• 2 months ago
#صباح_الورد حلقة الأربعاء 25 سبتمبر2024 تقديم ياسمين سيف وهبة المسلمي وتناولت الحلقة عدة موضوعات وفقرات منها :
في حلقة اليوم| اتيكيت التعامل علي جروب الماميز
في حلقة اليوم| من يحسم سوبر إفريقيا.. الأهلي أم الزمالك؟
خلونا نقولكم على فقراتنا النهارده، واللي هنبدأها بفقرة عن اتيكيت التعامل مع جروبات الماميز اللي بدأ التفاعل عليها من بداية الدراسة عشان الأمهات تتابع اولادها في المدارس.. فهنحاول مع ضيفتنا دعاء فوزي خبيرة الاتيكيت إننا نساعد الامهات على كيفية التعامل مع هذه الجروبات فانتظروها فقرة لطيفة للامهات.
اما فقرتنا التانية فهتكون عن ماتش السوبر الافريقي اللي كلنا منتظرينه ما بين الاهلي والزمالك يوم الجمعة الجاية في السعودية.. هنتكلم عن استعدادات الفريقين ونقاط القوة والضعف..والتشكيل المتوقع لكل فريق وافكار المديرين الفنيين مع ضيفنا الناقد الرياضي كريم عبد المحسن

اشترك في القناة الرسمية #TeNTV ليصلك كل جديد http://bit.ly/TeNTV
تابعوا قناة Ten TV على مواقع التواصل الاجتماعي:
Twitter: https://goo.gl/w6aF3o
Facebook : https://goo.gl/HwSu9L
Youtube: https://goo.gl/XCWepB
Instagram: https://goo.gl/hN7c7N

Category

📺
TV
Transcript
00:00صباح الورد على حضراتكم في يوم جديد وحلقة جديدة من برنامجكم صباح الورد يوم مبهج إن شاء الله وبين كده صباح جميل صباح الفل عليك يا عيبة ويومك جميل إن شاء الله
00:18إن شاء الله
00:19صباح القمر النهاردة صباح الورد عليك
00:21تأمين
00:22صباح الورد طبعا على مشاهدينا في يوم جديد وحلقة جديدة من برنامجنا صباح الورد
00:28صباح الفل وخلينا بقى دلوقتي نقول لكم على فكراتنا النهاردة واللي هنبدأها بفكرة جميلة عن اثيكات التعامل مع الروبس الماميز
00:36اللي بدأت التفاعل عليها من بداية الدراسة عشان أمهات تتابع أولادها في المدارس
00:41ونحاول معدفتنا دعاء فوزي خبيرة الاثيكات إننا نساعد الأمهات على كيفية التعامل مع الروبس دي
00:47فانتظروها فكرة لطيفة جدا لأمهاتكم
00:50أنا عندي مش محتاجة أقولك الفكرة دي مهمة قد إيه
00:52مهمة بالنسبة لك جدا جدا جدا
00:54أنا لسه ما دخلتش الروبس الماميز وساعة استفادت منك
00:57أحكيلك
00:58أحكيلي
00:59أقولك كل حاجة
01:00أما فكرتنا الثانية فهتكون عن ماتش السوبر الأفريقي
01:03اللي كلنا منتظرينه ما بين الأهلي والزمالك يوم الجمعة الجاية في السعودية
01:07هنتكلم عن استعدادات الفريقين ونقاط القوة والضعف
01:11والتشكيل المتوقع لكل فريق
01:14وأفكار المديرين الفنيين معدفنا الناقد الرياضي كريم عبد المحسن
01:19بس قبل كل ده خلينا نروح نشوف أبرز الترانز والموضوعات اللي بيدور عليها المصريين نهارده
01:23ونرجع لكم مرة ثانية
01:33موسيقى
02:03موسيقى
02:33موسيقى
03:03موسيقى
03:33موسيقى
03:53خلينا بقى نبتدي كلامنا النهارده من موضوع كده مهم نفسي أناقشهده فيه
03:58سوف نتناقش قليلاً مع بعض، وأريد أن أعرف رأيها أيضاً.
04:03أنا أسمع كثيراً عن أن الزوجة عندما تخلف الطفل الأول،
04:06مشاعرها تتغير قليلاً، وتتعلق بالطفل أكثر من الزوج،
04:10ويتقال أن الراجل يشعر بأنه درجة أخرى في البيت،
04:13وليس يأخذ إهتماماً كافياً، ومن الممكن أن يتعامل بمشاكل كثيرة بعد ذلك.
04:17رغم أن هناك دراسات أخرى تقول أن إنجاب الطفل الأول يقوّي العلاقة بين الزوجين ويجعلها أكثر متانة.
04:24من وجهة نظرك يا هبة، ماذا يمكن أن يحدث بجد؟
04:27أنا لم أجرب، فأنت أخبرنا هل أول طفل لك أنت وزوجك قوّي العلاقة،
04:34أم أنه غزب عنك ويجعلك تتشغلي فيه قليلاً وأصارتي سنة مع زوجك؟
04:39أنا سأخبرك عن تجربتي وتجربة الناس حولي، لأننا نأخذ خبراتنا من مجتمعنا.
04:47الطفل الأول يجعله يدفع ويذهب إلى عائلته ويجعله شيء جديد.
04:53نحن الاثنين عملناها ومشتركين فيها وحبّناها.
04:57تساعدنا بالضبط.
04:59شيء ربطانا زيادة أكثر من بعضنا.
05:01إنما ما يحدث وهو ما أصدق أنه يحدث مشتركة وعدم فهم ودراية بما يحدث.
05:09أنا أعرف أن الناس يقرأون عن الموضوع، يقرأون عن بداية الطفل،
05:18وكيف يتعامل الأب والأم مع الفتى، وكيف يشتركون في كل شيء يتعلق بالفتى.
05:29عدم المشاركة والفكر في أن الأم هي التي تقوم بكل شيء،
05:34والأب المتفرج هو الذي يقوم بالمشاركة.
05:38تشعر الأم بأنها ليست محبوبة.
05:40تبدأ تهاجم.
05:42حسن أنا معاكي جدا ولكن نحن طبعا نحتاج متخصص.
05:48ندخل طرف متخصص في العلاقات الأسرية.
05:52معنا متخصص في العلاقات الأسرية والنفسية.
05:56يمكن أن يخبرنا أكثر كيف تتعامل الزوجة،
05:59لو حست أن زوجها بدأت تضايق من حبها للطفل أو بدأ يغير قليلا.
06:04معنا الدكتورة تقا شرف الدين أخصائي الطب النفسي.
06:08صباح الوردة على حضرتك يا دكتور.
06:10صباح الوردة، ماذا تقول؟
06:12الحمد لله، أهلا بك.
06:13كما تسمعيني، أنا وياسمين ونحن نتحدث عن أن هناك أبغاث يغيرون من الفتى أو الطفل الأول.
06:21يغيرون منه ويجدون وقت كفاية مع الأم.
