le quería decir
05:59que justamente lo que nosotros
06:00recabamos es información
06:01que le golpea
06:02de la parte delantera izquierda.
06:03Y tiene lógica
06:04porque si la mirada
06:05de la derecha
06:06no se pica,
06:07si la mirada de la derecha
06:08no se pica,
06:09si la mirada de la derecha
06:10no se pica,
06:11si la mirada de la derecha
06:12no se pica,
06:13si la mirada de la derecha
06:14no se pica,
06:15si la mirada de la derecha
06:16no se pica,
06:17si la mirada de la derecha
06:18no se pica,
06:19si la mirada de la derecha
06:20no se pica,
06:21si la mirada de la derecha
06:22no se pica,
06:23si la mirada de la derecha
06:24no se pica,
06:25si la mirada de la derecha
06:26no se pica,
06:27si la mirada de la derecha
06:28no se pica,
06:29si la mirada de la derecha
06:30no se pica,
06:31si la mirada de la derecha
06:32no se pica,
06:33si la mirada de la derecha
06:34Tiene lógica eso.
06:35No es que la moto quiso doblar.
06:36No es que la moto quiso doblar.
06:37No es que la moto quiso doblar.
06:38Es con uno de los dos.
06:39Es con uno de los dos.
06:40Y la camioneta después termina acá.
06:41Y la camioneta después termina acá.
06:42Y la camioneta después termina acá.
06:43La camioneta termina acá,
06:44La camioneta termina acá,
06:45donde está el manchón de arena.
06:46donde está el manchón de arena.
06:47donde está el manchón de arena.
06:48Mirá, acá la mancha de sangre.
06:49Mirá, acá la mancha de sangre.
06:50Mirá, acá la mancha de sangre.
06:51No, mirá, ahí se ve.
06:52No, mirá, ahí se ve.
06:53No, mirá, ahí se ve.
06:55Ahí estamos viendo, Rodo.
06:56Ahí estamos viendo, Rodo.
06:57Estamos viendo la mancha de sangre
06:58Estamos viendo la mancha de sangre
06:59en la vereda.
07:00Ahí estamos viendo la imagen
07:01de lo que sucedió,
07:02de lo que sucedió,
07:03cómo llegó la policía.
07:04cómo llegó la policía.
07:05Dónde está la camioneta
07:06y dónde está la moto.
07:07Fíjate, ahí te das cuenta.
07:08Rodo está en este momento
07:09parado donde está la camioneta.
07:10parado donde está la camioneta.
07:11Y después, ¿dónde llega?
07:12Y después, ¿dónde llega?
07:13La imagen que veíamos arriba a la derecha.
07:14La imagen que veíamos arriba a la derecha.
07:15Ahí, acá lo tenemos, mirá.
07:16Ahí, acá lo tenemos, mirá.
07:18Y esa es la mancha de la moto.
07:19Y esa es la mancha de la moto.
07:20Claro, ahí quedó la moto.
07:21Pero Rodo lo que estaba mostrando
07:22Pero Rodo lo que estaba mostrando
07:23era en la esquina
07:24cómo venía la moto
07:25y cómo venía la camioneta.
07:26y cómo venía la camioneta.
07:27Por eso es fundamental
07:28lo que vos decías, Rodo.
07:29el tema del domo
07:30y también el tema del semáforo.
07:31y también el tema del semáforo.
07:32Acá tenemos la comparación.
07:33Acá tenemos la comparación.
07:34Mirá, por un lado estamos viendo,
07:35Rodo, te cuento,
07:36de la mano derecha de la pantalla,
07:37de la mano derecha de la pantalla,
07:38dónde terminó la moto
07:39y de qué manera en el accidente.
07:40y dónde terminó la moto
07:41y de qué manera en el accidente.
07:42Y bueno, con tu cámara en el móvil
07:43estamos viendo
07:44¿Dónde estaba él?
07:45estamos viendo
07:46dónde está el domo
07:47y dónde estaba la camioneta
07:48que trataron de apagar también
07:49con arena a los propios vecinos.
07:50con arena a los propios vecinos.
07:51Bien, el recorrido de la brutal tragedia.
07:52Bien, el recorrido de la brutal tragedia.
07:53¿Sabe lo que...?
07:54¿Sabe lo que...?
07:55Rodo, un segundo nada más.
07:56¿Sabe qué?
07:57Hay un dato acá.
07:58Hay más información.
07:59Rodo, un segundo.
08:00Rodo, un segundo.
08:01¿Sabe qué?
08:02Hay un dato acá.
08:03Rodo, un segundo.
08:04¿Sabe qué?
08:05Hay un dato acá.

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