Category
🗞
NewsTranscription
00:00Gracie !
00:04C'est parti dans les milliers d'années à venir !
00:12Décrocher l'équilibre
00:19Attention !
00:20Préparez…
00:21Combattant !
00:22Attention avec la foularde !
00:31Detachés !
00:36Avant, la bataille contre le symbole national
00:40et de la marginalisation des régions minoritaires de Cameroun.
00:54Maintenant, ils s'admettent à ce qui est clairement un retour politique extraordinaire
00:59de l'agenda séparatiste.
01:10C'est ce qu'on appelle un retour politique.
01:13C'est-à-dire qu'il n'y a pas d'agenda séparatiste,
01:17c'est-à-dire qu'il n'y a pas d'agenda séparatiste,
01:20c'est-à-dire qu'il n'y a pas d'agenda séparatiste,
01:23c'est-à-dire qu'il n'y a pas d'agenda séparatiste,
01:26c'est-à-dire qu'il n'y a pas d'agenda séparatiste,
01:29c'est-à-dire qu'il n'y a pas d'agenda séparatiste,
01:32c'est-à-dire qu'il n'y a pas d'agenda séparatiste,
01:35c'est-à-dire qu'il n'y a pas d'agenda séparatiste,
01:38c'est-à-dire qu'il n'y a pas d'agenda séparatiste,
01:41c'est-à-dire qu'il n'y a pas d'agenda séparatiste,
01:44c'est-à-dire qu'il n'y a pas d'agenda séparatiste,
01:47c'est-à-dire qu'il n'y a pas d'agenda séparatiste,
01:50c'est-à-dire qu'il n'y a pas d'agenda séparatiste,
01:53c'est-à-dire qu'il n'y a pas d'agenda séparatiste,
01:56c'est-à-dire qu'il n'y a pas d'agenda séparatiste,
01:59c'est-à-dire qu'il n'y a pas d'agenda séparatiste,
02:02c'est-à-dire qu'il n'y a pas d'agenda séparatiste,
02:05c'est-à-dire qu'il n'y a pas d'agenda séparatiste,
02:08c'est-à-dire qu'il n'y a pas d'agenda séparatiste,
02:11c'est-à-dire qu'il n'y a pas d'agenda séparatiste,
02:14c'est-à-dire qu'il n'y a pas d'agenda séparatiste,
02:17c'est-à-dire qu'il n'y a pas d'agenda séparatiste,
02:20c'est-à-dire qu'il n'y a pas d'agenda séparatiste,
02:23c'est-à-dire qu'il n'y a pas d'agenda séparatiste,
02:26c'est-à-dire qu'il n'y a pas d'agenda séparatiste,
02:29c'est-à-dire qu'il n'y a pas d'agenda séparatiste,
02:32c'est-à-dire qu'il n'y a pas d'agenda séparatiste,
02:35c'est-à-dire qu'il n'y a pas d'agenda séparatiste,
02:38c'est-à-dire qu'il n'y a pas d'agenda séparatiste,
02:41c'est-à-dire qu'il n'y a pas d'agenda séparatiste,
02:44c'est-à-dire qu'il n'y a pas d'agenda séparatiste,
02:47c'est-à-dire qu'il n'y a pas d'agenda séparatiste,
02:50c'est-à-dire qu'il n'y a pas d'agenda séparatiste,
02:53c'est-à-dire qu'il n'y a pas d'agenda séparatiste,
02:56c'est-à-dire qu'il n'y a pas d'agenda séparatiste,
02:59c'est-à-dire qu'il n'y a pas d'agenda séparatiste,
03:02c'est-à-dire qu'il n'y a pas d'agenda séparatiste,
03:05c'est-à-dire qu'il n'y a pas d'agenda séparatiste,
03:08c'est-à-dire qu'il n'y a pas d'agenda séparatiste,
03:11c'est-à-dire qu'il n'y a pas d'agenda séparatiste,
03:14Et à ce moment-là, en 2019,
03:17et à ce moment-là, en 2019,
03:20et à ce moment-là, en 2019,
03:23et à ce moment-là, en 2019,
03:26et à ce moment-là, en 2019,
03:29et à ce moment-là, en 2019,
03:32et à ce moment-là, en 2019,
03:35et à ce moment-là, en 2019,
03:38et à ce moment-là, en 2019,
03:41et à ce moment-là, en 2019,
03:44et à ce moment-là, en 2019,
03:47et à ce moment-là, en 2019,
03:50et à ce moment-là, en 2019,
03:53et à ce moment-là, en 2019,
03:56et à ce moment-là, en 2019,
03:59et à ce moment-là, en 2019,
04:02et à ce moment-là, en 2019,
04:05et à ce moment-là, en 2019,
04:08et à ce moment-là, en 2019,
04:11et à ce moment-là, en 2019,
04:14et à ce moment-là, en 2019,
04:17et à ce moment-là, en 2019,
04:20et à ce moment-là, en 2019,
04:23et à ce moment-là, en 2019,
04:26et à ce moment-là, en 2019,
04:29et à ce moment-là, en 2019,
04:32et à ce moment-là, en 2019,
04:35il y a des gens qui ont payé un million d'épouseries.