06:24نريد أن نسأل حريك، هل زوجة فعلا مشاعرها تتغير مع ولادة أول طفل؟
06:31أم أن هذا شيء غير مفهوم بين الأب والأم؟
06:35نستعزن حريك يا دكتور لو توطي صوت التلفزيون، لأنه يوجد مثل أكل.
06:40حسنا، دعونا نكون متفقين أن الحب مختلف.
06:45المشاعر تكون مختلفة للأب، للزوج أو للابن.
06:51المشاعر لا تتخلص بعضها البعض.
06:55ولكن ما يحصل هو أن الأم تشعر أنها تحصل على مسؤولية الوحدة.
07:02الفكرة في كلها هي أنها تكون الوحدة.
07:05لو شارك الزوج معها أو بدأ يدور في تربية الطفل أو يساعدها،
07:12ستشعر بأن هذه المشاركة.
07:14فبالتالي، مشاعرها لن تتغير من حياته.
07:17هل يجب أن يفهم هذا منها؟
07:19هل هي تتكلم وتقول لها، دكتور، الزوج يجب أن يفهم هذا من الزوج أعتقد؟
07:23طبعا، من بداية الحملة، من المفترض أن يكونوا متفقين على نظام معين يمشون عليه.
07:29مثلا، سنتفق ونرتب أشياء سوية، ونقوم بعمل أشياء سوية للطفل.
07:33لا أعرف، إذا كنت أعمل، ماذا سيكون عملي وماذا سيكون عملك؟
07:38سنجد وقتنا نفسنا.
07:40كل هذا الموضوع مهم جدا أن يتحدثوا به حتى قبل أن يأتي الطفل.
07:44لذلك، عندما يشارك الطفل، لا يتفضلون بالواقع.
07:49لا يشعرون بأنها مسؤولية أكبر منهم.
07:52لا تتخذونها في عملها وعمل الطفل.
07:57فلن تجدون وقتاً نفسها أو وجودها.
08:00صحيح.
08:01دعونا نعرف، كيف تتعامل الزوجة في هذه المواقف لكي لا تحسس جوزها أن هناك تغير في مشاعرها؟
08:07لو افترضنا أنها تشغلت قليلاً وغزبت عنها ودخلت على مسؤولية جديدة
08:13ولم تعرف عنها أي شيء.
08:15فهي مجغولة قليلاً، فيها مجغولة عنه.
08:18وليس فائلة بالمعنى الخاص.
08:20أخبرونا هذا يا دكتور.
08:22هو مهم جدا أن تتعرفوا أنه بعد الولادة يكون هناك تغيرات هرمونية.
08:28ليس هناك علاقة بأن مشاعرها تغيرت أو لا.
08:32ولكن هي تتعرف على تغير في الهرمونات.
08:34يؤثر على تعاملها معها وثمانية فكرة المشاعر لا تختلف.
08:44ولكن هو في التغيير في الهرمونات الذي يسبب تصرفات سلوكيات مختلفة وتصرفات مختلفة بالنسبة لها.
08:51فهو مهم جدا أن تتعرفوا.
08:54هو أيضا من المفترض أن يقرأ عن الموضوع ويعرف أنه بعد الولادة تغيرات هرمونات تؤثر على زوجته.
09:02لكي يكون متقبل تغيرات هرمونات وليس يشعر بأن المشكلة فيها هي فقط.
09:07في العكس هي مشكلة تمر بها معظم السيدات بعد الولادة.
09:12يتأثرون قليلاً بتغيير الهرمونات، فبالتالي سلوكياتهم وتصرفاتهم تتغير.
09:19من المفترض أن يجب عليهم مسؤولية زيادة.
09:21مسؤولية البيبي، خوف زيادة عليه.
09:23كل هذا يسبب توطر وقلق قليلاً بينهم.
09:27طبعاً ومعظماً لو حصل لها اكتئمة بعد الحملة.
09:31فعظيم جداً كما ذكرت لدكتور توقا شرف الدين أخصائي طب نفسي.
09:35أنا أشكرك شكراً جزيلاً يا فندق.
09:38طبعاً موضوع مهم جداً ويجب أن يكون كل الماميز خطيرين.
09:42كما ذكرت في الأخير اكتئمة بعد الولادة بيقديل مشاكل كبيرة جداً.
09:46مش أي حد بيفهمه.
09:48أكيد طبعاً فلازم يكون فيه تواصل أفضل بين الزوجين من البداية.
09:52ولكن خلينا بقى نروح نتمنى على الخريف الجميل ونشوف درجات الحرارة معنا النهاردة ونرجع مرة تانية.
10:12ترجمة نانسي قنقر
10:42ترجمة نانسي قنقر
11:13ترجمة نانسي قنقر
11:18ترجمة نانسي قنقر
11:41ترجمة نانسي قنقر
11:47ترجمة نانسي قنقر
12:17ترجمة نانسي قنقر
12:47ترجمة نانسي قنقر
12:59ترجمة نانسي قنقر
13:18ترجمة نانسي قنقر
13:30ترجمة نانسي قنقر
13:47ترجمة نانسي قنقر
13:55ترجمة نانسي قنقر
14:17ترجمة نانسي قنقر
14:47ترجمة نانسي قنقر
15:17ترجمة نانسي قنقر
15:31ترجمة نانسي قنقر
15:47ترجمة نانسي قنقر
15:51ترجمة نانسي قنقر
16:21ترجمة نانسي قنقر
16:51ترجمة نانسي قنقر
17:21ترجمة نانسي قنقر
17:51ترجمة نانسي قنقر
18:21ترجمة نانسي قنقر
18:41ترجمة نانسي قنقر
18:51ترجمة نانسي قنقر
19:01ترجمة نانسي قنقر
19:21ترجمة نانسي قنقر
19:51ترجمة نانسي قنقر
20:21ترجمة نانسي قنقر
20:51ترجمة نانسي قنقر
21:21ترجمة نانسي قنقر
21:51ترجمة نانسي قنقر
22:21ترجمة نانسي قنقر
22:51ترجمة نانسي قنقر
23:21ارتبط اسمه بالأدوار الصعبة والشخصيات المركبة
23:24وتميز بأعماله المتنوعة اللي كانت بصمة قوية لي
23:28في الدراما والسينما المصرية
23:30الفنان الموهوب والمبدع خالد صالح
23:32اللي النهاردة بتحل الدكرة العشرة على وفاته
23:35خالد صالح اتولد في 20 يناير 1964
23:39في مدينة أبو النمرس في محافظة الجيزة
23:41ونشأ يتيم بعدما توفى والديه وهو في عمر صغير
23:45وتولى شقيقه الأكبر تربيته
23:47مارس صالح هويته التمثيل على مصرح الجامعة
23:50في أثناء دراسته بكلية الحقوق
23:52اللي اتخرج فيها سنة 1987
23:55واشتغل بعد التخرج سواء تاكسي
23:57قبل ما يسافر للعمل في الخليج
23:59رجع لمصر مرة تانية وجواه شغفه وعشقه الأول
24:02وبدأ العمل في أدوار الكومبارسة
