Fine flower
  • il y a 3 mois
Transcription
03:31Un jour, en été, Frog ne se sentait pas bien.
03:37Frog, tu as l'air assez vert.
03:41Mais j'ai toujours l'air vert. Je suis un frog.
03:45Eh bien, aujourd'hui, tu as l'air très vert, même pour un frog.
03:50Oh.
03:51Vas-y dans mon lit et repose-toi.
03:55Eh bien, raconte-moi une histoire pendant que je repose.
03:59D'accord.
04:01Laissez-moi penser à une histoire pour vous raconter.
04:12Non.
04:13Peut-être que je...
04:18Je vais sortir sur la porte d'avant et marcher en haut et en bas.
04:22Peut-être que ça m'aidera à penser à une histoire.
04:28Mmh. Lysium. Eh. Non, non, non.
04:31Non, c'est sale.
04:35Mmh.
04:37Pourquoi vous vous posez sur votre tête?
04:41J'espère que si je me pose sur ma tête,
04:45ça m'aidera à penser à une histoire.
04:53Oh.
04:59Pourquoi vous vous posez sur votre tête?
05:03J'espère que si je me pose sur ma tête,
05:07ça m'aidera à penser à une histoire.
05:13Mmh.
05:14Oh.
05:18Oh.
05:19Ouh, ouh, ouh, why are you banging your head against the wall?
05:26I hope that if I bang my head against the wall, it will help me to think of a story.
05:38I'm feeling much better now, Toad. I don't think I need a story anymore.
05:44Then you get out of bed and let me get into it, because now I feel terrible.
05:59Would you like me to tell you a story, Toad?
06:02Yes, if you know one.
06:05Once upon a time, there were two good friends, a frog and a toad.
06:13The frog was not feeling well. He asked his friend, the toad, to tell him a story.
06:19So the toad walked up and down on the porch, but he couldn't think of a story.
06:26He stood on his head, but he couldn't think of a story.
06:33He poured water over his head, but he couldn't think of a story.
06:39He banged his head against the wall, but he still could not think of a story.
06:47Then the toad did not feel so well, and the frog was feeling better.
06:52So the toad went to bed, and the frog got up and told him a story.
06:58And how was that, Toad? Toad?
07:03Toad did not answer. He had fallen asleep.
07:12Toad and Frog went for a long walk.
07:16At last they went back home to Toad's house.
07:20Oh, drat! Not only do my feet hurt, but I have lost one of the buttons on my jacket.
07:29Oh, don't worry. We'll go back to all the places where we walked.
07:33We'll soon find your button.
07:40Oh, here's your button.
07:46Frog, this is not my button.
07:49This button is black. My button was white.
07:59Excuse me, did you lose a button? I found one.
08:07This is not my button. This button has two holes.
08:12My button had four holes.
08:17Hmm, let me... Oh!
08:21Toad will be so pleased.
08:23Toad! Toad! Here's your button.
08:27Oh, this is not my button. This button is small.
08:33My button was big.
08:40I heard that you were looking for a button. Here's one that I just found.
08:47This is not my button. This button is square.
08:52My button was round.
08:59Oh, never... Oh, oh, oh! This has got to be it.
09:03Toad! Toad! Here is your button.
09:07Oh, this is not my button. This button is thin.
09:14My button was thick.
09:16The whole world is covered with buttons and not one of them is mine.
09:22Toad!
09:30There, on the floor, he saw his white, four-holed, big, round, thick button.
09:38Oh, it was here all the time.
09:43My, what a lot of trouble I have made for Frog.
09:50Toad sewed the buttons they had found that day all over his jacket.
10:03The next day, Toad gave his jacket to Frog.
10:06Oh, Toad, it's beautiful!
10:12None of the buttons fell off. Toad had sewed them on very well.
10:27What a day for a swim!
10:29Yes, I will go behind these rocks and put on my bathing suit.
10:35Oh, well, I don't wear a bathing suit.
10:37Well, I do. After I put on my bathing suit, you must not look at me until I get into the water.
10:46But, Toad, why not?
10:49Well, because I look funny in my bathing suit.
10:54Get this suit on!
11:01Don't peek!
11:07Toad, tell that turtle to go away. I don't want him to see me in my bathing suit.
11:38Turtle, you will have to go away.
11:41Why should I?
11:43Well, because Toad thinks that he looks funny in his bathing suit.
11:47Does Toad really look funny in his bathing suit?
11:52If Toad looks funny in his bathing suit, then I, for one, want to see him.
12:02We want to see him, too.
12:07Me, too. I haven't seen anything funny in a long time.
12:12I'm sorry, Toad. Everyone wants to see how you look.
12:16Then I will stay right here until they go away.
12:21The turtle and the lizards and the snake and the dragonflies and the field mouse all sat on the riverbank and waited.
