سفراء مع عمر بن حمادي
Category
📺
TVTranscript
00:00مرحبا زي ما سمعين مع بعضنا رحبوا ضيفنا العزيز الأستاذ إسماعيل الطبال مباشرة معانا عبر الواتساب من فنحن سيداننا
00:18أستاذ إسماعيل أهلا وسهلا مرحبا بك أخي
00:21أهلا وسهلا أستاذ أخي سيد عمر
00:24سعداء جدا باستقبالك وشكرنا على تلمية الدعوة فعلا نحن بيتم في أوفر زمننا السعادة أنك تكون معانا في برنامج سفراء
00:33باش نتعرف عليك وعلى تجربتك وعلى بإذن الله نتكون نبعض بعض الرسائل لسادة المستمعين مرحبا بك
00:40يعيشك أخي عمر والله يجزاك الله خير إن شاء الله والله أنا سعيد جدا بوجودي معاكم في إذاعة نزاوة
00:49بالمناسبة أقدم كل تحية لزملائك وليك بالخصوص سيد عمر
00:56شكرا
00:58وكل من يعمل في هذه الإذاعة طبعا اللي هي منارة مضيئة لولاية نتاعتنا وبربوع ولاية تقبلني
01:04شكرا جزينا لكل العاملين وإن شاء الله كلهم يزيدوا الإضافة إن شاء الله لكل المستمعين إن شاء الله
01:12شكرا لنا سيد إسماعيل إذن أعزائي المستمعين نستمع مع بعضنا إلى البورتري
01:16الذي أعده فريق الإعداد باش نتعرفه عن قرب من أخونا وصديقنا سيد إسماعيل الطبب
01:23تفضل بورتري
01:25ضيفنا في سوفارالي اليوم هو أستاذ رياضيات والعلوم الفيزيائية إسماعيل الطبب
01:34السيل ولاية تقبلني منطقة جنعورة المستوى العلمي ومرحل التعليم في تونس لضيفنا
01:39مرحل التعليم الابتدائي كانت في المدرسة الابتدائية بجنعورة والتعليم الثانوي في معهد خير الدين باشة بجنعورة ثم معهد ناجب نوسينة حاليا
01:47يدرس بالمعهد الثانوي تريكيابس حاليا المعهد النموذجي بتريكيابس والمرحلة الجامعية متحصل على الوصفية في علوم الأرض اختصاص الماء والمحيط
01:57درس ضيفنا كذلك في العديد من المعاهد في باريس منذ 16 سنة وضوحية وساهم في العديد من المشاريع التربوية
02:05متحصل كذلك على شهادة مدرب ومعد بدنيا من مال لجمعية رياضية تشمل أكثر من 700 منخرط ومنخرطة
02:13له مبادرة جمعياتية لمساعدة الوحة الرياضية بكبلي وقدم لها الكثير من المساعدة
02:20شكرا شكرا لأخت سونية مرزوق على هذا التقرير لهذا البورتريه الخاص بضيفنا العزيز اسمائيل فضل
02:29إذن اسمائيل هلكما توظفها على هذا البورتريه همش معلومات ربما نحينوها أو نقاط نوظفوها
02:38والله الحقيقة أنسة أو سيدة سونية كانت مستوى وشملت كل المراحل التعليم والمراحل العديد بها
02:48كسوى بروفيسيونال أو كسوى في كبلي زاد أو في فرنسا نشكرها على هذا التقديم
02:56اسمائيل الطبال هو مقيم في فرنسا حاليا قبل ثلاثة أبناء وإن شاء الله أسئلة سنجيب عليكم
03:09إذن أخونا اسمائيل في فقرة شروق السفر نعود إلى بدايات العوامل المؤثرة في شخصكم الكريم
