#المشهد | د. محمد مختار جمعة يتحدث عن أهمية اللغة العربية في يومها العالمي
اشترك في القناة الرسمية #TeNTV ليصلك كل جديد http://bit.ly/TeNTV
تابعوا قناة Ten TV على مواقع التواصل الاجتماعي:
Twitter: https://goo.gl/w6aF3o
tik tok: https://shorturl.at/LH8Pc
Facebook : https://goo.gl/HwSu9L
Youtube: https://goo.gl/XCWepB
Instagram: https://goo.gl/hN7c7N
اشترك في القناة الرسمية #TeNTV ليصلك كل جديد http://bit.ly/TeNTV
تابعوا قناة Ten TV على مواقع التواصل الاجتماعي:
Twitter: https://goo.gl/w6aF3o
tik tok: https://shorturl.at/LH8Pc
Facebook : https://goo.gl/HwSu9L
Youtube: https://goo.gl/XCWepB
Instagram: https://goo.gl/hN7c7N
Category
📺
TVTranscript
00:00يعني اعتقد انه لقائنا حول مائدة اللغة
00:04وتذوق اللغة
00:06وهذه البلاغة النادرة في اللغة العربية الثرية التي نصفها
00:12نقول لغتنا العربية هي لغة بنفتخر اننا ننتسب اليها
00:17اهمية فهم اللغة وفي المبدأ وفي المنتهى
00:21اللغة هي عنوان الهوية عنوان الحضارة
00:25والوعاء الحافظ لكل تقاليدنا ومبادئنا
00:29اولا بعد الحمد لله والصلاة والسلام على سيدنا رسول الله صلى الله عليه وسلم
00:34نعني الاول وبالصدق
00:36احيى حضرتك والقناة والبرنامج
00:40على تخصيص هذا الوقت للحديث عن اللغة العربية
00:44واليوم العالمي للغة العربية
00:47في وقت كنا نود ان تكون مثل هذه العناية
00:51شاملة وعامة في كل وسائل الاعلام لاهمية اللغة
00:56لماذا اللغة
00:58اولا على المستوى التوصيل
01:02الاعلامي ما سلاحه
01:05اللغة
01:05الكلمة والاقناع
01:07صحيح
01:08الكلمة والاقناع
01:09وليمكن لاي اعلامي ان يكون ناجحا
01:13الا اذا امتلك ناصية اللغة وسبيل الاقناع
01:17الاقناع له جانبان
01:18المعنى الفكر قراءة المشهد والواقع
01:22والتعبير عنه
01:23قد يعني عفوا
01:25اذا مر مثل جماعة على حادثة سيارة مثلا دهست طفلا
01:32الرواء يكتب منها هواية
01:34والقاص يكتب منها قصة
01:36والشاعر يكتب منها قصيدة
01:39والخطيب يكتب
01:41خطبة
01:42يقول حولها خطبة
01:44ويكتب حولها مقالا
01:46واحد يقول لك
01:48الولد يعني صعب علي
01:51بس هو عنده معنى
01:53لكن لا يستطيع ان يعبى ان هذا معنى
01:55ثم ان المعنى لا يقف فقط عند تصوير حادثة
01:58وانما عند اسبابها
02:00وعند سويل معالجتها
02:01فالخطيب يتحدث عن الاسباب
02:03قد يكون اهمالا وقد يكون وقد يكون وقد يكون
02:06ويتحدث عن اسباب المعالجة
02:08والرواء يتحدث عن الاسباب ويعالج
02:11فسلاح الاعلامي
02:13الكلمة والاقناع
02:15الكاتب
02:17كاتب الصحفي
02:18سلاحه
02:19الكلمة والاقناع
02:22الاستاذ الاكاديمي
02:24اذا لم يمتلك الكلمة والاقناع
02:26هل يمكن ان يعلم طلابه
02:28مستحيل
02:29الخطيب
02:30سلاحه
02:32الكلمة والاقناع
02:34اذا الكلمة هي محوى بناء الشخصية
02:37مهمة الاعلام بناء الشخصية
02:40ولا يكون اعلاميا ناجحا
02:42الا اذا امتلك ناصية الكلمة والاقناع
02:45الخطيب
02:46مهمته بناء الشخصية
02:48ولا يمكن ان يؤثر في الناس
02:50الا اذا امتلك الكلمة والاقناع
02:52وهكذا الكاتب
02:53والشاعر
02:54والاديب
02:55والاستاذ الاكاديمي
02:57اذا بدون امتلاك ناصية اللغة
02:59نفتقد قضية بناء الشخصية
03:01فاذا اردنا ان نبني شخصية سوية
03:04لابد ان نمتلك وسائل اللغة
03:06ووسائل الاقناع
03:07صحيح
03:08الامر الاخر
03:08لذا قال بعض اهل العلم قالوا
03:11ماذا قالوا
03:12ان فهم القرآن والسنة
03:14فهم الدين
03:16فرض واجب
03:18ولا يتم
03:20الا بفهم العربية لغة القرآن الكريم
03:23وما لا يتم الواجب الا به
03:25فهو واجب
03:26وكان سيدنا عمر بن خطيب يقول
03:28تعلموا العربية فانها من دينكم
03:30ولذلك تذكر نشأت
03:32تأكيد سيادة الرئيس الواضح والطويل
03:36والمعكز في احتفال وسائل الاوقاف الماضية
03:39بمولد النبوي الشعيب
03:40صحيح
03:40عندما اكد عن اهمية اللغة
03:42واهمية اللغة في فهم النص
03:44واهمية اللغة في بناء الشخصية
03:46وقال هذه لغة القرآن الكريم
03:48ولا يمكن ان نفهم القرآن فهما صحيحا
03:51ولا السنة فهما دقيقا ولا صحيحا
03:53الا بمفاتيح اللغة العربية
03:55صحيح
03:56اذا اللغة من الاهمية بمكان
03:58اللغة ليست امرا هام شيئا
04:01لا يمكن ان تبنى ثقافة امة بناءا صحيحا
04:05بنود بناء لغوي
04:08لان اذا من لم يمتلك اللغة لا يمكن ان يفهم
04:12اللغة مفتاح الفهم
04:13انت عندما تقع كتب الطلاس
04:15او عندما تقع مقالا
04:16او عندما تستمع
04:18اذا لم تفهم معاني اللغة
04:20فكيف تفهم النص