12:30Oh, please! Please, everybody! Can't you please just go away?
12:37No one went away.
12:45I will have to come out of the water. I am catching a cold.
12:51The turtle laughed.
12:53The lizards laughed.
12:55The snake laughed.
12:57The field mouse laughed.
13:01Frog laughed.
13:04What are you laughing at, Frog?
13:09I'm laughing at you, Toad.
13:12Because you do look funny in your bathing suit.
13:15Well, of course I do.
13:24Funny. Seems like I've heard that one before.
13:29Oh, don't be silly.
13:46Oh, what's the matter, Toad? You're looking sad.
13:50Yes, this is my sad time of day.
13:54It is the time when I wait for the mail to come.
13:58It always makes me very unhappy.
14:02But why is that?
14:05Because I never get any mail.
14:08Never get any mail? Not ever?
14:13No, never.
14:15Why, no one has ever sent me a letter.
14:19Ah.
14:49Ok.
15:20Toad, I think you should get up and wait for the mail some more.
15:25No, I am tired of waiting for the mail.
15:29But Toad, you never know when someone may just send you a letter.
15:33No, I don't think anyone will ever send me a letter.
15:43But Toad, someone may send you a letter today.
15:48Don't be silly.
15:50Why, no one has ever sent me a letter before.
15:54And no one will send me a letter today.
16:02Frog, why do you keep looking out of the window?
16:07Because now I'm waiting for the mail.
16:11But there will not be any.
16:14Yes, there will, because I've sent you a letter.
16:18Oh, you have?
16:21What did you write in the letter?
16:24I wrote,
16:26Dear Toad, I'm glad that you are my best friend.
16:31Your best friend, Frog.
16:34Oh, that makes a very good letter.
16:40Frog and Toad sat there feeling happy together.
16:52Oh, me.
17:01Oh, me.
17:10Why doesn't he hurry?
17:19Do we have to wait this long?
17:25Four days later, the snail got to Toad's house and gave him the letter.
17:30Toad was very pleased to have it.
17:39Toad was very pleased to have it.
17:46Toad was very pleased to have it.
17:57Toad was very pleased to have it.
18:02Toad was very pleased to have it.
18:07Oh, me.
18:32Toad was very pleased to have it.
18:36Toad was very pleased to have it.
18:40Oh, me.
18:43Oh, me.
18:46Oh, me.
18:49Oh, me.
18:52Oh, me.
18:55Oh, me.
18:58Oh, me.
19:01Les acteurs sont des puppets.
19:06Mes deux amis préférés, Frog et Toad, vivent dans ce livre.
19:16Tout était basé sur les illustrations d'Arnold Lobel.
19:20De ces illustrations, j'ai essayé de créer un monde réel,
19:23merveilleux pour nous,
19:25un monde où un enfant aimerait vivre.
19:28Les illustrations d'Arnold, de Frog et Toad,
19:30sont en fait des souvenirs d'anciens amis.
19:34Comme nous tous, ils ont mis du poids, comme s'ils avaient vieilli.
19:40Voici l'illustration d'Arnold, de Frog et Toad, en buvant du thé.
19:44Et voici ma version.
19:49La première version de Frog et Toad a l'air assez différente.
19:52Des visages séparés, avec différentes moutes.
19:55Les visages ont été tenus avec des magnets,
19:58et ont été changés et mélangés avec le son pour les faire parler.
20:02La dernière version de Frog et Toad avait des visages flexibles.
20:21Tous les puppets ont commencé par de la colle ordinaire.
20:24Plus tard, un moule en résine a été fabriqué de ce froc de colle.
20:29Ici, ma femme, Nicky, est en train de tirer le froc de son moule.
20:33Il est maintenant fabriqué d'un latex très flexible.
20:40Tous les puppets ont des squelettes intérieures appelées armatures,
20:44fabriquées avec des joints de balle et de poignet.
20:48Hein? Oh!
20:52Je fabrique mes propres armatures.
20:54Ici, je m'asseoie sur le latex avec un morceau de bois.
21:00Ce serait bien de fabriquer un joint de balle,
21:02qui marche aussi vite qu'une photo en temps réel.
21:09Et voici le froc de colle terminé.
21:13Une bonne armature est importante pour produire une animation lisse.
21:17Elle doit être bien ajustée, pas trop serrée, pas trop lisse.
21:25Puisque tous les animaux ont des armatures,
21:27nous avons besoin de près de 1000 morceaux de machine à main.
21:31Oh! Vraiment?
21:33Toad, ne sois pas stupide. Je ne le suis pas.
21:36Nous avons demandé à Toad de démontrer un mouvement d'armature simple.
21:40Deux gages se trouvent au début et à la fin du mouvement.
21:44Si Toad mouve son bras en un seconde,
21:46cela prend 12 mouvements, 2 frames par mouvement.