03:17العوامل سواء كان في محيط المدرسة أو الأسرة أو المجتمع أو نشاط أثناء الفترة الثانوية وغير ذلك
03:27سواء كان في الكرة أو في الكشافة أو غير ذلك
03:31إذن ما هي العوامل التي أثرت ونحتت شخصية اسمائيل الطبال
03:37نعم شكرا سيد عمرو
03:40منذ فترة الطفولة كانت فترة ككل طفل في ربوع نفزاوة
03:48يسعى للعب والمرح والمحبة للأصدقاء وإن شاء مجموعة من الأصدقاء يكونوا خير رفيق بعماه
04:00كانت فترة مليئة أكثر باللعب
04:06كنا نحاول نقر وفي نفس الوقت
04:12وكانت مرحلة فيها السعادة والخصوصية التي كانت عندي
04:18والتي كنت أمتاز بها على أصدقائي
04:21كنت أجتمع بشوش والابتسامة
04:26دائما ندخل في قلوب الكسوى الكبير أو الصغير
04:31وعلمونا أهلنا بالمناسبة نشكر أمي فاطمة
04:36التي أعطتنا كل الظروف وكانت صبورة معنا
04:40وكانت حنينة وكانت كل ما تتوفره الأم بشأن نجاحنا
04:44وكانت لأختي مكرم فويا أو أبو بايس
04:50الذي وقفر كل الظروف الملائمة
04:54ورغم الوضعية الصعيبة التي كنا نعيش فيها في فترة تلك
04:57كل شكر لهم جميعا والديا
05:00كان هم جزء كبير لأننا نصل إلى المرحلة الموجودة فيها حاليا
05:05ولاحظت خاصة في المرحلة التفوية كانت فيها العديد من المراحل
05:10ونسكر كذلك العديد من الجيران اللي هما كانت أمي بالرغم أنه بوبايز كانوا بالرغم أنهما ما عندهمش
05:18الطاقة العلمية اللي هما باش يوسعونا المرحلة باش يقررونا مثلاً وقت كنا صغار
05:24كانت تلتجئ أمي باش تهزنا للجيران باش تقررونا وتحرص على أن نراجع دروسنا
05:30وكانت حتى كي نرجع من الطرائف مع ذاك كنت كي نرجع لأمي باش قلها أني حضرت
05:38راه أختي حليمة وأختي ناجية بارك لهم إن شاء الله واتمنى لهم كل التوفيق
05:47اللي عاونوني تقولي أمي يقر عليّ طرح يقر عليّ وولدي يقر أيش تشقروك أختك
05:53نبدأ نقر ماتها كانت شربت في الكلام وقريت بالبهي
05:58ماتت تقولي صحيتي أعطيك صحة كان ما جاتت فيها تماماً تلعثم ونتكلم بالغلط
06:03تقولي لا ما رجعت أعود أرجع أقرأ
06:05بحيث كان ثمّ نوع من الحرية ونوع الكنترول وكان ثمّ كذلك تأطير محكم وجماعي
06:15وهاك علاش بعتمدي ما نقول أني ثمّ مثل اسمحني سيعمر
06:19فضل
06:20يقول تو سلون فابيت
06:23بسرعة غير عادية لكن أنصمبل أنفا لون
06:30وهاك علاش كانت قبل وليس عارف تقريباً الموديل تاع قبل لي مش بعيد تاع لي شوي
06:36كانت في الدار كانت تأطير الوالدين كانت البرا تمشي للشارع ماشي للمدرسة
06:46كانت الجيران والأصحاب والأحباب يدلون على الحاجات البيعية الخايبة
06:52كنا نستجدى للمدرسة كذلك نشكر أستاذتي ومعلمية حتى هما سهروا وعاونونا بشو صلنا للدرجة هذه
07:01وبالخصوص أذكر بالخصوص المربي الفاضل والله يرحمه وسيد الهادي الخالدي