05:05C'est bien de voir quelque chose avant d'y aller.
05:08C'est bien de voir quelque chose avant d'y aller.
05:11C'est bien de voir quelque chose avant d'y aller.
05:14C'est bien de voir quelque chose avant d'y aller.
05:17C'est bien de voir quelque chose avant d'y aller.
05:20C'est bien de voir quelque chose avant d'y aller.
05:23C'est bien de voir quelque chose avant d'y aller.
05:26C'est bien de voir quelque chose avant d'y aller.
05:29C'est bien de voir quelque chose avant d'y aller.
05:32Je crois que si je sors,
05:35je serai plus efficace que ceux qui sont dehors.
06:02C'est bien de voir quelque chose avant d'y aller.
06:05C'est bien de voir quelque chose avant d'y aller.
06:08C'est bien de voir quelque chose avant d'y aller.
06:11C'est bien de voir quelque chose avant d'y aller.
06:14C'est bien de voir quelque chose avant d'y aller.
06:17C'est bien de voir quelque chose avant d'y aller.
06:20C'est bien de voir quelque chose avant d'y aller.
06:23C'est bien de voir quelque chose avant d'y aller.
06:26C'est bien de voir quelque chose avant d'y aller.
06:29C'est bien de voir quelque chose avant d'y aller.
06:32C'est bien de voir quelque chose avant d'y aller.
06:35C'est bien de voir quelque chose avant d'y aller.
06:38C'est bien de voir quelque chose avant d'y aller.
06:41C'est bien de voir quelque chose avant d'y aller.
06:44C'est bien de voir quelque chose avant d'y aller.
06:47C'est bien de voir quelque chose avant d'y aller.
06:50C'est bien de voir quelque chose avant d'y aller.
06:53C'est bien de voir quelque chose avant d'y aller.
06:56C'est bien de voir quelque chose avant d'y aller.
06:59C'est bien de voir quelque chose avant d'y aller.
07:02C'est bien de voir quelque chose avant d'y aller.
07:05C'est bien de voir quelque chose avant d'y aller.
07:08C'est bien de voir quelque chose avant d'y aller.
07:11C'est bien de voir quelque chose avant d'y aller.
07:14C'est bien de voir quelque chose avant d'y aller.
07:17C'est bien de voir quelque chose avant d'y aller.
07:20C'est bien de voir quelque chose avant d'y aller.
07:24Je rêve d'avoir un écart avant…
07:28J'aurai lui aider quand j'aurai géré les affaires…
07:31J'aurai lui livré la maison…
07:34j'aurai lui aidé sur les Pommes de Rue.
07:37J'aurai ajudé dans la direction de l'école et jusqu'ici.
07:40J'aurai ajouté des cadres pour tout ce qui est à l'encing.
07:43Si je l'aidera, j'apprendrais quelque chose pour moi,
07:45J'apprendrai quelque chose pour moi,
07:48J'apprendrai quelque chose pour moi,
07:50C'est trop bien, c'est ouf.
08:20C'est trop bien, c'est ouf.
08:50Comment faire la pardonnance ?
08:52Après la pardonnance, je leur donne des papiers pour faire la ligne d'entrée.
08:57Après la ligne d'entrée, je leur donne des papiers pour faire passer le trait dans la machine.
09:04Quand vous passez le trait dans la machine, nous vous montrons comment faire la ligne d'entrée.
09:09En utilisant un trait.
09:11Pas un MD, pas du tout.
09:14Vous utilisez un trait et vous passez le trait dans la machine.