24:04من بوابة المعهد العالي للفنون المصرحية
24:07والتحق بمصرح الهناجر كمساعد مخرج
24:10وفي سنة 1996 كانت أول أعماله السينمائية
24:14وهو فيلم جمال عبد الناصر
24:16واللي جسد فيه دور رئيس جهاز المخابرات العامة المصرية صلاح نصر
24:21وفي سنة 1999 جسد أول أعماله الدرامية
24:25وهو شخصية مأمون الشناوي في مسلسل أم كلثوم
24:29شوف يا هنم
24:31الأغنية أو الأصيدة دي عاملة زي الطفل اللي بتولد
24:34ممكن يطلع عشقر.. أصمر
24:37ممكن شعره يبقى زي الحرير.. عنيدة يقع
24:41بس يظلوا كلهم حلوين
24:43ومن هنا بدأ يتقلق في سماء الفن
24:46خالد صالح أدم خلال مسرته الفنية تقريباً 70 عمل
24:50منهم 16 مسلسل و32 فيلم وخمس مسرحيات
24:54بالإضافة للعديد من المسلسلات الإداعية
24:57وفي فجر يوم 25 سبتمبر 2014
25:00فارق الباتشينو العرب زي ما لقبه النقاد
25:03الحياة عن عمر نهس خمسين سنة
25:06بعد تضهور حالته الصحية نتيجة عملية جراحية في القلب
25:16موسيقى
25:32ورجعنا لكم مرة تانية بعد الفاصل
25:34وأهلا بحضراتكم في فقرتنا الأولى
25:36طبعاً بدأت الدراسة وانطلقت معاها جروب الماميز
25:40أو جروبز الماميز لمتابعة الأولاد والدروس
25:44من خلال الجروبز اللي بيتم إنشاؤها كل عام لمتابعة الأولاد والدروس خلال فترة المدرسة
25:50كثير من الأمهات بتهتم بدخول الجروبز دي
25:53علشان تبقى متابعة كل حاجة تخص الأولاد في المدرسة
25:57ده بالإضافة إلى بناء علاقات طبعاً حلوة وجديدة مع أولياء الأمور التانيين
26:02والنهاردة ونورنا دلوقتي في الستوديو خبيرة الايتيكات
26:05أستاذة دعاء فوزي اللي هتقولينا
26:07ايه هو ايتيكات التعامل مع جروب الماميز في المدارس
26:12صباح الورد على حضرتك
26:13صباح الخير، إزايك؟
26:14أنا طبعاً يعني في البداية عايزة أعرف طبعاً أنا مش مامي ولكن حولايا ناس كتير أمهات
26:21حابين أن هما يعرفوا ايه ايتيكات التعامل على الجروب
26:27لأنه طبعاً بيحصل مشاكل كتير جداً على الجروبز دي
26:30ابتدى دلوقتي الأباء كمان بيدخولوا الجروبز
26:34فلو حرقت ووضحي لنا كده مفروض نتعامل مع بعض ازاي
26:40أولاً نقول هو الايتيكات حسن التعامل
26:43طبعاً
26:44ازاي نتعامل مع بعض بالشياكة، ازاي نتعامل بزوق
26:48فده جروب للماميز خلينا كلنا نعرف
26:53أنه هو مجرد تواصل بأعرف بي حاجة وقعت مثلاً من ابني في الهوموركة عايزة أسأل عليها
27:02عايزة أسأل مثلاً سيشان كان هيبقى الساعة كام
27:07هناخد ايه الولد النهاردة أنا مثلاً الولد عندي مرعش
27:12مش أكتر من كده
27:14ولكن هو مش مجال لحكي الناف والترائف
27:19يعني حتى بقول بلاش نبعث البوستات المعتادة بتاعة المعايدة
27:24وبتاعة صباح الخير
27:26لأنه ده مش مكانه
27:27ونحكي ده مش مكانه
27:29ده جروب مجرد أني بنعرف بي أخبار اليوم الدراسي
27:36لو حاجة أنا محتاجها لابني لبنتي أسأل فيها
27:41إنما لا نحور ولا نحكي مع بعض
27:44فيه اتنين صحاب في الجروب اسأليها على الخاص
27:50ما نسألش خالص على أي حاجة غير الدراسة واللي بيحصل في الكلاص
27:58ومش اللي بيحصل كمان ده النهاردة تخنقوا ده النهاردة حصل مشكلة
28:02نقول مثلاً ده البنت عندك يا فلانة دربت بنتي أو زعلت ابني
28:08طب ما غيرك شايفه أنه لازم يتوجهوا للمدرسة داريك كله
28:11أي مشكلة نتوجه للإدارة للمدرسة
28:14إنما الجروب للتعاملات للسؤال عن اليوم الدراسي
28:19أو عن الحاجات اللي الأولاد بتاخدها في المدرسة
28:23مش أكتر من كده
28:24ما ينفعش يبقى عليه أي نوع من أنواع الحوارات
28:28أو أي تواصل غير الحاجات الدراسية أو الحاجة الخاصة بالمدرسة فقط لغيره
28:36طيب أنا بعيد سحريت بقى على إجزامتل كده
28:39هقولك إجزامتل يعني بيحصل تقريباً كل يوم في المدرسة
28:43ويمكن أنا بقى عشان عندي الأكسبيرينس فأعيش فيها
28:46أولاد هم أطفال مع بعض
28:49مثلاً حد بوز لحد حاجة وهو داخل المدرسة
28:53أو داخل الكلاس أو الفصل بتاع المدرسة
28:56كصار له مثلاً حاجة غالية أو حاجة يعني
28:59فاليبل يعني
29:02الأم من الإيتيكات بقى
29:05الأم تتواصل مع الأم مباشرةً
29:08الصح
29:09ولا نتواصل مع المدرسة
29:11والمدرسة هي اللي تشوف حل للمشكلة دي
29:14والله هو يفضل التواصل مع المدرسة منع للمشاكل
29:18لأن إحنا هنتواصل مع الأم
29:21لا ابني ما غلطش ابني ما عملش بنتي عملتش
29:26ده اللي بيحصل فعلاً
29:27ده اللي بيحصل
29:28ودي نقطة على فكرة يعني أنا بتمنى أتكلم فيها مع الأمهات
29:33اللي ما بتحبش تغلط ابنها
29:35ما بتحبش تغلط بنتها
29:37لا أنا لازم أنمي في ابني ثقافة الاعتذار
29:41غلط يعتذر
29:43بيتعلم ثقافة الاعتذار من الأم
29:46الأم لو قدامه أنا غلط
29:49أنا أسفة
29:50وتعترف بالخطأ
29:52هطلع عند ابني ثقافة الاعتذار
29:55ودي حاجة من صفات الشخصيات الجميلة
29:57طبعاً من صفات الرقية جداً
29:59إن بنعترف بالخطأ مش عيب ومش غلط
30:02أنا غلطة وكل البشر بتغلط