07:11اللي أعطانا معها حاجات في التعليم لا توصف ولا تقدر بثمن
07:19أشرت أخوة إسماعيل الجانب الاجتماعي فيك أنك كنت اجتماعي
07:27هذا عام ضروري أن الإنسان يكون اجتماعي ضد الانتواء والعزلة
07:33يعني أن الطفل كان ولد صغير يميل إلى اللعب فما بين الأولياء يتركوا مسافة لأبنائهم أنهم يلعبوا
07:42لأن اللعب الدراسات في علم نفس تشير أن الطفل هو اللعب والطفل اللي يلعب لينمو
07:49يعني إذا أردنا أن نعرف الطفل فهو اللعب وإذا أردنا أن الطفل ينمو بطريقة سوية فلنتركه يلعب
07:58فاللعب عامل ضروري لنحط شخصية الطفل ثم أشرت أيضا إلى عامل الاستقرار والإحاطة في الأسرة
08:08يعني الوالدة والجيران وكذلك هذا الاستقرار وهذه الحفاوة وهذا الانسجام عجلة أخرى من عجلة التطور والتقدم في شخصية
08:19ثم أيضا أشرت إلى عامل القدوة المعلم القدوة أو المدير القدوة سينهادي الخالدي وكذا
08:31أن الطفل كيف يعمل قدوة في ذهنه يصل
08:37كل من عرفناهم في الجنة والخالدين في الجنة الناس الذين نجحوا لديهم قدوة في مخهم سواء من العائلة أو من المحيط أو في المدرسة
08:48عامل قدوة يقول لنا نحب نولي زي فلان حتى أمك تقولها شوفت عمك فلان نحبك تولي زي عمك فلان
08:56هذه الأشياء الثلاثة اللعب التلقائي الاستقرار والقدوة ثلاثة حواجز أتمنى أن نتحدث عنها أكثر
09:09حاضر سيدي شكرا سيدي عمر
09:13لو نتلقى أننا كنا في اللعب هو الواحد يبدأ يبدأ يكر في اللعبة
09:20نبدأ نلعب مع أصحابك سواء في الكرة أو ساعة ساعة نبدأ نلعب مع بعضنا
09:27نبدأ نلعب مع بعضنا حتى بعض الأعبال التي كانت غالية في التجارب
09:34نبدأ نلعب مع بعضنا ونحن نجد طريقة لنصنع هذه الحرفة
09:46نحن كطفل نكتشف ونصنع أشياء ونكبر الفكرة في مخاخنا
09:54ونكون أكثر غزلما
10:02عقلانية وتفكير
10:04نحن نركب مع الطبيعة
10:10في رمضان كنا نلعب ونسكن في الحاجة الصغيرة
10:20كنا نلعب ونلعب بالأحسر دينا
10:26فارغة كنا نلعب كعجلة
10:30وكنا نمط نتاعنا
10:35بالمناسبة سمعين
10:37لعبة الكريت
10:41أن الكريت أصبح لعبة عالمية
10:45الكريت من الخمسة الحصات الصغار
10:49هذيك اللعبة اللي احنا نراها بسيطة
10:52الآن أصبحت لعبة عالمية
10:55ومسابقة تدور حولها
10:57تنظم مسابقات عالمية ليش
10:59على قدر بتاع التركيز كيفاش يرمي الكريت الفوق
11:02ويلتقط حجرتين وثلاثة
11:05ويلتقط الحجر ذيك
11:07ولا كيفاش نحن نقوله
11:09نقوله القسطة
11:11كيفاش يحط الحجر فوق كفة
11:13من فوق
11:15ويلقفها في الهواء
11:17أشياء معناها
11:19حنينا نراها بسيطة ولكنها كانت
11:21معناها تنمي فينا
11:23القدرة على التركيز
11:25والقدرة على
11:27كيف كيف مثلاً
11:28الخرير ذيك نعمل فيها في التعريح
11:30بسعافة
11:32ونعمل فيها شوكة عشاكم
