episodio de “Que Chévere es Saber” con los juegos y concursos del conocimiento más divertidos de la televisión dominicana. Hoy en “Qué Chévere es Saber” un programa muy divertido porque llegan dos equipos para debatir, enfrentándose a los distintos retos de Qué Chévere es Saber No te pierdas este entretenido y divertidísimo programa de Qué Chévere es Saber.
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00:00hoy es mi sábado, hoy domino yo, un sábado colorado, un sábado escarlata, un sábado
00:14rojo, rojo, rojo, me va a dar algo porque dije tres veces rojo, rojo, rojo, rojo, me
00:26va a dar un mareo, ustedes saben con la era y yo, hoy tenemos un día muy especial, vamos
00:32a exaltar, vamos a destacar un equipo directamente capitalino, 100% escarlata, 100% con fanáticos
00:43leales, que las buenas y las malas están con él, un equipo que está dominando la
00:49liga hasta ahora y estoy muy feliz por eso, un equipo que tiene a un futuro Cooperstown
00:56como manager, como es, un aplauso, un aplauso, oye lo que hay, hoy vamos a presentar al staff de animación del
01:06equipo escarlata, gente que quiero, gente que respeto, gente que se puede decir que los he
01:12visto crecer, sí, los he visto crecer y me llena de orgullo que hayan ya dominado y manejado lo que
01:19es la animación, el staff, todo el asunto de la dinámica de intervención del equipo escarlata,
01:25con ustedes, con ustedes, presentamos a Ramsélis, Natacha y Nelfa del equipo escarlata,
01:33venga, venga, ella gusta de la hermandad, eso gusta, eso gusta, pregunta nuestro nombre, sí, me llamó la atención, estuve viendo la pizarra y no vi el nombre, y el de los muchachos, bueno ustedes no, cuál es su nombre chicas, 1, 2 y 3, tus leonas,
01:51hasta ahora lo hacen muy bien y chicas, esperan ganar a los masculinos, no esperamos no, nosotros estamos seguras que le vamos a ganar, aquí hay un mix espectacular, están seguras, siempre decretado, pues acomódense a este lado de femenino, vamos a pasar con los chicos, a uno, a uno,
02:16recuerdo cuando era coach, manager del fútbol, de un equipo del colegio privado muy importante del país, lo vi también crecer, a otro también, flaquito, flaquito, flaquito, también lo vi crecer, a otro también, o el más quemadito del grupo, también, también lo vi desarrollarse, entonces, vamos a presentar, aquí en Quechua del Saber, Abelino, Juan Baez y Darlin José,
02:40son gente muy buena, trabajadora, creativa, de un gran corazón, y que aman netamente al escogido, son escogiditas, muchachos como se sienten, bien, gozando, vamos a ver el podcast del escogido,
03:05el fanático, el fanático es calata, está más tranquilo ya, sí, está bien, al momento que estamos aquí también, este año viene el podcast porque el equipo va bien, déjalo ahí, déjalo ahí ya, cuidado, pero una pregunta, ellas van animadas, así que ellas van animadas, ellas son así de sensuales, al play, ustedes hacen así en el play, no, no, no, no, no, chicos, acomódense por ahí, acomódense por ahí,
03:35uno, tabla arrojado, dos, muchachos, equipo escarlata, equipo querido, ustedes saben que en la vida nada es perfecto, siempre hay cosas que te perturban la mente, que pequeñas cosas que te dicen, por qué existen, por qué está aquí con nosotros, por qué siempre, es como un gran peñón en el camino del equipo escarlata, los leones del escogido, gente de Quechevere del Saber, usted que está conectada a YouTube de Quechevere, o a la ex, que está comentando en el ex,
04:02el equipo, el antagonista del equipo escarlata es uno solo, el antagonista que siempre te hace las cosas que no te gustan, por ejemplo, Batman tiene a Guasón, Superman tiene a Lex Luthor, Gatúbela tiene a, Gatúbela, Gatúbela tiene, bueno, al pingüino, y los leones del escogido tienen a, a ellos, a ellos, no merecen mención, no merecen mención,
04:32no merecen mención, si quieren que entren, si quieren, no nosotros lo hacemos, aquí hay unos denominados intrusos en el set de Colorvisión, pasen si quieren, pasen, pasen,
04:45No me importa nada.
04:50Nada, nada, nada, nada.
04:54Nada, nada, nada, nada.
04:59Tú no crees que es justo.
05:01Mira lo que hace el Licey con la tía Mau.
05:04Mira, tía Mau, mira lo que hace el Licey conmigo.
05:07Tú no crees que tú te mereces eso.
05:10Yo tengo mi uniforme también.
05:11¿Qué? ¿Tú tienes un uniforme?
05:13¿Tú tienes un uniforme?
05:14¿Tú tienes un uniforme porque lo compraste?
05:16¿Tú tienes un uniforme porque lo compraste afuera en el parqueo?
05:19Lo compraste afuera en el parqueo con la bandera.
05:22A mí me hacían...
05:23Te lo daban de intercambio y te lo quitaban
05:25desde que acababa la animación, yo sé.
05:27Nunca, ya no sé en eso.
05:29¡Ey, ey! Tienen que dejar su...
05:30Tienen que dejar su... que eso no va.
05:33Tienen que dejar su... que es lo que te pasa.
05:36El nombre tuyo, el nombre tuyo, ¿dónde está?
05:38Oye, que te maneje, que te maneje.
05:42Una cosa, Maru, pero para mí no lo sabes,
05:44estamos saliendo aquí para su salud.
05:46Uy, estoy volviendo tú.
05:49Y me pasa mi barrador.
05:50Porque te voy a decir una cosa, tampoco lo cogiste
05:52si estamos en el mercado.
05:53Nunca.
05:55Te tenemos cuarto para comprar.
05:56¡Ey, ey!
05:57¡Ey!
05:58¡Ey, me gustó!
05:59Es verdad, es verdad.
06:00¿Qué vamos a decir?
06:01¡Nos vamos tres de una vez inmediatamente!
06:05Enrique, le doy.
06:06Primera vez que me meto en la mano.
06:08Enrique.
06:09¡Ay, mi amor!
06:11Tú no ves que es que a él le gusta ser víctima.
06:14Tú ves que a él le gusta ser víctima.
06:16Tú tenías que dejarlo pasar, por eso no se estaba notando.
06:19Pero está bien.
06:21Eso no se te va a notar.
06:22Yo estoy consciente de lo que yo tengo.
06:24Yo estoy consciente.
06:25¿Vamos a ser locos?
06:27Al menos no haces eso.
06:28¡Ay, yo mamaba aquí, yo mamaba aquí!
06:30Pero este es...
06:31Ahora, Enrique, tú estabas casi ronco ahí,
06:33¿qué fue lo que te pasó?
06:34No, que vine de Bonao, estaba nada.
06:36Estaba en una actividad en Bonao.
06:38Él estaba en una picada, mané, ¿no?
06:40¿Y de qué hora a qué hora era la actividad?