30:05المهم إن أنا أعرف غلطي أتعلم منه
30:08أعتذر عليه
30:10دي حاجة كويسة ومن الصفات الجميلة
30:12فالأمهات اللي بلاقيها
30:14لا ابني ما غلطش
30:15فالأمهات حضرتك معتذرش بس يعني معلموش يعتذر بس
30:18لكن يصلح الخطأ اللي عمله
30:20لو هو حاجة بحتاجة أن هي تتصل
30:22بالذات
30:24والاعتذار يكون باقتناع
30:26مكبرش في الموضوع
30:28مش إيه يعني
30:32ثقافة الاعتذار بتجعل من الطفل
30:36إنسان عنده وعي
30:38عنده وعي وإدراك بالخطأ
30:41وفي نفس الوقت شخصية صوية
30:44أنا أما أكون غلطة وعمالك حاجة غلط
30:47واجي أقولك لا أنا ما غلطتش
30:49لا إيه يعني قصرتلك حاجة
30:51أو مثلاً قصرت الألم
30:53إيه يعني عملت كذا
30:54إيه يعني
30:55لا لازم يكون عندي ثقافة الاعتذار
30:58والأم اللي بيتنميها في أطفالها
31:00صحيح
31:01ساعات كتير ممكن أم من ضمن الأمهات على الجروب
31:05تسأل سؤال معين
31:07فيما يخص المنهج أو سؤال مشروع
31:10وما يتردش عليها خالص
31:12يتم تجاهلها
31:13طب هي عايزة تعرف الحاجة دي
31:15هل المفروض ترجع تقولهم يا جماعة
31:18ممكن حد يردني مثلا
31:19ولا الإيتيكات بيقول إيه في النقطة دي
31:21هي ممكن يكون ما حدش في السؤال
31:25تعيده تاني وتقول يا جماعة
31:27مثلاً بعد إذنك وأنا حابة أعرف كذا
31:30ما فيش مشكل
31:32لو في حد قرايب من المميز ليها
31:35وبتدخل لها خاص
31:36ممكن تسأل واحدة من القرايبين خاص
31:39آه يعني إن كيس ما تردش عليها
31:41ما تروحش تلوم عليهم في الجروب
31:43لا لا لا أصلا هقولها حضرتك
31:44ده ممكن يحصل
31:45أيوة بيحصل
31:46الموضوع التواصل الاجتماعي
31:48التواصل على السوشيال ميديا
31:50الناس مش فاضية باستمرار
31:52يعني أنا ممكن أبقى شايفة صديقة
31:55On-line
31:56وما بتردش عليها
31:57ده ما يزعلنيش منها
31:59ممكن تكون مش فاضية
32:00آه مش فاضية
32:01بتعمل شغلها على السوشيال ميديا
32:03على واتساب
32:04أو على الواتساب
32:05بتتواصل بحاجة خاصة بشغلها
32:07مش شرط إن هي ترد علي وقتي
32:10ده ما أخدهوش إن هو تجاهل
32:13أو إن هي بتتجاهلني
32:15أو بتعدي أسئلتي
32:17لا لازم تلمس الأعذار
32:20الناس مش فاضية باستمرار
32:23أنا فاضية
32:24يبقى حضرتك لازم تكوني فاضية
32:26أو حتى مش في المود
32:27فاضية بس مش في المود
32:28آه بالزبط
32:29وممكن مش في المود
32:30ممكن مش قادرة
32:31ممكن تعبانة
32:32ده بدي أعمل مشاكل كتير
32:34ما بين الناس وبعضها
32:35على التواصل الطبيعي حتى
32:38آه أنا نص المصرية
32:39آه بنبقى أصحاب
32:40إنتي كنتي On-line
32:41وما ردتش عليها
32:42إنتي كنتي On-line
32:43إنتي؟
32:44أنا مش عايزة أشكالك في التواصل
32:45إنتي يا ياسمين
32:47أنا شايفكي On-line
32:49وما ردتش علي
32:50لا يا جماعة لازم نلتمس الأعذار
32:52أنا فاضية
32:53حضرتك مش فاضية
32:54صح
32:55حضرتك بتعملي أي حاجة خاصة
32:57بشغلك
32:58بتتواصلي في مشكلة مثلا
33:00بتحليها
33:01لازم نلتمس الأعذار لبعض
33:03ونعدي الأمور ببساطة
33:05صح ده حقيقة
33:06طيب أنا عايزة أسأل حضرتك
33:07يعني حاجة بعيدة شوية
33:09عن الجروب بتاع الموميز
33:10ولكن دي حاجة الحقيقة أهلينا
33:12كانوا بيعملوها
33:13وكانت حاجة مهمة جدا
33:14وأساسية في التربية
33:16وممكن يعني تأثر في أجيال
33:19هل إحنا دلوقتي ممكن نحتاج
33:21إنه أولادنا نديهم
33:23كرسات إيتيكات
33:24في كل حاجة في الحياة
33:25طبعا
33:26مش بس نتعامل إزاي مع البشر
33:28ناكل إزاي نقعد إزاي
33:29نتكلم إزاي
33:31صوتنا التون بتاعه يبقى إزاي
33:33نتخانق حتى إزاي
33:35لأن أنا ده عشته مع أهلي أنا شخصيا
33:37فشايفة التوابع بتاعته إيه
33:40فهل الأجيال بقى أنا عندي بردو أولاد
33:43وإحنا أجيال مختلفة
33:46هل دول فعلا ننصح الأمهات
33:49إن هما ممكن يودوا أولادهم
33:51ياخدوا ويتعلموا إيتيكات
33:53أيوة طبعا ننصحهم إن هما يعلموهم
33:55وبقول الأم
33:57أنت المدرسة لأولادك
33:59تعلم هي أولادها من الصغر
34:02وهما هي بتكون قدوة لهم
34:04اللي هي بتعمله
34:05اللي الأم بتعمله
34:07أولادها بيعملوه
34:09هتتكلم بصوت عالي
34:11هيتكلمه بصوت عالي
34:13هتبقى عصبية ونيرفز
34:15وبتتكلم بعصبية
34:17وممكن تهين حد منهم
34:19هيبقوا كده
34:21وأطبالهم مراية أهلي
34:23أيوة بينطس كل حاجة
34:26من الأسرة ومن الأم
34:28فالأم اللي حضرتك عايزاه
34:31يكون في أولادك
34:32أعمليه
34:33حتى طريقة تعامله مع الآخرين
34:35بالزبط
34:36هيشوف مامتو بتعمل إيه مع فلانه وفلانه
34:38ويعمل زياه
34:39بالزبط أعلمه
34:40يعني أنا مثلا أتكلم
34:42أحافظ على الثوم بتاع الصوت
34:44أحافظ على طريقة الأعداء السليمة قدام بنتي
34:48وعلمها تقعد إزاي
34:50تقعد ضهرها مفروض
34:51الركبتين اللي لمسين بعض
34:53نتكلم بهدوء
34:55ما ينفعش ناكل لبين قدام حد
34:58ما نطلعش استلم قدام حد غريب