09:17Après la ligne d'entrée, je vous donne des petits traits pour les couper et les tisser.
09:24Après cela, nous allons couper les traits sur la table.
09:48Les étudiants apprendront bien comment faire le trait.
09:53S'ils sont pas là, ils vont faire ça eux-mêmes.
09:59S'ils sont pas là, ils vont faire ça eux-mêmes.
10:01S'ils sont pas là, ils vont faire ça eux-mêmes.
10:04S'ils sont pas là, ils vont faire ça eux-mêmes.
10:07Si vous pouvez le faire, vous serez très rapide.
10:11Si vous n'êtes pas capable de le faire, ça va vous prendre 2,5 ans, 3 ans au maximum.
10:19Au maximum, c'est 3 ans.
10:25Si vous n'êtes pas capable, ça va vous prendre longtemps.
10:29Tout ça, ça va marcher comme ça.
10:31Vous devez gérer avec la common sense.
10:33Si vous n'avez pas la common sense, vous n'avez pas vraiment appris à comprendre.
10:39Vous devez utiliser votre common sense.
10:42Il n'y a pas de fauteurs, c'est seulement le livre.
10:45Vous utilisez votre common sens.
10:47Oui.
10:48C'est ce qui vous guide.
10:55Moi, comme maître, je fais tous les vêtements,
10:57tous les hommes et les femmes.
10:59Je fais tout.
11:00Je fais les vestes, les capes, les vêtements,
11:03les vêtements de femmes, le skat, les hoops,
11:06tous les vêtements, je les fais.
11:09Donc ils sont là, ils apprennent tout, même si tu es venu comme un homme pour leur donner des vêtements,
11:15ne t'inquiètes pas, ils feront ce qu'ils peuvent.
11:20Au Sanko DDL, je peux coiffer, je peux tracer, je peux faire des perruques et plusieurs modèles de vêtements.
11:39Je peux faire des ...
11:42C'est un processus de recherche qui est essentiel pour nous.
11:48Je suis l'intérieur, je suis derrière l'intérieur, je suis en haut, je suis en bas,
11:57je suis en bas et je suis dans l'intérieur, je suis en haut ...
12:02Et je fais mon travail.
12:04et beaucoup d'ex-combattants sont impliqués dans la cultivation d'un grand nombre d'aliments agricoles
12:13et pourquoi ne pas exposer ce qu'ils ont pu cultiver en tant qu'experts pendant leur étude ici.
12:34J'ai été informé qu'un poulet comme celui-ci coûte environ 6 000 francs ici en France.
12:41Et quand vous imaginez qu'il y a environ 300 dans un endroit comme celui-ci, c'est beaucoup d'argent qui est fait.
12:49Et bien sûr, c'est aussi la vie. Oui, c'est la vie à l'étranger de la bataille.
12:55Et c'est ce que nous avons fait.
12:58Et bien sûr, c'est aussi la vie. Oui, c'est la vie à l'étranger de la bataille.
13:03Et c'est ce que les ex-combattants considèrent comme très profitable,
13:08c'est qu'ils se déplacent avec la vie de manière très profitable.
13:17Lorsqu'ils arrivent à 4 semaines, je commence à les déplacer,
13:21parce que lorsqu'ils commencent à se déplacer, il n'y a plus d'espace pour eux.
13:24Je les nourris le matin, l'après-midi et le soir.
13:28Et je les nourris.
13:30Quand je prends un poulet, je mets du soja et de la corne, je mélange avant de les nourrir.
13:37Quand je les nourris pendant 4 mois, je les remue.
13:40Quand je les nourris pendant 4 mois, je les remue.
13:45Je les nourris le matin, l'après-midi et le soir.
13:51Jusqu'au matin.
13:57J'ai déjà nourri ceci.
14:00J'ai déjà nourri ceci.
14:02Je n'ai pas besoin d'en faire plus.
14:05J'ai déjà nourri ceci.
14:07Quand je les garde comme ça pendant 3 semaines, parce qu'ils ne me le donnent pas pendant 3 semaines,
14:12je les garde comme ça pendant une semaine.
14:17Parce que si je les laisse passer une semaine,
14:21si je ne les garde pas comme ça, ça va les affecter et ils vont mourir.
14:26J'ai mon propre défi.
14:28J'ai commencé par l'apprendre comment les gérer avant d'arriver à ce niveau.
14:32Ensuite, j'ai pris des vaccins.
