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Selon une étude de la Macif et du Crédoc, un jeune sur dix entre 16 et 25 ans est concerné par une situation d’aidance. Mais 39 % d’entre eux ne connaissent même pas le terme “aidant” et la plupart des dispositifs mis en place par les pouvoirs publics ne sont pas adaptés à leurs besoins. Un enjeu d’égalité des chances.

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00:12Bien dans son job, on s'intéresse aux aidants
00:14plus particulièrement aux jeunes aidants
00:16les 16-25 ans
00:18en situation d'aidant, ce qu'on a tendance
00:20souvent à oublier, il faut le dire
00:22notamment ceux qui ne sont pas encore
00:24dans l'entreprise, on va en parler
00:26aujourd'hui avec Sabrina Gervais
00:28Bonjour, donc vous êtes administratrice
00:30chez Happy Via Massif Mutuel
00:32pas d'erreur dessus
00:34c'est donc une branche
00:36du groupe La Massif
00:38c'est la partie santé prévoyance de La Massif
00:40et donc vous venez avec sous le bras
00:42une étude qui a été réalisée, vous me corrigez si je dis
00:44des erreurs, en juin 2023
00:46sur 3000 jeunes
00:48qui ont donc été interrogés dans cette tranche d'âge
00:5016-25 ans
00:52et les résultats sont assez
00:54forts, d'ailleurs on va voir un premier chiffre
00:5613% des personnes
00:58sondées sont concernées, on voit le chiffre qui s'affiche
01:00donc 13% c'est la proportion
01:02de jeunes de 16 à 25 ans
01:04qui s'identifient comme en situation d'aidant
01:0619% disent l'avoir
01:08été au moins dans le passé
01:10au moins déjà une fois dans leur passé
01:12donc on va rappeler peut-être la définition
01:14d'aidant déjà pour resituer le problème
01:16pour ces jeunes
01:18dans notre vocable on le différencie d'un aidant
01:20professionnel, c'est quelqu'un qui va être amené
01:22à apporter une aide, quelle qu'elle soit
01:24ça peut être financière, physique
01:26quotidienne
01:28matérielle
01:30à un proche, souvent un parent
01:32un grand-parent, un conjoint
01:34ou un enfant, voire un frère ou une soeur
01:36et sur la population sur laquelle
01:38on s'intéresse effectivement ces chiffres
01:40on s'en doutait, on travaille beaucoup
01:42depuis plus de 20 ans sur la question des aidants
01:44mais on s'est rendu compte au fur et à mesure
01:46qu'on oubliait toute une catégorie de la population
01:48on a fait notre choix de travailler sur les
01:5016-25 mais on pourrait remonter beaucoup plus tôt
01:52et le chiffre serait encore plus impressionnant
01:54on est entre, comme on le disait, 700 000
01:56à 1 million de jeunes aidants
01:58sur un peu plus de 9 millions d'aidants
02:00à l'échelle de toute la population
02:02presque 11 aujourd'hui
02:04et vous avez raison d'insister sur cette définition
02:06parce que souvent un des principaux problèmes qu'on rencontre
02:08c'est que les aidants ne s'identifient pas comme aidants
02:10on dit simplement je suis l'enfant d'eux, c'est normal
02:12et du coup on s'est rendu compte que
02:14tous ces jeunes, donc 13% vous l'avez dit
02:16c'est énorme, ça veut dire que sur un amphi
02:18de 100 il y a 13 élèves concernés
02:20sur une classe c'est 3 ou 4 élèves
02:22et la plupart du temps ils sont totalement invisibles
02:24donc notre volonté était de les rendre
02:26visibles avec cette étude
02:28pour donner une légitimité
02:30et c'était plutôt d'attirer l'attention de tous
02:32sur ces situations
02:34qui sont pour beaucoup
02:36qui brisent l'égalité des chances, on peut le dire
02:38qui brisent l'égalité des chances puisque vous vouliez
02:40des chiffres, 24% des jeunes
02:42qu'on a interrogés ont décroché
02:44d'ailleurs on peut jouer des chiffres qui nous disent justement que certains décrochent
02:4624% ont décroché
02:4838% sont obligés de trouver
02:50un petit job à côté
02:52on en a qui ont vécu
02:54des situations complexes qui font qu'ils ont
02:56écourté leurs études
02:58prennent finalement des voies plus courtes
03:00voire s'engagent parfois dans des
03:02métiers d'aide à la personne alors que
03:04leur vocation n'était pas là
03:06donc on est vraiment sur des jeunes qui vont
03:08être très impactés avec des choses
03:10complètement anodines, un jeune en retard
03:12bon il peut être en retard parce qu'il a eu une panne de réveil
03:14un jeune peut être aussi en retard parce qu'avant
03:16il a amené son frère, sa soeur, son parent
03:18à un rendez-vous médical qui a
03:20rendu le temps après disponible beaucoup trop court
03:22dans les entreprises aujourd'hui
03:24le sujet il est adressé, il y a des solutions
03:26notamment dans certaines entreprises plus en avance
03:28mais ces jeunes qui sont pas encore
03:30dans l'emploi, c'est le rôle de qui ?
03:32de quoi ? de les aider ?