06:42Salí del meñanero, tú sabes, así cuándo es así.
06:44¿Hoy es sábado?
06:45¡Hoy es sábado!
06:50¡Ay, señor Enrique!
06:51¡El cantante!
06:52¡Producción, producción!
06:53¡Vuelven ahí, vuelven ahí!
06:54¡Vuelven!
06:55¡Volvemos!
06:59¡Ay, ay, ay!
07:00¡Ay, ay, ay!
07:01¡Está muy bueno!
07:03¡Ay, yo no puedo con Enrique!
07:04¡Qué desgracia!
07:06¡Presten atención!
07:07Nos vamos inmediatamente con este primer segmento.
07:10¿Ponche o Ponche?
07:12¡Ay, me gusta ese!
07:13¡Me gusta el Ponche!
07:15Les voy a hacer diferentes preguntas, es muy fácil.
07:19Son preguntas generales y ustedes van a ganar puntos.
07:22Bien.
07:23Si logran responder.
07:24Pero tienen que responder lo que nosotros tenemos aquí.
07:27Tienen que coincidir con la respuesta que dio producción.
07:30Ese es el truco.
07:33Esta respuesta se buscó después de una encuesta
07:35con varios de los fanáticos.
07:37La respuesta que dieron más entre todos,
07:39la respuesta más común.
07:41Esa fue la que nosotros plasmamos aquí.
07:43Bien.
07:44En el programa y en el papel.
07:45O sea que tienen que coincidir con nosotros
07:47y eso es un hit.
07:48Y se ganan 500 puntos.
07:50Si no coinciden, se ponchan y se ganan cero puntos.
07:54¡Adelante!
07:55¿Tú sabes lo que parece el amor?
07:58More, yo te voy a decir con cariño.
08:00La More parece, déjenla ahí, déjenla ahí.
08:03La More parece que le dejaron la misma cara
08:07cuando ella nació y le cambiaron el cuerpo.
08:12Esa carita.
08:13Está bien.
08:14Tiene la cara como de la niñita cuando tú pones la foto
08:18cuando tú estabas chiquita.
08:19La tremenda.
08:20Dale, More, pregunta.
08:22Profesor, una pregunta.
08:25¿Es por persona o es en grupo?
08:27En grupo.
08:28Genial.
08:29¿Pero qué es yo?
08:30¿Tú no la respondes con ese amor?
08:31Es una invitada.
08:33Ella está en la casa.
08:34Es una invitada.
08:35Pero está invitada hoy.
08:36¿Cómo le ponemos a ellos, lo azul, a matarse entre ellos?
08:39Dice así.
08:40Me encanta.
08:41¿Dónde fuimos?
08:42¡Hip hop, hip hop!
08:43¡Uh!
08:45Primera pregunta.
08:46Ay, Dios mío.
08:47Escriban en sus pizarras a ver si responden correctamente
08:51según producción y se ganan 500 puntos.
08:54Si no responden correctamente, se ganan cero puntos.
08:57Dice así.
08:58Lo ha gustado en esta liga, ¿eh?
09:00¿Qué jugada creen ustedes que haría parar
09:03a todo el público de sus asientos?
09:05Tiempo.
09:07Ponlo para arriba de la pizarra para que no la vean.
09:09¿Así es que hay que irme?
09:10¡Domingo!
09:11¡Ay!
09:12No, no le tiene que dar a ningún lado.
09:14Vamos a ver.
09:15Písala para acá, tía Mau.
09:17Vamos a ver, señor Enrique, ¿qué me dice?
09:20¡Ja, ja, ja!
09:21¡Um, hum, rum!
09:23¡Oh, my God!
09:24¡Um, hum, rum!
09:26¡Correcto! ¡Muy bien!
09:28Aquí está.
09:29Coincide con la respuesta de producción.
09:31Segunda pregunta.
09:33¡Uy!
09:35¿Qué jugada creen ustedes suele causar algún conflicto
09:40en el juego?
09:41¡Ay, ay, ay!
09:42¡Tiempo!
09:43¿Qué jugada?
09:44Mira, buena pregunta.
09:45Según ustedes, puede causar un conflicto en el juego.
09:48¡Un pique!
09:50¿Un qué?
09:51Un conflicto, un lío, un bollo.
09:52¡Ay, ay, ay!
09:53Un bororó.
09:54Oye, está durando mucho, ¿eh?
09:55Oye a la tía Mau.
09:56¡Ampaya, ampaya, ampaya!
09:57¡Ampaya!
09:59¡Cinco!
10:00¡No, no!
10:01¡Dejen tranquilos!
10:02¡Tengan paciencia!
10:03Por favor, ¿eh?
10:04¿Tú le diste a pierna hoy?
10:06Sí, ¿cómo tú sabes?
10:07Porque tú bajaste ahí casi cayéndote.
10:10No, pero ustedes están detuvidos.
10:12Pues yo te acabo de ver.
10:13Un saludo para Víctor Gómez, amigo.
10:16Adelante.
10:17Víctor Fernando.
10:18¡Ey!
10:19Un bolazo.
10:20Adelante, tía Mau.
10:21¿Qué es eso?
10:22Yo iba a decir que un tenis apretado.
10:24¡Ja, ja, ja!
10:26¡Ball!
10:27¿Qué es eso?
10:28¿Qué es eso?
10:29¿Qué es eso?
10:30¿Qué es eso?
10:31¿Qué?
10:32Díganme ustedes.
10:33¿Qué es?
10:34¿Qué es el ball?
10:36Es una falta del lanzador.
10:37El ball es cuando el lanzador hace un movimiento malo
10:40y hay que mandar.
10:41Y avanza alrededor.
10:42Pero eso, lamentablemente, eso no crea conflictos
10:45porque es una regla establecida.
10:46Correcto.
10:48Los conflictos son cuando le dan un bolazo a un pelotero.
10:50¡Ah, bueno!
10:51Y casualmente es el que nosotros tenemos aquí.
10:54Cuando el pitcher golpea a un bateador.
10:57¡Bárbara Leonas!
10:58¿No vieron el empatadoría?
10:59¿Cómo un tenis apretado?
11:00Me gustó la intervención.
11:01¡Ball!
11:02¡Ball!
11:03Pero no sabía que era ball.
11:04¿No sabía que era ball?
11:06Perdón, es que nos fuimos muy tempranita.
11:08Ah, porque yo oía siempre a los viejos.
11:09No, un ball.
11:10¿Y qué fue?
11:12Que el pitcher hizo así, hizo un movimiento como raro
11:14y tiene uno que avanzar a base.
11:16¡Ay!
11:17Una pregunta.
11:19Si hay uno en tercera, ¿se tiene que bajar atrás?
11:21Claro.
11:22¿Y ustedes saben cuál es el movimiento mal hecho?
11:25Sí.
11:26Dime uno, a ver.
11:27O sea, si el pitcher está así, ya va a tirar.
11:30No puede venir y...
11:31No, tiene que sacar el pie de atrás.