14:35Après une semaine.
14:38Oui. Dariens, vitamines, tout le reste.
14:48Nous suivons beaucoup de traits ici.
14:50Nous les traînons dans la nourriture alimentaire.
14:53La poitrine, nous faisons déjà une bonne poitrine ici.
14:57Nous avons commencé notre pigrie.
15:00Et bien sûr, la nouvelle pigrie est en construction,
15:04ce qui nous permettra d'expansionner notre production de pigries.
15:10Ensuite, nous avons le workshop carpentier, qui est très fonctionnel.
15:15Les machines de moulage de bois.
15:18Nous remercions le coordinateur national pour nous avoir donné cette machine,
15:23qui nous permet de produire des bois.
15:26Et ce sont les bois que nous avons utilisés,
15:29qu'ils utilisent maintenant pour construire les salles de classe au centre.
15:34La pigrie.
15:36Et bien sûr, vous avez vu...
15:38L'agriculture.
15:39Oui, l'agriculture, en général,
15:41est très bien inscrite dans toutes nos pratiques au centre.
15:59Le défi, c'est...
16:01Beaucoup d'ex-combattants ici
16:03pensent que le processus de réintégration dans la société d'origine
16:07a été très lent.
16:15En 2016, le nord-ouest et le sud
16:18ont descendu en chaos avec un conflit armé protracté.
16:21Beaucoup de jeunes hommes dans ces deux pays
16:24se sont réunis pour ce qu'ils considéraient comme une lutte.
16:26Mais ensuite, ils ont décidé de quitter leurs armes et venir au centre DDL.
16:30Nous avons parlé à beaucoup d'entre eux,
16:32qui disent qu'ils ont les compétences
16:34qui les permettent d'être indépendants,
16:36et qu'ils demandent que le gouvernement regarde leur situation.
16:39Depuis tant d'années, nous sommes restés dans ce centre.
16:43Avant d'arriver ici, nous faisions beaucoup de routes.
16:46Ils sont les conduits, ils sont les constructeurs.
16:48Ils nous ont aidés.
16:50Il y a beaucoup de choses que nous pouvons faire.
16:53Nous avons beaucoup d'armes.
16:55Il y a des femmes ici qui nous racontent.
16:57Elles nous vêtent.
16:59Et juste à l'intérieur du centre,
17:02nous ont appris à garder les animaux.
17:05Nous faisions de la foudre,
17:07de la foudre,
17:09de la poésie,
17:11de la bricolage.
17:13Donc, je demande au gouvernement
17:15qu'ils nous soutiennent.
17:18Donc, je demande au gouvernement
17:20qu'il nous soutienne.
17:22Parce que la plupart des ex-combattants
17:24que nous avons vus dans la foudre,
17:26nous avons communiqué avec eux.
17:28Nous les avons appelés, nous les avons convaincus
17:30qu'ils devaient sortir de la foudre et nous rejoindre.
17:36Donc, je demande au gouvernement
17:38de nous montrer qu'ils nous soutiennent.
17:40Donc, je demande au gouvernement
17:42qu'il nous soutienne,
17:44qu'on soit adéquats.
17:46Nous avons passé le processus de démolition.
17:48Nous sommes adéquats
17:50pour rester dans la société.
17:52Parce que, comme moi,
17:54j'ai été ici depuis 4 ans.
17:56Il n'y a jamais eu un cas
17:58où j'ai entendu dire que la plupart des ex-combattants
18:00allaient en prison.
18:02Parce que j'ai été bien entraîné.
18:04Et la politesse,
18:06la confiance,
18:08et l'obéissance.
18:10Le programme DDR à Cameroun
18:12est unique dans le monde.
18:14C'est la 4ème génération
18:16du DDR.
18:18Le DDR est utilisé comme un outil d'amélioration de la paix.
18:20Un mécanisme d'amélioration de la paix.
18:22Le classique DDR
18:24où vous devez avoir un feu de cesse,
18:26où ils arrêtent les armes,
18:28ils disent, OK, je vais arrêter les armes,
18:30nous donnons de l'argent, nous donnons ce travail,
18:32tout ça,
18:34tout ça est classique.
18:36Le président de l'État ne voulait pas perdre
18:38beaucoup de ses jeunes.
18:40Et il utilise maintenant le DDR
18:42comme un corridor sécuritaire
18:44dans lequel ces jeunes
18:46pourraient quitter les arbres
18:48et revenir en vie.