11:34نجروا يدور
11:36هذيك نعملوها
11:38بسعافة
11:40ونعملوها فيها شوكة ونجروا
11:42وشايخين عليها
11:44وإلا مثلاً
11:46زورق
11:48يعملو زورق
11:50والله
11:52لا نجيب نعملها
11:54فعلاً
11:56لا نجيب نعملها
11:58بينما وقتنا ذور صغار
12:00في مرحلة ابتدائية
12:02يعملك زورق
12:04والله يعملك الورق
12:06إذن كانت لعبة
12:08بسيطة جداً
12:10والخرير ذيك
12:12نعملوها عصية ونجروا بها
12:14ولا بورقة نعملوها
12:16كثاروخ
12:18طيارة
12:20معناها هي بسيطة
12:22نشفه كورقة
12:24هو بسيط جداً
12:26لكن التخيل اللي كان هو
12:28في مخاخنا وكيفاش
12:30أشياء ببساطة
12:32نسعو إلى ما هو خير معناها
12:34نعم طوك في عصر المناجات
12:36وعصر الملاهي
12:38مدن الملاهي بتاع الصغار
12:40يعني
12:42مدينة ملاهي كاملة
12:44والطفل يلعب بطريقة
12:46اوتوماتيكية هكا وقالية
12:48ويمشي يدفع موالة رهيبة
12:50وقد يا الله يكونوا سعيداً
12:52بينما أقبل بهذه الأشياء من المحيط
12:54كنا نبتكر أشياء
12:56والحمد لله الكثير
12:58مثلاً ماك الناس اللي
13:00متعودين على تخنتيم بتاك
13:02باليد مثلاً نحلة
13:04ذربوت نحلة
13:06هكاك طريقة بتاع
13:08الخياط ندورها ونعلب بها
13:10هكاك التركيز كيفاش
13:12بالنحلة يضرب النحلة الأخرى في الوطاع
13:14يعني يشد النحلة اللي عندها
13:16ويجمر على النحلة في الوطاع
13:18بتاع الأخر وبالضبط
13:20يرميها بالضبط
13:22يضرب بها النحلة
13:24ولا البسة البسة من بعيد
13:26يركز
13:28هذه أشياء إذن خاصية إسماعيل
13:30أشياء معناها لعب
13:32ربما كان من البعض يرها بسيطة
13:34ولكنها
13:36وحتى سنة مرة كنت أحضرت
13:38كنا نعمل أبودي
13:40شمي
13:42كيميائية
13:44أبودي شمي
13:46كنا نصنع في الكتاب
13:48نتذكر صغير نمشي الكتاب
13:50عشان بديت دراسة في الكتاب
13:52فضل على المدة
13:54كنا ننفق الصمقة
13:56كنا نصنع فيه في الدار
13:58ونفس الوقت نصنع في الكولة
14:00بالفرينة
14:02أشياء حلتنا توقية
14:04حاليا حتى في الوقت الحالي
14:06في فرنسا
14:08ثم حاجات تتصعب
14:10على زملائي
14:12في فرنسا بسيطة
14:14تجربة بسيطة
14:16بحكم أني تعيشت بالطبيعة
14:18وثم حاجات أعملتها في كبلي
14:20في بلادي نشترف بها طبعا
14:22حتى يمر بالمراحل
14:24اللي يحبها ويتمنها
14:26حتى نجد حلول بسيطة
14:28لأني كنت بالطبيعة
14:30صالحيا
14:32شكرا
14:34الكولة كنا نلعبها بشيء بسيط
14:36كنا نفردها على كلاست
14:38نحشوها بالكتان
14:40ونعمل قماش كي
14:42ونلعب بها الكولة
14:44كنا فرحانين
14:46كنا نعومها في رأس العين
14:48أو في العيون الطبيعية
14:50كنا بنسبة جماعة الجيل
14:52اللي حق عليها
14:54كنا نعومه
14:56في العيون الطبيعية