11:33Si está desfilado para virarse, tiene que sacar el pie de atrás.
11:36Exacto.
11:37Si el guante, por ejemplo, si el guante tú lo tienes aquí
11:40y tú lo bajas un ching, ya es ball.
11:42¿En serio?
11:43La misma dinámica.
11:44Tiene que ser un movimiento continuo.
11:46Derecho, para abajo.
11:47Derecho, para abajo.
11:48¿Está aquí con un tema de colación para aclaración?
11:50¡Oye!
11:51¿La veranda del año 500?
11:53Claro.
11:54¿Hicimos producción aquí?
11:55¿La veranda del año 500 para el refuerzo?
11:57No, está bien.
11:59En béisbol hay muchas jugadas emocionantes,
12:01pero hay algunas que también duelen mucho.
12:05¿Cuál creen ustedes que es la jugada que más le duele
12:09para un jugador o un fanático?
12:12Todo lo que representa...
12:15Pero oigan algo, les voy a aclarar algo antes de que escriban.
12:19Escuchá.
12:20No es dolor de un fundazo, es dolor.
12:23Un emotional pain.
12:24Emotional pain.
12:25Dolor emocional al fanático.
12:28El fanático o el jugador, para cualquiera de los dos.
12:31Explica eso a ella también.
12:33Un dolor emocional.
12:34Sí, no es...
12:35Ay, que me di en el huesito la contentura, no, no.
12:39Coño.
12:40Vamos a ver cuál jugada es la que le puede causar más dolor
12:44a un jugador o a un fanático en un juego de béisbol.
12:49Adelante, tía Mau.
12:50Oh, perder la jugada.
12:52Un mentiro.
12:53Doble play.
12:54Ay, cógelo.
12:55Señor Enrique.
12:56Doble play.
12:58Eh...
12:59La podemos cambiar.
13:01No, no.
13:02Coinciden, pero ambas no coinciden con la respuesta de producción.
13:06Porque la respuesta de producción dice aquí,
13:09cuando se hace un out en el home.
13:11Ah.
13:12Bueno, también.
13:13Sí, ahí sí.
13:14Sí, sí, sí.
13:15Pero hoy no.
13:16Sí, es verdad.
13:17Pero aquí, espérate.
13:19Si dan un doble con la base llena y anotan dos,
13:21y el tercero que dice que se hace un out en el home,
13:24a mí no me duele.
13:25Claro, bajaron dos.
13:26Pero está bien.
13:27¿Qué fue eso?
13:28¿Qué fue eso?
13:29No, porque...
13:31Nada, está bien.
13:32Está bien.
13:33Darling el manejo.
13:34¿Está bien?
13:35Dice así.
13:36A partir de esta cuarta pregunta.
13:38¡Ay!
13:39Cambiamos la dinámica.
13:40Ahora, para ganar los puntos,
13:42ambos equipos deben coincidir en sus respuestas.
13:45Ay, mi mamá.
13:46¿Y por qué no pusiste la de antes?
13:48Dígame una frase que identifique a su equipo.
13:51Una frase que identifique a su equipo.
13:54Si quieren puntos, tienen que coincidir los dos equipos.
13:57Así.
13:58Digo, hay una cosa.
13:59Tienen que coincidir, porque se supone que,
14:02como son del equipo de animación, la dicen mucho.
14:05Es cierto.
14:06OK, OK.
14:07Una frase que identifique a su equipo.
14:11No, ojalá y sea lo contrario.
14:13Ojalá que ya estén.
14:15Al final, estamos jodidos todos.
14:16Vamos a ver.
14:17Ya.
14:18Eso lo mandaron a quitar, oíste.
14:20Cinco.
14:21Cuatro.
14:22Eso lo mandaron a quitar.
14:23¡Ah, no!
14:25Tres.
14:26¿Qué, no?
14:27Eso lo mandaron a quitar.
14:28Dos.
14:29Lo mandaron a quitar.
14:30Lo teníamos, no lo mandaron a quitar.
14:32No, pero eso también lo teníamos.
14:33Pasen por los platos.
14:34Bueno, ya, qué vamos a decir.
14:35Eso lo mandaron a quitar.
14:37Y esto lo está viendo todo el mundo.
14:38Ya, ya, ya.
14:39Esto lo ve el país.
14:40Ven, tío Mau, para acá.
14:41Perdón.
14:43Adelante.
14:44¿Qué es el perdón?
14:45Adelante, Enrique.
14:46Adelante, Enrique.
14:47¡Table, escarlata!
14:50¡Eso es lo que yo quería!
14:52¡Yo tenía nada!
14:53Tú me lo quitaste.
14:54Yo nada, ¿o qué?
14:55Espérate, espérate, espérate.
14:57Perdón, perdón, perdón.
14:59¿Qué tú acabas de decir?
15:01Que esa era la que teníamos.
15:02¿Pero qué tú dijiste cuando tú miraste para allá?
15:04¿Tú me dijiste qué?
15:06Que no.
15:07¿A quién tú le dijiste?
15:08¿Tú me dijiste?
15:09A su enemigo, es decir, un gallo.
15:10Perdón, cállate.
15:11¿A quién tú le dijiste?
15:12¡Perdón, profesor!
15:14O sea, que ustedes se están diciendo.
15:15¡No, profesor!
15:16Es que él dijo que la frase no era la suya.
15:19Ustedes se están diciendo.
15:21¡Que no, papá!
15:23¡Era un brometo!
15:24¡Que no!
15:26No, no, no.
15:27¿Usted creyó?
15:28No, él no le dijo.
15:29Él no me dijo.
15:30Esa frase.
15:31Ahora, vamos a ver, a ver si coinciden de nuevo.
15:33O si coinciden ahora sí.
15:35Y se ganan los 500 puntos.
15:39Ganar el juego siempre es emocionante,
15:44pero hay victorias que saben mejor.
15:48Realmente, ¿contra qué equipo ustedes disfrutan más sus victorias?
15:55Ay, ay, ay.
15:56Creo que está un poco fácil esa.
15:57Vamos a ver.
15:59Un poquito fácil.
16:00Lo único es que...
16:01Digo, hay uno que no ha dado.
16:03En la historia reciente ya no nos dan tanto gusto,
16:06pero nos gusta ganar.
16:07Vamos a ver.
16:08Pone uno para abajo.
16:09De verdad, hay uno que no está dando.
16:11Le están haciendo un dibujo.
16:12La respuesta está ahí ya.
16:13Tú no sabes.
16:14Quería poner pronombres, pero no he podido.
16:15Hay uno de él, este, que no está dando.
16:17Adelante, Tiamau.
16:20¿Qué?
16:23¿Qué?
16:25¡Lice, campeón!
16:27¡Lice, campeón!
16:30Adelante, Enrique.
16:31¡Los Tigres!
16:32Correcto.
16:33Muy bien.
16:34Lo hicieron ambos equipos.
16:35Se llevaron sus 500 puntos.
16:36Formación, te va a gustar.