03:34vous avez raison et c'est un peu l'ironie
03:36du système, de plus en plus d'entreprises
03:38dont la nôtre, on en parlera tout à l'heure, a travaillé
03:40beaucoup sur les aidants et propose des choses
03:42pour ses propres salariés, pour autant
03:44avant tout les entreprises, j'ai envie de dire
03:46c'est difficile en amont d'une intégration
03:48d'anticiper, en revanche
03:50le personnel de l'éducation nationale
03:52est à interpeller fortement
03:54les professions médicales
03:56parce que souvent on s'intéresse à la personne
03:58qui est aidée, on s'intéresse aux malades
04:00à la personne porteuse de handicap et on s'intéresse
04:02pas forcément, les professionnels s'intéressent pas forcément
04:04à l'entourage, et d'ailleurs l'étude montre que la santé
04:06mentale, la santé physique de ces aidants
04:08peut être impactée, elle est très impactée
04:10la plupart des jeunes se reconnaissent
04:12une grande souffrance psychique
04:14ou une surcharge mentale de parfois
04:16plus de 60% et on est
04:18aussi dans des catégories différentes parce que
04:20selon que le handicap ou la pathologie va être
04:22reconnu ou visible, vous pouvez
04:24être aidé, mais le jeune qui est
04:26par exemple accompagnant d'un parent
04:28souffrant d'un handicap psychique
04:30non identifié, il a du mal
04:32et puis il va pas aller raconter que son parent
04:34est éventuellement schizophrène et que
04:36c'est pas encore diagnostiqué. Dans les études
04:38sur le monde du travail, ça peut ressembler
04:40à un manque d'engagement j'imagine
04:42si c'est pas identifié bien sûr. Si c'est pas identifié
04:44oui, mais il y a de plus en plus dans l'entreprise
04:46de travaux qui sont faits parce qu'on est
04:48déjà dans un contexte parfois de rareté
04:50de la ressource humaine, on sait
04:52les chiffres le montrent statistiquement
04:54il y aura de plus en plus d'aidants
04:56la population vieillit
04:58une majorité des personnes
05:00la moyenne d'âge d'un aidant
05:02et le pourcentage le plus fort se trouve dans les salariés
05:04autour de 50 ans, donc on est
05:06vraiment sur une grosse population
05:08qu'il convient d'aider
05:10de différentes manières, alors vous le citiez
05:12et la Massif l'a fait, on avait
05:14déjà un accord d'entreprise sur l'aidance
05:16on l'a renforcé en juin
05:18et il est applicable depuis octobre
05:20on focalise notre attention
05:22sur effectivement la difficulté
05:24de coordonner une journée de travail
05:26aidant, donc comment on va pouvoir
05:28bénéficier de dons de jour
05:30comment on va pouvoir aménager son
05:32planning hebdomadaire ou quotidien
05:34certaines libertés dans l'organisation du travail
05:36qui n'empêche absolument pas
05:38la production d'un beau travail
05:40parce qu'il faut souvent se dire
05:42qu'un aidant, son sas
05:44son aération et ce qui lui donne
05:46encore un peu d'envie parfois, c'est d'aller au travail
05:48de la même manière pour les jeunes
05:50ils veulent continuer à faire leurs études
05:52ils veulent continuer à rencontrer
05:54des gens, vivre leur vie de jeunes
05:56pour autant ils sont très fortement impactés
05:58j'ai envie de finir sur une note positive
06:00parce qu'il faut trouver du positif
06:02ces aidants
06:04développent des choses, des compétences
06:06des soft skills comme on dirait
06:08quand on est aidant, qu'on arrive à surmonter ça
06:10j'imagine que quand on arrive dans l'entreprise
06:12il y a des choses qu'on va pouvoir apporter
06:14alors c'est vraiment le plus grand message
06:16que je vais te réporter aujourd'hui
06:18c'est qu'effectivement le fait d'être aidant
06:20est lourd, on va pas se leurrer
06:22c'est difficile même si c'est accepté
06:24même si on fait ça parce qu'on aime la personne
06:26pour autant on apprend à aller 4 fois plus vite
06:28que les autres, on apprend à ne pas se décourager
06:30devant une porte qui est fermée
06:32on apprend à faire des papiers administratifs
06:34beaucoup plus tôt
06:36pour ces jeunes et pour ceux qui sont accompagnés
06:38je rencontrais hier une association
06:40coaching international
06:42qui aide des jeunes
06:44qui sont déjà en situation de difficulté
06:46et qui en plus
06:48ont une situation dédense
06:50il faut leur montrer comment
06:52valoriser ce qu'ils ont acquis
06:54ce qui pour eux leur paraît normal
06:56et qui est une compétence folle
06:58en termes d'engagement, en termes de résilience
07:00et en termes de combativité
07:02donc c'est vraiment un message d'espoir
07:04que je veux porter malgré les situations
07:06qui sont excessivement difficiles
07:08Sabrina, merci beaucoup
07:10je pense qu'on reparlera de ce sujet-là peut-être sous d'autres formes
07:12dans Smart Job
07:14et bonne continuation pour ces actions
07:16pour aider les jeunes aidants
07:18qui développent aussi j'imagine beaucoup d'empathie
07:20Smart Job, ça continue tout de suite
07:22avec le débat
07:24autre sujet de société, l'employabilité des femmes
07:26de plus de 45 ans
07:28après un petit jingle

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