14:58ومنها يتعلمنا حتى في البحر
15:00ما نعومه
15:02إذن دعوة إلى
15:04الأخيان المسامعين أنهم يتركوا
15:06مجال لأبنائهم يلعبوا
15:08يبتكروا لألعاب
15:10ويعبروا على طاقاتهم
15:12وموهبهم وهواياتهم
15:14بطريقة ثلقائية
15:16لأن هذيك في المستقبل
15:18باش تكون لها معناها
15:20يعني باز
15:22وشوص لشي أخرى
15:24صح
15:26إذن هذي كما تضيفه أستاذ
15:28قبل أن نخرج ونواصل
15:30والله حاليا في فترة الطفولة
15:32كانت هذي
15:34كان زادا ثم سيد
15:36لطفي بونجي
15:38اللي هو كان معلمتانا في
15:40مسجن عورة
15:42في السيزيام في سنة السادسة
15:44في المناطق السادسة يدرع لنا بلوحة بلوحة
15:46ومع ذلك الثلوحة الموجود
15:48مع ذلك كانت الطابعة
15:50اللي كانت خاصة في الطفولة
15:52هو كان
15:54تأطير مع جميع النواحي
15:56كنت أتذكر زادا مستاسيا
15:58وعمي بالقاسم
16:00كان يأطرنا يجمعنا
16:02مع بعضنا كزاكي
16:04وزملائتي عيني وأصحابي اللي قررنا مع بعضنا
16:06نلعب وماشي في عكورة
16:08وبعدين يعطينا كتويش كل واحد
16:10نشربه كاس قزوز
16:12هذا يكون عندي أثر علي
16:14لأني كنت أديت أستاذ وأعملت ببعض
16:16أعملت برشا
16:18أفنمون وحاجات
16:20أفنمون وفرماسيون
16:22كيفاش كان بسيط
16:24وفي نفس الوقت عند السادين
16:26في الطفل
16:28والله يبرك لهم وكل جميع
16:30شكرا لك يا إسماعيل
16:32الحديث يطول في هذا المجال
16:34ولكن حبيبنا حمد
16:36نعمل دي مساج فيما يخص
16:38معنا هذي فترة فترة
16:40في فترة البدايات
16:42طبعا كان ينفقوا الأولياء
16:44على أبناؤهم في المراكز بتاع التأهيل
16:46ومراكز بتاع
16:48التكوين هذي مراكز
16:50أموال رهيبة وإيتيود وغير ذلك
16:52بينما كنا قبل ما غير لا إيتيود
16:54لأحد شي كان الطفل
16:56يعبر على مواهبة بطريقة تلقائية
16:58وكان
17:00مثلا في الكشافة يا إسماعيل
17:02أشرت لي أنك كنت كشافة
17:04كشافة تعلمت الإنضباط والمسؤولية
17:06والبرش حاجات
17:08ماذا ضافت لك الكشافة في شبابك
17:10والله
17:12الكشافة كما قلت
17:14سعمر
17:16الإنضباط والاعتماد على النفس
17:18وكم
17:20وصل
17:22الحب بالطبيعة
17:24بغلاقة
17:26بالطبيعة برشة
17:28كنا ديما نمشي ونخرج في مخيمات البرة
17:30أضافت لي زادة
17:32كافية التعامل
17:34بعمال الآخر
17:36بعمال تلقائية
17:38من تونس
17:40من جنبنا
17:42كنا أخوة
17:44كنا نفس الولاية
17:46كنا نفس الماك
17:48اللي نكلو فيها
17:50معتها العادية العاملية
17:52وضفت لي معتها الإنية
17:54إيد واحدة نطعو الناس في كل حقيقة
17:56خاصة الإنضباط
17:58اللي هو ساعدني جات
18:00خلاني نخدم حاليا في المستوى
18:02الحمد لله
18:04إذا يا إسماعيل
18:06ونعود إذا برهانك
18:08نخد فصل ونعود