16:38Ay, ay, ay.
16:39Y suena bien el vídeo.
16:42Demasiado bien el vídeo.
16:45El Blachi.
16:48Esa información es importante.
16:51Señores, presten atención.
16:54Presten atención.
16:56Oigan bien.
16:57Tienen que escoger uno de cada equipo
17:00para que se enfrenten ahora,
17:02porque en este bloque nos vamos con el robo de base.
17:06¿Cuáles son los que van a escoger?
17:08Neo, mi amor, me dicen.
17:09El elegido.
17:10Dale.
17:11Es Natacha.
17:12Es Juan.
17:13Natacha y Juan.
17:15Oigan cómo es.
17:18Voy a arrancar con Natacha porque es la mujer.
17:22Perfecto.
17:23No, pero...
17:24No, no, no.
17:25¡Ey, ey!
17:26Ay, ay, ay.
17:27Oye cómo voy, Natacha.
17:29Te hago la pregunta.
17:30Ajá.
17:31Si respondes correctamente, te ganas 200 puntos.
17:34OK.
17:35Si no respondes, le hago la pregunta a Juan.
17:38Si responde bien, tiene los 200 puntos él.
17:41Pero si antes de tú responder, Juan dice...
17:44¡Robo!
17:45Vale 500.
17:46Dicela... No, 4.
17:47¡Ya, ya, ya, ya!
17:48¿Está robando?
17:49¿Está robando?
17:50Si él te dice robo antes de tú responder,
17:54se llevó 400.
17:55Los 400 solo es si roban.
17:57Amiga, responde...
17:58Ahora, si él dice robo y no se la sabe,
18:02tampoco gana ni un chele.
18:03OK.
18:05Pero una pregunta, ¿no se puede ayudar?
18:07Le quitamos 200.
18:08¿No se puede ayudar?
18:10No hay individual porque...
18:11No, porque por eso escogimos uno de cada uno.
18:13¿Y ustedes?
18:14¿Y cómo decimos...?
18:15¿Qué?
18:17¿Qué?
18:18¿Cómo decimos...?
18:19Esa pollo es muy rara.
18:21¿Cómo decimos...?
18:22Y que eche para allá y así.
18:25Y así.
18:26Voy contigo, Natacha, primero.
18:30Ay, mi madre.
18:31Vamos, amiga.
18:32Amiga, voy a ti.
18:34Dime dos formas de lanzamiento de la pelota del pitcher.
18:38Sin caer y recta.
18:39¡Roba, papá!
18:41Pero, muchachos...
18:42¿Y por qué no robaste?
18:44¡Más rápido!
18:45¡No, ningún robo!
18:46¡Está bien!
18:47¿Qué?
18:48¡Está bien!
18:50¡200 se llevó!
18:51¡200 se llevó!
18:52¡Listo!
18:53Ahora, Pelón.
18:54Pelón.
18:55Pelón.
18:56Las Leonas.
18:57Tiene que ser buena anfitriona.
18:58Las Leonas.
19:00Tus Leonas.
19:01¿Cuál fue la primera que tú dijiste?
19:02Sin caer y recta.
19:03¿Cuál es el sin caer?
19:05Sin caer es un lanzamiento que se mueve, tiene movimiento.
19:07¿Qué?
19:08Pero para el otro lado.
19:09Yo hice una pelota aquí.
19:10Yo no sabía eso.
19:11¡Me encanta!
19:12¡Me encanta el taquí, el taquí!
19:14¿Qué piche es ese?
19:15¿Qué piche es ese?
19:16¿Qué piche es famoso?
19:17Sí, porque yo no había oído eso.
19:19Yo no había oído eso.
19:20¡Qué chévere saber!
19:21El sin caer.
19:22El sin caer es la curva para el otro lado.
19:24¿Pero con más velocidad?
19:25Con más velocidad.
19:26Se mueve.
19:27Se mueve para el otro lado.
19:28Ah, tú ves.
19:29¿Prendimos algo nuevo?
19:30Voy yo, voy yo.
19:31Yo nunca me he sentado a ver un juego de pelotas
19:34con una tipa que sepa...
19:35Mira la isla, tú.
19:36¿Mira la qué?
19:37Podemos ir a jugar, a ver un juego un día.
19:39Puede ser público.
19:40No te metas tú.
19:41Ella está trabajando.
19:42No te metas tú.
19:43Que cada vez que te meten, tengo un fracaso.
19:45No, pero yo voy con ustedes.
19:47Ella está trabajando, ella está trabajando.
19:49OK, está bien.
19:51Dice así.
19:53Juan, voy contigo.
19:54Dime, vamos.
19:55¿Puedes robar, Natalya?
19:56Claro, claro.
19:57¿Cuáles equipos de béisbol invernal
19:59no llevan un animal en su nombre?
20:01Robo.
20:02Dale.
20:03No llevan un animal en su nombre.
20:04No, no, es de una vez.
20:05Estrellas orientales.
20:06¿Y?
20:07Gigantes del Cibao.
20:10400 se llevó.
20:12¿Qué son?
20:13400.
20:14¿Qué son?
20:15¡Centro de la tabla!
20:17¿Mato?
20:18¿En qué índice puede cambiar el picho?
20:19Mato, porque ya le están dando el picho.
20:21Ya tú elegiste, ¿eh?
20:22Ya tú elegiste.
20:23¿Ya ustedes escogieron?
20:24Vamos, eh.
20:25Ya ustedes escogieron.
20:27Y si se equivocan también y ponen su huevo.
20:28No, ninguna.
20:30Dale, dale.
20:31Vamos, vamos, vamos.
20:32OK.
20:33Voy contigo, Natalya, de nuevo.
20:35¿Qué base es llamada coloquialmente la antesala?
20:38Robo.
20:39¡Eh!
20:40Yo dije robo.
20:41Robo primero.
20:43Robo primero.
20:44Tercera base.
20:45¡Correcto!
20:46¡Correcto!
20:47¡Ella es la que robó!
20:48¡Ella es la que robó!
20:49¡Me la apretó!
20:50¡No!
20:51¡Porque ella le dio la respuesta!
20:53¡Ella le dio la respuesta!
20:54¡Ella le dio robo primero!
20:55¡Ella le dio robo primero!
20:56¡Ella le dijo robo!
20:57¡Ella dijo tercera!
20:58400.
20:59En serio, en serio.
21:00Ya no dejan que tú terminas de preguntar.
21:02Bueno, ya eso es un riesgo.
21:03No, no, no, no.
21:04Yo le di al botón.
21:05¿Qué botón?
21:07¿Qué botón?
21:08Picha sí.
21:10Juan, voy contigo.
21:11Natasha, puedes robar.
21:13Atento, Juan.
21:14¿Cómo se llama el área donde van calentando los piches?
21:17Pulperecchi.
21:18Ella no dijo robo.
21:19¡Ella no dijo robo!
21:21¡Tiene que decir robo!
21:22¡Rápido!
21:23¿Por qué no es robo?
