#violencia #Mujeres
Para #SeñalInformativa emisión vespertina, la académica del CUCSH y titular de la Segunda Visitaduría de la Defensoría de los Derechos Universitarios de la UdeG, Violeta Sandoval, habla de:
Cada año, el 25 de noviembre se conmemora el Día Internacional para la Eliminación de la Violencia contra las Mujeres. Esta fecha tiene como fin prevenir y eliminar la violencia contra las mujeres y las niñas en todo el mundo.
Para #SeñalInformativa emisión vespertina, la académica del CUCSH y titular de la Segunda Visitaduría de la Defensoría de los Derechos Universitarios de la UdeG, Violeta Sandoval, habla de:
Cada año, el 25 de noviembre se conmemora el Día Internacional para la Eliminación de la Violencia contra las Mujeres. Esta fecha tiene como fin prevenir y eliminar la violencia contra las mujeres y las niñas en todo el mundo.
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00:00Señal Directar
00:11Lo venimos diciendo hoy, como cada 25 de noviembre, es el Día Internacional para la Eliminación de la Violencia contra las Mujeres,
00:18fecha que tiene como fin el prevenir y eliminar la violencia en contra de mujeres y niñas en todo el mundo.
00:25¿Qué balance podríamos hacer al respecto?
00:28¿Cómo vamos en esta materia? ¿Cuáles son los pendientes de todo?
00:31Platicamos en estos momentos con la maestra Violeta Sandoval,
00:34académica en el Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades
00:37y titular de la Segunda Visitatoría de la Defensoría de los Derechos Universitarios en la Universidad de Guadalajara.
00:44Gracias por acompañarnos.
00:47Hola José Ángel, muchas gracias a ti y a Josefina y a toda la audiencia que nos está escuchando en este día.
00:54Buenas tardes.
00:56Pues a ver maestra, ¿por dónde empezamos?
00:58¿Avances, retrocesos en esta materia? ¿Qué tanto hemos logrado hacer frente y combate a esta problemática de la violencia en contra de las mujeres?
01:08Sí, la realidad es que no podemos decir que no hemos avanzado.
01:12Sí se han presentado avances, simplemente el pasado mes de septiembre
01:17vimos un avance justo en el acceso de las mujeres jaliscienses a sus derechos sexuales y reproductivos
01:24con esta despenalización del aborto que se hace, esta legislación que se genera, entonces hay avances.
01:32De igual manera se han estado reforzando algunas estructuras de algunas instituciones,
01:39esto no quiere decir que al momento sean suficientes, sin embargo sí se están generando avances.
01:46También contamos hoy en día con el sistema integral de cuidados, que ya lo tenemos legislado también,
01:53pero el que existan avances legales y normativos, y que existan buenas intenciones,
01:59pues en ocasiones no quiere decir precisamente que sí estemos alcanzando el objetivo.
02:05Son buenas intenciones, las hay, las autoridades creo que se están aplicando justamente en la generación de políticas, de proyectos,
02:13pero entonces aquí se tendría que hacer un balance en qué tanto estas políticas, estas acciones
02:19y todo lo que se está generando en todos los niveles está teniendo un verdadero impacto.
02:23Se tendría que generar un ejercicio de evaluación de lo que se ha hecho hasta ahora, como un corte,
02:29para ver cuál es el impacto, si esto está ayudando e incentivando a la disminución de la violencia contra mujeres y niñas,
02:37o de qué manera ahora se está manifestando la violencia.
02:40Porque recordemos también que la violencia no es estática, la violencia es dinámica
02:45y conforme va avanzando la sociedad, pues también van avanzando estas modalidades.
02:50Hoy hablamos inclusive de la existencia de violencia digital,
02:53entonces se tiene que también ir actualizando estos presupuestos.
03:00Maestra Sandoval, bienvenida nuevamente.
03:03¿Quién tendría que hacer este corte de caja como usted lo señala,
03:07para ver en dónde estamos paradas y parados aquí en Jalisco?
03:11Por ejemplo, en el tema de feminicidios, yo decía hace unos minutos que, desgraciadamente,
03:16Jalisco ocupa los primeros lugares a nivel nacional.
03:18¿El corte lo hace el Ejecutivo, Derechos Humanos, ONGs? ¿Quién lo haría?
03:26Creo que es un trabajo colaborativo.
03:29No tenemos que basarnos solamente en una instancia, en una autoridad.
03:35Y creo que ese también ha sido uno de los errores, como que vemos todo por islas.
03:39Y las autoridades para estos temas, justamente, y para todos en general, creo,
03:44tendrían que trabajar de una manera mucho más homologada.
03:47Entonces, tanto corresponde al Ejecutivo, como corresponde al Legislativo también,
03:53al Judicial, a la sociedad en general, el ver qué es lo que está sucediendo,
03:58a las organizaciones de la sociedad civil, que han hecho un gran trabajo.