18:50Parce que si le DDR n'existait pas,
18:52certainement,
18:54l'armée, quand elle y va,
18:56bien sûr,
18:58c'est juste pour éliminer l'ennemi.
19:00Mais avec l'existence du DDR,
19:02quand même l'armée
19:04attrape certains de ces jeunes,
19:06ils ont d'où aller.
19:08Ils peuvent
19:10avoir plus de jours
19:12ajoutés à leur vie.
19:40Je leur enseigne
19:42notre pays
19:44et
19:46comment ils devraient s'habiller
19:48et qu'ils devraient
19:50être bons enfants
19:52pour l'avenir.
19:54Je leur dirai
19:56ce qu'il s'agit du DDR.
19:58Je leur dirai aussi
20:00comment ils devraient s'habiller
20:02quand ils sont déjà enfants.
20:04Je leur dirai aussi
20:06comment ils devraient s'habiller
20:08quand ils sont déjà enfants.
20:10Nous nous concentrons sur la citoyenneté
20:12parce que nous savons que la plupart des combattants
20:14veulent aller à l'étranger
20:16parce qu'ils n'ont pas beaucoup de connaissances
20:18sur la citoyenneté,
20:20car la plupart ne sont pas éducés.
20:22Nous voulons donc couvrir ce gap
20:24en enseignant leurs enfants l'éducation citoyenne.
20:26Nous leur enseignons l'emblème nationale.
20:28Nous leur enseignons l'éducation morale.
20:30Nous leur enseignons les droits
20:32et les responsabilités civiques.
20:38Le gouvernement du Cameroun a investi
20:40des milliards d'euros
20:42pour l'établissement
20:44de ces structures gigantesques.
20:46La question est
20:48qu'est-ce qu'on va faire
20:50de ces bâtiments
20:52quand le conflit de dragons s'arrête ?
21:02Les jeunes ont toujours
21:04l'impression
21:06que le centre
21:08est un centre de réformation.
21:10Nous pouvons le transformer.
21:12Cela dépendra
21:14de l'ensemble du pays
21:16car c'est le président
21:18qui l'a conçu.
21:20Il pourrait dire
21:22qu'il transforme ce centre
21:24en centre de réformation
21:26ou en centre de développement.
21:28Le GDR
21:30aura toujours son utilisation.
21:32Même si le conflit s'arrête,
21:34le processus du GDR ne s'arrête pas.
21:36C'est un processus très long
21:38car il commence
21:40par l'esprit avant le physique.
21:42Si nous disions aujourd'hui
21:44que la crise s'est terminée,
21:46il y aura toujours des jeunes
21:48qui porteront des armes
21:50et qui utiliseront les noms
21:52des criminels
21:54pour commettre des crimes.
21:56Ils auront besoin d'un centre
21:58comme celui-ci pour les réformer,
22:00leur donner des compétences
22:02et permettre à leurs familles
22:04de souffrir.
22:06Pour l'instant,
22:08le conflit continue malheureusement
22:10mais l'espoir est
22:12que le centre du GDR
22:14ne sera qu'une lumière
22:16pour briller le chemin
22:18à cause des années de conflits
22:20et de tueries
22:22dans les régions du nord-ouest
22:24et du sud-ouest de la Cameroon.
22:32...
22:56Troisième édition
22:58du Forum économique de Douala
23:00du 11 au 15 novembre 2024
23:02la capitale économique du Cameroun
23:04accueille les opérateurs économiques
23:06de la logistique, de l'industrie,
23:08de l'immobilier,
23:10les collectivités territoriales
23:12et les promoteurs du Méline Cameroun.
23:14Le Forum économique de Douala
23:16du 11 au 15 novembre 2024
23:18sous le thème
23:20Logistique de transport et l'industrie
23:22de l'immobilier comme éléments
23:24d'attractivité de la ville de Douala.
23:26Un produit impact économique,
23:28promoteur de l'import, substitution
23:30dans les territoires.
23:32Infos et inscriptions déjà ouvertes
23:34au 673 30 20 33
23:36699 82 85 17.
23:40Le Forum économique de Douala
23:42est placé sous le parrainage
23:44de la communauté urbaine de Douala.
23:46La ville de Douala et son maire
23:48vous invitent.
23:50La ville de Douala et son maire vous attendent.