21:24¿Para quitar el kilo o lo suyo?
21:25Ella no dijo robo.
21:27Eh...
21:28200.
21:29200 puntos ahí.
21:31Marín, quítale 200.
21:32Tiene que decir robo y después dale.
21:33Quítale 200.
21:34No puede ser nula esa.
21:35No dijo robo.
21:36Tiene que quitarse los dientes porque le hiciste el botón.
21:39¡Malo, chabla!
21:40Natacha, voy contigo.
21:42Si ya él dijo robo alante, no responda porque le está dando la respuesta.
21:46Robo, amigo, robo.
21:47Déjalo a ver si pierde.
21:48Y si él dice robo, antes de que yo termine,
21:51es su riesgo, cuando tú te vayas a hacer a cambio, de maldad.
21:55Dice así.
21:57Natacha, ¿con qué popular nombre
22:00se conoce el área de prensa y transmisión del Estadio Quisco?
22:04¡Cruz Cielo!
22:05Lo dijo primero.
22:06¡Vaya, primero!
22:07Oigan ustedes, váyase de ahí.
22:11¡Oh, propuso a Natacha!
22:13¡No voy a venir!
22:14¿Y esta agresividad?
22:15¡No voy a venir, amigo mío!
22:17¡Vaya, yo te voy a reír!
22:18¡Ya te lo aprendí, ya te lo aprendí!
22:19Voy contigo, Juan.
22:22Voy contigo, Juan.
22:23Natacha preparada para robar.
22:25Dice.
22:27¿Qué equipo ha participado en los últimos tres años del campeón?
22:31¡Robo!
22:32Las Estrellas Orientales.
22:33La pregunta no se ha acabado.
22:34Tú hiciste lo mismo ahorita.
22:35¡Ah!
22:36Oye, ella roba cadenas, se roba la gorra.
22:39Pero no roba motor.
22:40Tú hiciste lo mismo ahorita, Juan.
22:43Tú dijiste robo antes que yo acabe.
22:45Correcto, Las Estrellas Orientales.
22:48La pregunta era qué equipo ha participado
22:51en los últimos tres años sin lograr ganar el título.
22:54Estrellas Orientales.
22:55Ahora voy con Natacha.
22:56Ah, yo de nuevo, ok.
22:58Sí, porque tú robaste ahora, Juan.
23:00Sí, se va en la mano mía.
23:01Dice así.
23:02¿Con qué popular nombre se conoce
23:05al lugar donde se siente el mánager y los jugadores...
23:07¡Robo!
23:08Pero, muchachos.
23:09Logao.
23:10¡Toma!
23:11¿Con qué popular nombre se conoce al lugar donde se siente
23:15el mánager y los jugadores que no están en el campo del juego?
23:18Que no están en el campo del juego.
23:20No, pero te equivocaste.
23:21Que no están en el campo del juego.
23:23Que no están en el campo del juego.
23:25Clubhouse.
23:26¿El Logao?
23:28No, los dos iguales.
23:29¿Dice Bankai?
23:30No, dice La Cueva.
23:32No, pero es Logao.
23:33¡Pero es Logao!
23:34Es lo mismo que Logao.
23:35¡Es Logao!
23:36No discusas conmigo, mi hermano, que para eso está la producción.
23:39¡Logao!
23:40Localmente se le puede decir La Cueva, pero es Logao.
23:43¿Es Logao o La Cueva?
23:44¿Los dos están correctos?
23:46¿Qué es popular?
23:47Popular.
23:48Ah, ya, popular.
23:50Incluso cerca de aquí hay un colmado que le llama así.
23:53Sí, Frank Alfred.
23:54Allá en la universidad.
23:55Frank Alfred.
23:56No, no, no.
23:57Es un nombre popular.
23:58Popular.
23:59Popular.
24:00Popular.
24:01¿Tiene sentido?
24:03¿Qué es popular en La Cueva?
24:04Es una pregunta engañosa.
24:05Ya, nos guayaron los dos.
24:06¿Vos se guayaron los dos?
24:07Ya, se guayaron los dos.
24:09¿Quién va a discutir?
24:10¿Con quién voy a...?
24:11La importancia de terminar, de escuchar la pregunta, por favor.
24:15Gracias.
24:16Ay, pero diplomática.
24:17Se guayaron los dos.
24:19¿Con quién voy entonces?
24:20Le toca a Juan.
24:21Voy con Juan.
24:22Natacha preparada para robar.
24:24Juan, dice así.
24:25¿Cómo se llama el corredor que sustituye a otro envase...
24:30Muy bien.
24:31Correcto.
24:32Es 1.5.
24:33No hay chance ya.
24:34Natacha.
24:35Se acabó la brecha.
24:36Se acabó la brecha.
24:37¿De qué posición han salido más integrantes
24:40del Salón de la Fama del Béisbol?
24:42Enteado.
24:43Bravo.
24:44Picheo.
24:45Correcto.
24:47Cuatro cientos.
24:48¿Qué hay dos?
24:49¿Vamos allá?
24:50Sí.
24:51Don Juan y Don Pedro.
24:52Ya, eso era ya.
24:53Pero como dice que era de emoción, me hicieron a los dos.
24:55Ya, eso era.
24:57Pedro y Juan.
24:58Juan y Pedro.
24:59Juan y Pedro.
25:01Pero era genérico.
25:02No era dominicano.
25:03Dice así.
25:04¿Qué hashtag...
25:05¿A quién va aquí?
25:06Juan.
25:07Juan.
25:08¿Qué hashtag usa la cuenta de El Escogido en casi todos sus...
25:12No dijiste robo.
25:13No.
25:14Era él, era él.
25:15¿Qué hashtag usa la cuenta de El Escogido en casi todos sus posts
25:19además de Leones del Escogido?
25:21¿Pablo Carlota?
25:22No.
25:23Ruge.
25:25No.
25:26No.
25:27Ya tú te equivocaste.
25:28Dale.
25:29El Año Rojo.
25:30No, no es.
25:31Es el mismo objetivo.
25:32Ya falló, ya.
25:33Doscientos menos.
25:35Es que ustedes escribieron que estaba incorrecto la demanda.
25:37Le voy a dar cinco segundos.
25:39No.
25:40¿Y cuáles?
25:41Cinco.
25:42Cuatro.
25:43Dale, Juan.
25:44Estaban cerca ahí.
25:46Sí, puede responder.
25:47Un mismo objetivo.
25:48Solo objetivo.
25:49Correcto.
25:50Muy bien.
25:51Es un solo objetivo.
25:52Muy bien.
25:53Un solo objetivo.
25:54Un solo objetivo.
25:55Hashtag un solo objetivo.
25:57Correcto.
25:58¡Un solo objetivo!
25:59¡Sí!
26:00Creo, creo, creo.
26:01Así.
26:02Al ojo por ciento.
26:03Creo que Natacha mató.
26:04¡Ay!
26:06¿Qué es eso?
26:07Me robaron un par.
26:08Yo siento que sí.
26:09Vamos a ver la puntuación.