35:01ما نركبش الإسانسير مع حد غريب
35:05بناكل ما نفتحش بقنا وإحنا بناكل
35:09ما نعملش صوت للمدغ وإحنا بناكل
35:12ناكل بهدوء
35:14ما نطلبش حاجة من حد
35:16بعلم الطفل كمان هو رايح المدرسة العطاء
35:19إن أنا مفيش مانع أزوده ساندويتشات ساندويتش
35:22وأعلمه إنه هو يعزم على صحابه
35:25بعلمه النظام والإيتيكات في التعامل مع المدرسين وفي المدرسة
35:30طب أنا هنا الـpoint دي عايزة أقول عن دا يا دكتور
35:33تفضل
35:34إيه هو إيتيكات التعامل مع المدرسين من قبل بقى أولياء الأمور
35:38يعني أنا ساعات وأنا صغيرة حتى في المدرسة كان ممكن أشوف parents يدخلوا
35:44يهزقوا الإدارة كلها
35:46منظر
35:47آه منظر كان ممكن أشوفه
35:48بيحصل حتى
35:49بيحصل حتى الوقت
35:50فإيه هو إيتيكات التعامل الأهالي مع الإدارة أو المدرسين
35:55الأم معلمة ابنها الاحترام للكبير
35:59بنعلم أطفالنا إنه هما يحترموا اللي أكبر منهم
36:02بنحترم بابا بنحترم ماما بنحترم اللي أكبر مننا
36:06بنعمل كل الطبقات باحترام
36:09يعني حارس العقار المفروض إنه بيتعود إنه بقوله حضرتك
36:15صح
36:16زي ما بقول لعمه والبابا والناس اللي أكبر مني حضرتك ومنفضلك ولو سمحت
36:22كل الطبقات بعملها باحترام حضرتك حضرتك
36:26المدرسين زي ما أنت بتحترم بابا وزي ما بعود طفلي
36:31إنه لو بابا دخل علينا الغرفة لازم أقوم أقف
36:34المدرس لما بيدخل الكلاس لازم أقوم أقف احتراما لي
36:38ما قطعش اللي بيتكلم ما بقطعش المعلم وهو بيشرح
36:43بنتظر لما بيخلص شرح وبنرفع أدنا وبتسأل على السؤال اللي أنت عايز تسأله
36:49أو بتقول الملحوظة اللي أنت عايز تقولها
36:52اتعلم إنه أنت تنتظر المعلم وهو بيتكلم مع حد من صحابك
36:57ما تقطعهوش ما تضحكش على زمايلك في الكلاس
37:01ما تنقلش كلمة سمعتها من دالي ده
37:04اتعود إنه أنت لو حد من صحابك وقع أو حصل له مشكلة ما تضحكش
37:10لازم توقف جنبه
37:12نخلق للطفل روح المساعدة حد من زمايلك محتاج حاجة ساعده
37:19زي ما قلت لحضرتك العطاء
37:21إنه أنا أزود الصندويتشات حتى لو صندويتش وازم بيع على صديق من الأصدقاء
37:26أو زميل من الزملاء
37:28أعود طفلي على النظام
37:30ما تجريش وإنت خارج من الكلاس ما تجريش فحوش المدرسة
37:34ما تخبطش حد
37:36ما تطلعش السلة مجارية وما تنزلش السلة مجارية في المدرسة
37:40حافظ على النظام
37:42هتاكل قعد في جنب
37:44هتاكل حافظ على أداب الطعام وإنت بتاكل في المدرسة
37:49صندويتشك تمسكه إزاي
37:51تمسك الصندويتش بإيد واحدة
37:53مش بإيدينا لإتنين
37:54ما بنفتحش بقينا على الآخر وإحنا بناكل
37:57ما بنملاش بقينا أكل
37:59ما بنمدخش بصوت قدام زميلنا أو قدام أي حد
38:03بعلموا الأداب المعاملة
38:05أداب الطعام
38:06أداب التعامل مع كل اللي حواليه
38:09صحيح
38:10طيب أنا عايزة سأسألك سؤال يعني
38:13تفضلي
38:14أنا شايفة أنهم مهم
38:16الأجيال الجديدة أو اللي هما موجودين دلوقتي
38:20هريت تقيميهم نسبة كام من عشرة
38:23في أن هما بيفهموا في الإيتيكات
38:27ويعني أولاد كده طالعين يعني نقدر نشوف الفيوتشر بيهم عامل إزاي
38:32رأي حضرتك
38:33ما أقدرش أقيم الكل لإن هي في اختلاف طبقات
38:37في اختلاف بيئة
38:38في اختلاف طبقات بس إحنا بنتفق على الاحترام والتربية
38:41الاحترام والتربية مالهاش علاقة بالطبقة النهائية
38:44لا بالطبقة
38:45بالضبط
38:46ولا بالمستوى الاجتماعي
38:48الأخلاقيات دي
38:51حاجة بيزيك
38:52دي حاجة طبعية
38:53صحيح
38:54من المستحب إنها تكون في كل الطبقات وفي كل المستويات الاجتماعية
38:58يعني في ناس تقول طبقة معينة أو مستوى معين هو اللي يتعلم الإيتيكات
39:04لأ الإيتيكات زوقيات تعامل
39:07أخلاقيات بتتعلمها جميع الطبقات
39:11المستوى الفقير جدا والمنخفض جدا والمستوى الاجتماعي المتوسط والمستوى الاجتماعي العالي
39:18يعني عشان كنت أضحرك السؤال ده عشان حركة اللي تقولي الإجابة كده ما أقولها ايش
39:22أخلاقيات تعامل زوقيات
39:24أي فئة في المجتمع إحنا محتاجين
39:26عامل النظافة بنقول يتعامل إزاي وهو كمان يعمل قدامه إزاي زيه زي يعني أقول لحضرتك المجير العام مثلا
39:37بيحترم كل البشر بيحترم البشر أي بشر قدامه يتم احترامه صحيح
39:42بنحترم جميع الطبقات وجميع الطبقات تتعامل بزوقيات بأخلاقيات عالية
39:49صحيح يعني أنا أتمنى طبعاً أن كل البيوت المصرية تكون بتسمع حضرتك دلوقتي وكلنا نتعامل مع بعض باحترام ونتعامل من النقطة دي أو من المنطلق ده
39:59إحنا بنشكر حضرتك جداً يعني نورتينا وقفتينا جداً حقيقة ودايماً يعني حبينا الفقرات اللي فيها رقي بالشكل ده
40:08مرسيل حضرتك جداً شكراً جزيلاً
40:10خبيرة الإيتيكات الأستاذة دعاء فوزي شكراً جزيلاً لحضرتك
40:15مشاهدينا دي كانت نهاية فقرتنا الأولى دقيقة وهنرجع لكم مع فقرتنا الثانية انتظرونا
40:20ورجعنا لحضرتكم مع فقرتنا الثانية