04:03La verdad, mi reconocimiento para las organizaciones de la sociedad civil,
04:06porque la realidad es que gran parte de lo que se ha logrado hoy en día
04:10es gracias al empuje y al impulso que hace la sociedad civil organizada.
04:15Pero creo que esto es parte de todos, Josefina.
04:18Creo que tendrían que hacer un balance de todos los programas que están,
04:22de todas las políticas que están ahorita, digamos que en curso,
04:26y, como te digo, hacer como una pausa para ver de todo esto que se ha generado,
04:33los centros de justicia, las alertas de género, los puntos púrpura,
04:38todo lo que se ha generado, hasta dentro de instituciones educativas
04:42y de otro tipo de instituciones, Comisión Estatal de Derechos Humanos,
04:46creo que todas deberían de generar un balance de cuál ha sido el impacto
04:51de sus acciones desde su esfera hacia el colectivo social.
04:55Maestra, ¿qué tanto podemos confiar en las autoridades en sus diferentes niveles,
05:01como para decir que sí estamos avanzando?
05:04Y me explico el porqué de la pregunta.
05:07Hoy escuchaba justamente el señalamiento de algunas colectivas
05:10que advierten que se maquillaron cifras en torno al tema de los feminicidios
05:15desde el Secretaría Ejecutivo del Sistema Nacional de Seguridad Pública
05:18y es que no nada más es desde el Secretaría Ejecutivo mismo,
05:21sino que las entidades, los municipios, pues todos tratan de vender su mejor cara
05:27y por lo tanto esconden.
05:28Hablaban de que había por ahí un subregistro como de 8 mil feminicidios.
05:33¿Qué nos queda en esa materia?
05:35Y justamente creo que lo engañoso de las cifras es el manejo que hacen de ellas.
05:41No dudo que haya cifras que sean tales,
05:45pero también tiene que ver mucho con la interpretación que dan las autoridades.
05:49Obviamente, ¿quién va a vender malo?
05:51Por ahí dicen de manera coloquial.
05:53Entonces, todas las autoridades van a querer dar los mejores resultados.
05:56Creo que aquí sí es muy importante el cómo quienes formamos parte del colectivo,
06:04de la sociedad general, hacemos frente a las autoridades.
06:09Creo que no tenemos que quedarnos con las cifras que nos dan de primera,
06:14o las cifras oficiales, y creer que eso es lo que está pasando en verdad,
06:20porque entonces esos son datos cuantitativos, son números.
06:24Pero entonces, ¿qué pasa si lo trasladamos a lo cualitativo?
06:27O sea, al sentir, a la percepción de la gente.
06:30Y justo ahí es, José Ángel, donde creo que las colectivas
06:35y algunas organizaciones están como haciendo el señalamiento.
06:40Porque cuanto hay que las cifras te dicen otra cosa,
06:43la percepción y la manera en que las personas lo estamos sintiendo
06:48al salir a las calles, al ir a nuestros centros de trabajo, centros de estudio,
06:53pues es otra cosa.
06:55Vamos a encontrar que entonces hay cifra negra.
06:58Para empezar, cosas que no se denuncian por temor.
07:01Y no se denuncian por temor porque puede haber una falta de confianza
07:05también hacia ciertas instancias.
07:07Partimos de eso.
07:09Y por temor a las represalias, y por temor porque ha habido muchos ejemplos
07:13que hemos visto de que ante la inoperancia de algunas autoridades,
07:19las consecuencias son graves y son letales para muchas mujeres
07:23cuando hacen la denuncia.
07:25Pero entonces creo que no hay que quedarnos con las cifras
07:28tal cual como nos las dicen.
07:30Creo que sí, como integrantes de la sociedad,
07:32tendremos que exigir a las autoridades los resultados, pero cualitativos.
07:36O sea, mientras yo no sienta que realmente esto está permeando
07:41en mi colectivo social, pues va a ser complicado que le crea esas cifras.
07:45Y creo que es algo que está pasando ahorita.
07:48Y bueno, por eso preguntaba yo hace momento que quién tendría que hacer
07:51ese corte, maestra, por el tema de las cifras, porque al secretariado
07:55le llegan sus datos, son los que le manda el Estado, ¿no?
07:58Ya, por ejemplo, aquí tenemos dos académicos, los doctores Jorge Ramírez
08:02y Victor Manuel González Romero, que a cómo exhiben al Estado
08:05con el tema de las cifras en materia de desaparición forzada.
08:09Maestra, yo digo que el día de hoy, el 8 de marzo, son las luchas
08:15de las mujeres, en plural, porque son varios temas.
08:18Hoy me llamaba la atención, en España, si mal no estoy,
08:22le suman a las luchas estar contra el sionismo.
08:29Aprovechando este día, el Día Internacional de la Violencia
08:33contra las Mujeres, ¿qué opina usted al respecto?