26:10Una en la puntuación.
26:11Un par de robos.
26:12Un par de robos.
26:13Sí, pero hubo de aquí una respuesta rápida.
26:16Sí, un par de robos también.
26:17Y este espíritu de atraco.
26:18Vamos a ver.
26:19Vamos a ver.
26:20Vamos a ver.
26:21Con la puntuación.
26:22Vamos a ver.
26:23Con la puntuación.
26:24Vamos a ver.
26:25Después de la pausa,
26:27vamos a ver cómo están los puntos
26:28y cuántos fueron los robos de Natacha y de Juan.
26:30¡Súbelo, Nicol!
26:31Un muñequito que está en los carros.
26:33¡Ay!
26:34¡Ay!
26:35¡Ay, señores!
26:36Presten atención.
26:37Así va la puntuación.
26:38¡Ay!
26:39Las leonas.
26:40Tus leonas.
26:42¡Ah!
26:43Y me tiene que cerrar.
26:44Dale.
26:45Yo mismo.
26:46Sí.
26:47¡Vamos!
26:48¡Una, dos y tres!
26:49Tus leonas.
26:50¡Ah!
26:52¡Ah!
26:53La flor de gruñido, por favor.
26:54¡Ay, me tiene!
26:55Me temo.
26:57Tienen 2.400 puntos.
27:00¡Uh!
27:01¡No, pero madre!
27:02Y los chicos de la tabla roja
27:04tienen 2.700 puntos.
27:09¿Cómo pasó eso?
27:10¿Qué estoy diciendo?
27:11Acuérdate que ellos estaban ganando.
27:12Es una cosa rara.
27:13Es una cosa rara.
27:14Acuérdate que ellos estaban ganando.
27:15Lo que indica que sí.
27:16No me acuerdo, ¿no?
27:17Que sí, la verdad.
27:19La verdad.
27:20La verdad.
27:21La verdad.
27:22¿Qué está diciendo, no?
27:23Que sí, realmente.
27:24Natacha, en el otro segmento, metió mano
27:26porque quedaron más cerca.
27:27¡Oíste tú!
27:28Lindo.
27:29Tanto que hablaste.
27:30Nos vamos con este tercer bloque.
27:33Esto se vale todo.
27:34Pueden buscar en sus celulares,
27:36llamar por teléfono.
27:37Hacen lo que sea.
27:38Por favor.
27:39Menos preguntar, mi amor.
27:40Solo griten cuando tengan la respuesta.
27:42No digan yo, yo, yo.
27:45Y después que yo vaya.
27:46Vamos.
27:47María Angélica,
27:48tú no puedes entretenerme a los invitados
27:50cuando yo le estoy explicando algo, mi amor.
27:52Porque tú trabajas aquí, negra.
27:54O sea, hale coro,
27:57halo que se sientan bien.
27:58Pero si le estoy explicando algo,
27:59no me lo entretenga, mi amor.
28:01Yo estoy explicándole y ella haciendo coro
28:03con esa mujer.
28:04No.
28:05Entonces, por favor,
28:08solamente respondan cuando tengan la respuesta.
28:12No digan yo, yo.
28:13Y cuando yo le pregunte, se enreden
28:15porque le está quitando oportunidad.
28:17Oíste, Juan.
28:18¿Por cuántos puntos, Irving?
28:20¿Por cuántos puntos?
28:21Ahora mismo te voy a decir.
28:22Ahora mismo te voy a decir.
28:24La primera es por 1.000 puntos.
28:261.000 puntos.
28:27Dice así.
28:28¿Es para todo el mundo?
28:29Sí, es para todo el mundo.
28:31Para todo el mundo, el que responda primero.
28:32Dice así.
28:34No toque el pito, no.
28:35Por 1.000 puntos.
28:36Amiguitos míos.
28:38Tienen un minuto para responder.
28:41Desde 1951 a la fecha,
28:45¿en cuántas ocasiones se han enfrentado
28:48en una final lisa y escogido
28:50y cuál ha ganado más finales?
28:53Mamacita.
28:54Es una preguntita histórica, buena y sabrosa.
28:58Desde el 51 a la fecha,
29:00¿en cuántas ocasiones se han enfrentado lisa y escogido?
29:05¿Estamos listos?
29:06Dale, pues dime.
29:08Aquí tenemos que definitivamente,
29:10término de este programa,
29:11el escogido y los aquellos
29:15Morcilla mucho, habla.
29:17se han enfrentado en 21 ocasiones,
29:19los Chubales, los Greti, tígeres,
29:23han ganado 12.
29:26Y nosotros, los Leones,
29:28hemos ganado nueve por ahora.
29:31No, con Greti y los Chubales,
29:33yo creía que era el revés.
29:34Pero yo tengo una información aquí
29:36que no tiene nada que ver.
29:37Gracias.
29:39¿Podés repetir la pregunta?
29:40¿Ustedes tienen por casualidad?
29:42Él la buscó en Che y en esa pregunta.
29:44Desde el 51 a la fecha,
29:47¿en cuántas ocasiones se han enfrentado en una final
29:52lisa y escogido?
29:53¿Y cuál ha ganado más finales?
29:58¡Diez!
29:59¡Espérate!
30:00¡Trece!
30:02Déjala que labore, porque es la respuesta completa.
30:04¿Sí o no?
30:05Ambos equipos se equivocaron.
30:07Dígame ahora cuál era la...
30:08No vale, pero dígame ahora la corrección.
30:10Con un poco menos de seguridad que Dalvi.
30:13Dieciocho, once y siete.
30:16Entonces, vamos a hacer un chequeo aquí,
30:20porque aquí yo tengo nueve ocasiones
30:22lisa y seis, escogido tres.
30:24No, han sido más seguros.
30:26¿Qué?
30:32Dos, tres, cuatro, cinco...
30:35Manín, usted tiene razón.
30:38¿Usted tiene razón?
30:39Sí, ya.
30:40¿Usted tiene razón?
30:41¿Eh?
30:42¿Usted tiene razón?
30:43Son nueve ocasiones.
30:45No se llama nadie, pero...
30:48¿El qué?
30:49Sí, sí, vamos. Está correcto.
30:51Entonces, definitivamente,
30:53nuestra respuesta está correcta.
30:55Hicimos, verificamos aquí,
30:57en este breitito que usted vio un bumper que entró y salió.
31:02Claro, nosotros estamos discutiendo aquí.
31:04Usted vio una cosa bonita...
31:06¡Un bumper!
31:07Y enrique y cosas...
31:08Se estaban deliberando.
31:09Tú eres honesto, ¿eh?
31:10Estamos confirmando la información.
31:12Soy enfermamente honesto.
31:14Sí, tengo un problema grave con eso.
31:17Ah, ¿también ha sido como un poquito...?
31:19No, no, no, tengo un problema muy grave con eso.
31:21No importa, no importa.
31:22Porque no me resisto cuando no puedo ser honesto.
31:24¡Ay!
31:25Nueve ocasiones.