40:39اللي هنتكلم فيه دلوقتي هي فقرة عن مباراة الأهلي وزمالك في كاس السلطة الأفريقي
40:45اللي مصر كلها الحقيقة بلا استثناء نستنيها واللي هنتكلم فيها عن التشكيل المتوقع لكل فريق
40:51وأبرز الغيابات وإيه هي نقاط الضعف والقوة بين كل فريق
40:56مع ضيفنا اللي منورنا النهاردة في الستوديو الناقد الرياضي كريم عبد المحسن صباح الورد على حضرتك
41:02صباح الورد أهلاً بحضرتك وسعيد أن أنا معاكم النهاردة يعني
41:05أحنا أسعدك يا حضرتك
41:06صباح النور
41:07في البداية عايزة أسأل حراج بقى تكلمنا عن نقاط الضعف والقوة في الفريقين
41:12طيب يعني هم بداياً مفيش شك أنه مباراة العيلة والزمانك دايماً حتى لو كان ماتش وإدي هو دايماً ماتش مهم
41:18دايماً الناس بتتابعه وبتستناء
41:20طبعاً صحيح
41:21ماتش الجاي يمكن ليه بعض الذكرات الساعة بالنسبة للزمانكوية يوم جمعة و27
41:24قصة مش قلطة في حاجة يعني
41:26حريق أهلاوي شكلك
41:27إيه ده؟
41:28أهلاوي شكلك
41:29لا ولا ده ولا ده
41:30بجد؟
41:31لا بجد
41:32أهلاوية؟
41:33أهلاوية عايزة يعني
41:34وحضرتك؟
41:35أهلاوية باحترم زمانك
41:37أهلاوية
41:38أهلاوية
41:39تمام
41:40هو طبعاً زي ما قلت لحضرتك يعني هو ماتش مهم
41:43لو بنتكلم على نقطة القوة بالنسبة للأهلي
41:46يعني تبقى نقطة القوة الأبرز في الأهلي هو المدير الفني مارسل كولر
41:50من نجاحات اللي عاملها مؤخراً مع الأهلي سواءً على الصعيد المحلي أو الأفريقي
41:54قدرته في توظيف اللعبة
41:55قدرته في أنه يعمل تدوير بين اللعبة وبعضها عشان يتجنب مسألة الإجهاد اللي ممكن تحصل لبعض العناصر
42:02بعض اللعبة يمكن قبل كولر كانت بمستوى وبعد كولر بقت بمستوى أحسن كتير
42:09زي إحسان الشحاة زي بيرسي تاو
42:11طبعاً مسألة الاستقرار كمان الفني اللي عند الأهلي
42:15إن الراجل موجود مع الأهلي بقاله مسمين
42:18عارف اللعبة
42:20اللعبة حفظت الشغل بتاعه وطريقته
42:22كل دي حاجات بتزود أو بتقل من قدرة أو قدرات الأهلي في المباراة
42:28وأضيف كمان معلش كمان على كلام حضرتك إدارة الأهلي
42:32إدارة الأهلي كافتن الخاطيب، كافتن محمد سراج الدين
42:35يعني كلهم الحقيقة بيدعموا اللعبة جداً معاهم
42:38يعني فده كمان بيدي زي support لللعب
42:41أكيد بس هو إحنا لو بنكلم فنية فإحنا بنكلم في إطار الملعب
42:44لا وخارجياً أنا بقولك إن كل العوامل الحمد لله في صالح الأهلي
42:49طبعاً محدد معاك حقاً بس أنا بتكلم في إطار الملعب
42:52النقط اللي هي ممكن ترجح كافة الأهلي في المتش
42:54طبعاً بجانب بعض العناصر اللي عندها قدرات كبيرة وخبرات زي محمد شنناوي في حرصة المرمى
43:00رامي ربيعة بيمر بفترات كويسة جداً مؤخراً مع الأهلي ومع المنتخب
43:04طبعاً برضو كان يحيى عطيته الله يمكن الوافد الجديد للأهلي في آخر مباراة مع جورمايا صنع هدفين
43:09في نص الملعب يمكن من أقوى خطوط الأهلي بوجوبة إمام عشور وأكرم توفيقه مرحلة عطية
43:14وسامة أبو علي اللي هو هدف الدوري السابق وبالتالي الأهلي عنده أكثر من نقطة قوة
43:20لكن بشوف أنه طبقاً نقطة الضعف بالنسبة للأهلي ممكن تبقى في المساحات اللي في ظهر خط الدفاع
43:28محمد هاني ممكن يكون في الواحد على واحد مش أفضل حاجة لو بيلعب عليه جناح مهاري
43:32لكن ما دون ذلك أعتقد أنه الأهلي فريق أكثر استقراراً قبل المباراة
43:38لو تكلمنا عن الزمانيك زمانيك يمكن هو اللي كان مستوى مؤلق شوية في الماتشين اللي لعبه مع الشرطة الكيني
43:45قبل ماتش الأهلي يمكن انتقاضات كثيرة أو للعيبة أو للمدرب
43:49الزمانيك عنده مشكلة كبيرة جداً واضحة أنه أي حد بيلعب الزمانيك بيعرف يوصل للجول
43:54للأسف الزمانيك بيفتقد لحتة الصلابة الدفاعية أو تنظيمي الدفاعي
43:58لو متقدم مثلاً بواحد صفر مايعرفش يحافظ على الجول
44:03دي مشكلة كبيرة عند الزمانيك ويمكن حتى الفريق الكيني في الماتشين
44:06ماتش اللي هناك هدد الزمانيك بأكتر من فرصة خطيرة جداً
44:10ماتش اللي هنا في قايرة سجل هدف
44:12فالزمانيك عنده مشكلة كبيرة جداً في حتة نص المنعب الدفاعي وقلب الدفاع نفسه
44:17طبعاً نقاط القوة في الزمانيك أو نقاط القوة في الزمانيك
44:21طب أنا قبل ما انتقل لنقاط القوة هل غيب أحمد فتوح بعد بكرة
44:27كمان من ضمن الحاجات اللي ممكن تأثر على أداء الزمانيك من نقاط ضعفه
44:32هل لو كان مسموح له أنه هو يشارك كان يشارك فعلاً ولا؟
44:36لا لو مسموح له أنه يشارك ما ظننش أنه كان يشارك لأنه بعيد بقى لفترة
44:39بسبب المشكلة اللي كانت عنده
44:41فتوح طبعاً من الملعبة المهمة والمهرية
44:44لكن في النهاية الزمانيك تعامل مع الوضع اللي هو فيه
44:49بأنه يدعم الجامعة اليسرى باثنين لعيب
44:51المغربي محمود بن تايك ومحمد حمدي مدافع أمبي
44:57وأعتقد أن محمد حمدي هو الأقرب للمشاركة في المباراة يعني
45:00بالتأكيد فتوح كان وجوده هيديف للزمانيك نقطة قوة طبعاً
