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Xerfi Canal a reçu Jean-Michel Plane, professeur agrégé des universités, rédacteur en chef de la revue de Gestion des Ressources Humaines (RGHR), Université Paul Valéry - Montpellier 3, pour parler du succès de la théorie des organisations dans l'enseignement supérieur.
Une interview menée par Jean-Philippe Denis.

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Transcription
00:00Bonjour Jean-Michel Plane.
00:09Bonjour Jean-Philippe.
00:10Jean-Michel Plane, vous êtes professeur agrégé des universités, Université Paul-Valéry
00:15Montpellier III et vous êtes rédacteur en chef de la RGRH, la revue de gestion des
00:18ressources humaines.
00:19Totalement.
00:20Théorie des organisations, au singulier, c'est l'ouvrage que je tiens entre mes
00:25mains.
00:26J'ai eu vent qu'il y avait pas loin de 80 000 exemplaires, on en est à la sixième
00:32édition.
00:33J'ai envie de vous poser une question brutale, alors l'ouvrage c'est comme un petit casse-sèche,
00:39c'est court.
00:40J'ai envie de vous poser la question, pourquoi 80 000 ventes ? Pourquoi ce succès dans les
00:47programmes d'enseignement supérieur de la théorie des organisations ?
00:50On dit toujours qu'on progresse de ses échecs et on a beaucoup plus de mal à analyser
00:54les succès.
00:55Mais comme beaucoup de gens partout où je vais me parlent de cet ouvrage, cet ouvrage
00:59est presque encombrant pour moi puisqu'on me parle tout le temps de cet ouvrage, comme
01:02si j'avais fait que ça dans ma carrière, moi j'ai quand même fait d'autres choses,
01:05mais je suis fier de cet ouvrage bien sûr.
01:07C'est le problème quand on fait un hit ça.
01:11Je pense que l'ouvrage a comblé un vide à un moment précis de l'histoire de l'enseignement,
01:17du management dans les institutions publiques et même privées d'enseignement supérieur.
01:24Lorsque j'ai contacté les éditions Duneau, ça devait être à la mi-98, l'ouvrage est
01:29sorti un an et demi après, la personne que j'ai eue au bout du fil n'était pas du
01:35tout convaincue et m'a gentiment dit « Monsieur Plan, un ouvrage dont le titre commence par
01:41théorie ne se vendra jamais ». Donc j'ai insisté, je lui ai expliqué que j'avais
01:45un cours magistral devant 250 étudiants en deuxième année à EES qui s'intitulait
01:50« Théorie des organisations ». Elle m'a demandé de faire une étude de marché,
01:57de lui expliquer mon projet de façon plus détaillée, etc.
02:00Donc j'ai insisté, j'ai montré pas de blanche, j'ai apporté les preuves et finalement
02:05Duneau a accepté, sans beaucoup d'illusions, mais finalement, août 2000, première édition
02:13de l'ouvrage « Théorie des organisations ».
02:15Et là on en est à la sixième.
02:17Et rapidement, 4000-5000 exemplaires vendus en 18 mois, donc un démarrage canon qui effectivement
02:25interpelle les éditions Duneau, je crée un peu le buzz dans les éditions Duneau,
02:29donc je rends visite aux éditions, on discute, etc.
02:35Rapidement on me propose un autre ouvrage, un autre projet, et puis l'aventure s'est
02:40développée comme cela, on est parti sur une deuxième édition en 2003, etc.
02:47Comment expliquer le succès, justement, depuis 25 ans, de ce sujet de la théorie des organisations
02:56dans le programme d'enseignement supérieur ? Parce qu'on en trouve partout maintenant,
03:00dans les formations de gestion, mais aussi dans les formations en économie, mais aussi
03:03dans les formations en sociologie, etc., enfin en sciences humaines et sociales.
03:06C'était mon idée de mettre beaucoup de choses dans un ouvrage de 128 pages, en m'appuyant
03:11sur ma qualité principale qui est une très grande capacité de synthèse, qualité que
03:16je crois que j'ai depuis l'école maternelle, et que j'ai pu développer tout au long de mes
03:20études supérieures, donc l'idée de faire une synthèse, en s'appuyant aussi sur ma
03:25curiosité intellectuelle, en allant chercher des théories peut-être un peu oubliées,
03:30ou des approches un peu oubliées... Et c'est ça qui plaît finalement dans les
03:34cursus ? C'est ça ? Je crois. C'est ce besoin de synthèse ? Le besoin de synthèse, d'une part,
03:38et la variété des approches d'autre part. Arriver à être dans ce spectre-là, c'est-à-dire variété
03:45d'un côté et unicité de l'autre. Arriver à faire une synthèse. La mayonnaise apprit,
03:51comme on dit. Et faire comprendre la variété des approches qui ne se résumeront jamais à
03:57une seule, et c'est ça tout l'intérêt. On rappellera qu'on vit dans un monde d'organisation,
04:01dès la naissance, on est à l'hôpital, et ensuite l'école, et partout, et même les familles. Voilà,
04:08théorie des organisations, Jean-Michel Plann, édition d'Inno. Merci à vous Jean-Michel.
04:11Merci Jean-Philippe.

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