31:27Lizzey, seis. Escogido, tres.
31:30Segunda pregunta por mil puntos.
31:33Vamos, hazte la buena.
31:34¡Tabla, tabla!
31:35Retirar el número del uniforme
31:38utilizado por un jugador de un equipo
31:40es un hecho simbólico que se traduce en un homenaje.
31:44¿Qué equipo tiene mayor cantidad de números retirados?
31:48Lizzey.
31:49Ah, pero lo contestaste así, a lo loco.
31:51Ya le queda oportunidad a ustedes solamente.
31:54¡Sigan, sigan, sigan! ¡Tabla, tabla!
31:56Pero tienen tiempo.
31:57¡Tienen tiempo! ¡Busquen, busquen, tranquilos!
31:59¡Se guayaron!
32:00¡Un solo objetivo, un solo objetivo!
32:01¡Vamos, un solo objetivo!
32:02He de decir que mi defendida fechó en voz alta a esa señorita.
32:04¡Un solo objetivo!
32:05¡La tabla!
32:07¡Un solo objetivo, la tabla!
32:10Vamos a ver.
32:11Diez, nueve, ocho...
32:15¿Ya?
32:1622.
32:17El escogido.
32:18¡Correcto, muy bien!
32:20¡El escogido!
32:21¡Correcto!
32:22¡Un solo objetivo!
32:23¡Un solo objetivo!
32:24¿Cuáles son?
32:25¡Un solo objetivo!
32:26No quiero, no quiero.
32:27Si no dan punto, no, no, no.
32:28Si no dan punto.
32:30Si no dan punto, lo decen.
32:31Pero yo tengo el mismo Google.
32:32Ah, pues búsquenlo en su Google.
32:33Dice así.
32:34Búsquenlo en su Google.
32:36Por 1.000 puntos más.
32:37¡Vamos!
32:38Voy a hacer una pregunta.
32:40Me responden y después de que me respondan,
32:43ojalá me pueda abundar sobre este tema.
32:46Dice, por 1.000 puntos.
32:49¿Cuál ha sido el único equipo dominicano
32:54en ganar la Serie del Caribe
32:56sin ser el representante del país?
32:59Dice...
33:00En el 2008.
33:02Ok, ya.
33:03Ese niño me va a matar.
33:05Dice...
33:06En el 2008.
33:10Ok, explícamelo ahora.
33:12Te lo explico.
33:13Puerto Rico no participó en la edición de ese año
33:15de la Serie del Caribe,
33:16como se iba a celebrar aquí, se celebró en Santiago.
33:19Se llevó a cabo el equipo subcampeón
33:21y el Licey ganó el campeonato
33:22y se trajo el monomato por la capital.
33:24Todo lo que dijo Natacha.
33:25Mortal, sin sed y que por el país...
33:28No, que fue el Licey.
33:29Y metió mano.
33:30¡Mibra, qué bien!
33:31¡Correcto!
33:32¡Se llevó Natacha a mí!
33:34¡Bien!
33:35Bueno, señores.
33:36Yo estoy siendo muy prudente, porque levanté mi mano.
33:38¿Tú qué deberías ser prudente ahora?
33:40Ya levantaste tú, nada.
33:42Tú era hora.
33:43El más prudente.
33:45¿Dónde andamos?
33:46El prudente.
33:47El más prudente es el de llevarlo.
33:49¿Por qué se metió así en el oído?
33:51Dice así.
33:53Ay, Dios.
33:56Incluso cuando empezamos dije, por favor,
33:58respondan cuando tengan la respuesta correcta de una vez.
34:01Pero respondan.
34:03Es verdad.
34:04De hecho, Natacha ha sido considerada
34:05porque ella va respondiendo al pasillo.
34:0716.
34:10¿Por qué no se quedan de mí?
34:11Dice así.
34:12Cuarta pregunta.
34:13¡Vamos!
34:14¿Qué equipo tiene el récord de mayor cantidad de carreras
34:19en un solo inning?
34:20Escojido.
34:21Las tres al mismo tiempo, señores.
34:23Dice así, ¿cuántas?
34:24Se guayaron rápido.
34:25¿Cuántas?
34:26¿Ustedes saben cuántas?
34:28Eran como 20.
34:29Espérate.
34:30¿Quién se guayó?
34:31Espérate.
34:32No, ya ellas dijeron.
34:33El escogido.
34:34Ya ganaron.
34:35Ya ganaron.
34:36No podemos equivocar.
34:38Tranquila.
34:39Pero me pueden decir cuántas fueron.
34:42Porque la pregunta era,
34:43¿qué equipo tiene el récord de mayor cantidad de carreras
34:46en un solo inning?
34:47Ya respondieron correctamente.
34:48La felicitamos.
34:49Ahora me pueden decir cuántas fueron.
34:52Fueron 20, 21.
34:53Fueron 21.
34:5416.
34:5518.
34:5618.
34:58¡18!
34:5918.
35:00Vamos a apretar.
35:03En un solo inning, 18 carreras.
35:07Ya nos fuimos abajo.
35:08Dice así, por mil puntos más.
35:111000 puntos más.
35:12Es bueno que los chicos de la tabla,
35:14así al ojo por ciento,
35:15sin ver la puntuación,
35:16siento que tus leonas...
35:19¡Me encanta!
35:23Ah, creo que se han ido arriba.
35:26¿Tienen con qué hoy, David?
35:27¿Tienen con qué?
35:28¿Eh?
35:29Un comentario al manager.
35:30Ok.
35:31Vamos.
35:32Vamos arriba.
35:34¿Qué equipos,
35:35qué equipos del béisbol invernal
35:38nunca se han enfrentado en una final?
35:41¿Qué nunca se han enfrentado?
35:42¿Qué nunca se han enfrentado?
35:43Eso mismo.
35:45¿Qué?
35:46Así mismo.
35:47Yo estoy de acuerdo con David, pero vamos a validarlo.
35:50¿Qué nunca se han enfrentado?
35:51¿Qué nunca se han enfrentado en una final?
35:54¿Qué son estas notaciones?
35:55¿Has visto?
35:56¿Qué es esto?
35:57¿Qué es esto?
35:59¿Qué es esto?
36:00¿Qué es esto?
36:01¿Qué es esto?
36:02¿Qué es esto?
36:03¡Toros y gigantes!
36:05Eh...
36:06Chicos.
36:07¡Chao!
36:08Lamento decirles que Tus Leonas...
36:13¡Ah!
36:14¡Ah!
36:15La tiró de chinazos, ¿eh?
36:17De chinazos.
36:18Su dinero.
36:19Arrollado con ustedes en este bloque
36:22porque la respuesta fue correcta.
36:25¡Eh!
36:26Muy bien, muy bien.
36:27Vamos a ver cómo cambió esta puntuación
36:30después de la pausa.
36:31Veamos.
36:33Tus Leonas rompieron full, full, full.
36:36Vamos a ver qué pasa.
36:37Súbelo, Nicky.
36:38Súbelo y presten atención.