08:37Para empezar, Josefina, creo que es un día bien importante
08:42porque justo nos acerca a un derecho que a veces dejamos de lado,
08:47que es el derecho a la memoria. Y creo que justo el que abordemos
08:52año con año esto, y para empezar no tendría que ser solo un día,
08:56hoy inician 16 días de activismo, de acuerdo a estos criterios
09:00que se han establecido por Naciones Unidas, pero creo que inclusive
09:03no tendríamos que dejarlo en 16 días. Creo que tendría que ser
09:09muchos más días, todos los días del año, en los cuales tuviéramos presente
09:13cuáles son las conductas, o tendríamos que hacernos conscientes
09:17de las conductas que nosotros generamos todo el tiempo
09:21y que pueden ser violentas, y que a veces no nos damos cuenta de eso.
09:26Entonces, creo que este es un día para desarrollar este derecho
09:30a la memoria, es un día en el cual, sin duda, tenemos que hacernos
09:35conscientes de manera particular para poder nosotros también
09:38intervenir en sociedad. Si bien una gran responsabilidad
09:42es por parte del Estado, hay otro punto que también nosotros
09:47como integrantes de esta sociedad, pues tenemos que ejercer
09:51nuestro derecho a esta vida libre de violencia, también parte
09:54de lo que nosotros observamos en el día a día y de lo que exigimos
09:59a las autoridades.
10:02Maestra, estamos en momentos en los que se habla de que se está rompiendo
10:05el techo de cristal. Lo vivimos y fue celebrado a nivel nacional
10:10el que llegó una mujer a la presidencia de la República.
10:12La propia Universidad de Guadalajara acaba de vivir el pasado viernes
10:18un hecho similar con la elección de la nueva rectora.
10:23Y así podríamos hablar. A ver, realmente este derecho que existía
10:30siempre, pero el que ahora ya por lo menos se está logrando,
10:34¿sí ofrece alguna garantía de que las cosas pueden cambiar realmente?
10:38¿O cuáles podrían ser los riesgos de que se desaproveche, y espero
10:44no se malinterprete el término, esta oportunidad, pero oportunidad
10:47entendido de que tiene que volverse ya una costumbre y no una concesión
10:51barata que pareciera que algunos varones la quieren ver así?
10:56Sí, claro. Creo que sí es una buena oportunidad. Creo que ya estamos
11:01pasando, transitando de esta visión de las cuotas, porque se manejaba
11:05así, que las mujeres teníamos que ser cuotas en los espacios.
11:09Y hoy estamos transitando al término de paridad, pero una paridad real
11:13en la cual las mujeres, y ahora que lo refieres ahora con el tema
11:21de la reciente elección de la rectora en la Universidad de Guadalajara,
11:24justo hablaba de esta posibilidad de dar a conocer esta manera distinta
11:30de, digamos, dignificar los espacios públicos y los espacios de toma
11:36de decisiones. Entonces, yo sí considero que es una muy buena oportunidad
11:40para hacer cosas distintas, para tener una perspectiva diferente
11:45en la manera en la que desarrollamos nuestras actividades cotidianas.
11:48Esto no quiere decir, ojo, que vaya a dejar de existir la violencia
11:53porque mujeres llegamos a espacios de toma de decisiones o de representación,
11:57porque entonces esto va más allá. Toda esta violencia que se vive
12:02justamente en el ámbito de género se desprende de violencias generales,
12:06de violencias que van más allá solamente de la violencia contra la mujer
12:10y que terminan teniendo la repercusión específicamente con mujeres y niñas
12:15en ocasiones. Entonces, toda esta violencia viene de contextos generales
12:19más amplios. Por eso digo que no quiere decir que el que lleguen mujeres
12:24a estos espacios implique que se va a eliminar la violencia,
12:27pero sí implica tener otra visión, otra perspectiva, porque justamente
12:32desde todos estos años de lucha que ha costado el ocupar estos espacios,
12:37el alcanzar estos espacios, justamente debe de llevar a una conciencia distinta.
12:42Yo creo que es una buena oportunidad, que si se rompen techos de cristal,
12:48si da una posibilidad para que otras mujeres puedan acceder a estos espacios,
12:53más allá, yo escuchaba este término de tiempo de mujeres,
12:58creo que siempre ha sido tiempo de mujeres y ha sido siempre tiempo de hombres,
13:02pero el punto es cómo estos espacios se dignifican y se dignifican
13:07con una perspectiva distinta, con una perspectiva inclusiva
13:10y una perspectiva de género. Ahí creo que está el detalle
13:13de la identificación de estos ejercicios de poder y que se puedan romper
13:18justo esas malas prácticas desde lo que se ha denominado como el sistema patriarcal.
13:25Maestra Violeta Sandoval, qué gusto platicar con usted
13:28y si su agenda le permite, luego le damos más lata porque nos quedaron varias preguntas.
13:33Nada de lata, yo con muchísimo gusto, muchas gracias a ustedes
13:37y estoy a sus órdenes, igual para todo su oriente.
13:40Muchísimas gracias, hasta pronto.
13:43Momento de hacer una pausa, ya regresamos.