21:50Toad? Oui?
21:52Fais-le lentement pour que nous puissions voir les 12 positions différentes.
21:561, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12.
22:02Maintenant, Toad, fais les 12 mouvements en un seconde.
22:09Oui!
22:11Toad, descends de là. Tu ne peux pas voler.
22:18Toad, ne sois pas stupide.
22:22Oh! Vraiment?
22:24Toad, ne sois pas stupide.
22:31Sur cette machine d'édition, nous pouvons compter chaque frame du son.
22:35Oui, nous le ferons.
22:36Les voix sont enregistrées avant de tirer sur un film de cinéma magnétique.
22:40Oui, nous le ferons.
22:45Il y a 24 frames par seconde.
22:47Donc, chaque son peut être numéré sur un plan d'exposition.
22:51Vous vous rappelez simplement du nombre de frames et du son correspondant.
22:56Ce n'est pas aussi difficile que ça semble.
22:58A l'intérieur de Toad, il y a un mécanisme qui me permet de former ses expressions
23:03simplement en tirant et en tirant sur son visage.
23:07Un dépresseur de langue spécial me permet d'ouvrir la bouche de Toad pour lui dire
23:12Oh, oui, nous le ferons.
23:15Exposer deux frames d'exposition
23:17et c'est de retour sur les plans d'exposition pour commencer le prochain mouvement.
23:22Le cycle repart.
23:27Oh, oui, nous le ferons.
23:28Parce que je t'ai envoyé une lettre.
23:34C'est magique quand on peut prendre un puppet et développer une personnalité définitive avec lui.
23:39La première étape est d'activer la partie.
23:44Ensuite, tu sors de ton lit et laissez-moi entrer.
23:49Parce que maintenant, je me sens terrible.
23:57Ensuite, tu sors de ton lit et laissez-moi entrer.
24:01Parce que maintenant, je me sens terrible.
24:09Tous les effets d'eau ont été réalisés avec un dépresseur de langue.
24:11Qu'est-ce qu'un dépresseur de langue ?
24:13Deux prismes sont collés ensemble pour former un cube de verre.
24:17Dans cette photo, on voit deux images à la fois.
24:21Le paysage est à l'avant de la caméra
24:23ou le prisme reflète une image de l'eau de gauche.
24:27Dans la vue d'avant, l'area d'eau est peinte en noir.
24:31Ici, l'area d'eau doit être superimposée sur la vue d'avant, le paysage.
24:37Les vagues sur l'eau ont été réalisées avec ce dépresseur de langue
24:40qui est mis devant la caméra et qui bouge très lentement.
24:54Quand Toad nage, il est suspendu dans l'espace.
24:58L'eau est à l'envers de lui.
25:01Tout l'effet ne peut être vu qu'à travers la caméra
25:04qui est rejointe par les deux images.
25:06Il est difficile de se rappeler de l'eau
25:09quand l'eau est à travers l'espace.
25:12Cela vous donnera une idée de ce qui s'invole dans la production d'une photo.
25:39L'eau est à l'envers de lui.
25:41Tout l'effet ne peut être vu qu'à travers la caméra
25:43qui est rejoint par les deux images.
25:45Il est difficile de se rappeler de l'eau
25:47quand l'eau est à l'envers de lui.
25:49Tout l'effet ne peut être vu qu'à travers la caméra
25:52qui est rejoint par les deux images.
26:08Il est difficile de se rappeler de l'eau
26:10quand l'eau est à l'envers de lui.
26:12Tout l'effet ne peut être vu qu'à travers la caméra
26:14qui est rejoint par les deux images.
26:16Il est difficile de se rappeler de l'eau
26:18quand l'eau est à l'envers de lui.
26:20Tout l'effet ne peut être vu qu'à travers la caméra
26:22qui est rejoint par les deux images.
26:24Il est difficile de se rappeler de l'eau
26:26quand l'eau est à l'envers de lui.
26:28Tout l'effet ne peut être vu qu'à travers la caméra
26:30qui est rejoint par les deux images.
26:32Il est difficile de se rappeler de l'eau
26:34quand l'eau est à l'envers de lui.
26:36Maintenant, c'est l'heure d'amener le film
26:38au laboratoire pour qu'il soit développé.
26:46La plupart des laboratoires sont développés
26:48la nuit pour que vous puissiez voir votre film
26:50la matinée suivante.
26:52Et maintenant, le moment intense
26:54quand vous voyez d'abord les résultats
26:56de 12 heures de travail dur.
26:585 secondes d'animation.
27:02Frog et Toad et leurs amis ont pris
27:04un an à faire.
27:06Il y a 25 000 images différentes.
27:10Je n'ai pas besoin de faire ça pour vivre.
27:12Je pourrais manger au lieu.
27:16Toad, tu devrais rire.
27:20Très drôle.