36:40Atiende cómo va el juego.
36:42Los chicos llevan 3.700 puntos.
36:46Y Tus Leonas...
36:49¡Ah!
36:535.400 puntos.
36:56Está pegado, está pegado, está pegado.
36:58¡Uh!
37:00Y ahora nos vamos a Extraini.
37:03¿Cómo?
37:05¿Cómo?
37:06Nos vamos a Extraini.
37:09Señores, porque oigan lo que les vamos a decir.
37:12Es bueno que ustedes sepan
37:13que todo el que trabaja en este programa es loco.
37:16Menos yo.
37:17Mariel ha venido ocho veces hasta aquí a decirme cosas
37:20y no me dice que se llame Extraini.
37:23Pero desde allá tiene rato haciéndome de qué.
37:26Extraini.
37:27Pero viene aquí y no me dice nada.
37:29No me dice nada.
37:30Viene aquí y entonces desde que está allí me hace...
37:33Yo le digo, pero ¿y qué es lo que me dice?
37:36Y ahora lo vi y digo, ah, extraí.
37:39Seguiremos, mire.
37:42Ay, ay, ay, dice así.
37:44Adelante, Houston.
37:45Ustedes tienen que elegir uno de cada equipo.
37:49Just one.
37:50Verón, Verón, tú no sabes lo que es verón.
37:52El mío está atrás y se viene a mi lado.
37:54Uno de cada equipo para que vengan
37:58y realicen una misión aquí delante.
38:01Ay.
38:02Ustedes saben que el béisbol es un juego de señas.
38:07Ay, sí.
38:08Así que la persona elegida deberá hacerle señas
38:12que le vamos a indicar a su equipo para que adivine.
38:15Solo una respuesta puede ser correcta.
38:19O sea, no pueden ir voceando.
38:22No, tienen que ponerse de acuerdo.
38:24Responden una y si es la correcta, la pegaron.
38:28De las tres preguntas,
38:31el equipo que responda más se lleva 2.500 puntos.
38:36¿Por aquello del respeto?
38:38Por aquello del respeto.
38:39El que responda menos no se lleva nada
38:42porque aunque le demos 2.000, 1.500 no gana
38:45porque quien más gana es el que gana.
38:47Gracias.
38:48Entiendo, o sea, el otro no se lleva nada.
38:51Entonces vamos a ver quién viene de cada equipo.
38:55¡Darling, darling, darling!
38:57¡Nelfa, vamos, Nelfa!
38:59¡Nelfa, Nelfa, Nelfa!
39:01Organízame, tenía que venir uno y después...
39:05Está bien, quédate ahí con eso. Vete para allí, darling.
39:09Mira, por el respeto y porque la damos en primer lugar.
39:11Ven, Nelfa, vamos contigo.
39:13Gracias, darling, te quiero.
39:14Nelfa, ven.
39:15Ven aquí, el primer equipo.
39:18Claro, esto es una conveniencia.
39:21Enrique, por favor, ayúdenos ahí, Enrique.
39:23Pero ahorita empezamos con la tacha también.
39:26La damos primero, ¿eh?
39:28Diablos.
39:29Primero esa y después viene y le vamos a...
39:32No te mortifiques por la tacha, la vamos haciendo al paso.
39:34Vámonos con esta primero.
39:36Ok.
39:37Yo quedo esa, mi amor.
39:39Ok.
39:41Tres, dos, uno.
39:43Dale.
39:45¿Y es para allá?
39:46No, a ustedes.
39:48¿Y es para allá?
39:52Está haciendo mímica con la boca, ¿eh?
39:55No, no.
39:57Esto es un sueño oficial.
40:00Diez, nueve...
40:03La boca, la boca, Nelfa, la boca.
40:05Siete, seis...
40:07Ya fallaron.
40:08Ah, ya fallaron porque uno solo.
40:10Es verdad, ya fallaron.
40:12Es cuando el árbitro expulsa a alguien del juego.
40:16¡Nelfa, te quiero!
40:18¡Nelfa, te adoro!
40:21¡Nelfa, pero nada más había que hacer!
40:23¡Nelfa, nada más había que hacer!
40:25¡Vamos con los chicos!
40:27¡El mejor diablo!
40:29¡Vamos, Tabla!
40:31¡Un solo objetivo!
40:33¡Un solo objetivo!
40:35¡Me gusta!
40:38Es bueno que sepan que Nelfa...
40:41Que el equipo no respondió ninguna hora.
40:43O sea que con una sola que haga el otro equipo...
40:46Se lleva 2.500 puntos.
40:49Tiene que responder a las tres.
40:51No explicaron eso así al principio.
40:53Si la responde a las tres, se lleva los 2.500...
40:55¡Ya, ya, ya! ¡No la retrieguen!
40:57Después de ese juego con el Atacha, perdieron.
41:01Pero no importa.
41:03Se van a ir las tres.
41:05Se van a ir las tres porque está muy fácil.
41:07El primero.
41:09Ok.
41:11Adelante.
41:13Este es el primero.
41:15¡Ey, así no!
41:18Con cuidado.
41:20No abran la boca hasta que no sepan.
41:30¡Pero cuéntale!
41:32Diez.
41:35Nueve.
41:37Ocho.
41:39Siete.
41:41Cuatro.
41:43Tres.
41:45Dos.
41:48¡Uno! ¡Ya!
41:50¡Venga, venga!
41:52¿Pero que el Ampaya qué?
41:54¿Qué dijo el Ampaya?
41:56¿Que está mandando el correo para primera?
41:58¿De qué era un FAO?
42:00¿Un FAO?
42:02Dame un segundo.
42:05¿Qué tiene eso que ver con FAO?
42:07Usted arrancó así.
42:09No, pero usted arrancó así.
42:11No, pero usted hace así.
42:13Y hace así por un lado.
42:15Y dice así.
42:17O sea que las mujeres ganaron como quieran.
42:19¡Ganaron!
42:21¡Ganaron!
42:24Ganaron tus leonas como quieran.
42:26Tus leonas.
42:28Tenían que responderlas las tres correctamente.
42:30Así que, chicos, lo siento.
42:32¿Dónde uno se queda? ¿En qué junta?
42:34Mira, amor, puede ir a la que quieras.
42:36Chicas, felicidades.
42:38Felicidades.
42:41Son unas...
42:43Felicidades, chicos, nos vemos la próxima.
42:45Pero echen para acá.
42:47Dale, Camelino.
42:49Gracias por estar con nosotros, de verdad.
42:51Gracias por estar con nosotros.
42:53Y, por supuesto, gracias a ustedes
42:55por disfrutar de estos chicos
42:57en nuestro estadio, en nuestro estadio Quisqueya.
43:00Gracias por su apoyo.
43:02Y gracias por su animación,
43:04por su pila todo el tiempo con sus equipos
43:06y con nuestro deporte nacional.
43:08Nosotros nos vamos.
43:10Hasta el próximo sábado en otro Qué Chévere.
43:12¡Esto es!