45:04لكن في النهاية الزمانيك بيتعامل مع أمره وعقعه
45:07والمفروض أنه هو يعني يتأقلم مع الوضع أنه فتوح مش موجود حالياً
45:11وعشان يبقى جاهز تاني لا الموضوع محتاج وقت ووقت مش قليل
45:15فبالتالي أعتقد أن فتوح مبارا حسابات الزمانيك مش ماتش السوبر بس
45:20لا ده الفترة مش قليلة يعني
45:22حساب ننتقل لنقاط القوة مرة تانية
45:24نقاط القوة في الزمانيك طبعاً طبق النقطة الأبرز هي أحمد سيد زيزو
45:28بمساهماته الكبيرة وأرقامه الكبيرة اللي عاملها مع الزمانيك
45:32سواء على مستوى الصناعة أو التسجيل
45:34بنتكلم برضو فيه وجود لعيب من عناصر الخبرة زي عبدالله السعيد في نص الملعب
45:39بنتكلم على حمزة المسلوسي في قلب الدفاع متقالك بشكل كبير الفترة الأخيرة
45:44عمر جابر بيمر فترات ممتازة جداً
45:46لكن زي ما قلت لحضرتك هي يمكن النقطة المشكلة الكبيرة اللي عند الزمانيك هي خط الدفاع
45:52وبعض الأفكار اللي جميز مدرب الزمانيك بيطبقها وكل مرة بتيجي النتيجة عكسية وبيصمم عليها
45:59طب خليني أسألك لو نفرض يعني أنه الزمانيك خسر
46:03هل فعلاً جميز هيسيب التدريب ويمشي؟
46:06طبعاً
46:07ميدان مما لا شك فيه حاجة مؤكدة
46:11زي ما قلت لحضرتك جميز عنده بعض الأفكار اللي بيصمم عليها وما بتجيبش نتيجة كويسة في الماتش نفسه
46:18يعني يبقى مثلاً كاسبانة 2-0 زي ماتش الزمانيك والاتحاد الميوسم اللي فات في الدولة الثانية
46:222-0 ولسه في أول شوت الثاني
46:24الزمانيك بيناعب كورنر كل الفرقة تقريباً في نص مناعب الاتحاد أو في منطقة جزائر الاتحاد
46:28فده تراتب عليه أن الاتحاد راح بأجمع مرتدة كانت انفراد لحمل عدل ميوسم ضيعه
46:33نفس القصة قررت في ماتش الجيش اللي الزمانيك خسره في الكاس
46:36برضو خلاص الماتش فاضل فيه دقيقة وقصور يعني
46:40وهجمة للزمانيك كل اللعبة طلعة بتهاجم وفيش حد في الدفاع
46:45فده تراتب عليه أن الجيش سجل تعادل ثم روحنا للوقت الإضافي والزمانيك خسر بعد كده بضربات الجزائر
46:51فهو عنده بعض المشاكل التغيرات بتاعته أواك كتير منه ماتش الأهل الأخير اللي تلعب بين الفرقتين
46:56والزمانيك كسبه 2-1
46:58جوميز عمل مشكلة كبيرة جدا للزمانيك أنه هو سحب عبدالله السعيد ونصر ماهر
47:03وكان قابلوه محمد حمدي من نص الملعب
47:06ده طبعا خلال زمانيك ما عندهش صناعة لعبة ما عندهش حد يمسكه كرة
47:09والأهل استحوذ بعدها بشكل أكبر
47:12وبالتالي لا جوميز أعتقد لو خسر السوبر من الأهل الموضوع بالنسبة له يبقى صعب جدا
47:18طيب إحنا شفنا اعتراض من نادي الزمانيك على حكم المباراة
47:22ده أولا ليه من وجهة نظرك؟
47:25يعني يمكن بعض الحاجات اللي تقالت على السوشال ميديا بخصوص الحكم
47:29لكن ما قدرش أؤكدها أو أم فيها بصراحة ما عندهش معلومة كاملة عنها
47:33بس هو الشي الغريب اللي أنا لفت نظري في قصة اعتراض الزمانيك
47:37أنه لغاية مباراة أستاذ أحمد سالم المتحدث الرسمي
47:40مباراة ده اللي هو الثلاث الماتش الجمعة
47:42نتكلم في يومين بس
47:43وأستاذ أحمد سالم بيقول إحنا ما بعتناش اعتراض رسمي للكاف
47:46لكن لسه عندنا وقت نبعد
47:48الكاف أصلا أعلن تقم الحكام خلاص
47:50ومعتز الشلماني هو اللي هيلعب الماتش
47:52فلو أنت عايز تعترض مستني تبعت إمتى
47:55بس دي النقطة يعني
47:56هل ده يسبب توطر وقلق للعيبة؟
47:59ولا هيكون مثلا ديفع ليهم إن هم يكسبوا تحدي؟
48:03لا مظلومش إنه يسبب قلق أو توطر
48:06لأنه في النهاية يعني لما ترجع حضرتك للتاريخ
48:09الحكم معتز الشلماني مع الزمانيك
48:11هو قدر للزمانيك مباراة واحدة مع معلودية الجزائر
48:14والزمانيك خسر 2-0
48:16دي المباراة الوحيدة
48:17قدر للأهل مباراتين
48:18ماتش مع الرجاء بتاعه بتاع عدل السلبي
48:200-0
48:21وماتش تاني مع الوداد في زهاب نهاية النسخة
48:23قبل الماضية
48:24بدور الأبطال
48:25والأهل كان يكسب 2-1
48:27فهو ما قدرش ماتشات كتير للزمانيك
48:31بتخلي الزمانيك الآن من الحكم
48:33أو أحس إنه متوتر من تعيين الحكم ده
48:36يمكن والده والحكم السابق عبدالحكم الشلماني
48:38قدر 3 مباراة للزمانيك
48:41مباراة إياب دورة الأبطال 2002 مع الرجاء
48:44والزمانيك كان يكسب 1-0
48:45آخر دورة أبطال الزمانيك خدها في 2002
48:47ومباراة مع السفاقسي التونسي في دورة أبطال العرب
48:50ثم مباراة مع الأهلي في نص نهائي دورة الأبطال 2005
48:53كان ماتش الإياب
48:55والأهلي كان يكسب ساعته 2-0 بهدفين محمد بركات
48:57فما فيش
48:59يمكن بس ماتش السفاقسي ده المخلي
49:01ممكن الزمانيك بيتكلم على حية اعتراض على الحكم وبتاعه
49:04بسبب والده
49:05لكن في النهاية الحكم نفسه معتز الشرماني ماعملش حاجة تدايق الزمانيك أو تزعله
49:10أنا عايزة اسألك بقى يعني دايماً الزمانيك بيطلع يتكلم كتير
49:13المسؤولين طبعاً بتوع الزمانيك بيطلعوا دايماً يقولوا تصرخات أو يكلموا كتير
