Más de la mitad de las niñas, niños y jóvenes que viven en países en conflicto interrumpen su educación entre uno y dos años, según revela un informe de Plan International, presentado este martes, de cara al Día Internacional de la Niña, que se celebra el 11 de octubre. El documento señala que las niñas dejan de estudiar en mayor medida por el cierre o destrucción de las escuelas, la violencia y el matrimonio infantil, mientras que los niños lo hacen para buscar empleo y mantener a la familia.
(Fuente: Europa Press/Telam/Unicef)
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00:00Más de la mitad de las niñas, niños y jóvenes que viven en países en conflicto interrumpen
00:07su educación entre uno y dos años, según revela un informe de Plan Internacional presentado
00:13este martes.
00:14Son las niñas las que dejan de estudiar en mayor medida por el cierre o destrucción
00:17de las escuelas, la violencia y el matrimonio infantil, mientras que los niños lo hacen
00:22para buscar empleo y mantener a la familia.
00:24El estudio, titulado Still We Dream, niñas y jóvenes en situaciones de conflicto, se
00:29ha elaborado a partir de 9.995 encuestas a niños, niñas y jóvenes de entre 15 y
00:3424 años, en 10 países, entre los que se encuentran el Líbano, Colombia o Ucrania.
00:39El informe destaca que hay diferencias significativas por género en el acceso a los recursos, la
00:44sensación de inseguridad y el impacto psicosocial de los conflictos, que son mayores en las
00:49niñas.
00:50Mientras que los hombres jóvenes suelen ser quienes tienen más riesgo de ser reclutados
00:53para participar en los combates, las niñas y mujeres se enfrentan al trauma y las secuelas
00:58de la violencia sexual.
00:59En concreto, de los datos se desprende que más de una de cada cuatro niñas, un 27%
01:05convive con este temor.