49:18على عكس المسؤولين أو إدارة النادي الأهلي
49:22فده يعني من وجهة نظرك
49:25يعني تقيمه ازاي أو شايفه ازاي
49:28لا ببساطة هنا فيه سيستم مين بيتكلم ومين بيقول ومين بيظهر امتى
49:34وهنا مافيش يعني ده الامر الواضح يعني
49:38الزمانيك مايفتقد امتى
49:39بس يعني اللي أنا أقصده أنه لما تطلع كتير أو تزيف تصرخات أو تتكلم كتير
49:45ده ممكن يكون بيعمل مثلاً تضرب في قراءة مثلاً المشجعين
49:52أو يخلي الناس بقى في حيرة طول الوقت بيفكروا في الحاجات دي أو في الكلام ده طول الوقت
49:56فنبدأ نتكلم طول الوقت عن الزمانيك أو مشاكل الزمانيك
49:59أو إيه النقاط الضعف اللي في الزمانيك
50:01يعني صح؟
50:02ما أكرم حبيبك مظبوط أنه مافيش نظام أو مافيش ترتيب للنقطة دي في الزمانيك
50:08وبالمناسبة ده مش الفترة دي بس ده على مر السنين يعني الزمانيك عنده المشكلة دي
50:12يعني أقربها مثلاً أستاذ أحمد سالم كتلعى يتكلم على حاكم الموتش
50:15وأنه الزمانيك يعني مش مبسوط من تعيين الحاكم أتازي الشلماني
50:19أستاذ مندو حباس رئيس النادي الأسبق ظهر مبارح في مدخل على القناة للزمانيك
50:24أنه مش عاجبه أنه الزمانيك اعترض على الحكام
50:29فنتكلم أنه فيه حد المفروض أنه متحدث رسمي للنادي بيقول حاجة
50:33وحد مسؤول سابق ومحب للنادي وكل شيء لكن في النهاية طلع بيعترض في قناة النادي
50:38على توجه معين للنادي نفسه
50:41تضارب فيه تضارب
50:42آه ده اللي بقوله لحضرتك يعني مفيش نظام
50:44طب يطرح ليه تم استبعاد أمر الساعي مع أنه يعني لسه راجع وأكيد عايز يقدي
50:50فشو معنى يعني القرار ده تاخد ليه؟
50:52أمر الساعي استبعاد بسبب 33 ثانية
50:55إزاي؟
50:56الأهلي لما جايه قايد أمر الساعي قايده آخر يوم في القيد الساعة 12 و33 ثانية
51:02فال33 ثانية دول خلوا أمر الساعي مش مسموح ليه أنه يتقايد في القيمة اللي تلعب السوبر
51:07وبالتالي استبعاد
51:08يعني يعني 33 ثانية هم اللي فرقوا بحياته كده
51:13لا بس جايك كتير يعني لسه أمر الساعي لسه بيبدأ يعني
51:16فلسه جايك كتير
51:18طيب يعني السؤال ده برضه إيه تقييمي منك؟
51:22هل تفتكر إن لعيبة النادي الأهلي مش هيقدوا الأداء المناسب أو اللي يليق طبعا بالأهلي
51:30لأنهم لسه خرجين برضه من مباراة قوية خدوا فيها الدوري؟
51:34خدوا فيها الدرع أو الدوري
51:36درع أو دوري
51:38كسل مثلا في الأداء أو إرهاق طبعا
51:41أو إرهاق ممكن
51:42بص يا هو الأهلي يعني على مره التاريخ نادرة ما بيمر باللي حضرتك بتوليه
51:47إنه تحس إنه وإنت بتشوفي الأهلي بيلعب
51:50ماتش مثلا بيبقى فيه تراخي بيبقى فيه استغطار شهيب المنافس
51:54ما شفتهاش كتير من الأهلي بصراحة
51:56وفي نفس الوقت ماتش بورمايا الأخير ما كانتش ماتش بالقوة الكبيرة
52:00لأنه الأهلي كده كده كانت كسبان في الزهاب في كينيا 3-0
52:03فالماتش كان شبه محسوم في العودة
52:05الأهلي كسلت 3-0
52:06ممكن الأداء بعض الناس كلمت عليه إنه الأهلي ما كانش في أحسن أحواله أو كده
52:10لكن في الآخر قدر يكسب وقدر يصعد دور المجموعات لعشر مرة على التوالي
52:15في النهاية حتى لو كان الأهلي بعض الناس كلمت على أداءه في الماتش اللي فات
52:20أو في الماتشين اللي لعبهم قبل السوبر
52:22الموضوع في ماتشات أهلي وزمانك بيختلف
52:25بيبقى فريق مش في حالته قبل الماتش بس ييجي في الماتش ده يستقتل
52:29موت نفسه
52:30يستحضر قوته
52:33وبالتالي المسألة في السوبر حسابتها مختلفة خالص
52:38طيب خليني أعرف منك أخيرا السؤال اللي دايما بنسأله هنا
52:42لأي ناقد رياضي ولازم يجاوبنا عليه
52:45أنت متوقع نتيجة هتبقى كام كام
52:47لازم
52:48لازم هتبقى كام كام
52:49لا أنا بشوف أنه الأهلي أقرب للماتش
52:52ممكن النتيجة مش هتخلص بفرق كبير من الأهداف يعني
52:55ممكن 1-0 ممكن 2-1 حاجة كده
52:57إحنا عايزين نتيجة عشان لو طلعت هيا هنرجع تاني ونقوم
53:02هنجيبك تاني
53:03لا مش هنجيبك تاني أو هنجيبك
53:05يعني طبعا أنا استخدمها تاني يعني
53:07أولا خضرتك لازم
53:09يعني
53:10جي عدا تاني
53:11يعني أنا متوقع 2-1 للأهلي
53:132-1 للأهلي
53:15وأنا إن شاء الله أتوقع كده بواسطة
53:18أنا هيسألك أصلا عشان أقول
53:20عشان عايز أتوقع كده
53:21عايز أتوقع كده
53:22أيها ريكنا وورتنا ونسكرك شكرا جزيلا طبعا
53:26شكرا جزيلا
53:27إحنا أسعد جدا حقيقة
53:28ناقد رياضي كريم عبد المحسن
53:30نورتنا جدا جدا جدا
53:31شكرا فنان
53:32شكرا شكرا شكرا جزيلا
53:33وبشكرك جدا يا هيبة على الحلقة الجميلة
53:35وليوم الجميل جدا ده
53:37وما جميل بيكي
53:38وبيكي طبعا
53:39يعني وبوستس كريم
53:41أنا أستغلك شكرا جميل بيكم يعني
53:43شكرا لحضرتك طبعا
53:44وجاهدينا خلصت حلقتنا استنونا بعد الأسبوع الجاي في حلقة جديدة
53:48ويوم جديد من برنامجكم صباح الورد
54:18موسيقى
54:48موسيقى

Recommended